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文檔簡介

好久幼師專業(yè)應用文寫作好久幼師專業(yè)應用文寫作緒論學習應用文的意義應用文寫作的概念應用文寫作的特點

應用文寫作的語言要求及表達方式1234緒論學習應用文的意義1234學習應用文的意義

社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會分工的細化,應用文作為社會溝通和信息交流的載體,其使用頻率越來越高。對職業(yè)技術院校的學生來說,踏上社會后,能熟練撰寫一些常用的應用文是必須掌握的基本技能之一。

所以,除了一個日常生活中運用的文書,如請柬、求職信、簡歷、合同或者協(xié)議等,處理公務時需要的報告,計劃、總結和其他的一些公文書也應熟練運用。

科技應用文也很重要,能熟悉并撰寫這些重要的應用文,對今后的順利學習、公正和生活的必要條件之一。

學習應用文的意義應用文寫作的概念

應用文也稱為實用文,是國家黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體和其他組織或個人在處理各種公文和日常事務以及溝通和交流的時候使用的、具有格式規(guī)范的文章的總稱。

撰寫應用文是為了解決實際問題、處理具體事務,所以其使用的范圍最為廣泛,是為現(xiàn)實生活和工作服務的。

應用文寫作的概念應用文寫作的特點:

(一)

實用性

實用性是應用文寫作和文學寫作最大的區(qū)別之一。寫作動機主要是兩種:一種是情感表達需要,可稱為因情造文;另一種是處理事務的需要,可稱為因事生文。應用文寫作的動機則是后者。文學寫作注重審美感受,可以陶冶情操,卻很難解決現(xiàn)實生活和工作中的問題。應用文具有最明顯的使用價值,可以快速而又直接的表達個人或者部門在特定場合下的訴求。

在經(jīng)濟活動中為了維護買賣雙方的利益、遵守商業(yè)秩序簽訂的合同書;職場上尋覓合適就業(yè)崗位時,應事先撰寫個人簡歷和求職信等等。

應用文寫作的特點:應用文寫作的特點:

(二)真實性

文學作品可以憑借作者的想象進行藝術虛構,不必和現(xiàn)實人物及事件一一對應。但是應用文中涉及的事和人務必都要真實,不能隨意編造甚至任意扭曲。

比如:法律應用文中,若起訴書中陳述的不是客觀事實,這就是誣告;學術論文中涉及的實驗數(shù)據(jù)不是科學實驗真實的結果,而是為了迎合既定的論證結果而篡改的虛假數(shù)據(jù),則該論文就沒有了學術價值,而且有違學術道德。應用文寫作的特點:應用文寫作的特點:

(三)針對性應用文的內(nèi)容具有針對性。針對實際生活、生產(chǎn)、學習、工作中存在的文體而寫作。應用文是針對一定的讀者而寫的。它有具體、明確的授受對象。應用文寫作的特點:應用文寫作的特點:

(四)時效性應用文著眼于解決具體的事務,所以其內(nèi)容有一定的時效限制。合同自雙方簽字蓋章后正式生效,對雙方都產(chǎn)生法律效力;制度調(diào)理則是經(jīng)過人大或者其他權利部門的表決后具有相應的法律約束力。一些應用文一旦執(zhí)行或者實現(xiàn)后則失去了其原先的作用,如計劃和總結等。應用文寫作的特點:應用文寫作的特點:(五)程式性一是指其有固定的結構和格式,二是指其在語言方面,語言風格主要以簡潔平實為主,表述直截了當,沒有太多的形容修飾。規(guī)范簡潔才是應用文語言的主要特點。應用文寫作的特點:應用文寫作的語言要求及表達方式一應用文寫作的語言要求:

準確性

準確性是對應用文最基本也是最高要求,第一要求。為了做到這一要求,首先應做到概念準確、把我分寸,要認真辨析詞義,用準限定修飾語。

簡潔性

應用文語言要求文字簡短,表達直截了當,言簡意賅,力避繁瑣重復。應注意一下幾點:避免一切空話、大話、套話,避免渲染、修飾及抒情成分過重的文學性語言,避免雜蕪的日常用語。應用文寫作的語言要求及表達方式幼師專業(yè)應用文寫作課件應用文寫作的語言要求及表達方式一應用文寫作的語言要求:程式性模式化的語言對于應用文書來說是必須的,公文的一些專用語是模式化的,像:“特此來函”“敬請批復”“來函收悉”等等。質(zhì)樸性應用文重在實用,所以語言應平實質(zhì)樸,淺近通俗,不堆砌辭藻,不用生僻詞語。做到語言規(guī)范,通俗易懂,樸實明白。得體性得體是指對寫作中對客觀事物的表達要謹慎、嚴肅。講究莊嚴持重,適度得體,反對輕佻俏皮、隨情任意。應用文寫作的語言要求及表達方式應用文寫作的語言要求及表達方式二、應用文寫作的表達方式

表達方式又叫表達手段,通常是指在寫作中來介紹情況、闡明觀點、反映思想、陳述事實說明問題時所采用的方式和手段。

敘述說明議論抒情描寫應用文寫作的語言要求及表達方式日常應用文體條據(jù)啟事請假條通知讀書筆記家園聯(lián)系冊家長會發(fā)言稿1234567日常應用文體條據(jù)1234567條據(jù)

概念:條據(jù)是作為憑證或進行說明的字條。分類:說明式條據(jù):便條請假條、留言條、托事條

憑證式條據(jù):借條、欠條、收條、領條憑證式條據(jù)的格式:標題-正文-署名和日期寫作要領:原因清楚明了

時間和署名

不隨意更改條據(jù)條據(jù)-借條【例一】

借條

今借到學校體育用品庫籃球、排球各十個,用于課外活動,今天下午課外活動結束后立即歸還。此據(jù)。09級5班田靜2011年11月5日【例二】今借到學校體育用品庫籃球、排球各十個,用于課外活動,今天下午課外活動結束后立即歸還。此據(jù)。09級5班田靜2011年11月5日條據(jù)-借條條據(jù)-收條、欠條【例三】

收條

今收到10級5班同學上交捐款伍佰元(500元)整。此據(jù)。

財務科劉敏2011年10月18日【例四】欠條原欠學校叁仟伍佰元(3500元)整學雜費,今已還貳仟元(2000元)整,尚欠壹仟伍佰元(1500元)整,本學期內(nèi)一定還清。此據(jù)。09級3班鄧美彤2011年10月21日條據(jù)-收條、欠條啟事

概念:條據(jù)是機關單位、社會團體、企事業(yè)或者公民個人公開申明某件事情,

希望有關人員參與或者協(xié)助辦理而使用的告知性應用文。分類:尋人、尋物、招領、征婚、遷移、房屋租賃、開業(yè)、慶典、招聘、招生等

啟事特點:公開性和廣泛性、簡明性、單一性、參與的自主性、基本格式:標題-正文-落款寫作要領:標題要醒目

內(nèi)容要簡明

格式要嚴謹啟事啟事-招領啟事

【例一】

招領啟事

本商場拾到手提包一個,內(nèi)裝人民幣若干元,手機、信用卡等物,望失主前來認領。

地點:本市××商場三樓辦公室

電話:××××××××

聯(lián)系人:王小姐

××商場辦公室

2001年12月25日

啟事-招領啟事啟事-尋人啟事

【例二】尋人啟事

蔣小平,女,65歲,身高1.6米左右,四川口音,上穿黑白格子茄克,下穿深藍色長褲,腳穿棕色平跟皮鞋,短發(fā),戴近視眼鏡,精神稍有失常,于4月10日上午于南陽火車站走失,至今下落不明。如有發(fā)現(xiàn)或知情者,請打電話88663998或手系,當面酬謝2000元。

聯(lián)系人:李春學

X月X日

啟事-尋人啟事啟事-招聘啟事【例三】

招聘啟事

xx有限公司責任公司成立于2000年05月20日,屬于民營企業(yè),目前為行業(yè)領軍企業(yè),年營業(yè)額一億元,公司員工.....企業(yè)文化等等都是招聘啟事要寫清楚的。

2.需要招聘員工的具體要求

齡:性

別:學歷要求:

能力要求:崗位職責:工作經(jīng)驗:其他要求:

工作待遇:

以上是任何一篇招聘啟事范文需要的內(nèi)容

3.要求面試者提供個人簡歷和哪些證件,何時面試以及應聘流程。

4.面試具體描述:xxx月xx日在xxx進行面試或者復試!

落款x有限公司責任公司人事部

聯(lián)系地址:xxxx省xxx市xx

聯(lián)系人:某某

電話:xxxxx公司網(wǎng)址:xxxxx

電話:1390115××××

王××

啟事-招聘啟事“我心目中的好教師”征文啟事

今年9月10日是我國的第21個教師節(jié),為慶賀這個即將到來的節(jié)日,學院決定舉辦“我心目中的好教師”征文比賽,現(xiàn)將有關事項通知如下:

1.參賽對象:本院在校生。

2.具體要求。

內(nèi)容要求:請你敞開心扉,暢所欲言。你喜歡怎樣的教師,你認為一個“好教師”應該是什么樣的。你心目中的好教師,是胸懷理想、充滿激情和詩意的;是富有愛心、善解人意的;還是博學多才、思想深刻的;還是關注社會、關注人類命運,有社會責任感的……可以寫生活中遇到的,曾經(jīng)教過你,給你許多關愛,使你從無知變得學有所長的一位教師,也可以是你希望碰到的,虛擬的,你想象中的“理想教師”。

形式要求:體裁不限,篇幅在2000字以內(nèi)。

時間要求:10月21日截稿。

3.獎項設置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。獲獎作品將在校報上發(fā)表。

收稿單位:黨委宣傳部。

聯(lián)系人:XXX

聯(lián)系電話:XXXXXXX

謝謝!謝謝!好久幼師專業(yè)應用文寫作好久幼師專業(yè)應用文寫作緒論學習應用文的意義應用文寫作的概念應用文寫作的特點

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所以,除了一個日常生活中運用的文書,如請柬、求職信、簡歷、合同或者協(xié)議等,處理公務時需要的報告,計劃、總結和其他的一些公文書也應熟練運用。

科技應用文也很重要,能熟悉并撰寫這些重要的應用文,對今后的順利學習、公正和生活的必要條件之一。

學習應用文的意義應用文寫作的概念

應用文也稱為實用文,是國家黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體和其他組織或個人在處理各種公文和日常事務以及溝通和交流的時候使用的、具有格式規(guī)范的文章的總稱。

撰寫應用文是為了解決實際問題、處理具體事務,所以其使用的范圍最為廣泛,是為現(xiàn)實生活和工作服務的。

應用文寫作的概念應用文寫作的特點:

(一)

實用性

實用性是應用文寫作和文學寫作最大的區(qū)別之一。寫作動機主要是兩種:一種是情感表達需要,可稱為因情造文;另一種是處理事務的需要,可稱為因事生文。應用文寫作的動機則是后者。文學寫作注重審美感受,可以陶冶情操,卻很難解決現(xiàn)實生活和工作中的問題。應用文具有最明顯的使用價值,可以快速而又直接的表達個人或者部門在特定場合下的訴求。

在經(jīng)濟活動中為了維護買賣雙方的利益、遵守商業(yè)秩序簽訂的合同書;職場上尋覓合適就業(yè)崗位時,應事先撰寫個人簡歷和求職信等等。

應用文寫作的特點:應用文寫作的特點:

(二)真實性

文學作品可以憑借作者的想象進行藝術虛構,不必和現(xiàn)實人物及事件一一對應。但是應用文中涉及的事和人務必都要真實,不能隨意編造甚至任意扭曲。

比如:法律應用文中,若起訴書中陳述的不是客觀事實,這就是誣告;學術論文中涉及的實驗數(shù)據(jù)不是科學實驗真實的結果,而是為了迎合既定的論證結果而篡改的虛假數(shù)據(jù),則該論文就沒有了學術價值,而且有違學術道德。應用文寫作的特點:應用文寫作的特點:

(三)針對性應用文的內(nèi)容具有針對性。針對實際生活、生產(chǎn)、學習、工作中存在的文體而寫作。應用文是針對一定的讀者而寫的。它有具體、明確的授受對象。應用文寫作的特點:應用文寫作的特點:

(四)時效性應用文著眼于解決具體的事務,所以其內(nèi)容有一定的時效限制。合同自雙方簽字蓋章后正式生效,對雙方都產(chǎn)生法律效力;制度調(diào)理則是經(jīng)過人大或者其他權利部門的表決后具有相應的法律約束力。一些應用文一旦執(zhí)行或者實現(xiàn)后則失去了其原先的作用,如計劃和總結等。應用文寫作的特點:應用文寫作的特點:(五)程式性一是指其有固定的結構和格式,二是指其在語言方面,語言風格主要以簡潔平實為主,表述直截了當,沒有太多的形容修飾。規(guī)范簡潔才是應用文語言的主要特點。應用文寫作的特點:應用文寫作的語言要求及表達方式一應用文寫作的語言要求:

準確性

準確性是對應用文最基本也是最高要求,第一要求。為了做到這一要求,首先應做到概念準確、把我分寸,要認真辨析詞義,用準限定修飾語。

簡潔性

應用文語言要求文字簡短,表達直截了當,言簡意賅,力避繁瑣重復。應注意一下幾點:避免一切空話、大話、套話,避免渲染、修飾及抒情成分過重的文學性語言,避免雜蕪的日常用語。應用文寫作的語言要求及表達方式幼師專業(yè)應用文寫作課件應用文寫作的語言要求及表達方式一應用文寫作的語言要求:程式性模式化的語言對于應用文書來說是必須的,公文的一些專用語是模式化的,像:“特此來函”“敬請批復”“來函收悉”等等。質(zhì)樸性應用文重在實用,所以語言應平實質(zhì)樸,淺近通俗,不堆砌辭藻,不用生僻詞語。做到語言規(guī)范,通俗易懂,樸實明白。得體性得體是指對寫作中對客觀事物的表達要謹慎、嚴肅。講究莊嚴持重,適度得體,反對輕佻俏皮、隨情任意。應用文寫作的語言要求及表達方式應用文寫作的語言要求及表達方式二、應用文寫作的表達方式

表達方式又叫表達手段,通常是指在寫作中來介紹情況、闡明觀點、反映思想、陳述事實說明問題時所采用的方式和手段。

敘述說明議論抒情描寫應用文寫作的語言要求及表達方式日常應用文體條據(jù)啟事請假條通知讀書筆記家園聯(lián)系冊家長會發(fā)言稿1234567日常應用文體條據(jù)1234567條據(jù)

概念:條據(jù)是作為憑證或進行說明的字條。分類:說明式條據(jù):便條請假條、留言條、托事條

憑證式條據(jù):借條、欠條、收條、領條憑證式條據(jù)的格式:標題-正文-署名和日期寫作要領:原因清楚明了

時間和署名

不隨意更改條據(jù)條據(jù)-借條【例一】

借條

今借到學校體育用品庫籃球、排球各十個,用于課外活動,今天下午課外活動結束后立即歸還。此據(jù)。09級5班田靜2011年11月5日【例二】今借到學校體育用品庫籃球、排球各十個,用于課外活動,今天下午課外活動結束后立即歸還。此據(jù)。09級5班田靜2011年11月5日條據(jù)-借條條據(jù)-收條、欠條【例三】

收條

今收到10級5班同學上交捐款伍佰元(500元)整。此據(jù)。

財務科劉敏2011年10月18日【例四】欠條原欠學校叁仟伍佰元(3500元)整學雜費,今已還貳仟元(2000元)整,尚欠壹仟伍佰元(1500元)整,本學期內(nèi)一定還清。此據(jù)。09級3班鄧美彤2011年10月21日條據(jù)-收條、欠條啟事

概念:條據(jù)是機關單位、社會團體、企事業(yè)或者公民個人公開申明某件事情,

希望有關人員參與或者協(xié)助辦理而使用的告知性應用文。分類:尋人、尋物、招領、征婚、遷移、房屋租賃、開業(yè)、慶典、招聘、招生等

啟事特點:公開性和廣泛性、簡明性、單一性、參與的自主性、基本格式:標題-正文-落款寫作要領:標題要醒目

內(nèi)容要簡明

格式要嚴謹啟事啟事-招領啟事

【例一】

招領啟事

本商場拾到手提包一個,內(nèi)裝人民幣若干元,手機、信用卡等物,望失主前來認領。

地點:本市××商場三樓辦公室

電話:××××××××

聯(lián)系人:王小姐

××商場辦公室

2001年12月25日

啟事-招領啟事啟事-尋人啟事

【例二】尋人啟事

蔣小平,女,65歲,身高1.6米左右,四川口音,上穿黑白格子茄克,下穿深藍色長褲,腳穿棕色平跟皮鞋,短發(fā),戴近視眼鏡,精神稍有失常,于4月10日上午于南陽火車站走失,至今下落不明。如有發(fā)現(xiàn)或知情者,請打電話88663998或手系,當面酬謝2000元。

聯(lián)系人:李春學

X月X日

啟事-尋

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