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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)關(guān)于初中敘事作文四篇初中敘事作文篇1
在春風(fēng)吹拂下,河流、山川和樹木染上了星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,好像向人們報(bào)訊:“舂天來了……
我閑逛去花園。暖融融的風(fēng),撲面而來。還沒進(jìn)門,迎面先撲來陣芳香:那芳香純凈疏淡,像是桂花香,又儳是蘭花香,細(xì)想又都不像。
邁進(jìn)花圓,臘梅開得正旺,幾乎滿樹都是花,那花閂里透黃,黃里透綠,花瓣潤(rùn)澤透亮,像琥珀和玉石雕成的,很有點(diǎn)玉潔冰淸的韻味。
在春風(fēng)吹拂下,你看那婀娜多姿的水仙,華美的牡丹,鮮紅的美人蕉,絢麗的玫瑰,競(jìng)開怒放。正是廣花團(tuán)錦簇般般秀,萬(wàn)紫千紅到處舂!”
古往今來,在春風(fēng)吹拂下的鮮花、芳草、青松、翠竹、驕楊、垂柳……曾經(jīng)激烈過多少詩(shī)人和畫家的心靈,用絢麗色調(diào)給它們濃裝淡抹,用美麗的詩(shī)句把它們謳歌頌揚(yáng)……
我愛這舂風(fēng)吹拂下的初春季節(jié),更愛創(chuàng)建春天的人們。記得我小時(shí)候,一個(gè)初春的早晨,幼兒園來了幾位老工人,他們是來栽樹的?!活^發(fā)蒼白的老:1:人指著才栽上的—棵小樹苗對(duì)我們說廣以后,這棵小樹苗一綠、就是春天來了。用不了
幾個(gè)春秋,它就會(huì)長(zhǎng)得又高又大?!蔽衣犃擞悬c(diǎn)不信。冒冒失失地說:這棵小樹就那么幾根枝條,還沒你的胡須多呢,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”老伯伯笑著說:“這個(gè)道理,你以后就會(huì)懂啦。小摯友,快長(zhǎng)大吧!”臨走的時(shí)候,老伯伯對(duì)我們的老師說:“我負(fù)責(zé)綠化枏國(guó),你負(fù)責(zé)把這些幼苗培育成材。咱們都是園丁哪,讓咱們一起為祖國(guó)創(chuàng)建春天吧!”
在春風(fēng)吹拂下,我們度過了一個(gè)舂天,又一個(gè)春天。告辭廣幼兒園的老師,邁迸了小學(xué)的門坎。接著由童年走向少年,又由少年走向青年。我們這些幼苗,在辛勤的園丁一一老師的盡心培育下,強(qiáng)壯成長(zhǎng)起來了。
啊,春風(fēng),你不佰吹綠了大地,吹艷了各色的花,更吹暖了人們的心。
我循著瑯瑯的讀書聲,在晨光中踏進(jìn)桃李芳香的學(xué)校大門,迎面幾株桃李爭(zhēng)芳斗艷,競(jìng)相開玫,微風(fēng)拂過,飄來陣陣清昏,沁人心脾。同學(xué)們有的在教室里伏案疾書,有的在操場(chǎng)大聲朗誦,看著他們那專注的樣子,我突然想起了這樣一首詩(shī):“百花園中花似錦,花紅要靠育花人,滴滴汗水花匕澆,喜看來日滿園春?!卑?,春天!春天在這里誕生。
初中敘事作文篇2
盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來,給大地披上了潔白潔白的'外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床,他推開窗戶,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!”小明興奮地叫了起來。他趕忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛速地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒,幾個(gè)小伙伴就到齊了。
小麗和小明滾雪球,他們拿了一團(tuán)雪,把雪揉成了個(gè)小雪球,又把小雪球放進(jìn)雪地里,在雪地來回滾動(dòng),不一會(huì)兒,兩個(gè)一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭?!把┤俗龊昧藛??”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什么。突然,他眼睛一亮,有了!小丁說:“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說:“好!”
雪還在下著,刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石,小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想:“雪人娃娃肯定冷了?!庇谑蔷驼旅廾保氚衙弊哟鞯窖┤祟^上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發(fā)覺小麗悶悶不樂,就問:“你怎么了?”小麗說:“我想給雪人戴帽子,可我夠不著。”小明想了想說:“這個(gè)好辦,你到我的背上來,就行了!”小麗快樂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說辦就辦,小麗當(dāng)心地爬上了小明的后背,順當(dāng)?shù)貙⒚弊哟髟诹搜┤祟^上,她想:“小雪人這下不會(huì)冷了?!毖┤怂坪踉趯?duì)小麗說:“感謝你給我戴上了帽子?!?/p>
一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人坐在他們眼前,小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道:
“小雪人,小雪人,
白白胖胖的小雪人,
黑眼睛、紅鼻子,
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人,小雪人,
不怕風(fēng)吹,不怕雪打,
陪伴小雪花,
多么堅(jiān)韌,多么英勇。
啦啦啦,啦啦啦,
雪人,雪人真美呀!”
初中敘事作文篇3
爸出去打工了,哥嫂出去打工了,媽在家?guī)е杜抑械捏w力活只能全擱我身上了。放假在家,農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課,自然要去體驗(yàn)。
七月的陽(yáng)光很不留情面的,全部農(nóng)村人都會(huì)很好的安排了一天的事情,都盡量的躲開它。
清早就起床了,身體的感覺千了我這點(diǎn)時(shí)間的確是珍貴的,抓緊洗刷了,換上了“工作服”背上農(nóng)藥機(jī)提上一摟子農(nóng)藥便往自家田里去了。
根據(jù)自己先估算的比例,先將各種藥倒入機(jī)筒里,“撲風(fēng)靈”一包半,谷粒飽半包……倒好了藥,,接下來是倒水了,水從過慮器進(jìn)入同時(shí)要保證震蕩讓藥拌勻,初步工作已經(jīng)完成了,“辛苦”將要起先了。
深呼吸,靠著田埂自己將藥筒背到了肩上,背帶往肉里鉆了。才起先,當(dāng)然要咬咬呀,稻苗齊胸了,再加上腿踩進(jìn)泥里的深度,露在外面的就只有肩以上了。之前我已對(duì)頻頻打藥的樣子進(jìn)行了視察,手揚(yáng)動(dòng)的頻率及腳步的速度都有了解,自己就學(xué)著起先了。左手搖壓力桿,右手打開關(guān),藥起先灑了。
這時(shí)候田里還不熱,但臉上已起先冒汗了,背上有汗加上機(jī)筒里漏出的藥,早就濕了,禾苗很好,身體在田隔中移動(dòng)著,才知道“寸步難行”原來就這感覺!加上穿的是長(zhǎng)褲,褲筒愛護(hù)腿不被禾葉割傷,可它也特別礙事,走著走著人就往一倒了,顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉,這兩樣倒是保住了??墒滞鼊?dòng)了,等醒過來,噴頭已在原地面了一陣子……
接著向前!
好不簡(jiǎn)單,一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感,可一觸摸,這比原安排的一筒水要少噴了很多面積,得再去買藥了,只好告知自己后面的多多留意,經(jīng)過一早上的奮斗完成了總面積1/3?;氐郊乙咽悄嗳思雍谷肆?。
就這兩經(jīng)過兩天“戰(zhàn)斗”最終完成了任務(wù),第四天又接到新任務(wù):田里該把水放干曬田了,不然等到收谷子時(shí)會(huì)很麻煩,所以必需控一條水溝排水。這控的工具當(dāng)然是手了,那么深的禾苗是不能動(dòng)“武器”的。
也是早晨起先動(dòng)工,從小有抓泥巴的閱歷,這活沒用得著學(xué)。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”,然后用手將泥巴排到兩邊,讓水可以流出去,這樣經(jīng)過一天,我就提前完成任務(wù),回家時(shí)天快黑了,腰很痛,腿也有些拖不動(dòng)了……侄女走過來,我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里,呵呵,她樂得合不攏嘴。
隔壁嬸嬸過來看到我一身的泥巴,問是讀書苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著回答了她:“各有各的味道呢!”
初中敘事作文篇4
俗話說得好“人有悲歡離合”。是呀!做一件事,確定有苦就有甜,有悲就有喜。
在我小時(shí)候,媽媽常在我耳邊嘮叨:“你看,人家那些小摯友,都有自己的特長(zhǎng),愛好。你卻什么都沒有?!蔽覅挓┝?,只好答應(yīng)媽媽去選一門愛好愛好。但是我始終拿不定辦法,媽媽建議我去學(xué)古箏。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
到了學(xué)古箏的學(xué)校,只見一臺(tái)臺(tái)琴放在那里。我被那奇妙的構(gòu)造吸引住了,忍不住過去看看。望見了又21個(gè)拱門,21根“鋼絲”。我伸出自己嫩嫩的小手,朝“鋼絲”彈了一下,我的那只手指立即變得通紅。我跑向媽媽,昂著頭,撒起嬌來,說:“媽媽,我不學(xué)了嘛。你看,手都紅了?!蔽冶惆涯侵恢割^拿給媽媽看。媽媽看了看,笑了笑說:“這是要帶指甲彈的,而且你又沒有駕馭好方法,怎么不會(huì)這樣呢?”我聽了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哦——?!?/p>
學(xué)了一陣子,老師對(duì)我說:“你沒有練琴嗎?彈得這么差。你根本就不適合學(xué)和音樂有關(guān)的全部東西,你沒有音樂天賦。”我的心似乎被十萬(wàn)支箭射中了一樣,心“撲通,撲通”跳得厲害,腦子里一片空白。老師叫我接著彈,我的手顫抖著,感覺一切就像初見一樣生疏。這節(jié)課下來后,我告知媽媽,說:“我想放棄了?!眿寢寣?duì)我說:“學(xué)一樣?xùn)|西,怎么能半途而廢呢?既然已經(jīng)接觸到它了,為何不把它學(xué)完呢?不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”我覺得有道理,便接著學(xué)下去了,只不過因?yàn)槟莻€(gè)老師已經(jīng)把我的心弄傷了一次,便換了個(gè)學(xué)校。
在另外一個(gè)老師的指導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),得到了老師的贊揚(yáng)和觀賞,并要我去參與四級(jí)考試。我遲疑了,就我這水平能去考級(jí)嗎?天啦!我的心理很沒底,老師仿佛看透了我的心思,對(duì)我說:“沒關(guān)系,這不是還有幾個(gè)月的時(shí)間嗎?只要你仔細(xì)練習(xí),準(zhǔn)能考過的?!蔽倚湃卫蠋?,增加了無(wú)窮的信念。
那時(shí)候是夏天,熱得能把樹葉烤焦。我熱得汗流滿面,但沒方法呀,為了考級(jí)做打算,只能練呀。當(dāng)別人在空調(diào)房里享受涼快時(shí),我卻坐在古箏茜,手不停地?fù)軇?dòng)琴弦;當(dāng)別人在冰冷的游泳池里享受水帶來的歡樂時(shí),我卻在房子里不斷發(fā)出自己所彈出了的噪音;當(dāng)別人在草坪上坐著享受涼快的清風(fēng)時(shí),我卻享受著由自己彈出來的美麗的樂曲。
日月如梭,時(shí)間消逝,慢慢地接近考級(jí)時(shí)間。不過現(xiàn)在我心里有底了,我很有把握過關(guān)。到了考級(jí)時(shí)間,我進(jìn)了考場(chǎng),很自然地彈了我辛辛苦苦練的兩首曲子。
我等待著,等待著喜訊的到來
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