國家開放大學(xué)電大?？啤渡鐣睦磉m應(yīng)》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案

100%通過課程總成績=形成性考核X50%+終結(jié)性考試X50%形考任務(wù)1題目1社會化的本質(zhì)就是()的傳遞。選擇一項；A.社會文化B.社會經(jīng)驗D.社會知識題目2人之所以能夠社會化與人自身的()有關(guān)：是由人類個體自身的學(xué)習(xí)潛力和語言能力決定的。選擇一項：B.想法C.能力D.年齡題目3個體通過社會化得以(),獲得發(fā)展的基點。選擇一項：A.遠離社會B.適應(yīng)社會D.進入社會題目4我們被他人如何看待和承認一一社會特性是指()。選擇一項：A.社會自我B.現(xiàn)實自我題目9C.精神自我D.理想自我題目5()其實就是人們常說的自我認識，是指人們對自己的需要、動機、態(tài)度、情感等心理狀態(tài)以及人格特點的感知和判斷。A.自我知覺D.精神自我題目6現(xiàn)實自我指的是現(xiàn)實生活中個體的(),即目前的心理、生理、社會等等方面的最真實的表現(xiàn)，也包括目前別人眼中A.模擬情況B.想象情況C.真實情況D.具體情況題目7情商又稱(),是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫A.情緒學(xué)習(xí)力B.情緒控制能力C.情緒智力D.情緒表現(xiàn)力題目8()是將原因定位于人的性格、能力、態(tài)度和努力等，也被稱為個人原因。A.外部原因B.內(nèi)部歸因D.全部原因題目18智商可以理解為(),是人們認識、理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題的能力。選擇一項：A.知識B.能力D.智力題目10社會化的目標是指與適應(yīng)社會生活、成功履行一個人的(C)有關(guān)的知識、態(tài)度、情感、行為方式與思想觀念、生活技能等。題目11社會化是指個體在社會影響下，通過社會知識的學(xué)習(xí)和社會經(jīng)驗的獲得，形成一定(B)——行為模式，成為合格社會題目12題目13題目14題目15三、判斷題題目16選擇一項：對錯題目17錯最新獲得的信息影響沒有原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為近因效應(yīng)。選擇一項：對錯題目19自我效能感影響人們的行為選擇。選擇一項：對錯題目20內(nèi)部歸因是將原因定位于人的性格、能力、態(tài)度和努力等，也被稱為個人原因。選擇一項：對錯題目21從形成過程來看，個體首先得到大力發(fā)展的是智商。選擇一項：對錯四、簡答題補缺選擇題目22個性化與社會化的互動過程?A-能動性與選擇性：B-成長和發(fā)展：C-同步進行；D-共同社會生活：1.個人的個性化與社會化是(C),同時實現(xiàn)的。社會化目標的實現(xiàn)過程，也是個性形成或個性化的過程。一方面，個體在整個社會中(B),社會對一個特定群體有著相對一致的社會期望和對待，也就是說，特定群體在一定程度上有著系統(tǒng)化的(D)。這種共同的社會生活經(jīng)歷使得群體中的個體產(chǎn)生與社會期望一致的觀念、情感、思維和行為方式：另一方面，每一個個體不僅有與其他同輩相對一致的共同社會生活，還有著個人不同于其他任何人的獨特的、難于被系統(tǒng)化的社會生活。這其中就是個體對個體的影響作用，而且，個體是一個主動的、具有(A)的主體。題目23影響自我效能感形成的因素有?A-替代性經(jīng)驗；B-言語勸說；C-成敗經(jīng)驗：D-情緒反應(yīng)和生理狀態(tài)；E-情境條件：(1)(C):成功的經(jīng)驗?zāi)芴岣邆€人的自我效能感，多次的失敗會降低自我效能感。(2)(A):人們通過觀察他人的行為們的信息是大不一樣的。某些情境比其他情境更難以適應(yīng)和控制。當(dāng)一個人進入陌生而又易引起焦形考任務(wù)2A.性別形成C.雙性化D.性別確定題目2A.被接受B.被歧視C.被同情D.被習(xí)慣題目3A.更好的B.相同C.不平等D.平等題目4共享環(huán)境：指的是在同一個家庭長大的子女所共同()的環(huán)境，包括了這個家庭的經(jīng)濟狀況、家庭氣氛、教養(yǎng)方式、A.建設(shè)C.看見D.依賴題目5人的個性也是可以通過后天的環(huán)境加以()的。A.改變B.舍棄C.逆轉(zhuǎn)D.消失題目6神經(jīng)質(zhì)：又稱情緒穩(wěn)定性特質(zhì)。神經(jīng)質(zhì)程度高的人常感到憂傷，情緒(),比程度低的人更容易因為日常生活的壓力A.異常波動B.經(jīng)常失控C.容易波動D.平穩(wěn)不變題目7情緒的信號功能：在人際交往中，人們除借助言語進行交流之外，還通過情緒的流露來傳遞自己的()。A.心理和意圖C.思想和意圖D.性格題目8對事情不同的看法，能引起自身()的情緒。A.相反B.相近C.難以確定題目9C.體重D.飲食題目10現(xiàn)實生活中，男性性別歧視的主要表現(xiàn)：(1)成功壓抑(2)(A)(3)情感壓抑。題目12自陳式問卷是心理測試中最常用的是一種自我評題目13對一個人個性影響最顯著的是他與其同伴構(gòu)建起的(E)o題目14題目15對錯題目16錯題目17對錯題目18對錯題目19對錯題目20對錯題目21弗洛伊德提出三個“我"是指：?(B):是個性系統(tǒng)中最隱私、最原始的部分，是人的本能需求在心理上的表示。(C):簡單地說就是“自己",是本我與外部世界之間的橋梁，代表著理智和理性。(A):是個性中代表理想的部分，是個體在成長過程中通過內(nèi)化道德規(guī)范、題目22情緒的組織功能是指?組織功能：當(dāng)人處在積極、樂觀的情緒狀態(tài)時，容易注意事物的(B),行為比較開放，愿意接納外界的事物，可見，正性情緒促進思維的靈活性，能幫助人更理性地認識事物、做出合乎社會規(guī)范行為：當(dāng)人處于(C)時，容易失望、悲觀，放棄自己的愿望，甚至產(chǎn)生攻擊性行為，也就是說，當(dāng)人處于焦慮或恐懼中時，注意力主要集中在所(A)的事情形考任務(wù)3題目1弗里德曼提出態(tài)度是個體對某一特定事務(wù)、觀念或他人穩(wěn)固的由()三個成分組成的心理傾向性。A.情緒、行為傾向、認知B.情感、行為傾向、金錢C.情感、行為傾向、認知D.激情、關(guān)心、忠誠題目2主觀規(guī)范指的是，人們對自己()的人會如何看待自己的特定行為的一種信念。B.討厭C.喜歡題目3態(tài)度就是對人、事物、觀點的()oD.認識題目4利他指的是()采取的幫助他人的行為，且預(yù)期不會得到任何形式的回報。A.無意識的C.受邀請D.被動題目5他人的存在、物理環(huán)境的特質(zhì)和()這三個因素會對一個人是否做出助人行為起到重要的影響作用。A.自己年齡B.成長環(huán)境C.有限時間的壓力D.物質(zhì)條件題目6群體的()比其他群體成員更可能幫助一個需要幫助的人。A.老成員B.新成員C.領(lǐng)導(dǎo)者D.追隨者題目7()是由某個家庭成員或同居伴侶施加給其他成員的暴力。A.親緣暴力B.性暴力D.家庭暴力題目8言語暴力傾向于忽視他人的(),以致人際間彼此的疏遠和傷害，是一種異化的溝通方式。A.語言B.地位C.感受和需要題目9攻擊是對他人的()行為。A.敵對B.破壞D.傷害C-倡導(dǎo)；D-有益的；E-利他行為；F-助人行為；G-正面沖突；H-重復(fù)：I-直接；題目10自我辯解是：為了減少自己的內(nèi)心不適，人們會企圖說服自己某些行為是(A)。題目11根據(jù)感覺、評價和價值觀而不是基于事物(B)而：形成的態(tài)度被稱為是以情感為基礎(chǔ)的態(tài)度。題目12親社會行為分為(E)和(F)題目13親社會行為通常對整個社會是(D),因而它就成了社會習(xí)俗或規(guī)范的一部分，為社會主流價值觀所(C)題目14當(dāng)一個特定的行為被獎勵時，人們傾向于在將來(H)這一行為。題目15好的教養(yǎng)方式不單單是保護和養(yǎng)育，還應(yīng)該鼓勵的決策。攻擊區(qū)分為間接攻擊和直接攻擊兩種類型。在間接攻擊中包含了在明顯的(G)的情境下對另一個人造成傷害的企圖；(I)攻擊指的則是那種當(dāng)著他人的面對他人造成傷害的行為。三、判斷題題目16人的動機分兩種：內(nèi)部動機和外部動機。選擇一項：對錯題目17基于情感反應(yīng)的態(tài)度只是一些簡單的態(tài)度，我們絕大多數(shù)的態(tài)度是認知與學(xué)習(xí)的結(jié)果。選擇一項：對錯題目18要理解人類的行為，我們需要綜合考慮個體人格和環(huán)境特征兩大類因素。選擇一項：對錯題目19學(xué)習(xí)理論強調(diào)學(xué)習(xí)對于幫助他人的重要性。選擇一項：對錯題目20對錯題目21兒童時期是否目睹父母暴力是影響丈夫是否毆打?qū)﹀e題目22心理學(xué)研究者把有侵犯傾向的人們分為兩類：1)控制不足侵犯型：指經(jīng)常犯的(B斷；2)控制過分侵犯型：指平常把自己隱藏的很好的人，這些人一旦犯罪，就是(A)題目23態(tài)度的哪些特征會對它與行為的一致性產(chǎn)生重要影響?A-態(tài)度的表達頻率；B-態(tài)度的穩(wěn)定性；C-態(tài)度的(C):態(tài)度和行為不一致的情況往往出現(xiàn)在人們所持的態(tài)度是很微弱的或模糊的情境下。當(dāng)一個人的態(tài)度是強烈而清晰的，則會提高態(tài)度與行為的一致性。(B)穩(wěn)定的態(tài)度容更能預(yù)測一個人的行度比他們幾個月或幾年前所持的態(tài)度更能預(yù)測行為。(A)一個人經(jīng)常表明自己的某種態(tài)度，在這個過程中人們對這種形考任務(wù)4題目1角色失?。河址Q“角色崩潰",是最嚴重的角色失調(diào)，是指由于多種原因角色扮演者()進行成功的表演，以至于不A.無法B.順利D.勉強題目2選擇一項：A.社會關(guān)系體系C.在他人眼中D.在知識體系中題目3婚姻的動機一般來說有三種，即刻板印象，指的是人們對某一類人或事物產(chǎn)生的()、概括而籠統(tǒng)的看法。選擇一項：A.比較固定B.比較輕率C.比較簡單D.比較復(fù)雜題目4由美貌與性吸引而結(jié)合，或者是以人格的相似性或者互補性為基礎(chǔ)的結(jié)合的夫妻關(guān)系是刻板印象的形成與人們的()選擇一項：A.類別化B.客觀C.單一化D.主觀題目5從接收他人的請求而行動，使別人請求得到()的行為，稱為依從。選擇一項：B.滿足題目6曝光效應(yīng)，指人們對其他人或事物的態(tài)度隨著接觸次數(shù)的()而變得更積極的一種現(xiàn)象。選擇一項；A.變化B.減少D.增加題目7社會支持，就是你與他人的親密的良好的關(guān)系，也就是我們的()。A.朋友B.社會關(guān)系網(wǎng)C.后盾題目8()是一個人擁有的知識和表現(xiàn)出的能力水平或技能的熟悉程度。A.能力B.文化水平D.價值題目9暈輪效應(yīng)認為，人們對人的認知和判斷往往只從()出發(fā)，擴散而得出整體印象，也即常常以偏概全。選擇一項：A.整體B.外表C.局部D.內(nèi)心H-增加一致性想法：1-聽眾：J-說服；K-真誠、誠實、理解、;L-互補關(guān)系；情緒性寂寞；題目11角色沖突：個體在不同的條件下往往有不同的地位、身份和角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)(C),我們在心理上就會題目12心理動力理論。該理論用個人內(nèi)部的因素解釋偏見，認為偏見是由個體內(nèi)部發(fā)生、發(fā)展的(G)引起的。題目13人們大概可以通過改變態(tài)度、(L)、改變不一致題目14題目15題目16對錯題目17中年人在遇到危機和沖突時，更多地采用幽默、升華、對錯題目18錯題目19對錯題目20對錯題目21對錯四、簡答題補缺選擇題目22如何維護自己的社會支持系統(tǒng)?A-平時幫助別人：B-社會支持理念；C-懂得主動求助；D-加深支持性人際關(guān)系首先，要具備(B)。尋求支持指的是，處于竭盡所能也難以應(yīng)付的局面時尋求他人幫助。社會支持具有雙重功能，我很快就得到了解決。第三，(A)。社會支持不僅僅是一種單向的關(guān)能及的情況下，助人會使助人者也感到快樂。第四，(D)并不是所有的人際關(guān)系都能夠成題目23人們所處的環(huán)境不同，扮演的社會角色也不同，社會賦予每個角色的責(zé)任都是不一樣的，所以間的沖突。社會中的人必然生活在某個群體之中，而(B)和工作單位則是個體生活的兩個最主要的領(lǐng)域。首先，(D)。人在家庭中的角色本身就存在著沖突。為人子女、為人夫妻、為人父母，每種角色在家庭中被形考任務(wù)5題目1A.激情、關(guān)心、信任B.激情、關(guān)心、忠誠C.激情、親密、信任D.激情、親密、忠誠題目2一旦我們所依戀的人離開，我們就會產(chǎn)生一種焦慮不安的情緒，被稱為()o選擇一項：A.分離焦慮B.喜歡C.愛情D.分昌焦急題目3依戀關(guān)系包含以下()類型。選擇一項：A.矛盾型、回避型和安全型B.信賴型、回避型和依賴型C.矛盾型、親近型和安全型D.矛盾型、回避型和依賴型題目4以下哪些問題不是導(dǎo)致離婚的原因()o選擇一項：A.夫妻關(guān)系不平衡、不平等B.短時間相識就結(jié)婚的夫妻C.結(jié)婚年齡較高的夫妻D(zhuǎn).性觀念開放的人題目5以下哪項對于減少離婚對孩子的負面影響沒有作用()o選擇一項：A.維持局質(zhì)量的親子關(guān)系B.父母盡快適應(yīng)離婚后生活C.離婚后不再有任何交往D.離婚后保持友好的交往模式題目6婚姻的動機一般來說有三種，即()o選擇一項：題目11A.經(jīng)濟、繁衍和愛情B.經(jīng)濟、家庭和愛情C.物質(zhì)、繁衍和愛情題目7好父母的定義是由孩子()決定的。B.社會化所處的背景C.孩子D.社會題目8A.專制型B.權(quán)威型C.放任型D.暴力型題目9讓孩子和單親父母都有()的心理意識和能力是單親家庭最明智的選擇。選擇一項：A.相近B.獨立生活C.相互依賴二、選擇填空題A-同等重要B-起源和演化過程C-依戀、親密、利他D-激情之愛E-改變認知F-積極對待再婚G-他要表達的H-底層I-真實J-不能K-溺愛L-探索和獨立題目10大多數(shù)人都希望伴侶有以下的特點：熱情和忠誠、吸引力和活力、社會地位和資源這些特點，但它們并非(A)題目20愛情與喜歡的區(qū)別主要有(0三個方面。題目12夫妻間溝通的原則是，把自己的(I)想法表達出來，當(dāng)對方表達出他(她)的想法時，確認你所理解的正是(G)題目13離婚后要通過適應(yīng)生活、(E)、建立新的社交圈子、(F),組織好離婚后的生活。題目14好的教養(yǎng)方式不單單是保護和養(yǎng)育，還應(yīng)該鼓勵(D的決策。年輕父母(J)把孩子的教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)完全交給祖輩家長。三、判斷題題目16愛情與喜歡是一樣的。選擇一項：對錯題目17對情人的依戀方式中，屬于安全型依戀的人群最多。選擇一項：對錯題目18離婚自由是婚姻自由的重要組成部分，也是婦女解放的標志之一。選擇一項：對錯題目19離婚一定會降低孩子的幸福感。選擇一項：對錯選擇一項：對錯題目21選擇一項：對錯題目22A-溺愛B-負面C-排斥或詆毀2.單親家長一味(C)對方。題目23A-浪漫B-新奇C-“暈輪效應(yīng)”D-新奇、興奮當(dāng)人們?yōu)樾碌陌閭H而精神抖擻，魂牽夢繞時，絕不會意識到多年后自形考任務(wù)6一、選擇題題目1選擇一項：A.互動B.互動相互密切關(guān)系C.互動并相互影響D.互動不相互影響題目2當(dāng)個體與別人在一起活動或有他人在場時，個體的行動效率提高的現(xiàn)象，這就是()。A.社會助長B.社會關(guān)系C.社會幫助D.社會干擾題目3(),造成了社會促進或者社會抑制作用。A.評價效應(yīng)B.純粹相關(guān)以及評價顧忌C.純粹在場以及評價顧忌D.分昌焦急題目4“從眾”是一種比較()的社會心理和行為現(xiàn)象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流A.極端B.普遍C.罕見D.奇怪題目5人們從眾主要有兩個原因：一是為了做正確的事情，二是為了()。A.成領(lǐng)袖C.引人注目D.被喜歡題目6夫妻關(guān)系表現(xiàn)為雙方在共同目標下勤勤懇懇生活和工作的夫妻關(guān)系是。順從與服從都是從眾的()。A.正常表現(xiàn)B.特殊形態(tài)D.完全體現(xiàn)題目13題目7“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報",顧名思義，指的是即使受人一點小小的恩惠也應(yīng)當(dāng)()(在行動上)報答。A.加倍D.盡力題目8四種教養(yǎng)風(fēng)格中最有效的一種中庸強調(diào)(),不走極端，不唱高調(diào)?？此坪唵?，實則不易。A.隨和題目9“己所不欲，勿施于人”帶有()的特征。A.隨意投射心理B.歸屬投射心理C.權(quán)威投射心理D.專制投射心理二、選擇填空題H-親情陪伴；I-最合適；2.身份匿名性。題目11題目12(F)是“與群體保持一致”以免受拒絕，得到人們的接納，或者獲得人們的贊賞。題目14我們之所以順從，主要是為了得到(E)或避免懲罰。題目15“?；丶铱纯础?(H)是孝道根本。三、判斷題題目16比起搖擺不定的少數(shù)派，堅持自己立場的少數(shù)派更具有影響力。選擇一項：對錯題目17在社會懈怠實驗中，個體認為只有在他們單獨操作時才會受到評價。選擇一項：對錯題目18順從與服從都是從眾的一種特殊形態(tài)。選擇一項：對錯題目19與對群體的信任起相反作用的是個體對自己所持觀點的信心。選擇一項：對形考任務(wù)7題目20選擇一項；對錯題目21選擇一項：對錯題目22持自己立場的少數(shù)派更具有影響力。2.(A),一行為都會使多數(shù)派產(chǎn)生自我懷疑。通過堅定有力的行為表現(xiàn)，少數(shù)派明顯的自信心會促使多數(shù)派(D)他們的立場。3.(B),當(dāng)面對堅持己見的少數(shù)派時，當(dāng)少數(shù)派對多數(shù)派的觀點和判斷力提出強烈質(zhì)疑后，多數(shù)派的成員往往能更加自由地題目23滴水之恩，涌泉相報，從心理層面隱藏著三層含義：?其一，是一種(B)之情。無論對方幫助自己的初衷與意圖如何，畢竟是幫助自己度過了難關(guān)。這是容易產(chǎn)生的一種心理感受。但是，隨著時間的推移，這種感覺極有可能失，并產(chǎn)生接下來的兩種感覺。其二，人與社會文化的報恩預(yù)期也會讓你產(chǎn)生壓迫感。題目1適應(yīng)指的是我們改變或應(yīng)付日常生活的需求和挑戰(zhàn)的()o選擇一項：C.現(xiàn)象D.過程題目2依戀關(guān)系包含以下類型。情緒化：過于敏感，容易因為一些微不足道的原因發(fā)生較大較明顯的情緒波動，是人在()A.反感B.不理性C.矛盾D.不安題目3題干一旦我們所依戀的人離開，我們就會產(chǎn)生一種焦慮不安的情緒，被稱為。情緒是伴隨人們的心理上的困擾是由于不合理的、不合邏輯()所造成。選擇一項：A.現(xiàn)象B.看法C.思維D.心理題目4壓力的起因或來源大體分為三方面：工作壓力、家庭壓力和()。選擇一項：A.集體壓力B.情感壓力C.社會壓力D.自我壓力題目5避免情緒化的方法之一：要()自己情緒的弱點。選擇一項：A.承認B.放棄C.改變D.掩飾題目6(),就是指個體對自己本身，對自己的目標、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進行的管理。A.調(diào)節(jié)自我C.自我習(xí)慣題目7以下不屬于教養(yǎng)風(fēng)格的是：養(yǎng)成良好的()是促進健康的個性特征的重要組成部分，它包括：合理的飲食模式、堅持B.健康習(xí)慣C.休息D.心態(tài)題目8好父母的定義是由孩子決定的。幸福是一種()體驗與感受，人們?nèi)狈Φ牟皇切腋?，而是感受幸福的能力。A.客觀B.復(fù)雜不定D.虛無題目9保持健康的另一個要素是與他人(),從家人和朋友那里尋求安慰和建議。A.生氣B.交談C.交往二、選擇填空題A-消極；B-良好地適應(yīng)；C-社會適應(yīng)能力：D-負面后果；E-不否定：F-心智自我管理：G-后天努力：H-自我管理技能：1-負面的情緒；J-感到休息足夠；K-接納；L-心理：題目10能否(B)社會環(huán)境，是衡量心理健康的重要指標之一。題目11每一個人都是社會人，社會人的典型特征之一就是要適應(yīng)社會。世界衛(wèi)生組織關(guān)于人類健康有三方面含義，一是沒有各種軀體疾?。憾蔷裥睦矸矫鏇]有障礙；三是(B)良好。題目12離婚后要通過適應(yīng)生活、、建立新的社交圈子、,組織好離婚后的生活。一個心理健康的人回答(E)自己情緒的存在，而且會給它一個適當(dāng)?shù)目臻g允許自己有(Do只要我們能成為情緒的主人，不是完全讓它左右我們的思想和行為，就可以善用情緒的價值和功能。題目13職場競爭力的軟件設(shè)施條件的形成，一部分是天生擁有的一種幸運，更