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辨析并修改病句練習(xí)題++答案辨析并修改病句練習(xí)題++答案辨析并修改病句練習(xí)題++答案資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月辨析并修改病句練習(xí)題++答案版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:辨析并修改病句練習(xí)題1.下列句子沒有語病的一句是()A.我國(guó)石油的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給,一旦中東地區(qū)局勢(shì)出現(xiàn)動(dòng)蕩,我國(guó)的燃油市場(chǎng)也將隨之出現(xiàn)波動(dòng)。B.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用,讓他們?cè)趤喬虚L(zhǎng)峰會(huì)期間各顯其能,使來賓們從中感受到重慶青年的友好。C.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語文教師,調(diào)到北京去了。D.他清楚地記得,一周前,一個(gè)人背著一個(gè)黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進(jìn)村子,徑直走進(jìn)了王明那有些破敗的小院。答案:D.(A.定語和中心語的位置顛倒?!白越o”的主語是“石油”,應(yīng)改為“生產(chǎn)的石油”。B.把狀語放在定語的位置上。將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前,并刪掉“的”。C.多項(xiàng)定語詞序不當(dāng)。多項(xiàng)定語的次序一般為:①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的,②指稱或數(shù)量詞,③動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語,④形容詞或形容詞性短語,⑤名詞或名詞性短語。另外,帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。正確次序:我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的語文教師。)2.下列句子沒有語病的一句是()A.我們主張社會(huì)利益與個(gè)人利益一致、貢獻(xiàn)與索取一致的觀點(diǎn),并不是主張把人生的價(jià)值僅僅歸結(jié)到對(duì)個(gè)人需要的滿足和個(gè)人向社會(huì)的索取上。B.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來,使他緊張的心情放松了不少。C.迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn),我趕緊扣上大衣扣子,快步向不遠(yuǎn)處的汽車站走去。D.他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到巨大損失,長(zhǎng)期以來所恪守的誠(chéng)信待人的美好品德也會(huì)喪失。答案:A.(B.多項(xiàng)狀語排列次序不當(dāng)。當(dāng)動(dòng)詞前的附加語(狀語)較復(fù)雜時(shí),排列的次序大致為:①表目的或原因的(介賓短語),②表時(shí)間或處所的(名詞),③表語氣(副詞)或?qū)ο蟮模ń橘e短語),④表情態(tài)或程序的(副詞)。另外,表對(duì)象的介賓短語一般在中心語前。正確次序:許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。C.沒有認(rèn)清附加語的隸屬關(guān)系,張冠李戴。禁不住的是人,而不是風(fēng),“不禁”移到“打”的前面。D.關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。兩個(gè)分句的主語不同,關(guān)聯(lián)詞放在主語之前。“如果”移到“他”的前面。)3.下列句子沒有語病的一句是()A.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。B.今后的路該怎么走,他們?cè)谔剿髦麄冊(cè)谂袛嘀?,他們?cè)趯ふ抑麄冊(cè)谒伎贾?。C.電腦中有些網(wǎng)站,可以申請(qǐng)免費(fèi)個(gè)人主頁,這樣,你只要將自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。D.文章里的中心思想確定以后,還要根據(jù)中心思想的需要,認(rèn)真地選擇組織材料。答案:D.(A.主客顛倒,應(yīng)改為:中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的……B.分句位置不當(dāng)。這個(gè)復(fù)句里的幾個(gè)分句邏輯關(guān)系混亂,正確的次序是:他們?cè)谒伎贾麄冊(cè)谂袛嘀?,他們?cè)谔剿髦麄冊(cè)趯ふ抑?。?fù)句的各分句之間,反映了一定的事理關(guān)系,句序應(yīng)依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)排列。C.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)為“只要你……”。)4.下列句子沒有語病的一句是()A.我們仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果,認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任,但他卻百般抵賴,拒不承擔(dān)由于酒后開車超速行駛致使大橋護(hù)欄被撞毀的損失。B.春風(fēng)一陣陣吹來,樹技搖曳著,月光、樹影一齊晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲。C.蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了共產(chǎn)黨員保爾·柯察金的英雄事跡。D.同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告,都被他那舍己為人的精神深深感染了。答案:D.(A.主謂搭配不當(dāng)。把“認(rèn)為”改為“證明”;或把“結(jié)果”去掉,改為“我們通過調(diào)查研究,認(rèn)為他要負(fù)全部責(zé)任”。B.主謂搭配不當(dāng),去掉“月光……起來”。C.動(dòng)賓搭配不當(dāng),“塑造”與“事跡”不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,可將“事跡”改成“形象”。)5.下列句子沒有語病的一句是()A.最近,市政府為塑造濟(jì)南市良好的城市形象,大力推行文明用語,此舉受到廣大市民的歡迎。B.前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在,擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì)量的問題了。C.失業(yè)不能失志,只要自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來。D.為了使企業(yè)盡快走出困境,我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。答案:A.(B.主賓搭配不當(dāng)?!叭蝿?wù)”不能是“問題”,可將“任務(wù)”或“的問題”刪掉。C.定語和中心語搭配不當(dāng)?!奥斆鳌迸c“手”搭配不當(dāng),可將“聰明”改為“靈巧”。D.狀語和中心語搭配不當(dāng)?!皣?yán)肅”不能修飾“研究”,可以改為“認(rèn)真”、“慎重”等。)6.下列句子沒有語病的一句是()A.海水深度在200米以內(nèi)的大陸架,蘊(yùn)藏的石油約有1500億噸,約占地球已知總儲(chǔ)藏量的三分之一。B.今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們一報(bào)完名,就在清潔委員的組織下,把教室打掃得干干凈凈,整整齊齊。C.內(nèi)蒙古自治區(qū)今年遭受了自建國(guó)以來最大的一次雪災(zāi),做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。D.既然你來了,我也該走了。答案:A.(B.補(bǔ)語和中心語搭配不當(dāng)。“教室”不能打掃得“整整齊齊”,可改為“把桌椅擺放得整整齊齊”。C.一面與兩面搭配不當(dāng)。“做好”是一面性的,“是否深入”是兩面性的。此外“作風(fēng)是否深入”也講不通,應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法:把第一個(gè)分句改成兩面性的“能否做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部是否深入群眾?!被?qū)⒌诙志涓某梢幻嫘缘模瑢⒕渥咏Y(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。D.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng):“既然”和“也”不能搭配使用,將“也”改為"就”。)7.下列句子沒有語病的一句是()A.半期考試之后,由于她這樣好的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。B.全校師生在雷鋒精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春筍似的涌現(xiàn)出來。C.他們胸懷祖國(guó),放眼世界,在高手如林的雅典奧運(yùn)會(huì)上,大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。D.這個(gè)節(jié)目表達(dá)了同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向黨匯報(bào)的決心。答案:D.(A.主語殘缺?!坝捎谒@樣好的成績(jī)”是介賓短語,不是主干“得到贊揚(yáng)”的對(duì)象。“她”移到“得到”的前面。濫用介詞是造成主語殘缺的原因之一。B.謂語殘缺。“全校師生在雷鋒精神的鼓舞下”,怎么樣,沒有說出來,全校師生的謂語沒有著落,下面是另一個(gè)分句了。應(yīng)在“在雷鋒精神的鼓舞下”后加上“力爭(zhēng)上游”之類詞語作謂語中心語。C.賓語殘缺?!鞍l(fā)揚(yáng)”后面缺賓語,應(yīng)在“敢搏”后加“精神”。)8.下列句子沒有語病的一句是()A.大氣中臭氧層的減薄及南極上空臭氧洞的不斷擴(kuò)大是由于人類大量放氯氟碳類物質(zhì)造成的,這不是天災(zāi)而是人禍。B.《現(xiàn)代漢語》是由北京師范大學(xué)中文系現(xiàn)代漢語教研室組織下編寫的一本大學(xué)公共漢語教材。C.這次學(xué)術(shù)會(huì),他們感到收獲很大,時(shí)間并不長(zhǎng)。D.我們的革命前輩,為了人民的利益,他們流了多少血,獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。答案:A.(B.“組織下編寫”似是別人寫的,應(yīng)去掉“下”。C.關(guān)聯(lián)詞語殘缺。應(yīng)在“時(shí)間”前加“盡管”一詞。D.成分贅余,主語多余。前邊有了主語“革命前輩”,因而“他們”不必要有。)9.下列句子沒有語病的一句是()A.金科紫園櫻花爛漫,柳絲輕拂,卻少人駐足,同學(xué)們正在努力復(fù)習(xí),迎接期末考試到來。B.今天,我來到揚(yáng)州瘦西湖的地方,游覽了白塔、鈞魚臺(tái)和五亭橋等風(fēng)景點(diǎn)。C.要想在此刊物上發(fā)表文章,字?jǐn)?shù)必須控制在5000字以內(nèi),為了精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù),不得不對(duì)文章略加刪改一些。D.根據(jù)市場(chǎng)的需求,今年農(nóng)業(yè)大學(xué)一方面組織科技人員下鄉(xiāng),另一方面積極開展引進(jìn)、推廣新品種的工作。答案:D.(A.謂語多余,迎接的是“期末考試”,而不是“到來”,故應(yīng)刪去。B.賓語多余,刪去“的地方”。C.“一些”與“略加”重復(fù),刪掉其中一個(gè)。)10.下列句子沒有語病的一句是()A.上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚,難以承受百元甚至數(shù)百元的高價(jià)票。B.本店熱忱為各位旅客服務(wù),購買車船、飛機(jī)、飯票者請(qǐng)到一樓服務(wù)臺(tái)聯(lián)系。C.他走了一個(gè)多鐘頭了。D.在病中她仍沒忘記被造反派抄去的她同“李先生”的300多封家信。答案:A.(B.省略不當(dāng)造成歧義,由于“車船”“飛機(jī)”后省略了“票”,容易使人產(chǎn)生誤解。C.詞的多義造成歧義,“走”可理解為“行走”、“離開”。D.介詞選用不準(zhǔn)確造成歧義,“被造反派抄去的”是“她”的家信和“李先生”的家信共300多封呢,還是“她”與“李先生”的往來書信300多封呢)11.下列句子沒有語病的一句是()A.他以瑰麗的語言,優(yōu)美的表達(dá)技巧,深刻感人的情愫,在詩中表達(dá)了人民群眾對(duì)美好生活的渴望。B.調(diào)查組經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查研究,認(rèn)為是他未按組委會(huì)決定把比賽日期告訴給對(duì)方,以致產(chǎn)生了誤會(huì)。C.今天,巴蜀中學(xué)小禮堂里座無虛席,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。D.世博園里人流如潮,在一陣推擠之后,妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。答案:B.(A.修飾語不當(dāng),“優(yōu)美”不能修飾“表達(dá)技巧”。C.聯(lián)合短語歧義,“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”到底是指同一學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo),還是指別的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)呢可在“其他”或“學(xué)校”后面加個(gè)“的”字。D.缺乏必要的停頓造成歧義,究竟是“妹妹”心里著急呢還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢還是“媽媽”心里著急呢可在“爸爸”和“媽媽”中間加逗號(hào),也可在“爸爸”前加逗號(hào)。)12.下列句子沒有語病的一句是()A.2003年第七屆世界華商大會(huì)的主席臺(tái)上方一幅標(biāo)有中、阿、英、法、俄、西聯(lián)合國(guó)6種工作語言文字書寫的歡迎橫幅撲入眼簾。B.編配本單元相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練,可以涉及閱讀、寫作、聽說等方面內(nèi)容。C.凡符合報(bào)考條件的考生三月中旬以前向本校高考招生辦公室辦理報(bào)名手續(xù)。D.一些以跨國(guó)公司為投資主體、具有先進(jìn)技術(shù)裝備、高科技開發(fā)能力和現(xiàn)代管理技術(shù)水平的項(xiàng)目正落戶昆山,初步形成了電子資訊、精密機(jī)械、精細(xì)化工、新型建材等幾大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。答案:D.(A.缺介詞,在“標(biāo)有”后加“用”。B.缺介詞,在“本單元相關(guān)的”前加“與”。C.介詞誤用,“向”改為“到”。)13.下列句子沒有語病的一句是()A.我們這位管文化學(xué)術(shù)事業(yè)的官員,動(dòng)輒就寫別字念別字,鬧了不少笑話。B.三峽國(guó)際旅行社接待海內(nèi)外游客數(shù)量保持持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭,2003年第一個(gè)季度接待的游客總數(shù)與去年同期相比,同比增長(zhǎng)%。C.目前,網(wǎng)站雖無自行出版圖書的資格,但它可以在取得作者授權(quán)下,取得作品的專有出版權(quán),并可由此禁止包括原作者在內(nèi)的所有人出版這些作品。D.為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),我們共產(chǎn)黨人難道還有什么個(gè)人利益不能拋棄的嗎答案:D.(A.“動(dòng)輒”和“就”重復(fù);B.“同期相比”和“同比”重復(fù);C.把前一個(gè)“取得”改為“得到”)14.下列句子沒有語病的一句是()A.大到圖書館,小到書報(bào)攤,不難發(fā)現(xiàn)歐美及香港和臺(tái)灣的有關(guān)家庭裝修的書刊、雜志擺得花花綠綠一大片,本來引進(jìn)、介紹國(guó)外和港臺(tái)先進(jìn)成熟家居裝飾是很正常的,但我們的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專家卻看出了問題。B.回國(guó)后,他們從大家的信賴和關(guān)懷中得到力量,樹立起了信心,克服了困難。C.預(yù)付費(fèi)電度表又稱職能電度表,使用這種電度表可以減少用電抄表等環(huán)節(jié),還能解決防止偷電、杜絕拖欠電費(fèi)等。D.音樂比一切智慧,一切哲學(xué)都具有更高的啟示,人的性格、思想、精神對(duì)于音樂確實(shí)是一種潛移默化的作用。答案:B.(A.“書刊”與“雜志”表意重復(fù)。C.成分殘缺,去掉“解決”或在“等”后加“問題”。D.主客體顛倒,改為“音樂對(duì)于人的……”)15.下列句子沒有語病的一句是()A.為了響應(yīng)市政府建設(shè)“森林城市”的號(hào)召,植樹節(jié)時(shí),學(xué)校派出了幾十人次參加義務(wù)植樹勞動(dòng)。B.在倡導(dǎo)科教興國(guó)的今天,我國(guó)教育戰(zhàn)線肩負(fù)著培養(yǎng)大批的科技隊(duì)伍的歷史任務(wù)。C.究竟要不要重視語文學(xué)習(xí)是不是只學(xué)數(shù)理化就可以了呢我們的回答是否定的。D.英國(guó)是否能成為歐洲制度的積極設(shè)計(jì)者而不再是被動(dòng)的參與者,最終將取決于當(dāng)今英國(guó)政治家和人民的勇氣和智慧。答案:C.(A.搭配不當(dāng),去掉“次”。B.搭配不當(dāng),“隊(duì)伍”改為“人才”。D.沒一一對(duì)應(yīng)。)16.下列句子沒有語病的一句是()A.要辦好一個(gè)企業(yè),仍舊需要充分發(fā)揮個(gè)人的才智、集體的力量和集思廣益的效果。B.從古老的刀耕火種,到21世紀(jì)的現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式,悠長(zhǎng)的歲月,教會(huì)了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。C.這種“大雪壓青松,青松挺且直”的高風(fēng)亮節(jié)是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。D.這種比較先進(jìn)的生產(chǎn)力水平和綜合經(jīng)營(yíng)的生產(chǎn)規(guī)模,不宜再分散,。答案:B.(A.搭配不當(dāng),去掉“和集思廣益的效果”。C.在“高風(fēng)亮節(jié)”后加“的形象”。D.主謂不搭配,“不宜再分散”的不能是“生產(chǎn)力水平”。)17.下列句子沒有語病的一句是()A.迷人的武夷山是我國(guó)僅有的一個(gè)既是世界生物圈保護(hù)區(qū)又是世界雙遺產(chǎn)保留地,是國(guó)際上為數(shù)不多的有特色的保護(hù)地區(qū)之一。B.各級(jí)政府特別是有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)很好地履行扶持中小企業(yè)發(fā)展的職責(zé),要依法規(guī)范和引導(dǎo)其經(jīng)營(yíng)行為,保證中小企業(yè)健康發(fā)展。C.為了配合美國(guó)政府全面打擊國(guó)際恐怖主義,英國(guó)將大力打擊非法洗錢活動(dòng)。D.國(guó)家將嘗試建立國(guó)家規(guī)劃監(jiān)督員制度和國(guó)家級(jí)專項(xiàng)保護(hù)資金,以充分發(fā)揮國(guó)家對(duì)歷史文化名城的保護(hù)和監(jiān)督。答案:B.(A.成分殘缺,在“保留地”后加“的風(fēng)景區(qū)”。C.表義重復(fù),去掉“非法”二字。D.缺賓語,在“監(jiān)督”后加“……的制度”、“……的作用”。)18.下列句子沒有語病的一句是()A.當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候,被游擊隊(duì)反包圍,殲滅了大部分匪軍。B.反革命分子的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露,而且能夠把他揭露的。C.育珠的河蚌在地播養(yǎng)殖之前,一定要在水層中垂吊十到十五天以上。D.那時(shí)人們將更加重視教育,你可以不必為進(jìn)不了某個(gè)大學(xué)而苦惱,你可以在自己屏幕上看到最優(yōu)秀的教師為你講課。答案:D.(A.去掉“當(dāng)”B.“是應(yīng)當(dāng)”前加“我們”C.“十到十五天”和“以上”不能同時(shí)用)19.下列各句中,沒有語病的一句是()A.繼去年獲得"國(guó)際花園城市"稱號(hào)后,廣州市今年又獲得聯(lián)合國(guó)提高人居環(huán)境最佳范例獎(jiǎng)。B.深圳市公安消防大隊(duì)裝備齊,具有應(yīng)付城市高層建筑火災(zāi),毒氣泄漏,化學(xué)危險(xiǎn)等各種災(zāi)害。C.近來的連續(xù)高溫天氣廣泛引起了公眾的關(guān)注,廣大市民希望氣象部門及時(shí)發(fā)布高溫預(yù)警信號(hào)。D.今年美國(guó)政府將實(shí)施歷史上規(guī)模最大的移民安置計(jì)劃,其中將陸續(xù)接受12000名索馬里移民。答案:D.(A.“提高……環(huán)境”動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)為“提高人居環(huán)境質(zhì)量”。B.“具有”后缺賓語中心詞,應(yīng)補(bǔ)上“的能力”。C.語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為“引起公眾廣泛關(guān)注”.)20.下列各句中,沒有語病的一句是()A.為解決巴以沖突,目前,國(guó)際社會(huì)正采取了多種措施協(xié)力斡旋調(diào)節(jié)。B.2010年世博會(huì)之所以在上海舉行,是由于這座城市發(fā)展的大環(huán)境所決定的,因此,中小企業(yè)要在世博會(huì)中大展拳腳,就得看清門前的市場(chǎng)環(huán)境。C.入世后,面對(duì)如此強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的方式來實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團(tuán)化,無疑是一個(gè)重要舉措。D.該校注意從日常行為規(guī)范入手,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、文明處事的自覺性和主動(dòng)性。答案:C.(A.前后矛盾,“正”與“了”矛盾。B.虛詞使用不當(dāng),將“由于”改為“由”。D.搭配不當(dāng),“引導(dǎo)”不能和“自覺性”和“主動(dòng)性”搭配。)21.下面這段話中劃線的句子其中三處有語病,請(qǐng)找出并改正。龍卷風(fēng)襲來時(shí),路上行人跑到附近的商店躲避。②一家不大的商店,擠滿了路過的避難人,突然小商店被龍卷風(fēng)刮得倒塌了,狂風(fēng)過后,③人們從廢墟中救出三十多名遇難者,迅速送到醫(yī)院搶救。④經(jīng)醫(yī)生診治后,有將近十余人因傷勢(shì)較重,⑤仍需留在醫(yī)院繼續(xù)治療。(只填序號(hào))改為(只填序號(hào))改為(只填序號(hào))改為答案:②“路過的避難人”用詞不當(dāng),改為“避難的過路人”或“避難的人”;③“救出三十多名遇難者”搭配不當(dāng),改為“救出三十多名受傷群眾”;④“將近十余人”前后矛盾,刪去“將近”或“余”。22.下面一段話中有不少語病,請(qǐng)找出三處進(jìn)行修改。
①面對(duì)一些人對(duì)西方一些哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家近年來的盲目炒作,②近日,一些學(xué)者指出,炒作對(duì)我們正確吸收和認(rèn)識(shí)世界的先進(jìn)思想文化不利。③在日前召開的“西方現(xiàn)代思想?yún)矔c中國(guó)”研討會(huì)上,④與會(huì)的翻譯家和學(xué)者關(guān)于中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社最新出版的論文集《知識(shí)、自由與秩序》發(fā)表意見,⑤并對(duì)學(xué)術(shù)界近年日盛的炒作風(fēng)提出批評(píng)。⑥該書是“西方現(xiàn)代思想?yún)矔钡牡?1種叢書,⑦該叢書出版以來,在學(xué)術(shù)界和讀者中都產(chǎn)生了很大影響。(1)(只填序號(hào))改為(2)(只填序號(hào))改為(3)(只填序號(hào))改為答案:①改為:面對(duì)近年來一些人對(duì)西方一些哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的盲目炒作;
②改為:炒作對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)和吸收世界的先進(jìn)思想文化不利;
④改為:將“關(guān)于”改為“就”或“對(duì)”;
⑥改為:刪去“第11種”后的“叢書
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