《歌曲欣賞與演唱》課程教學(xué)大綱

課程教學(xué)大綱課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）MU034*學(xué)時(shí)（CreditHours）32*學(xué)分（Credits）2.0*課程名稱(chēng)（CourseName）《歌曲欣賞與演唱》Themusicappreciationandsinging課程性質(zhì)(CourseType)公共選修課程授課對(duì)象（Audience）本科學(xué)生授課語(yǔ)言(LanguageofInstruction)中文*開(kāi)課院系（School）人文藝術(shù)研究院先修課程（Prerequisite）*課程簡(jiǎn)介（Description）《歌曲欣賞與演唱》是面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)公共選修課程。課程由音樂(lè)基礎(chǔ)理論和聲樂(lè)技能訓(xùn)練兩部分組成:一、音樂(lè)基礎(chǔ)理論部分。通過(guò)欣賞中外歌劇、音樂(lè)劇、世界音樂(lè)、中國(guó)民間音樂(lè)、西洋古典音樂(lè)等不同類(lèi)型的音樂(lè),使大學(xué)生初步掌握多種類(lèi)音樂(lè)理論知識(shí)；逐步提高對(duì)中外各類(lèi)音樂(lè)的鑒別、欣賞能力；逐步提高并掌握音樂(lè)腳本大綱的寫(xiě)作能力。二、聲樂(lè)技能訓(xùn)練部分。通過(guò)習(xí)唱中外民歌、中外藝術(shù)歌曲、戲曲、流行歌曲等風(fēng)格多樣的聲樂(lè)作品，不斷學(xué)習(xí)如何掌握歌唱呼吸、聲區(qū)統(tǒng)一、吐字清晰、共鳴腔體運(yùn)用等歌唱技巧。通過(guò)實(shí)踐與理論相結(jié)合、示范與教學(xué)相結(jié)合的方式與學(xué)生互動(dòng)，使大學(xué)生掌握歌唱基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備準(zhǔn)確的音準(zhǔn)、節(jié)奏及較強(qiáng)的樂(lè)感和演唱能力，挖掘?qū)W生的潛能，幫助解決學(xué)生在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中所遇到的障礙。本門(mén)課程采用通俗易懂的授課語(yǔ)言，小班授課的教學(xué)方式，因材施教的教學(xué)方法，結(jié)合自己幾年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)感悟，使大學(xué)生在廣闊的文化背景中理解音樂(lè)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法進(jìn)行歌唱，激發(fā)大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣，潛移默化的培養(yǎng)大學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)以及奮發(fā)向上的生活態(tài)度，進(jìn)而提高大學(xué)生整體素質(zhì)教育水平。*課程簡(jiǎn)介（Description）MusicappreciationandsingingisapubliccourseforallthestudentsintheShanghaiJiaotongUniversity.Thecourseisdividedupintotwoparts:musicbasictheoryandtheteachingofvocalmusic.Firstlythecoursegivesthestudentstomaintainfullknowledgebyappreciatingtheopera,themusical,theworldmusic,thefolkmusicandtheclassicalmusic.Itcanhaveagoodearformusic.Itcanimprovetheabilityinwriting.Secondlythecoursecanenhancethesinginglevelbystudyingfolksongs,artsongs,dramaandpopmusic.Thetrainingcoversthebreathcondition,theunityofregister,resonantvoicewithclear,theuseoftheresonantbody.Thecoursemakesthestudenthaveagoodsenseoftiming,akeenmusicalsense,singingabilitybypracticing,knowledgeandteaching.Itcanscoopoutthestudent’spotentialandovercomethe“singingbarrier”Theteachertalksaboutmusicalknowledgeinsimplewords,grouplessons,principleofindividualizedinstruction，theexperiencesandpracticewithstudents.Itcanletthestudentsunderstandinthediverseculture.Itcanhelpthestudentstousethesciencesoundproductionmethod.Itcanarouseandcultivatethestudents’learninginterestinmusic.Itcandevelopthestudents’beautifulcharacter.Itbeckonsthestudentsupwardandtopushaheadwithqualityorientededucationinanall-aroundway.課程教學(xué)大綱（CourseSyllabus）*學(xué)習(xí)目標(biāo)(LearningOutcomes)1.通過(guò)了解音樂(lè)學(xué)習(xí)所具備的素質(zhì)修養(yǎng)，通過(guò)講解不同種類(lèi)的音樂(lè)，使大學(xué)生養(yǎng)成閱讀音樂(lè)理論書(shū)籍的習(xí)慣，并能夠從宏觀上把握每一種音樂(lè)體裁的歷史、本質(zhì)、特點(diǎn)等相關(guān)理論知識(shí)，從而引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)作音樂(lè)腳本大綱。2.通過(guò)學(xué)習(xí)分辨聲樂(lè)的不同唱法和特點(diǎn)，通過(guò)習(xí)唱中外藝術(shù)歌曲，使大學(xué)生對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)有一個(gè)全面的了解，使大學(xué)生能夠區(qū)別意大利語(yǔ)和漢語(yǔ)的發(fā)音技巧。3.通過(guò)對(duì)聲樂(lè)技能技巧的訓(xùn)練，以及相關(guān)的樂(lè)理、試唱練耳等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生具備準(zhǔn)確的音準(zhǔn)、節(jié)奏及較強(qiáng)的樂(lè)感，提高大學(xué)生的綜合演唱能力?！?教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)方式作業(yè)及要求基本要求考查方式了解音樂(lè)學(xué)習(xí)所具備的素質(zhì)修養(yǎng)。掌握聲樂(lè)四種唱法的特點(diǎn)與區(qū)別。學(xué)習(xí)歌唱的呼吸。2理論與實(shí)踐結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，體會(huì)歌唱的呼吸。3.預(yù)習(xí)新歌。了解音樂(lè)劇的歷史發(fā)展脈絡(luò)。體會(huì)歌唱的呼吸。習(xí)唱中國(guó)藝術(shù)歌曲《花非花》。2理論與實(shí)踐結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.運(yùn)用母音u,慢練《花非花》。注意歌唱時(shí)的氣口。了解音樂(lè)劇的由來(lái)以及發(fā)展演變過(guò)程。了解歌唱的呼吸器官。熟練運(yùn)用歌唱的呼吸器官。復(fù)習(xí)中國(guó)藝術(shù)歌曲《花非花》，學(xué)習(xí)《月之故鄉(xiāng)》。2理論與實(shí)踐相結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.加上歌詞，練習(xí)《花非花》3.練習(xí)《月之故鄉(xiāng)》的高音。了解音樂(lè)劇選角至排練全部過(guò)程。單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。2理論與實(shí)踐結(jié)合預(yù)習(xí)新歌請(qǐng)每一位學(xué)生單獨(dú)演唱了解音樂(lè)劇的戲劇語(yǔ)言。了解音樂(lè)劇的本質(zhì)以及語(yǔ)匯學(xué)會(huì)運(yùn)用歌唱的共鳴器官。習(xí)唱意大利藝術(shù)歌曲《阿瑪麗莉》。2理論與實(shí)踐結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.熟練掌握意大利語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，體會(huì)歌唱中共鳴腔體運(yùn)用。欣賞音樂(lè)劇《窈窕淑女》片段，了解作品由來(lái)。比較歌唱的三種呼吸方法，學(xué)習(xí)胸腹式呼吸方法。繼續(xù)學(xué)習(xí)意大利藝術(shù)歌曲《阿瑪麗莉》。2理論與實(shí)踐結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.運(yùn)用胸腹式呼吸方法，練習(xí)藝術(shù)歌曲《阿瑪麗莉》。欣賞音樂(lè)劇《窈窕淑女》片段，思考回答作者的創(chuàng)作思路。了解歌唱的肌體與運(yùn)動(dòng)原理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用他們。復(fù)習(xí)意大利藝術(shù)歌曲《阿瑪麗莉》。2理論與實(shí)踐相結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.運(yùn)用歌唱肌體與身體的配合，演唱歌曲《阿瑪麗莉》。3.預(yù)習(xí)新歌。欣賞音樂(lè)劇《屋頂上的提琴手》片段，了解角色塑造的特殊性。鍛煉腹部肌肉運(yùn)動(dòng)。習(xí)唱意大利藝術(shù)歌曲《我親愛(ài)的》2理論與實(shí)踐結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.進(jìn)行腹部肌肉練習(xí)。3.練習(xí)歌曲《我親愛(ài)的》。欣賞音樂(lè)劇《貓》的片段，了解音樂(lè)劇的矛盾沖突。了解歌唱的通道，并能夠體會(huì)到身體產(chǎn)生的變化。繼續(xù)學(xué)習(xí)意大利藝術(shù)歌曲《我親愛(ài)的》。2理論與實(shí)踐結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.運(yùn)用歌唱的通道，繼續(xù)練習(xí)歌曲《我親愛(ài)的》。欣賞音樂(lè)劇《歌與舞》，了解音樂(lè)劇的肖像塑造。進(jìn)行歌唱呼吸訓(xùn)練。習(xí)唱意大利藝術(shù)歌曲《我親愛(ài)的》。2理論與實(shí)踐結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.進(jìn)行歌唱呼吸訓(xùn)練。3.預(yù)習(xí)新歌。欣賞音樂(lè)劇《俄克拉荷馬》，了解音樂(lè)劇的角色交流。學(xué)習(xí)歌唱的正確姿勢(shì)。習(xí)唱意大利藝術(shù)歌曲《我心里不再感到青春火焰的燃燒》。2理論與實(shí)踐結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.改正演唱過(guò)程中存在的音準(zhǔn)問(wèn)題。3.運(yùn)用正確的歌唱姿勢(shì)，演唱藝術(shù)歌曲《我心里不再感到青春火焰的燃燒》。通過(guò)比較《窈窕》和《俄克拉》兩部音樂(lè)劇的片段，了解音樂(lè)劇的場(chǎng)景構(gòu)造。學(xué)習(xí)掌握歌唱的正確位置，并進(jìn)行頭聲訓(xùn)練。繼續(xù)學(xué)習(xí)意大利藝術(shù)歌曲《我心里不再感到青春火焰的燃燒》。2理論與實(shí)踐結(jié)合1.閱讀所推薦的參考書(shū)。2.運(yùn)用歌唱的高位置發(fā)音，練習(xí)歌曲《我心里不再感到青春火焰的燃燒》。欣賞音樂(lè)劇《奧利弗》和《巴黎圣母院》的片段，了解音樂(lè)劇的模式化語(yǔ)言。學(xué)習(xí)掌握歌唱的正確口型。習(xí)唱中國(guó)民族歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》。2理論與實(shí)踐結(jié)合1.運(yùn)用正確的歌唱口型，演唱歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》。2.預(yù)習(xí)歌曲《紡織姑娘》。1.欣賞音樂(lè)劇《萬(wàn)世巨星》的片段，了解音樂(lè)劇的大型場(chǎng)景構(gòu)建。2.學(xué)習(xí)保持喉頭的穩(wěn)定性。3.復(fù)習(xí)歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》，習(xí)唱中國(guó)民族歌曲《紡織姑娘》。2理論與實(shí)踐結(jié)合1.運(yùn)用正確的喉頭位置，演唱歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》和《紡織姑娘》2.練習(xí)這學(xué)期所學(xué)習(xí)的其他曲目。單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生，解決每個(gè)學(xué)生演唱中存在的問(wèn)題。欣賞音樂(lè)劇《艾薇塔》和《西區(qū)故事》的片段，了解音樂(lè)劇的主題。學(xué)習(xí)歌唱中的咬字吐字。復(fù)習(xí)這學(xué)期所學(xué)習(xí)的曲目。2理論與實(shí)踐結(jié)合練習(xí)這學(xué)期所學(xué)習(xí)的所有歌曲。單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生，解決每個(gè)學(xué)生演唱中存在的問(wèn)題。期末考試21.從本學(xué)期所學(xué)曲目中任選一首歌曲進(jìn)行演唱。2.寫(xiě)腳本大綱*考核方式(Grading)1、從一學(xué)期所學(xué)習(xí)的聲樂(lè)作品中挑選一首作為考試曲目，演唱水平能夠達(dá)到教師的要求。2、通過(guò)一學(xué)期所學(xué)習(xí)的音樂(lè)理論知識(shí)，能夠完成腳本大綱。*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)教材：1、《聲樂(lè)曲選集》外國(guó)作品（一）（二）（三），羅憲君等主編，人民音樂(lè)出版社，2013年1月北京印刷。2、《聲樂(lè)