解決問(wèn)題的策略-轉(zhuǎn)化課件

馬鞍山市和縣南義中心小學(xué)陳軍解決問(wèn)題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)馬鞍山市和縣南義中心小學(xué)陳軍解決問(wèn)題的策略蘇教版解決問(wèn)題的策略_轉(zhuǎn)化課件

觀察與思考：

比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：

比較下面兩個(gè)圖形的面積大小

觀察與思考：

比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：

比較下面兩個(gè)圖形的面積大小

觀察與思考：

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比較下面兩個(gè)圖形的面積大小每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，下邊圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?那右邊的圖形的周長(zhǎng)呢？每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，下邊圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?那右邊的那右邊的圖形的周長(zhǎng)呢？每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，下邊圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?那右邊的圖形的周長(zhǎng)呢？每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米，下邊圖形的周

回顧一下，我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題？平化長(zhǎng)三化平圓化長(zhǎng)回顧一下，我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題

推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。平化長(zhǎng)三化平圓化長(zhǎng)異化同推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方

推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。平化長(zhǎng)三化平圓化長(zhǎng)推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。

推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。平化長(zhǎng)三化平圓化長(zhǎng)異化同推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。

推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。平化長(zhǎng)三化平異化同圓化長(zhǎng)推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。

推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。平化長(zhǎng)三化平異化同除化乘圓化長(zhǎng)推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。

推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。平化長(zhǎng)三化平異化同圓化長(zhǎng)推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。

計(jì)算圓的面積時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。12345678910111213141516計(jì)算圓的面積時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。123456712345678910111213141516112345678910111213141516910111213141516平化長(zhǎng)三化平異化同圓化長(zhǎng)12345678910111213141516112345632÷3121+313.84÷1.6=6362+=65x=323=2=2.4)3.8.41.62.46432640異分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)乘法除數(shù)是小數(shù)的除法除數(shù)是整數(shù)的除法下面的計(jì)算中有轉(zhuǎn)化嗎？32÷3121+313.84÷1.6=6362+=65x32巧計(jì)算！214181112+4++81611巧計(jì)算！214181112+4++816111112+4++81612141811－－＝－16116151112+4++81612141811－－＝－1611615試一試：+214181161+++1281+641+321試一試：+214181161+++1281+641+3用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()12用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()12用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()12用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()12用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分解決問(wèn)題的策略_轉(zhuǎn)化課件計(jì)算圖形的周長(zhǎng)。計(jì)算圖形的周長(zhǎng)。黑：2×3.14×4÷2=12.56(cm)紅：3.14×4=12.56(cm)12.56+12.56=25.12(cm)4cm4cm黑：2×3.14×4÷2=12.56(cm)12.56+12o4cmr=4cmo2×3.14×4=25.12(cm)4cmo.o4cmr=4cmo2×3.14×4=25.12(cm)4c

南義小學(xué)16個(gè)隊(duì)參加乒乓球比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？84218+4+2+1=15（場(chǎng)）或16–1=15（場(chǎng)）南義小學(xué)16個(gè)隊(duì)參加乒乓球比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)

如果有64支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)生冠軍要比賽多少場(chǎng)？如果有64支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)生冠軍要比賽求一棵大樹(shù)樹(shù)干的周長(zhǎng)？求一棵大樹(shù)樹(shù)干的周長(zhǎng)？求一張紙的厚度？求一張紙的厚度？求一塊礦石的體積？求一塊礦石的體積？

愛(ài)迪生巧算燈泡容積愛(ài)迪生巧算燈泡容積用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題

復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單，

未知轉(zhuǎn)化為已知?！皵?shù)學(xué)家們往往不是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行正面的攻擊，而是不斷地將它變形，直至把它轉(zhuǎn)化成能夠得到解決的問(wèn)題”。

——匈牙利著名數(shù)學(xué)家路莎?彼得（RozarPeter）

用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題復(fù)雜轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單，“數(shù)學(xué)家們歡迎指導(dǎo)！歡迎指導(dǎo)！馬鞍山市和縣南義中心小學(xué)陳軍解決問(wèn)題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)馬鞍山市和縣南義中心小學(xué)陳軍解決問(wèn)題的策略蘇教版解決問(wèn)題的策略_轉(zhuǎn)化課件

觀察與思考：

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觀察與思考：

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回顧一下，我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題？平化長(zhǎng)三化平圓化長(zhǎng)回顧一下，我們?cè)?jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略解決過(guò)哪些問(wèn)題

推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。平化長(zhǎng)三化平圓化長(zhǎng)異化同推導(dǎo)平行四邊形的面積公式時(shí)，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方

推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。平化長(zhǎng)三化平圓化長(zhǎng)推導(dǎo)三角形的面積公式時(shí)，把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形。

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計(jì)算圓的面積時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。12345678910111213141516計(jì)算圓的面積時(shí)，把圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。123456712345678910111213141516112345678910111213141516910111213141516平化長(zhǎng)三化平異化同圓化長(zhǎng)12345678910111213141516112345632÷3121+313.84÷1.6=6362+=65x=323=2=2.4)3.8.41.62.46432640異分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)乘法除數(shù)是小數(shù)的除法除數(shù)是整數(shù)的除法下面的計(jì)算中有轉(zhuǎn)化嗎？32÷3121+313.84÷1.6=6362+=65x32巧計(jì)算！214181112+4++81611巧計(jì)算！214181112+4++816111112+4++81612141811－－＝－16116151112+4++81612141811－－＝－1611615試一試：+214181161+++1281+641+321試一試：+214181161+++1281+641+3用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()14用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()12用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()12用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()12用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分()()12用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分解決問(wèn)題的策略_轉(zhuǎn)化課件計(jì)算圖形的周長(zhǎng)。計(jì)算圖形的周長(zhǎng)。黑：2×3.14×4÷2=12.56(cm)紅：3.14×4=12.56(cm)12.56+12.56=25.12(cm)4cm4cm黑：2×3.14×4÷2=12.56(cm)12.56+12o4cmr=4cmo2×3.14×4=25.12(cm)4cmo.o4cmr=4cmo2×3.14×4=25.12(cm)4c

南義小學(xué)16個(gè)隊(duì)參加乒乓球比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)行。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽后才能產(chǎn)生冠軍？84218+4+2+1=15（場(chǎng)）或16–1=15（場(chǎng)）南義小學(xué)16個(gè)隊(duì)參加乒乓球比賽，比賽以單場(chǎng)淘汰制進(jìn)

如果有64支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)生冠軍要比賽多少場(chǎng)？如果有64支球隊(duì)參加比賽，產(chǎn)生冠軍要比賽求一棵大樹(shù)樹(shù)干的周長(zhǎng)？求一棵大樹(shù)