班級主題班會教案

班級主題班會教案【篇一：常規(guī)教育主題班會教案】常規(guī)教育主題班會教案教育目的：1、通過本次主題班會，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向成功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。活動過程：一、班主任談話：新的學(xué)期開始了，同學(xué)們通過這些年的學(xué)習(xí)掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應(yīng)社會生活。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使我們學(xué)得輕松安閑，又利于身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。二、主持人：討論幾個問題：、課前，我們該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言?！境Ｒ?guī)教育主題班會教案】常規(guī)教育主題班會教案。（1）課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí)：（2）課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）a、上課前老師正要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)吶喊助威。b、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。c、上課前，小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好，在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣？知道自己的努力方向了嗎？有則改之無則加勉。、課堂上我們該怎樣做？學(xué)生討論發(fā)言。（1）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。（2）上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”?！境Ｒ?guī)教育主題班會教案】文章常規(guī)教育主題班會教案出自讓學(xué)生說出那“三個一”1（3）做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤）a、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。b、課堂上，老師子在提問問題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。c、課堂上，甲同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣？還有哪些地方需要改進(jìn)？、課后，我們該怎樣做？學(xué)生討論、發(fā)言（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識，然后在做作業(yè)。（2）按時、獨立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問問同學(xué)們有無這種情況）a、張鵬同學(xué)邊走路邊看書，非常認(rèn)真：李清同學(xué)在邊看書邊吃飯；王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書；劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書；孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書；趙彤躺在床上看書；丁松邊看電視邊寫作業(yè)。b、小明認(rèn)真獨力完成作業(yè)，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成；老師布置的作業(yè)小玲從來不做。、考試時，我們該怎么做？讓學(xué)生討論發(fā)言。【常規(guī)教育主題班會教案】主題班會。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。、課間活動我們應(yīng)該怎么做？①靠右側(cè)下樓梯②站隊快、靜、齊③課間做安全游戲，包括跳繩、打口袋、踢鍵子④不在臺階上蹦跳⑤不上較高的體育器械玩耍。三、班主任小結(jié)：通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課堂和課間活動時該怎么做，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。四、訓(xùn)練常規(guī)：下樓、走直角、站隊速度、課間活動、上課發(fā)言聲音。2【篇二：我愛我班主題班會教案】高一主題班會——我愛我班活動時間 :2007年9月4日活動目的：1、通過此次主題班會，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。、讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。活動過程：（男）“有緣千里來相聚”，大家有緣從四面八方相聚于這個集體，帶著尚未完全褪掉的稚氣，帶著對新生活的好奇和期盼，帶著對未來的憧憬和希望，相聚了，了解了，結(jié)識了。（女）時光如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間你們走進(jìn)了十六歲的花季、十七歲的雨季，迎來了人生歷程中的新起點。回首走過的路，你們或許跌倒過、消沉過，然而青春的步伐不會因為曾經(jīng)的坎坷而停滯，悠悠人生旅途，還要經(jīng)過更多的磨練。（合）《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始：一、聽故事：《驕傲的桃花》（女）我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長，更離不開老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。請聽故事：《驕傲的桃花》:春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。花開的最茂盛、美麗的就算桃花了。每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美??！”忍不住去聞一聞，“多香?。　痹谝淮我淮蔚姆Q贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃樹上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出?！痹谧笥业哪切┗▌竦溃骸澳憧刹灰獑为毿袆友?！那是危險的事??！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這里，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風(fēng)來了，這朵花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。[老師小結(jié)]：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去?！鄙厦娴墓适缕鋵嵏嬖V我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝。同樣，如果人離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進(jìn)步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學(xué)就是其中一朵花！二、游戲：“擊鼓傳花”[規(guī)則]參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上，答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。內(nèi)容范圍舉例：1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動項目3、興趣愛好等。三、演講：《為了夢》（男）我們來自四面八方（女）我們有著不同的個性（男）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起（女）組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭[演講內(nèi)容]“因為有緣才相識，因為有情才相知”我們從四面八方而來。為了彼此的夢共同坐到同一個教室里，成為高一（1）班的一員，這也許就是緣分，既然緣分將我們拉到了一起，我們是否應(yīng)去珍惜這份來之不易的緣分呢？我們是否更應(yīng)該相親相愛，彼此包容，彼此諒解，像珍愛生命一樣去珍惜高一（1）班，因為這它是我們的“家”?！凹摇笔切撵`的港灣，是久旱的甘露，是雨后的彩虹，我們在這里學(xué)習(xí)三年不是徒勞的，是為了夢。為了大家共同的夢在這里奮斗，因為夢我們走在一起，為了夢我們一起努力！”四、學(xué)生發(fā)言：“心的傾訴”（女）聽完《為了夢》，同學(xué)們有哪些感想呢？請同學(xué)們討論一下，發(fā)表自己有見解。[同學(xué)甲]：高一（1）班——我們共同的家相遇是一種偶然，但相知、相解卻是一種緣分，我能與大家相聚在高一（1）班這個集體更是一份天賜。在我眼中，優(yōu)秀的班級不僅學(xué)習(xí)成績要出類拔萃，更重要的是“情”，作為集體的一員，我們要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相關(guān)心，時刻為班級的利益著想，自己的一舉一動都要為班級爭光，我們要用心融入這個集體，不以個人利益得失而悲傷失望，要以集體利益為出發(fā)點，我們的班級要全面發(fā)展，要爭做學(xué)年的榜樣。我想，在高一（1）班這個優(yōu)秀的集體里，我們一定會展現(xiàn)自我，鍛煉自我，爭取三年后的金榜題名！[同學(xué)乙]：集體——溫暖的家一滴水，只有融入大海才不會干枯，一個人，只有在集體里，才會充分發(fā)揮其作用。的確班級實在是個妙不可言的地方，它可以說是我們的第二個家，我們可以體會到它的溫暖，也可以感覺到它的嚴(yán)肅，它是我們在求學(xué)過程中一個避風(fēng)的港灣。經(jīng)歷了九年的學(xué)習(xí)，我充分感受到集體的重要性，沒有老師的引導(dǎo)，好的集體也不會存在，我們應(yīng)努力營造良好的課堂氛圍，將老師傳授的知識源源不斷地吸收。同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩共鑄一（1）班的輝煌！（男）剛才我們聽了幾位同學(xué)的發(fā)言，他們字里行間所滲透的都是對我們高一（1）班的愛，同時，也說出了我們的心聲，班級是我們溫馨的家，我們無時無刻不感受著她的溫暖。[同學(xué)丙]：班級與團(tuán)結(jié)有誰能回答：班級與團(tuán)結(jié)究竟是怎樣的關(guān)系呢？其實，我認(rèn)為把班級看成是沙子，把團(tuán)結(jié)看成是水泥、石子和水，才能算是最貼切的，因為一位偉人曾說過，一堆沙子是松散的，可是把它和水、水泥、石子混合以后，它就會變的比花崗巖還堅韌，也就是說只要班級團(tuán)結(jié)一心，無論有多大的困難也擊不倒我們，請大家相信 !只要我們團(tuán)結(jié)在一起，只要我們?yōu)榱税喙餐?，我們的班一定會是最?yōu)秀的集體!五、男女生對唱：《同桌的你》（男）我們都是 1班的學(xué)生，我們應(yīng)該把自己的全部力量都溶入我們共同的“家”——高一（1）班。（女）初中三年，我們將攜手走過。（男）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章。（女）我們是兄弟姐妹。（男）我們是親密伙伴。（女）若干年后，當(dāng)我們回首往事時，將倍感溫馨。（男）若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》六、學(xué)生發(fā)言：“同學(xué)之間應(yīng)如何交往 ”（女）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。（男）在我們平時的相處中，同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。（男）下面請大家談?wù)?，同學(xué)之間應(yīng)如何交往？（過程略）（女）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。（男）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。（女）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會諒解（男）營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力）（女）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的七、“名人名言”互贈八、班主任寄語（男）“同船過渡，八百年修行 ”，相聚是緣分。（女）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。（男）下面我們請班主任孔老師講話[班任寄語]作為要與大家朝夕相處的班主任，我為大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)而自豪，我為我們高一（1）班這個名字而驕傲，我欣賞我們高一（1）班的每一位同學(xué)。路還很長，或許也很坎坷，不管怎樣，我希望大家能互相鼓勵，相互幫助，昂起頭，堅定地走下去，相信明天總會更好，只要你還在努力！有幾句話，覺得不錯，與大家共勉：你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。高一（1）是你們永遠(yuǎn)的家，我是你們永遠(yuǎn)的朋友！九、結(jié)束語（男）帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。（女）為了共同的愿望，我們聚合在一起。（男）六十一雙眼睛，默默地求索，（女）六十一顆跳動的心，鳴奏著一個聲音——真誠共進(jìn)。（男、女）暢想未來，我們將擁有美好的明天！我們已不再帶著童趣般的稚氣，今天的我們更加獨立、更加自我，也更加精彩?！段覑畚野唷分黝}班會到此結(jié)束！十、課后作業(yè)：班徽設(shè)計（男）“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言（女）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運精神，一（1）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號（男）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設(shè)計一個班徽（男）下周交上你們的作品，并說明設(shè)計理念，我們將評出最佳班徽?！酒?0個主題班會設(shè)計方案】TOC\o"1-5"\h\z主題班會 30個主題班會 30個 1.主題班會教案的撰寫格式 2.“我愛我的班 ”主題班會活動方案 4主題班會課 “創(chuàng)建和諧班級，共建美好校園 ”活動設(shè)計 7主題班會“我與明天有個約會 ”串臺詞 8主題班會“我是建校人 ”主持串臺詞 10感謝有你——感恩教育主題班會 11“新學(xué)期，我能行 ”主題班會教TOC\o"1-5"\h\z案 12“勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ”主題班會活動設(shè)計 13“展開理想的翅膀 ”主題班會活動設(shè)計 15高三主題班會《超越夢想》活動設(shè)計 16做個文明人 ——“文明禮儀”主題班會 17“誠信”教育主題班會活動設(shè)計 21《做有責(zé)任感的人》主題班會 22主題班會《我愛我家》 24《逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折》主題班會設(shè)計 27主題班會設(shè)計：做時間的主人 28高二年級安全教育主題班會活動設(shè)計 30一堂班會課 31一次特殊的班會 32“理想”主題班會活動過TOC\o"1-5"\h\z程 33“愛你，愛我 ”主題班會設(shè)計 35主題班會小游戲活動：“六人組”的快樂 36“天下興亡，匹夫有責(zé) ”主題班會設(shè)TOC\o"1-5"\h\z計 38“我們不早戀 ”主題班會實錄 40“祖國在我心中 ”—— 感恩祖國主題班會 41“為理想而努力 ”高三主題班會活動方案 44初一新生入學(xué)主題班會資料 45高一新生入學(xué)主題班會資料 46邁好高中第一步——第一次主題班會 48主題班會“夢想?精彩 ”活動設(shè)計 501.主題班會教案的撰寫格式活動背景活動目的活動準(zhǔn)備活動過程活動基本情況、時間、地點3、班主任4、主持人5、參與者活動程序活動紀(jì)實五、 活動思考附樣稿:當(dāng)國旗升起時，我該怎么做？06級*****班活動背景國旗是一個國家的標(biāo)志，是國家及其民族精神的象征。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。面對鮮艷的五星紅旗，熱愛祖國的美好情感充溢在每一個人的心中；面對五星紅旗，時代的使命又使每個人心潮澎湃。作為祖國騰飛的后繼者，我們拿什么奉獻(xiàn)給你——我的祖國！一、班會目的（1）通過各種形式的活動使學(xué)生對升旗禮儀有一個更深層次的了解。（2） 在了解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生可以真正的做到升旗禮儀。（3） 開展這次活動，使我們的心和祖國貼得更緊， 讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在學(xué)生心中，增強(qiáng)我們?yōu)樽鎳母粡?qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)的使命感。班會準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備查閱國旗有關(guān)知識、升旗禮儀讀本 2.學(xué)生準(zhǔn)備請同學(xué)們收集一些有關(guān)國旗方面及祖國今昔變化的材料。在教室黑板上，由同學(xué)們用五彩筆寫下面“面對國旗的思考 ”并畫出國旗的圖案。準(zhǔn)備知識競賽題目準(zhǔn)備國歌及《紅旗飄票》歌曲及歌詞。班會過程（一）活動基本情況、 時間： 2007年3月11日*：**（時間自定）、 地點： **級*****班教室、 班主任： ***、 主持人： ***、 參與者： **級*****班全體學(xué)生（人）（二）活動程序、 主持人引言，宣布主題班會開始。宣布全體起立，高唱國歌。唱畢后全體落座。、***同學(xué)（2-3名）向大家演講關(guān)于國旗的故事（向大家介紹關(guān)于祖國、國旗的革命歷史）以生動、感人的事例介紹無數(shù)革命先烈為維持祖國尊嚴(yán)，為了讓五星紅旗在世界東方高高飄揚(yáng)，用生命和鮮血鑄起共和國的大廈的豐功偉績。（自查資料）、接著開展國旗知識競賽（有關(guān)知識見后）、同學(xué)繼續(xù)即席發(fā)言，各抒己見，暢談祖國、國旗在心中的感受。、討論“升國旗的意義 ”、“國旗升起時你曾想到什么？”、“在尊重國旗方面你做的如何”“今后升國旗時，同學(xué)們應(yīng)注意哪些問題？”、班主任講話（如）同學(xué)們在近幾天的班會準(zhǔn)備及今天的班會開展中，受到了愛國主義教育，今后我們要把這種愛國之情、報國之志，化為效國之行。不僅嚴(yán)肅對待升旗儀式和在國旗下講話的活動，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識學(xué)扎實并熟練掌握好技能，通過自身的努力為她增添色彩。、主持人總結(jié)（如）聽了同學(xué)們的發(fā)言，我心情激動。通過知識競賽大家更加了解國旗，認(rèn)識國旗。是啊，為了紅旗在祖國大地上高高飄揚(yáng)，有多少中華學(xué)子前赴后繼，用自己熾熱的真情抒發(fā)對祖國無盡的愛。同學(xué)們，讓我們用勤奮和努力開創(chuàng)新世紀(jì)的燦爛與輝煌，讓我們再一次歌唱祖國，歌唱明天。合唱《紅旗飄飄》。（三）活動紀(jì)實（略）（班主任可安排學(xué)生對活動作記錄）三、思考總結(jié)通過這次主題隊會，大家深刻地體會到。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。同學(xué)們都立志同學(xué)們都立志到。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。同學(xué)們都立志做。。。。。。。。。。。。。。。。。。另附資料參考：一、國旗知識競賽。我國國旗的顏色是什么色 ?這種顏色象征了什么?答：紅色。象征革命，象征國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。國旗上有五顆星，大星代表什么?小五星又代表什么?答：大星代表中國共產(chǎn)黨，小五星代表全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。將五星紅旗正式定為中華人民共和國國旗是在什么時候，什么會議上決定的?答：在 1949年9月，在全國人民政治協(xié)商會議第一屆全全會議上決定的。新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起答： 1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。TOC\o"1-5"\h\z我國西藏獲得和平解放，拉薩升起五星紅旗是在哪一年 ?答： 1951年。什么節(jié)日應(yīng)升掛國旗 ?答：國慶節(jié)、勞動節(jié)、元旦、春節(jié)。什么地方應(yīng)升掛國旗 ?答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務(wù)院、中央軍 事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協(xié)、外交部、機(jī)場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機(jī)關(guān)等。中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式?答：每周一次 9.升掛國旗時，應(yīng)將國旗置于什么位置 ?答：顯著位置。10.中華人民共和國國旗法是在什么時間、什么會議上通過的?11.新中國成立后，誰第一個為我國奪得了奧運會金牌，使五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運會場上?答：許海峰。12.1985年2月20日上午在南極喬治島上升起了第一面五星紅旗，它宣告了什么?答：宣告了中國南極長城考究站成立。答：1990年6月28日第七屆全國人大常委會第十四次會議通過的。二、升旗禮儀TOC\o"1-5"\h\z在每周一舉行的升旗儀式過程中 ,要求大家做到的升國旗禮儀是 :(1)集隊時隊伍整齊 ,安靜 ,有序,安全 ,不說笑 ,不打鬧;(2)著裝整潔,規(guī)范;(3)升旗時全體肅立 ,脫帽行注目禮。(5)聆聽國旗下講話時,要做到神情專注 ,適時適度鼓掌 .(6)若有特殊原因 ,未按時到達(dá)指定地點 ,在國歌聲響起時要原地肅立 ,參加升旗儀式 .三、歌曲《紅旗飄飄》的歌詞那是從旭日上采下的虹沒有人不愛你的色彩一張?zhí)煜伦蠲滥槢]有人不留念你的容顏你明亮眼睛牽引著我讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來當(dāng)我離開家的時候你滿懷深情吹響號角五星紅旗 你是我的驕傲五星紅旗 我為你自豪為你歡呼 我為你祝福你的名字比我生命更重要紅旗飄呀飄 紅旗飄呀飄 騰空的志愿越飛越高紅旗飄呀飄 紅旗飄呀飄年輕的心不會衰老你明亮眼睛牽引著我讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來當(dāng)我離開家的時候你滿懷深情吹響號角五星紅旗 你是我的驕傲五星紅旗 我為你自豪為你歡呼 我為你祝福你的名字比我生命更重要2.“我愛我的班 ”主題班會活動方案課題：我愛我的班時間:2007年3月22日參加人數(shù):48人教學(xué)目的：、通過此次主題班會，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把 “柴”——“眾人添柴火焰高”。、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。、讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。教學(xué)重點：提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情教學(xué)難點：教學(xué)儀器：計算機(jī)、投影儀教學(xué)方法：講授法、分析法，討論法教學(xué)步驟：一、組織教學(xué)召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準(zhǔn)備工作分工。二、引入新課總結(jié)上周的各項工作情況（1）、勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）、團(tuán)支書對上周班上的一些主要問題進(jìn)行總結(jié)；（4）、班長進(jìn)行總結(jié)三、講授新課、詩詩朗誦《高中生的豪言》、互相認(rèn)識的游戲（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲 ——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動項目 3、興趣愛好。 4，最想對同座說的一句話。（2）、“名人名言”互贈。、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约?/p>