小學(xué)語文人教五年級上冊第一單元人教版小學(xué)五年級上冊語文《桂花雨》課件

桂花雨人教版小學(xué)五年級這節(jié)課，我們就隨著作者琦君，一起走進她童年的桂花雨。請同學(xué)們打開書，大聲朗讀課文。遇到生字要多拼讀幾次，注意把課文讀通讀順。

琦君，1917年7月24日生，浙江溫州市甌海區(qū)人。曾任臺灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。有散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種，主要著作《青燈有味似兒時》《永是有情人》《水是故鄉(xiāng)甜》《萬水千山師友情》《三更有夢書當(dāng)枕》《桂花雨》《細雨燈花落》《讀書與生活》等。桂花桂花：也稱木犀，木犀科。花為黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍紫色，翌年夏初成熟。種類有金桂（金黃色）、丹桂（橙黃）、銀桂（較白）、四季桂（稍白）。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。我會讀姿態(tài)迷人至少鄰居成熟完整尤其沉浸香飄十里閱讀要求自由讀課文，把文章讀通讀順讀準字音。注意：最感興趣處，最動情處，有疑點處，分別用自己喜歡的方式做上記號課文寫了一件什么事？課文主要講作者回憶小時候的桂花和幫母親搖桂花的事?！肮鸹ㄓ辍笔侵甘裁矗繐u桂花時，桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。

默讀課文，分別畫出描述桂花樹和桂花香氣的語句，想一想每句話的意思，并與同桌交流感受。作者覺得桂花樹和桂花有什么特點？我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見滿樹葉子；開花時，仔細地在樹偷里尋找，才能看到那些小花。桂花樹桂花很迷人；香飄十里桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只是滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。描寫家鄉(xiāng)桂花香的句子可是桂花的香氣，太迷人了。桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨啊！”全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。

形象地寫出了桂花的香氣，不僅開花香，晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠香在人們的心里，也香甜了人們的生活。可是，讓我著迷的小桂花，卻讓母親很擔(dān)心，為什么？因為故鄉(xiāng)靠海，經(jīng)常有臺風(fēng)，會把桂花刮走，影響母親收花杭州桂花杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。母親卻說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。品桂【清】張云敖西湖八月足清游何處香通鼻觀幽滿覺隴旁金粟遍天風(fēng)吹墮萬山秋01020304（每一年）整個村子都浸在桂花的香氣里。（每一個月）整個村子都浸在桂花的香氣里。（每一天）整個村子都浸在桂花的香氣里。（每時每刻，每分每秒）整個村子都浸在桂花的香氣里。細細香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖