魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西施耐庵走近作者施耐庵，元末明初小說家?！端疂G傳》是我國小說史上第一部白話長篇章回體小說，是我國小說史上四大名著（其它三部：曹雪芹《紅樓夢》、羅貫中《三國演義》、吳承恩《西游記》）之一。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(3)難點(diǎn)突破1.課文為什么如此寫三拳？生動形象地寫出了人物嫉惡如仇的性格，也表現(xiàn)了人民的心愿，打得越厲害，人民越解恨。2.魯提轄為什么要消遣鄭屠？為了激怒鄭屠，使其主動動手。為“打”找正當(dāng)借口；亂對方分寸，更容易打到對方。3.課文刻畫人物所使用的主要描寫手法是什么？動作描寫、語言描寫和心理描寫。

難點(diǎn)突破1.課文為什么如此寫三拳？生動形象地寫出了人物嫉惡如仇的性格，也表現(xiàn)了人民的心愿，打得越厲害，人民越解恨。2.魯提轄為什么要消遣鄭屠？為了激怒鄭屠，使其主動動手。為“打”找正當(dāng)借口；亂對方分寸，更容易打到對方。3.課文刻畫人物所使用的主要描寫手法是什么？動作描寫、語言描寫和心理描寫。

重點(diǎn)聚焦在課文中，作者是如何塑造魯達(dá)的形象的？1.將人物安置在真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷、遭遇來刻畫其性格。2.將人物置身于尖銳的矛盾沖突中，通過人物自身的語言和行動來顯現(xiàn)人物的性格特征3.抓住人物的心理、細(xì)節(jié)，或以其他人物實(shí)行映襯，也能夠突出人物的性格。4.明寫與暗寫、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。明寫魯達(dá)的扶危濟(jì)困，暗寫鄭屠的橫行鄉(xiāng)里。寫作練筆“三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”這個情節(jié)，作者從多個感官感受實(shí)行了細(xì)節(jié)描寫。仿照課文的寫法，寫一個場面，很多于150字。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(3)難點(diǎn)突破1.課文為什么如此寫三拳？生動形象地寫出了人物嫉惡如仇的性格，也表現(xiàn)了人民的心愿，打得越厲害，人民越解恨。2.魯提轄為什么要消遣鄭屠？為了激怒鄭屠，使其主動動手。為“打”找正當(dāng)借口；亂對方分寸，更容易打到對方。3.課文刻畫人物所使用的主要描寫手法是什么？動作描寫、語言描寫和心理描寫。

寫作練筆“三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”這個情節(jié)，作者從多個感官感受實(shí)行了細(xì)節(jié)描寫。仿照課文的寫法，寫一個場面，很多于150字。主題解說本文通過寫魯達(dá)救助金氏父父女脫險，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，表現(xiàn)了他嫉惡如仇，扶危濟(jì)困的俠義性格和勇而有謀、粗中有細(xì)的性格特點(diǎn)，同時表達(dá)了被壓迫人民希望伸張正義的強(qiáng)烈愿望。主題解說本文通過寫魯達(dá)救助金氏父父女脫險，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，表現(xiàn)了他嫉惡如仇，扶危濟(jì)困的俠義性格和勇而有謀、粗中有細(xì)的性格特點(diǎn)，同時表達(dá)了被壓迫人民希望伸張正義的強(qiáng)烈愿望。主題解說本文通過寫魯達(dá)救助金氏父父女脫險，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，表現(xiàn)了他嫉惡如仇，扶危濟(jì)困的俠義性格和勇而有謀、粗中有細(xì)的性格特點(diǎn)，同時表達(dá)了被壓迫人民希望伸張正義的強(qiáng)烈愿望。重點(diǎn)聚焦在課文中，作者是如何塑造魯達(dá)的形象的？1.將人物安置在真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷、遭遇來刻畫其性格。2.將人物置身于尖銳的矛盾沖突中，通過人物自身的語言和行動來顯現(xiàn)人物的性格特征3.抓住人物的心理、細(xì)節(jié)，或以其他人物實(shí)行映襯，也能夠突出人物的性格。4.明寫與暗寫、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。明寫魯達(dá)的扶危濟(jì)困，暗寫鄭屠的橫行鄉(xiāng)里。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(3)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西(3)難點(diǎn)突破1.課文為什么如此寫三拳？生動形象地寫出了人物嫉惡如仇的性格，也表現(xiàn)了人民的心愿，打得越厲害，人民越解恨。2.魯提轄為什么要消遣鄭屠？為了激怒鄭屠，使其主動動手。為“打”找正當(dāng)借口；亂對方分寸，更容易打到對方。3.課文刻畫人物所使用的主要描寫手法是什么？動作描寫、語言描寫和心理描寫。

寫作練筆“