部編版語文二年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷

本文格式為Word版，下載可任意編輯——部編版語文二年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：60分鐘總分值：100分一、根基訓(xùn)練營。(50分)1．選擇正確的拼音填空。(4分)(1)二月春風(fēng)似()剪刀。

春天像個(gè)內(nèi)向的小姑娘似()的。

(2)春天來了，南瓜種()子發(fā)芽了。

鄧小平爺爺親自栽種()的柏樹已經(jīng)長大了。

2．讀拼音，寫詞語。(8分)3．將下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(10分)()空如()萬里()()引人()()興致()()五()六()叮叮()()(1)仿照畫“——”的詞語再寫兩個(gè)“AABB式”的詞語：____________、____________。

(2)仿照畫“”的詞語再寫兩個(gè)含數(shù)字的詞語：____________、____________。

4．選詞填空。(10分)(1)全家人舉杯祝爺爺生日()。

(2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里()地蹦啊跳啊。

(3)()的笑聲彌漫了整個(gè)公園。

(4)鄧小平爺爺親自栽種的柏樹已經(jīng)長大了，成了天壇公園一處()的風(fēng)景。

(5)這是多么()的禮物??！5．填上適合的詞語。(6分)()的小草()的微風(fēng)()的春雨()的陽光()的桃花()的柳條6．照樣子，根據(jù)問題給以下句子標(biāo)上重音符號(hào)。(6分)例：種子睡在松軟的泥土里。(種子睡在哪里？)(1)鄧爺爺用心地挑揀了一棵茁壯的柏樹苗。(一棵怎樣的柏樹苗？)(2)長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個(gè)包裹。(誰寄來了一個(gè)包裹？)7．仿寫句子。(6分)例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。

(1)商店里________________________________________________。

(2)校園里________________________________________________。

二、綜合表示廳。(4分)8．三個(gè)小摯友想一起去市圖書館借書，沒想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問路，猜猜老爺爺會(huì)幫誰？在正確答案的后面打“√”。(提示：誰最有禮貌，老爺爺就幫誰)(1)老頭兒，去市圖書館怎么走？()(2)喂，市圖書館在哪兒？()(3)老爺爺，請(qǐng)您報(bào)告我去市圖書館怎么走，好嗎？()三、課本直通車。(10分)9．根據(jù)課本內(nèi)容做題。

(1)_________散學(xué)歸來早，忙趁_________放紙鳶。

(2)野火燒不盡，___________________________。

(3)__________________誰裁出，__________________似剪刀。

(4)長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的禮物是_________，到了春天，這些禮物變成了_________，于是有了一條開滿鮮花的小路。

(5)1987年4月5日，_________(人物)在__________(地點(diǎn))種了一棵柏樹苗，現(xiàn)在這棵樹已經(jīng)成了那里一處美觀的風(fēng)景。

(6)學(xué)完《找春天》一文，我們知道了春天就在()(多項(xiàng)選擇，填序號(hào))①開滿桃花的枝頭上②早開的野花里③解凍的小溪里④豐碩的果實(shí)里四、閱讀檢閱臺(tái)。(16分)春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃活力。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的……美觀無比，她們猶如在比衣裳；

美觀的蝴蝶在空中飄動(dòng)，像是一朵朵會(huì)飛的花；

繁忙的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘，在花間牽線。

春天的鳥兒更加活潑，唱的歌悠揚(yáng)入耳；

春天的陽光灑在大地上，四處暖洋洋的；

兒童的笑聲和心愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。

在這美好的春天，四處鳥語花香，彌漫喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！10．從文中找出表示顏色的詞語，寫在下面的橫線上。(4分)_______________________________________________________11．短文的抓住了___________、蝴蝶、蜜蜂、___________、_____________和___________來描寫春天的美好。(4分)12．用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句。(4分)13．短文結(jié)果一段報(bào)告我們要______________________。(4分)五、習(xí)作百花園。(20分)14．春天來了，好多景物都變了樣子。請(qǐng)留心查看圖畫，把你看到的景物寫下來。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1．(1)sìshì(2)zhǒngzhòng2．姑娘碧綠吐絲休息兒童叔叔桃樹彌漫3．碧洗無云注目勃勃顏色咚咚(1)明明白白開開心心(2)周圍八方七上八下4．(1)喜悅(2)高興(3)快樂(4)美觀(5)美好5．綠油油和暖綿綿璀璨粉紅修長6．(1)茁壯(2)長頸鹿大叔7．(1)羅列著各種各樣的商品(2)傳來一陣瑯瑯的讀書聲二、8．(3)√三、9．(1)兒童東風(fēng)(2)春風(fēng)吹又生(3)不知綠葉二月春風(fēng)(4)花籽鮮花(5)鄧小平北京天壇公園(6)①②③四、10．紅、黃、粉、紫。

11．小花鳥兒陽光兒童12．美觀的蝴蝶在空中飄動(dòng)，像是一朵朵會(huì)飛的花13．珍惜時(shí)間五、14．思路導(dǎo)航：圖中有白云、小燕子、柳樹、小花、小草等，抓住它們?cè)诖禾炖锏淖兓瘉韺懀梢赃m當(dāng)參與一些形容詞，采用擬人、比喻等修辭手法，留神語句通順。

例文：美觀的春天春天來了，柳樹發(fā)芽了，抽出了嫩嫩的枝條，一陣風(fēng)吹來，柳樹綠色的長辮子在風(fēng)中搖擺。小草從地下探出頭來，看著這個(gè)亮堂的世界。野花也盛開了，有紅的、黃的、白的、紫的……五彩繽紛，美觀極了。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著的幾朵白云，像軟軟的棉花糖。小燕子從南方飛回來了，猶如在說：“春天來了，春天來了！”春天真美啊，我愛春天！第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷時(shí)間：60分鐘總分值：100分一、我會(huì)看拼音寫詞語。(10分)二、我會(huì)給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“——”。(4分)1．這是一束從朝鮮(xiānxiǎn)運(yùn)來的鮮(xiānxiǎn)花。

2．媽媽親自種(zhòngzhǒng)的種(zhòngzhǒng)子發(fā)芽了。

三、我能照樣子，寫一寫。(4＋2＋2＋3＋5＝16分)1．例：中沖(沖浪)寸____()弟____()2．例：(詫異)地說()地做事()地吃飯3．例：(美觀)的小路()的小姑娘()的微風(fēng)4．例：露出鄧爺爺笑容臉上的了合意的鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽撕弦獾男θ荨?/p>

我卓越任務(wù)和地小明完成________________________________________________________5．例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。

(1)房子旁邊___________________________________________________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________________________________________________________四、我會(huì)連一連。(8分)《村居》白居易唐《詠柳》

高鼎清《賦得古原草送別》

李白宋《靜夜思》

賀知章明五、我會(huì)把以下詞語填完整，并選一個(gè)詞語寫一句話。(8分)()風(fēng)拂面()空如洗()致勃勃引()注目萬里()云絢麗()()______________________________________________________________________________________________________________________六、我會(huì)選擇正確的答案，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。(10分)1．以下讀音標(biāo)注全部錯(cuò)誤的一組是()A．拂堤(fú)絲絳(tāo)B．棉襖(nǎo)內(nèi)向(xīu)C．興致(zhì)花籽(zǐ)D．餐廳(chān)茁壯(zhuó)2．以下詞語書寫全部正確的一組是()A．做克詫異公圓B．河提比直探索C．休息每好油局D．汗珠姑娘田野3．四個(gè)小摯友一起去市圖書館借書，沒想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問路，猜猜老爺爺會(huì)幫誰？請(qǐng)你選一選。(提示：誰最有禮貌，老爺爺就幫誰)()A．老頭兒，去市圖書館怎么走？B．喂，市圖書館在哪兒？C．老爺爺，請(qǐng)您報(bào)告我去市圖書館怎么走，好嗎？D．去市圖書館怎么走？4．“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”描寫的是()的風(fēng)景。

A．冬天B．春天C．夏天D．秋天5．鄧小平爺爺是1987年()節(jié)在天壇公園植樹的。

A．植樹B．勞動(dòng)C．清明D．六一七、我會(huì)填。(2＋2＋4＋3＋3＝14分)1．____________________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

2．不知綠葉誰裁出，____________________________。

3．《開滿鮮花的小路》這課中，“美好的禮物”指____________________。生活中還有__________、__________、__________，也都是美好的禮物。

4．你最熱愛的兒童故事是《____________________》，故事里的仆人公是____________，他是個(gè)________________________________________________________的兒童。

5．離離原上草，____________________榮。野火__________________，________________________。

八、我會(huì)閱讀短文，并完成練習(xí)。(2＋2＋2＋4＝10分)春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃活力。小花一朵一朵地盛開，有紅的，有黃的，還有紫的，五彩繽紛，美觀無比；

美觀的蝴蝶在空中飄動(dòng)，像是一朵會(huì)飛的花；

繁忙的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。

春天的鳥兒更加活潑，唱的歌悠揚(yáng)入耳；

春天的陽光照在大地上，一片暖洋洋的；

兒童的笑聲和他們心愛的面孔給大地帶來了快樂。

1．春天來了，給大地帶來了()。

A．花朵B．蝴蝶C．蜜蜂D．勃勃活力2．()像辛勤的園丁。

A．蝴蝶B．蜜蜂C．小鳥D．兒童3．()給大地帶來了快樂。

A．兒童B．蜜蜂C．小鳥D．蝴蝶4．春天里什么最美？(寫兩點(diǎn))______________________________________________________________________________________________________________________九、我會(huì)看圖編故事。(20分)提示：圖上畫的是什么季節(jié)、地點(diǎn)？周邊的風(fēng)景如何？好詞：鳥語花香、活力勃勃、郁郁蔥蔥、陽光明媚小摯友們?cè)谧鍪裁?？他們分別是怎么做的？詞語：首先、接著、然后、結(jié)果動(dòng)詞：挖、放、培、澆。

請(qǐng)你用上所給的詞語，把這個(gè)過程寫概括。

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷一、碧綠姑娘郵遞植樹柳枝二、1.xiǎnxiān2．zhòngzhǒng__三、例如：1.村村莊遞傳遞2．專心大口3．內(nèi)向和暖4．我和小明卓越地完成任務(wù)。5．(1)有一條彎彎的小河。(2)公園里有許大量多的人四、《村居白居易唐《詠柳》

高鼎清《賦得古原草送別》

李白宋《靜夜思》

賀知章明五、春碧興人無多彩例如：孩子們興致勃勃地聽奶奶講故事。

六、1.B2.D3.C4.B5.C七、1.兒童散學(xué)歸來早2．二月春風(fēng)似剪刀3．花籽后面三個(gè)空略。4．略。

5．一歲一枯燒不盡春風(fēng)吹又生八、1.D2.B3.A4．例如：嬌艷的花、青青的小草。

九、例文：春天來了，四處鳥語花香，田野里一片活力勃勃。

在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明和小紅興致勃勃地到山坡上植樹。來到山坡上，那郁郁蔥蔥的樹木仿佛在向他們招手。他們開頭植樹了。小明首先拿起鐵鍬，挖了一個(gè)樹坑；

接著小紅把小樹苗提防地放入樹坑；

然后小明往坑里填土，填完后，小紅用手培了培土；

結(jié)果小紅又澆上水，這樣一棵綠油油的小樹就栽好了。小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明和小紅露出了會(huì)心的微笑。

第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷一、根基達(dá)標(biāo)。(50分)1．拼拼寫寫。(8分)2．我會(huì)照樣子連一連，并填一填。(12分)3．照樣子，填一填。(8分)例：堤(堤岸)——提(提水)詠()——泳()

郵()——油()籽()——仔()

杏()——吞()例：立(立下)——粒(米粒)出()——茁()

夫()——扶()寺()——詩()

自()——息()4．選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6分)一()樹坑

一()衣服

一()野花一()小路

一()樹苗

一()竹子5．找出句子中的一對(duì)反義詞。(4分)(1)離離原上草，一歲一枯榮。

()——()(2)停電了，四周一片漆黑；

電一來，四處一片光明。

()——()(3)小妹妹在家很大方，一見到生人就內(nèi)向。

()——()(4)和暖的陽光趕走了我身上的寒冷。

()——()6．想象畫面，補(bǔ)充適合的詞語。(5分)__________的天空__________的陽光__________的田野__________的微風(fēng)__________的鮮花7．把句子寫概括。(3分)(1)孩子們()沖出家門。

(2)筍芽兒()喊著：“我長大啦！”(3)鄧爺爺()挑揀了一棵柏樹苗。

8．仿寫句子。(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。

_______________________________________________________。

9．連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)(1)這是禮物美好多么的啊_______________________________________________________(2)親自鄧小平栽種爺爺柏樹長大了的已經(jīng)________________________________________________________二、教材回想。(11分)1．《詠柳》的是________朝詩人________，他把柳樹比作________，把柳條比作________。我最熱愛“不知綠葉誰裁出，________________________”這一句。我還會(huì)寫其他描寫春天的詩句：________________________________________。

2．《開滿鮮花的小路》一課中“美好的禮物”指的是___________________________。生活中也有大量美好的禮物，如_______________________________________________________。

課文報(bào)告我們___________________________________________。

3．1987年4月5日，________________在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。植樹的步驟有：①挑揀樹苗②移苗入坑③揮鍬填土④挖好樹坑。我能按照正確的依次排列：________。(只填序號(hào))三、主題探究。(3分)我是文明小使者。

試著補(bǔ)充對(duì)話，解決下面的問題，記得要用上“請(qǐng)”“感謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”這些禮貌用語哦！1．我有一道題不會(huì)做，想讓老師協(xié)助講一講，這時(shí)我會(huì)說：

“____________________________________________________”2．經(jīng)過老師的講解后，我豁然開朗，這時(shí)我會(huì)說：

“____________________________________________________”3．小同學(xué)不提防撞到我，他很懇切地對(duì)我說：“________________”我笑著回復(fù)：“____________________________________”四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1．照樣子，寫詞語。(2分)例：叮咚——叮叮咚咚潛藏——()遮掩——()2．填空。(5分)小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。我還察覺，_________是春天的使者。

3．照樣子，寫句子。(1分)例：小草從地下探出頭來。

小鳥在樹上____________________________________________。

(二)課外閱讀。(8分)春風(fēng)春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。她撫摩著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；

她撫摩著柳樹，柳樹伸了個(gè)懶腰，扭一下細(xì)軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發(fā)；

她撫摩著田野，田野復(fù)蘇了，一片絢麗璀璨：麥苗翠綠，油菜金黃；

她撫摩著小摯友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了……1．想想“撫摩”是什么意思，試著用它寫句話吧。(2分)________________________________________________________2．這