閱讀后的心得體會4o0字6篇

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閱讀后的心得體會4o0字篇1

昨天把《家》又看了一遍，之前看總是沒有甚么感覺，可能年齡的關系，現(xiàn)在再看覺得體會比之前深好多了。書中的幾個人物總是顯現(xiàn)在眼前，讓自己去斟酌。

覺新覺新這個一物是老舍先生著力塑造的一個最重要的人物，也是我感受最深的一個人物形象。昨天把《家》又看了一遍，之前看總是沒有甚么感覺，可能年齡的關系，現(xiàn)在再看覺得體會比之前深好多了。

書中的幾個人物總是顯現(xiàn)在眼前，讓自己去斟酌。覺新覺新這個一物是老舍先生著力塑造的一個最重要的人物，也是我感受最深的一個人物形象。從他的身上，我多多少少看到了自己的影子，總是想把全體的事情做，總覺得要對得起全體的人，結果呢?費盡心思，結果甚么事也沒有做好，對不起全體的人。梅表姐也好，瑞玨也好，家庭也好，都不是他想要的。我想這個多是我們這些70后人的一個縮影吧，一向都是在為他人活著，而不是為自己活著。覺慧一個青春叛逆的代表，他是一個有思想，有目標，有夢想的，他能夠為自己活著，去尋求自己想要的東西。實在在現(xiàn)實生活中，這樣的人又能有多少呢?這樣的人看起來很簡樸，實在做起來很難，就像在覺民的婚事上，把敢把覺民隱藏起來;在捉鬼的事上，他勇于和陳姨太斗爭;在學生運動的事上也于頂撞家族的最高人物高老太爺。實在真得很敬仰這樣的人，敢作敢為。

但是轉念想想，覺慧是否是有點自私，一個有著真愛的，是會去體會親人摯友的感受，而不會只為自己，走自己的路而去讓他人說。我們都很羨慕覺慧，很看不起做揖主義的覺新，但生活中我們更多做的都是覺新。老舍先生的筆真是好，幾十年前寫的東西，今天看來還是那樣的親切，讓人久久回味。

閱讀后的心得體會4o0字篇2

現(xiàn)實生活中，有許大量多的真實故事，與其說是“故事”，不如暫且稱之為“事實”吧!

今日，教師介紹一篇小說，名為《飛花：賣米》，文中介紹了一個農村家庭為了生計和治療父親的病而去擔米上集市去賣，在賣米的過程中，與小販瘋狂砍價，并堅持自我信念，即“一分錢，一分貨”的理念，最終因小販不愿“市場價”收購大米，而導致大米賣不出去，最終挑著米回家。

經過了這個故事，令我感覺世事無常，徒生幾分傷感，此刻，報道上經常傳出某某商人因造假和種種理由，導致消費者?！按蠛羰茯_”，上當?shù)膱蟮罃?shù)不勝數(shù)。我常想，到底是什么氣力使這些原本醇厚的商人轉變?yōu)椤凹樯獭蹦?是巨大的利益嗎?我想，這只是其中的一個理由吧!社會上的種種理由也是其中一個因素。如：人心的虛偽，貪欲，為金錢所蒙蔽的雙眼。

文中的米販由于利益，而去壓榨農人老百姓的勞動果實。殊不知，此乃不智之舉也。若真正有失業(yè)人士，市場價收購百姓之米，豈不使自我斷了財路，這種“高壓政策”遲早會使百姓生出不滿之意。

閱讀后的心得體會4o0字篇3

這幾天，整個摯友圈都在為一篇文章潸然淚下——《賣米》。

總以為《多收了三五斗》的故事只存在于那個年頭的課本里。卻想不到，竟是張培祥——一個出世于1979年的北大的整個少年。

她腳下那段擔著大米踉蹌走過十幾里的趕集路，起先是困苦通往活著的路，之后是鄉(xiāng)間通往城市的路，最終是人間通往天堂的路。

她擁有貧困，也擁有非凡的才華。她是北大BBS上的“飛花”，著有《大話紅樓》及其他翻譯作品近百萬字，那篇曾獲得北京大學首屆學校原創(chuàng)文學大賽一等獎的《賣米》，只是她書寫的諸多文章中的一篇。她因白血病逝于非典那一年，年僅24歲。

正如網(wǎng)友評價：有的人，活著，就已經筋疲力盡。那么，祈愿她在去的那條路上如輕風飛燕，沒有貧苦，沒有重擔，僅有一朵自由飛花永駐芳華!

張培祥，到底體驗了一個怎樣的人生……

閱讀后的心得體會4o0字篇4

讀一本好的書，就像魚兒撲進白色的海浪；讀一本好的書，就像被太陽直射的人們遇見一片綠蔭；讀一本好的書，就像在陰霾中迷失方向的人們尋見一米陽光。對于人類來說，書籍是我們精神上比不成失的養(yǎng)分品，它賦予了我們學識與道德。

假若要將每一本書都比作交響樂，那么我認為冰心的《繁星·春水》就像《月光曲》，總能使迷茫的人們找到方向——一樣的寧靜，一樣的毫無雜質，都給人以一種滿滿的非恬靜而無以致遠的感覺。而高爾基先生的《童年》那么以一種渾然不同的風格來面對讀者，好像于貝多芬的《命運交響曲》，在高爾基筆下的每一個字詞，在貝多芬《命運》中的每一個音符，無不夾雜著悲傷的心情，無不透露著痛楚的種種遇到，毫不吝嗇地以一種特殊的方式“訴”出他們埋藏在內心的苦。

當你的心中有一團云霧而遮蓋著陽光的時候，看看書吧，它會宛如清風一般吹走那團云霧，還你光明！當你遇到問題而不知所措的時候，看看書吧，它會從一字一句中透露著你想要知道的答案！書，真是個神秘的玩意兒，當你的心中彌漫著厚重的灰塵，它輕輕一撫，便帶去你心中的縷縷塵埃！

每個人都懂得如何去讀書嗎？只有當你全身心地投入到書中，去了解書中的每一個人，即使是不起眼的匆促過客；試著去走進他們的內心；去洞察他們每一句話，每一個神情所表現(xiàn)出來的心緒；去揣摩他們每一個動作，每一個眼神中的種種含義。直到任何一個角色的任何一句話也能夠影響到你的心緒——可以讓你潸然淚下，可以讓你忍俊不禁，也可以讓你忿忿不平。如此，你便告成了，這時，你才真正懂得該怎樣去讀書！

我們該怎樣選擇一本好書？一本好的書是你學識的主要來源地，因此，選擇一本好的書那么是至關重要。一本好書是不管出處、價格、以及著名與否的。只要適合你，便可以論為好書——適合你的`身份，適合你的年齡，適合你的心理及大腦的采納才能。這樣的書，才能夠稱之為是一本好書！

當你無所事事而四處游蕩的時候，請勿持續(xù)虛度青春與年華！書籍，才是人類最為美好的歸宿……

閱讀后的心得體會4o0字篇5

從記事起我便對書有青睞之情，書成了我獲取學識的源泉，成為我開啟世界的鑰匙。書給我啟迪，讓我明智。

記得我讀的最早的一本書是《成語故事》，那本書是我剛學認字的時候，媽媽給我買的。我那時雖然只能看圖畫，但是媽媽給我講了里面的內容，我很感興趣。稍微大一些，我便對恐龍這種古老的動物產生了猛烈的奇怪，于是我讓爸爸買了一本《恐龍學識大全》。書里圖文并茂的內容深深吸引了我，我抱著那本書，吃飯也看，睡覺也看，里面全體的恐龍種類我都倒背如流，結果，書也被我翻得破破爛。

上了一年級，書店和圖書館里經?？吹轿业纳碛埃铱吹臅€是以漫畫和童話為主，到了書架前，我總是伸手就去抓《格林童話》、《安徒生童話》之類的書。當故事里的仆人公在戰(zhàn)場上英勇殺敵并最終獲得告成時，我會沖動萬分，好象自己打了勝仗；當故事里的仆人公膽小如鼠不敢英勇救人時，我會生氣地大喊：“別躊躇了！快沖上去吧！”我為玩具士兵的大膽而高傲，，也為美人魚的凄涼結局而悲傷。就這樣，書融入了我的生活，我再也離不開它了。

到了三年級，書對我來說更重要了。作業(yè)不多時，我便用大量的書籍來充實自己：《西游記》、《聊齋志異》、《三國演義》、《魯賓遜漂流記》等，大量中外名著都被我統(tǒng)統(tǒng)看便。不過三年級后，書店對我的用途是查找作文方面的書，書店二樓的文學類圖書給了我很大的扶助。每當我為寫作文犯愁時，就去作文選的書架上查看，大量優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)，寫作文自然就不愁了。

到了四五年級時，功課對比緊了，去書店的時間也少了。我只能靠訂的一些報紙雜志來“充饑”，有時也偷著去書店讀書，鬧得功課要做到深夜。書籍是我的精神食糧，它報告我：“學識是沒有止境的，越是讀書加倍現(xiàn)自己的無知?！?/p>

書讓我懂得了生命的本色“為中華之掘起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全人類的養(yǎng)分品?！泵慨斘以趯W識的海洋里翱游時，我仿佛是一頭貪婪的大白鯊，把一條條”學識的小魚”大口大口吞進肚里。聰慧大都是從書中攝取和積累起來的。我們要喜歡讀書，專心讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一片面，去喜歡讀書吧！

閱讀后的心得體會4o0字篇6

看了幾十年前魯迅寫的小說《孔乙己》，不禁生出大量感想。讓我想到自己，專心斟酌“人生”。

通過天性化的語言描述，可以看出孔乙己的孤高、迂腐、自欺欺人。反映出他深受封建教導毒害?？滓壹航涛易R字后，我給每個孩子一顆小茴香豆，表示他的善意。孔乙己的一生，可悲又可憐。理由是他沒有正確熟悉自己。在這種困苦和困苦的狀態(tài)下，他放任自己，只能撤退來撫慰自己的內心，釋放自己內心的壓力。當然，他會一事無成，最終死于貧困。所以他再怎么裝腔作勢，也禁不住社會現(xiàn)實的打擊和他命中注定的命運。

小說反映了封建文化和教導對文人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡。小說透露了封建社會的慘淡世界，人們在陌陌中麻木昏睡的精神狀態(tài)，以及社會對不幸者的冷漠，從一個方面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的一生是一杯茶。他出世在一個特殊的時代，有著特殊的體驗。他被科舉制度磨折。然而，在當時，這是人們獲得昌盛的唯一途徑?？滓壹号で男撵`被封建文化僵化了，落魄了，被人拿來當笑話；他滿口仁義道德，卻被生活所迫，做了一個“梁上君子”。結果，死亡對他來說是最