2023年學校植樹節(jié)活動總結（6篇）

2023學校植樹節(jié)活動總結（6篇）通過此次系列活動，培育了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增加了學生的責任感和使命感，使廣闊學生在參加護綠活動中，自我教育，自我提高，增加了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素養(yǎng)，到達了為班級、學校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個象征，要想真正把植樹活動辦好，就應當培育學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園，綠化環(huán)境的一個起點，今后我校將連續(xù)把這種活動精神貫徹下去。

3月12日是一年一度的，為給學校進展作奉獻，給我們的家園增加一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加漂亮，由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織籌劃的“奉獻力氣，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月11日下午5點于大學校園里拉開了帷幕。

為了愛護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提示同學們愛惜樹木。有的樹由于是寶貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的學問。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。

此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在2023年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成局部。此次活動的順當綻開，為我們以后工作的進一步綻開奠定了堅實的根底，也使我們對以后的工作布滿了信念。作為團委學生會的一個部門，我們應當切實得起到榜樣帶頭作用，我們的工作就是應當發(fā)動廣闊的同學，依靠大家的力氣來完成更多的事情。

正由于我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此勝利。大家努力團結在一起，我們就肯定能勝利。團委學生會的作用就是要帶著好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應當深刻的感受到學生會的作用，同時也應當更好的發(fā)揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協(xié)作力量起到了很好的熬煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都奉獻了自己的一份力氣。為加強社會實踐部成員各項力量的培育供應了很好的時機。

學校植樹節(jié)活動總結2

這次植樹節(jié)的活動特別精彩，我們不僅體會到了勞動的歡樂，也體會到了春天的生氣和好玩。歡樂的時間總是快一些的，這次活動很快就完畢了，回到家之后，我還是沉醉在這次活動之中無法自拔，由于這對我來說，是一次特別深刻的記憶，我也很享受這樣的一次經(jīng)受。在此我為這次活動做一次總結，盼望自己能夠連續(xù)帶著這份熱忱努力下去。

植樹節(jié)是我們都很熟識的一個節(jié)日，顧名思義，植樹節(jié)也就是我們去植樹的節(jié)日，也代表著這時候植樹是樹苗們生命力最堅韌的時刻。所以對于進展植樹的我們而言，也是我們最布滿活力的時刻。一開頭學校公布這個活動的時候，我們都覺得很納悶，往年植樹節(jié)都沒有今年這么安排嚴密，今年的植樹節(jié)活動貌似有所不一樣。

帶著這些疑問，我們進入了這次活動之中。一開頭我們分成了若干個組，每個組也許5-6人左右，我們開頭分工合作，鏟土的鏟土，拿樹的拿樹，大家的臉上都掛著笑容，雖然是在勞動之中，但是我們照舊是特別的快樂，很樂于參加這樣的活動。比起以往的那些活動而言，這次植樹節(jié)的活動顯得更加的生動一些，或許是春天的原因，許多地方都呈現(xiàn)了生氣，而這些小樹苗們也看起來精神飽滿，所以我們自然而然也更多了一些激情。

這次活動圓滿的舉辦勝利了，對于我們學生來說，這次活動特別的令人印象深刻，由于這是我們參加的活動中最感到滿意的一次?？粗切┬涿鐐冊诹送恋乩锩妫覀兙烷_頭期望它長大的樣子，我們也開頭等待著他們的”成長。這種成就感讓人特別的滿意，也讓人特別的快樂。所以我信任每一位同學的心里肯定都是滿滿的，暖暖的。

通過這次活動，我也熟悉到了幾點問題，一是我們要樂于勞動，勞動是我們的美德，而我們作為一名學生，自然而然也要得以繼承。二是我們要學會奉獻，這次活動是為了讓我們的森林更加茂盛，讓更多的生靈有一些緩沖的空間，也為了我們每個人的居住環(huán)境，這樣的活動是特別有意義的，也是一次奉獻自我的時機。三是要懂得合作，和同學們一起植樹，讓我明白了合作的重要性，也就像平常的學習一樣，假如我總是自己一個人想問題，或許那個問題很難解開，假如和同學們一起想，我想就會更快理解一些。所以合作也是我們學習中特別重要的一局部，不容輕視的一局部。

學校植樹節(jié)活動總結3

暖風習習，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的學問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大好處;進一步了解樹木與人類的親密關系，提高學生愛護樹木花草的職責感;增加愛惜樹木的潛力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。

在活動中，我們要求學生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及好處，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進展樹類學問講座;

2、利用周末對本校園及自己所居住的小區(qū)進展一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;

3、低年級學生可進展“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌;

5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類學問及相關資料，進展一次樹類學問調查，在班內進展匯報溝通。

3月7日，各班教師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的學問、植樹節(jié)的來歷及其遠大的好處;3月10日(星期一)，全校以班為單位進行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中細心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班教師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氣氛;五年級的學生利用美術課，群眾設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅僅語言凝練，而且制作精致;下課后，在教師的帶著下，同學們饒有興致地將這些標語留意翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提示師生及行人：要愛惜花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生群眾給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞開工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“教師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為校園又增加了一道春天的風景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都專心地行動起來，為了愛護地球母親，為了美化綠城zz，也為了美化我們的校園，奉獻自己的力氣!

學校植樹節(jié)活動總結4

三月是漂亮的季節(jié)，三月是布滿盼望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們xx幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參加植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美妙”作為植樹節(jié)活動的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發(fā)起建議等方式激發(fā)全部幼兒參加活動的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師實行多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。

此次植樹節(jié)活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點：

一、忙

1、針對xx幼兒園場地有限的現(xiàn)狀，秦園長忙著與兩位主任探討討論如何搞好植樹節(jié)活動，把這一實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。

2、保教主任忙著召集全部教師爭論溝通，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。

3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動方案，準時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充分的預備。

4、家長朋友們更忙，個個積極爭先，在他們的積極協(xié)作下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……、各種種植所需真是應有盡有。

園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎！

二、樂

植樹節(jié)活動應當說是“孩子們最歡樂的植樹節(jié)”。由于歡樂就掛在每個參加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領導因本次活動的有效開展露出滿足的笑容。教師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒又械木时憩F(xiàn)而綻放笑容。孩子們呢！因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數(shù)多

雖是開學最為勞碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參加，人數(shù)眾多。

2、方案多

本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參加活動的方式也各不一樣。小班通過民謠觀賞、種植、澆水、參觀四周綠色植物的方式進展。中班通過觀看植樹節(jié)活動視頻、合作栽種、成果展現(xiàn)的方式進展。大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親自種植花籽等方式進展。大二班通過觀看圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進展。

4、收獲多

孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關學問，把握了種植的技能，而且學會了與同伴協(xié)作，收獲了友情。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的歡樂，激發(fā)了愛園愛大自然的情感。

總之，本次植樹節(jié)活動的組織是勝利的。我園將借此活動總結閱歷，找出過程中存在的一些缺乏，力爭把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓全部在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，在實踐活動中得到熬煉，獲得成長，為今后人生全面而又安康的進展打下良好的根底。

學校植樹節(jié)活動總結5

暖風習習，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的學問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的親密關系，提高學生愛護樹木花草的責任感；增加愛惜樹木的力量，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。

在活動中，我們要求學生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進展樹類學問講座；

2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進展一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

3。低年級學生可進展“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；

4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌；

5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類學問及相關內容，進展一次樹類學問調查，在班內進展匯報溝通。

3月7日，各班教師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的學問、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位進行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想熟悉，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中細心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班教師手中，各班教室領導將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氣氛；五年級的學生利用美術課，集體設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精致；下課后，在教師的帶著下，同學們饒有興致地將這些標語當心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提示師生及行人：要愛惜花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞開工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“教師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增加了一道春天的風景。

此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保熟悉。大家都主動地行動起來，為了愛護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，奉獻自己的力氣！

學校植樹節(jié)活動總結6

暖風習習，春日溫暖，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的學問，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大好處。進一步了解樹木與人類的親密關系，提高學生愛護樹木花草的職責感。增加愛惜樹木的潛力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。

在活動中，我們要求學生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及好處，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進展樹類學問講座。

2、利用周末對本校園及自己所居住的小區(qū)進展一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等。

3、低年級學生可進展“我和小樹共成長”主題繪畫大賽。

4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌。

5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類學問及相關資料，進展一次樹類學問調查，在班內進展匯報溝通。

3月7日，各班教師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的學問、植樹節(jié)的來歷及其遠大的好處。3月10日（星期一），全校以班為單位進行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中細心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班教師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氣氛。五年級的學生利用美術課，群眾設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅僅語言凝練，而且制作精致。下課后，在教師的