小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第三單元巾幗英杰寫寫自己的故事 省賽獲獎(jiǎng)

寫寫自己的故事語文s版五年級(jí)下冊(cè)第三單元男孩兒和女孩兒的不同，決定了他們不同的性格，權(quán)利和機(jī)會(huì)。你的生活中一定有讓你難忘的事情，你的心底里也一定埋藏了許多的故事。拿出來和大家一起分享吧，讓我們一起品嘗你的酸甜苦辣。完成這次習(xí)作要注意下面幾個(gè)問題:

這次習(xí)作寫什么內(nèi)容？自己有什么故事？習(xí)作內(nèi)容:寫寫自己的故事這次寫作要求是寫自己的故事，或者寫自己看到，聽到的故事。你打算寫什么事？表現(xiàn)自己什么樣的個(gè)性特點(diǎn)。事情的經(jīng)過要敘述得詳細(xì)具體。如事情發(fā)生在什么時(shí)候？什么地方？當(dāng)時(shí)有哪些人？你都看到或聽到些什么？你印象最深的是什么？有什么樣的感受？。突出表現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)，確定題目如:《我是大胃王》、《小喇叭》、《膽小的我》、《我自信我驕傲》、《大馬虎》、《為自己喝彩》、《一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我》……怎樣把事情寫具體，可以先列個(gè)提綱。11、《黃道婆》提綱百般虐待流落他鄉(xiāng)。向黎族人學(xué)習(xí)棉紡技術(shù)。學(xué)成歸鄉(xiāng)。傳授技術(shù)，教人新式工具。革新紡織工具，創(chuàng)“烏泥涇被”。建“先棉祠”陳列塑像。15《花木蘭》提綱從軍原因。木蘭與家人的對(duì)話——替父從軍。從軍經(jīng)過。驍勇善戰(zhàn)，勇猛殺敵，屢建奇功。凱旋歸家。誰說女子不如男，巾幗不讓須眉。幾種好開頭、結(jié)尾的敘述方式開門見山，直抒題意我這個(gè)人雖然長(zhǎng)得白白嫩嫩，兩只眼睛忽閃忽閃的，但是做起事來卻不比男生差，如果有人想在我面前蒙混過關(guān)，我一定會(huì)毫不留情進(jìn)行反擊。正是這種潑辣勁兒，讓全班同學(xué)給我冠上“小辣椒”的美稱。首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明中心我是班里的“小辣椒”，我讓大家改掉了許多壞毛病，也讓我們班衛(wèi)生“最清潔”，為此，老師常?？湮易龅暮馨簦追N好開頭、結(jié)尾的敘述方式倒敘每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的是我七歲那年發(fā)生的一件事，現(xiàn)在回想起來仍然記憶猶新。結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)明中心這就是我的故事，頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友。幾種好開頭、結(jié)尾的敘述方式運(yùn)用排比開頭女孩美麗，貌似鮮花惹人喜愛。女孩清純，眸子明亮，含情脈脈。女孩勇敢，如霜中的菊花，雪中的青松。我真高興，因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩，感謝爸爸媽媽給了我一副女孩的身體。結(jié)尾照應(yīng)開篇，升華中心所以我說:我是女孩我幸福，我為女孩喝彩！幾種好開頭、結(jié)尾的敘述方式運(yùn)用對(duì)比開頭作為一個(gè)女孩子應(yīng)該是小鳥依人，聽話乖巧的，可我卻是性格外向，大大咧咧，甚至有些人還說我非常潑辣，就連父母都說我不像個(gè)女孩子。結(jié)尾設(shè)置懸念唉，大人總是希望男孩成龍，女孩成鳳，可是我這個(gè)樣子多半沒希望了。到底我什么時(shí)候才能成鳳??？按照自己擬的習(xí)作提綱動(dòng)筆寫作，寫完后先要仔細(xì)讀一讀，認(rèn)真修改。再和同學(xué)交流交流，多聽聽同學(xué)的意見。

習(xí)