小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)下冊(cè)課文小公雞和小鴨子改

頭戴大紅帽，身披五彩衣，好像小鬧鐘，清早催人起。（猜一動(dòng)物）小巧玲瓏一條船，來(lái)來(lái)往往在江邊。風(fēng)吹雨打都不怕，只見(jiàn)劃槳不掛帆。（猜一動(dòng)物）注意：不是鵝喲！語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)5小公雞和小鴨子第一課時(shí)第二課時(shí)他河說(shuō)也地聽(tīng)哥tāhéshuōyědìtīngɡē我會(huì)寫(xiě)

捉魚(yú)

一塊

急得直哭河邊不行淹死不信跟著忽然大喊身邊互動(dòng)課堂齊讀第一自然段，想想句子中的“一塊兒”還可以怎么說(shuō)？一起來(lái)積累吧！小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。小公雞和小鴨子一起出去玩。小公雞和小鴨子一同出去玩。一起一同xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán詞語(yǔ)運(yùn)用小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

一塊兒

。

一塊兒

。我和牛牛寫(xiě)作業(yè)白白和兔兔約好了去上學(xué)xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)走進(jìn)草地里小公雞看見(jiàn)許多蟲(chóng)子怎么樣做的？是什么心情？小鴨子又有怎樣的表現(xiàn)？他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。zizhuōbúdàochónɡzi，jídezhíkū高興反義詞傷心小公雞小鴨子心情高興著急、傷心tāmenzǒujìncǎodìlǐxiǎoɡōnɡjīzhǎodàolexǔduōchónɡzi，chīdehěnhuān。xiǎoyā小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，小公雞是怎么做的呢？善良友好關(guān)心他人xiǎoɡōnɡjīkànjiànlezhuōdàochónɡzijiùɡěixiǎoyāzichī我的嘴是尖尖的，方便捉蟲(chóng)子。我的嘴是扁扁的，沒(méi)辦法在草地里捉蟲(chóng)子。仔細(xì)觀察，想一想，為什么小公雞能捉到蟲(chóng)子，而小鴨子卻捉不到呢？讀一讀第三自然段，找出小公雞和小鴨子說(shuō)的話。

他們走到小河邊，小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃?！毙」u說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。huìyǒuyǒnghuìyānsǐdexiǎoɡōnɡjībúxìntōutōudeɡēnzàitāmenzǒudàoxiǎohébiānxiǎoyāzishuōɡōnɡjīdìdiwǒdàohélǐzhuōyúɡěinǐchīXiǎoɡōnɡjīshuōwǒyěqùxiǎoyāzishuōbùxíngbùxíngnǐbúxiǎoyāzihòumiànyěxiàleshuǐ演一演小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞不想讓小鴨子發(fā)現(xiàn)，暗暗地跟在他后面下了水。讀一讀，比一比。小公雞調(diào)皮、淘氣讀一讀第四自然段，并聯(lián)系第三自然段，想一想：后來(lái)發(fā)生了什么？小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你。”xiǎoyāzizhènɡzàishuǐlǐzhuōyúhūrántīnɡjiànxiǎo小公雞不聽(tīng)小鴨的話，偷偷下了水，差點(diǎn)淹死，還好小鴨子救了他。ɡōnɡjīhǎnjiùmìnɡtāfēikuàideyóudàoxiǎogōngjīshēnbiānràngxiǎogōngjīzuòzàizìjǐdebèishàngxiǎoɡōnɡjīshànɡleànxiàozheduìxiǎoyāzishuōyāziɡēɡexièxienǐ他飛快地游到小公雞身邊。小鴨子非常關(guān)心小公雞，看見(jiàn)小公雞有危險(xiǎn)就馬上來(lái)幫助小公雞。它是一只勇敢的小公雞。他游到小公雞身邊。

yětādì不能不聽(tīng)別人善意的勸告。冒然下水是很危險(xiǎn)的，不能輕易嘗試。你從小公雞那里學(xué)到了什么？小鴨子______小公雞小公雞______小鴨子捉蟲(chóng)吃互相幫助幫救團(tuán)結(jié)友愛(ài)小公雞和小鴨子回歸文本總結(jié)升華鴨子為什么能游泳？