2023年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”維修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

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凝聚的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊(duì)”、“科技修理隊(duì)”的樣也如音符般的開頭了自己的節(jié)奏。

隨著校車的一路疾馳，在屢次坎坷之后，宏大的隊(duì)伍很快來到了目的地，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自依據(jù)自己的分工工作起來，臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院.電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”修理社會(huì)實(shí)踐正式拉開帷幕。

剛開頭一會(huì)兒，就有許多的村民上來尋問，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期盼的眼光凝視著四周的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記，然后被送到修理人員的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新消失，村民更是覺得快樂。

中午的太陽很高很高，我們效勞隊(duì)的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民效勞，他們依舊屹立在****的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚蔡貏e好客，對(duì)我們的效勞也特別滿足，更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的效勞隊(duì)送上一杯杯帶著熱忱，帶著鼓舞的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。

“三下鄉(xiāng)”是我們學(xué)校效勞村民的一項(xiàng)特別活動(dòng)，在本次“三下鄉(xiāng)”中，雖然時(shí)間不長，但我們從中得到許多體會(huì)。我們得到不僅僅是我們修理勝利后的一份喜悅，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱忱。由于那是他們對(duì)我們工作，對(duì)我們效勞的一種認(rèn)可。固然對(duì)于自己來說，更是自己對(duì)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐、力量提高的一種表達(dá)。

固然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是許多，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說恰是一種實(shí)踐，也是一種熬煉。不過在這過程中，我們也遇到了許多問題，有句話這樣說的“世上沒有完善的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中，我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候，究竟我們所學(xué)的學(xué)問有限，對(duì)村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時(shí)感到的也是一種無奈，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力?？傊覀冞@次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò)，我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì)。

美妙而充實(shí)的時(shí)間總是過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間為期七天的三下鄉(xiāng)心得體會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中，我扮演的只是一個(gè)微缺乏道的角色，卻又許多許多的感受，許多許多的收獲。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作，比方活動(dòng)的布場和畫海報(bào)等;調(diào)研組是調(diào)查討論當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)問題;支教組就是負(fù)責(zé)教書，每天都會(huì)和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食，有誰生病了，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的，早上起的最早，晚上睡的也最遲，雖然比擬辛苦，卻樂在其中。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后，我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好，我們盡量讓每天的伙食有所轉(zhuǎn)變，就算菜吧轉(zhuǎn)變燒法也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。在每次買菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂，包水餃，值得傲慢的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等。

收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中熟悉了許多的同學(xué)交到了許多朋友，還有一起和教師生活，教師們特殊的關(guān)懷我們，教師常常在飯做少了的時(shí)候，讓同學(xué)們先吃，常常自己卻吃一點(diǎn)點(diǎn)而已。作為后勤的我想到真的很為難。教師們的愛我會(huì)深深的記在心里。

最終一天去的原來是準(zhǔn)備去神仙居游玩的，我們后勤起的很早，做了早餐。結(jié)果雨始終下，綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結(jié)果有些同學(xué)或許有不快樂，或許有怨恨教師的阻擋。不過過后想想教師也是為我們的安全著想。

上面是在后勤工作中的一些體會(huì)，覺得自己學(xué)到了許多，不僅是把自己之前學(xué)到的廚師學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際中，也提高了自己的后勤文化。同時(shí)，在工作的過程中，也暴露了我平常沒留意到的缺點(diǎn)，就是我常常根據(jù)自己的想法做一個(gè)菜，有些事情考慮不夠周到，不會(huì)考慮別人的口味，許多細(xì)節(jié)沒有留意到等等。

在此，我感覺在今