小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期5篇要想正常開展我們的后續(xù)工作，最需要關(guān)注的就是工作籌劃的制定，工作籌劃是提高工作效率的重要手段。那就讓我們行動(dòng)起來吧，在這里我今天就為您帶來了最新版小學(xué)二年級(jí)班主任工作籌劃第一學(xué)期5篇，相信確定會(huì)對(duì)你有所扶助。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作籌劃1

一、高效管理，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級(jí)管理模式，所以本學(xué)期針對(duì)學(xué)生展現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題，當(dāng)時(shí)就解決，不拖拉。這樣能夠進(jìn)一步模范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生知道對(duì)錯(cuò)榮辱。不斷強(qiáng)化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)，自己的事情自己做，自己的錯(cuò)誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好，行動(dòng)靈巧，思想統(tǒng)一，學(xué)習(xí)意識(shí)猛烈，班集體就會(huì)高效運(yùn)行。

二、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的模范示范作用

本學(xué)期一評(píng)比學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機(jī)，加強(qiáng)這些學(xué)生的模范示范作用，通過展板和班會(huì)課加大對(duì)他們的宣傳力度。使這些模范心中樹立自己的責(zé)任意識(shí)，這樣在他們心里就會(huì)形成無形約束力。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋，知道怎樣做是對(duì)的，這樣他們就會(huì)更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，而不是好高騖遠(yuǎn)和空想。在教導(dǎo)的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，彼此“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級(jí)風(fēng)氣。

三、明確班級(jí)干部的責(zé)任，班級(jí)管理正常化

開學(xué)初進(jìn)一步模范班級(jí)干部的職責(zé)，模范他們的管理權(quán)限。定期召開班級(jí)干部會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作。實(shí)行班級(jí)干部述職制度，使干部和學(xué)生彼此監(jiān)視彼此制約，班級(jí)正常運(yùn)行。

四、變更觀念，使學(xué)生有正確的價(jià)值觀

在這樣一個(gè)多元的社會(huì)價(jià)值體系中，好多事情很難說對(duì)與錯(cuò)。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的，不僅僅是為了管理。例如：旅游時(shí)要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，要崇敬環(huán)境等等。

五、開放活動(dòng)課堂，提高學(xué)生的表達(dá)才能

本學(xué)期，我把班會(huì)課變成學(xué)生的自選課。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動(dòng)課下發(fā)給學(xué)生，每個(gè)人選一個(gè)班會(huì)主題，制作ppt，每周一活動(dòng)課講解時(shí)間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生思維才能，感悟?yàn)閹煹男量?，同時(shí)也能磨練學(xué)生才能，給學(xué)生呈現(xiàn)自我的機(jī)遇。

六、持續(xù)心理疏導(dǎo)工作，扶助學(xué)生成長(zhǎng)

由于現(xiàn)在學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)越，大片面學(xué)生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抗拒風(fēng)雪的才能差一樣。他們遇到問題極輕易采用不適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄌ幚?，輕易產(chǎn)生沖突和極端的后果。所以利用班會(huì)課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生沖突、師生沖突的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對(duì)待不公允的事情等等。使學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)理，自我解壓，從而健康成長(zhǎng)。

七、家校合作，共育和諧班集體

與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，明確我們共同的教導(dǎo)目標(biāo)——學(xué)生健康成長(zhǎng)。是家長(zhǎng)理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級(jí)。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作籌劃2

新的學(xué)期開頭，為了更好的作好班級(jí)工作，我特制定二年級(jí)班主任工作籌劃如下：

一、學(xué)生常規(guī)

二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo).因此，我抉擇從以下幾點(diǎn)入手：

一、班級(jí)根本處境和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生人，本學(xué)期我班的創(chuàng)造目標(biāo)是：選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干部隊(duì)伍，樹立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng);弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期持續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教導(dǎo)，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為模范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極合作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生猛烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的才能。

二、班級(jí)紀(jì)律

1，課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.

2，課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生”跳繩，做嬉戲”，并隨時(shí)指點(diǎn)學(xué)生要留神的危害活動(dòng)和場(chǎng)地.

3，路隊(duì)紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊(duì).由小隊(duì)長(zhǎng)每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)處境，實(shí)時(shí)監(jiān)視，實(shí)時(shí)管理.

三，衛(wèi)生工作籌劃

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我抉擇從以下幾點(diǎn)入手：

1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著感激，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.

2，班級(jí)衛(wèi)生工作籌劃：每天早，中分派值日生清掃，由班出息行檢查與監(jiān)視.對(duì)于主動(dòng)，實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜，

四，班干部培養(yǎng)工作籌劃

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪替制，讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的喜悅，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

我相信，用賞識(shí)的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會(huì)喜悅健康的成長(zhǎng)，在今后的工作中，我將不斷地提升以上措施，爭(zhēng)取把工作作到更好。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作籌劃3

作為班主任，不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)學(xué)識(shí)，還要讓他們有一個(gè)喜悅，健康，安好的環(huán)境中成長(zhǎng)。二年級(jí)的學(xué)生雖對(duì)安好意識(shí)比年紀(jì)小的學(xué)生強(qiáng)，但卻有知而不防的錯(cuò)誤。所以在二年級(jí)安好教導(dǎo)方面仍一刻不能放松。本學(xué)期，我們將樹立安好第一、預(yù)防為主的意識(shí)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，開展安好教導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的安好意識(shí)，并提高他們的自我養(yǎng)護(hù)才能。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安好的重要性，在晨會(huì)、思想品德課舉行安好教導(dǎo)。本學(xué)期二年級(jí)安好工作籌劃如下。

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)教導(dǎo)部門下發(fā)的有關(guān)安好工作文件和指示為宗旨,緊繃安好心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安好常識(shí)，養(yǎng)成四處留神安好的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安好，保證正常的教導(dǎo)教學(xué)秩序，為全面提高我班教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、工作措施

1、抓好安好教導(dǎo)。

充分利用晨會(huì)和班會(huì)，宣傳安好工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度熟悉“人命關(guān)天，安好第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安好。

2、進(jìn)一步完善模范制度。

進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定，模范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對(duì)存在的安好隱患實(shí)時(shí)排查，察覺問題，盡快解決。

3、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安好工作。

(1)對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)，不做危害性嬉戲，如：彼此追打、奔跑等。

(2)教導(dǎo)學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬陽臺(tái)上的欄桿

(3)教導(dǎo)學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃目生人給的東西。

(4)教導(dǎo)學(xué)生不帶危害的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)

(5)無論是集體活動(dòng)還是體育課,都務(wù)必在教師的率領(lǐng)下舉行,不得肆意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要實(shí)時(shí)報(bào)告老師。

4、加強(qiáng)落實(shí)防范措施。

要經(jīng)常在班內(nèi)回想總結(jié)安好上存在的隱患，提出引起留神和需改正的要求。

(1)交通安好教導(dǎo)：交通安好教導(dǎo)是安好教導(dǎo)重中之重的教導(dǎo)，要把交通安好教導(dǎo)擺在特別突出的位置、務(wù)必每周舉行集中教導(dǎo)，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

(2)防課間意外的教導(dǎo)，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做嬉戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的嬉戲。做播送操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。

(3)防溺水教導(dǎo)，要舉行防溺水的.教導(dǎo)，開展以溺水后自救，溺水者的.救治為主要內(nèi)容的教導(dǎo)。

(4)防觸電的教導(dǎo)，對(duì)同學(xué)們舉行電的根本學(xué)識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)識(shí)的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教導(dǎo)，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教導(dǎo)，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事情發(fā)生。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教導(dǎo);重視同學(xué)們身體健康教導(dǎo)，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安好養(yǎng)護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的打定操，盡量制止運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安好教導(dǎo);檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教導(dǎo)。

5、簡(jiǎn)樸自救方法教導(dǎo)

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生不成肆意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信目生人，若一人在家，不成肆意開門。遇到危害時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信目生人，若一人在家，不成肆意開門。遇到危害時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。

6、家庭安好教導(dǎo)

向家長(zhǎng)宣傳安好教導(dǎo)的重要性，以及學(xué)生的安好教導(dǎo)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極合作學(xué)生做好安好教導(dǎo)工作，及家居生活安好與家居活動(dòng)環(huán)境安好(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教導(dǎo)工作)。

7、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課舉行日常行為模范教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、飲食衛(wèi)生、消防安好、危害物品安好、財(cái)產(chǎn)安好、安好預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教導(dǎo)，做到有籌劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安好事故報(bào)告制度，做到實(shí)時(shí)、切實(shí)。合理處理各類突發(fā)事情。

9、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作籌劃4

一、加強(qiáng)紀(jì)律觀念

學(xué)生們已經(jīng)從一年級(jí)步入了二年級(jí)，在好多方面都有所進(jìn)步。上個(gè)學(xué)期下來，我看到好多學(xué)生都從實(shí)質(zhì)上有了一些變更，譬如一些平常愛吵鬧的學(xué)生逐步提防下來，更加重視紀(jì)律觀念了，也更加提防學(xué)習(xí)一些了。這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為還是要加強(qiáng)學(xué)生們的紀(jì)律觀念?！盁o法則不成方圓”對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說，無紀(jì)律不成體統(tǒng)，所以首先要做的工作就是加強(qiáng)學(xué)生們的紀(jì)律觀念，這樣才能更好讓他們組成一個(gè)更強(qiáng)的集體。

二、重視習(xí)慣養(yǎng)成

在這個(gè)年紀(jì)階段的學(xué)生，對(duì)自己習(xí)慣都分外不重視，譬如我們班總有學(xué)上早自習(xí)吃早餐，上課寫紙條等等。這些不僅違反了紀(jì)律，而且降低了學(xué)生自己的專注度，長(zhǎng)期下去會(huì)給他們自己的學(xué)習(xí)帶來巨大的打擊。所以我會(huì)教學(xué)之余，更加提防對(duì)他們習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、加強(qiáng)班內(nèi)管理

班主任作為一個(gè)班級(jí)的管理者，更理應(yīng)嚴(yán)格一些，假設(shè)一個(gè)班級(jí)沒有好的管理，那么這個(gè)班級(jí)也確定會(huì)是松松垮垮，沒有激情和動(dòng)力的。所以關(guān)于管理這個(gè)工作，首先就需要我去組建，其次再交給班內(nèi)組織，培養(yǎng)班內(nèi)班干部的才能，在今后的時(shí)間里更好的輔助我的工作，更好的管理這個(gè)班級(jí)，提升這個(gè)班級(jí)的綜合實(shí)力。

四、培養(yǎng)合作自主

經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的相處，我熟悉到還有好多學(xué)生的自主才能很薄弱，他們往往疏忽了獨(dú)立這個(gè)詞，任何事情都會(huì)對(duì)比憑借他人。譬如有些學(xué)生會(huì)有抄襲作業(yè)的習(xí)慣，經(jīng)過我的調(diào)查，這種現(xiàn)象對(duì)比的普遍，這也是不夠獨(dú)立自主的一種表現(xiàn)。其次在上課的時(shí)候?qū)W生們往往會(huì)疏忽合作的重要性。所以今后不管是在平日的生活中還是在我的課堂上，我都會(huì)從獨(dú)立、合作這兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生們舉行培養(yǎng)，夢(mèng)想他們能夠成為一個(gè)更加獨(dú)立的個(gè)體，也讓他們熟悉到合作對(duì)于一個(gè)集體的重要性。時(shí)間很快，我也會(huì)把握住每一分每一秒，去完善自己的教學(xué)工作，更好的率領(lǐng)學(xué)生們走向一條更加光明的道路。

小學(xué)二年級(jí)班主任工作籌劃5

迎來了一個(gè)新的學(xué)期。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)四處向?qū)W生舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我做了新學(xué)期班主任工作籌劃：

一、常規(guī)教導(dǎo)方面

1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)以及行為教導(dǎo)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班級(jí)日常管理小組，特意負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間舉行一日工作總結(jié)，通過管理小組的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教導(dǎo)。這學(xué)期舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

我深知，一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而，我做了兩方面的工作籌劃：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做到。

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教導(dǎo)，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)指點(diǎn)學(xué)生要留神的危害活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生工作籌劃：要求衣著感激，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生工作籌劃：每天早上、中午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、實(shí)時(shí)清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組，舉行賞賜。

四、班干部培養(yǎng)

班