初中學(xué)生考試自薦信模板

—初中學(xué)生考試自薦信模板初中是小學(xué)向高級(jí)中學(xué)過渡的一個(gè)階段，是中學(xué)階段的初級(jí)階段，在九年義務(wù)教育之內(nèi)，屬于中等教育的范疇。下面我為大家整理了關(guān)于初中考試自薦信模板，供大家參考。初中考試自薦信1敬愛的X高中招生辦老師：您好!我是一名申請(qǐng)參與自薦的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，很榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的自薦信。我誕生于一個(gè)老師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)老師；父親是也曾經(jīng)是老師，后來閱歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱忱和對(duì)人生挫折的看法，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的同學(xué)，全部的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想掙脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空逍遙自在地翱翔。對(duì)自然的憧憬，使我對(duì)四周的事物有著劇烈的好奇心和求知欲。進(jìn)入初中，走出了母親的視野，以為終于可以在自由的天空繪制自己的抱負(fù)的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)分，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己，特別是初一的時(shí)分，我的成果一落千丈，跌到了班里的平均分之后。我相信，人的成長(zhǎng)需要來自順境中的勝利體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信念。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失利的味道經(jīng)常提示自己：當(dāng)心、留意、總結(jié)、提高。初一成果跌落的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短？？跌落之痛深深警醒了我，我努力夯實(shí)學(xué)科根底學(xué)問、把握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐力量、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培育了自己多方面的技能。復(fù)興初級(jí)中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)看法，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中賞識(shí)他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!參與自薦就是想給自己一個(gè)時(shí)機(jī)，查找一個(gè)“支點(diǎn)”。選擇復(fù)興高級(jí)中學(xué)我有以下三個(gè)方面的理由：一是……，二是……，三是……，我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望可以有更為廣闊的進(jìn)展前景。高中是深化學(xué)問學(xué)習(xí)，為升入高校做準(zhǔn)備的階段，也是一個(gè)提升自己德智體水平的平臺(tái)。如今的科技進(jìn)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要把握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。愿X中學(xué)成為我勝利的搖籃，成為我完成自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。自主招生只是一次時(shí)機(jī)，無論這個(gè)時(shí)機(jī)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)中考，去迎接六月的彩虹!初中考試自薦信2敬愛的X學(xué)校自主招生領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是X學(xué)校的同學(xué)X。我期望通過貴校的自主招生來完成我在X學(xué)習(xí)的幻想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間批閱我的申請(qǐng)材料。始終以來，X高中對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，劇烈的時(shí)期氣息，為社會(huì)培育出很多杰出人才。從小學(xué)習(xí)成果始終領(lǐng)先的我，經(jīng)過九年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)潔明快的女該成長(zhǎng)為意志頑強(qiáng)、底蘊(yùn)深沉、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有憐憫心、有上進(jìn)心、德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。我性格開朗，愛好廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂美術(shù)都會(huì)引起我極大的愛好與關(guān)注。我喜愛參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，我主動(dòng)主動(dòng)參加到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了錘煉；我喜愛寫作，參與了校組織的作文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了很多學(xué)問，同時(shí)也覺察自己的缺乏；我喜愛唱歌，參與了校內(nèi)歌手大賽，雖然沒有入圍，但錘煉了自己的士氣。我熱愛生活，一直對(duì)生活充滿信念和期望。在這個(gè)漂亮的世界上，我享受著春花的漂亮，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我喜愛感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱忱的性格。我會(huì)經(jīng)常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最正確訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館游覽于學(xué)問的海洋里。我是一個(gè)做事果斷、有主見的人，情愿把主動(dòng)權(quán)把握的自己的手里，我喜愛主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更簡(jiǎn)單到達(dá)事半功倍的效果，我玩的時(shí)分會(huì)盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)分會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難，便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我經(jīng)常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能取得的學(xué)問，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成果大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全班級(jí)第六名的好成果。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假設(shè)我這次有幸上X高中，我將方案我在X高中的努力方向，我期望我能在其中吸取學(xué)問，不僅是學(xué)問，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興奉獻(xiàn)一份力量的情操。初中考試自薦信3友愛的老師：你們好!我叫X，來自于X中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小同學(xué)。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)光陰拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于學(xué)問與學(xué)問之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校內(nèi)內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今日，我懷著一顆熱誠(chéng)的心和對(duì)貴校的向往，真誠(chéng)地向您推舉自己。在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活潑，待人懇切，與大家相處非常融洽，得到了同學(xué)的關(guān)懷與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的同學(xué)。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有恰當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的力量。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球??在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，經(jīng)常可以看到我的身影。成果只代表過去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我仍然充滿了信念，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。誠(chéng)心感謝老師能在百忙之中閱讀我的自薦信，為一位滿腔熱忱的小同學(xué)開啟一扇期望之門。此致敬禮自薦者：20X年月日初中考試自薦信4敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫X，是X小學(xué)（）班的一名同學(xué)。我懷著一顆熱誠(chéng)的心，渴望成為貴校的一名中同學(xué)。貴校始終是我的目標(biāo)，我多么期望我如今就已經(jīng)在她的懷抱!這是我的自薦信，期望您能閱讀。自小學(xué)入學(xué)以來，我學(xué)會(huì)了許多許多??在學(xué)校，性格開朗的我有許多好友。六年來，我學(xué)會(huì)了許多和好友相處的小妙招，所以能和好友很快樂地相處，好友們都說我人緣特別好。在學(xué)習(xí)方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數(shù)學(xué)難題之后，那種勝利的喜悅使我感覺全部的疲憊都在一瞬間消逝的無影無蹤了，我又有連續(xù)下去的勁頭了。我還很喜愛語(yǔ)文，明星事跡、歷史故事、詩(shī)歌散文??經(jīng)常不自覺就陶醉其中。鋼琴是我的愛好。我能彈出許多悅耳的曲子，這都是努力訓(xùn)練的成果。學(xué)琴途中也想過付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的，而且已經(jīng)開頭做了，就堅(jiān)決了信念：肯定要堅(jiān)持下去，絕不輕言放棄!素描也是我的愛好，雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的顏色，但是那些濃淡線條中透出的質(zhì)樸和幽雅卻能讓我急躁的內(nèi)心徹底安靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解心情的方式??我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。有失利，有勝利，有喜悅，有成長(zhǎng)??“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！敝灰遗?，不怕困難，不怕挫折，我肯定可以使幻想成為現(xiàn)實(shí)，拼出一幅別樣精彩的畫卷。誠(chéng)心感謝老師您的閱讀!此致敬禮自薦者：20X年月日初中考試自薦信5敬愛的X學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙之中批閱我的自薦書，這對(duì)我來說，將是一份莫大的激勵(lì)。始終幻想走進(jìn)我心中的名?！猉中學(xué)的我懷著一顆熱誠(chéng)的心和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推舉我自己!我是X小學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學(xué)習(xí)氣氛，優(yōu)秀的老師培育了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我主動(dòng)樂觀的生活看法和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的根底學(xué)問和開闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我不斷充實(shí)自己，全面進(jìn)展，贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我學(xué)習(xí)努力，成果優(yōu)異，其中，六班級(jí)上學(xué)期期末考試總分全班排名第四，全級(jí)排名第十，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的全都認(rèn)可。我喜愛鉆研奧數(shù)，我經(jīng)常徜徉在數(shù)學(xué)的世界里，收獲著勝利和喜悅。我屢次獲得全國(guó)、省、市奧數(shù)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，被學(xué)校評(píng)為“市一等獎(jiǎng)級(jí)奧數(shù)特長(zhǎng)生”。我酷愛寫作，屢次獲得學(xué)校作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，并曾在全國(guó)