《建筑物理》教學大綱

《建筑物理》課程教學大綱一．課程基本情況課程中文名稱：建筑物理課程英文名稱：BuildingPhysics開課學期： 第四學期授課專業(yè)： 藝術設計專業(yè)（建筑設計表現(xiàn)方向開課教研室：建筑設計表現(xiàn)學時數(shù)： 36學時學分數(shù)： 2學分課程性質： 限修專業(yè)考核方式： 考查先修課程： 公共建筑設計原后續(xù)課程： 建筑設計執(zhí)筆人： 王子審核人：二、課程教學目標課程的性質及任務熱等室內設計所涉及的物理性質的專業(yè)知識，了解建筑物理是一門對人們生活環(huán)境起到重要影響的學科。它具有專業(yè)性、實用性、理論性等綜合特點，能夠讓學生在學習過程中理解并掌握建筑物理在建筑空間中所起的作用，為今后能表現(xiàn)出合理的建筑物理環(huán)境打下良好的理論基礎。知識要求了解一定的建筑物理學的相關知識，如建筑聲學、建筑光學和建筑熱工學以及它們在建筑空間中的存在形態(tài)。能力要求通過本課程的學習，培養(yǎng)學生對建筑物理學的興趣和為今后在建筑設計表現(xiàn)打下一個堅實的基礎。理解能力：要求學生理解建筑物理學的基本理論，樹立“綠色建筑”的意識。三．教學內容的基本要求和學時分配1．教學內容及要求緒論 物理環(huán)境概論 2學時教學要求：使學生了解自然環(huán)境與建筑環(huán)境的關系，建筑環(huán)境與人的行為模式的關系，建筑環(huán)境對人的交流行為、健康行為的影響，建筑物理學的研究與發(fā)展。第一篇建筑聲學第一章建筑聲學基本知識 2學時教學要求：使學生了解聲音的產生與傳播、聲音的計量與人的聽覺特征第二章吸聲與隔熱 4學時教學要求：使學生了解吸聲材料與吸聲結構的作用和分類，多孔吸聲材料，空腔共振吸聲材料，薄膜、薄板吸聲結構，其他吸聲結構。第三章室內聲學與音質設計 4學時混響和混響時間計算公式；室內音質評價標準，廳堂容積的確定，廳堂的體形設計，室內的混響設計，室內電聲設計，各類廳堂的音質設計。第四章噪聲控制 4學時教學要求：使學生了解噪聲的危害，噪聲評價方法和指標。第二篇建筑光學第五章建筑光學的基本知識 2學時教學要求：使學生了解眼睛與視覺、材料的光學性質、視度及其影響因素、顏色第六章天然采光 2學時教學要求：使學生了解光氣候和采光標準、采光口、采光設計、采光計算第七章建筑照明 4學時教學要求：使學生了解人工光源、燈具、室內工作照明、環(huán)境照明設計、綠色照明工程。第三篇建筑熱工學第八章建筑熱工學基礎知識 2學時教學要求：使學生了解建筑中的傳熱現(xiàn)象、維護結構傳熱基礎知識、濕空氣的物理性質、室內外熱環(huán)境。第九章建筑圍護結構的傳熱 2學時教學要求：使學生了解穩(wěn)定傳熱，周期性傳熱與熱惰性指標簡諧熱作用下平壁、溫度波在平壁內的衰減和延遲等特點。第十章建筑保溫 2學時特殊部位保溫設計、被動式利用太陽能設計初步。第十一章建筑防熱 2學時房間的自然通風、自然能源利用與防熱降溫、空調建筑節(jié)能設計。第十二章建筑日照 2學時教學要求：使學生了解日照的基本原理、棒影圖的原理及其應用。2．時間分配和進度本課程共計36學時，每周2學時3．教學內容的重點，難點。難點，為此，要結合多媒體等形象教學手段加強教學效果。4．本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程與前面的《公共建筑設計原理論基礎。5．建議使用教材和參考書目教材《建筑物理》 邢雙軍主編 浙江大學出版社主要參考《建筑聲環(huán)境》秦佑國主編清華大學出版社《建筑光環(huán)境模擬》云鵬主編中國建筑工業(yè)出版社《建筑熱環(huán)境》葉歆主編清華大學出版社《建筑設計資料集》《建筑設計資料集》編委會中國建筑工業(yè)出版社《現(xiàn)行建筑設計規(guī)范大全》中國建筑