2023年大學(xué)生寒假社會實踐心得體會：農(nóng)村發(fā)展調(diào)查

2023年大學(xué)生寒假社會實踐心得體會：農(nóng)村發(fā)展調(diào)查更多社會實踐報告,社會實踐心得體會,社會實踐報告范文,毛概社會實踐調(diào)查報告,大學(xué)生社會實踐報告,請關(guān)注社會實踐報告欄目!農(nóng)夫，這個特別的稱謂，從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情意。1949年宏大的中華人民共和國的成立，使農(nóng)夫一改千百年來受剝削、受****的地位，徹底地作了仆人。歷史的年輪駛?cè)敫母镩_放的今日，農(nóng)夫的政治地位和生活狀況已經(jīng)得到了極大的改善和提高。但是我們也必需看到，中國，作為一個進展中國家，在取得驚人的進展速度和改革碩果的同時仍舊存在一些問題。我利用今年暑假的時間，對家鄉(xiāng)四周的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村進展了調(diào)查，總結(jié)了一些心得體會。

那漫山遍野的絢爛向日葵，那隨風(fēng)而動的幽幽青草香，那黃昏炊煙裊裊的村莊，那坎坷曲折的山間小路，那紅旗飄揚的高家莊小學(xué)，那一切不行磨滅的景象，那一份不言而喻的感動，被永久的珍藏在我們的似水年華中。為了響應(yīng)******和****團委的號召，我系組織了寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。雖然在“********”理論指導(dǎo)和中心對“三農(nóng)”問題的關(guān)注下，經(jīng)濟水平有了肯定的提高，但總體來說經(jīng)濟和教育水平還都相對落后。學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全，雖然有心理預(yù)備，但還是沒有想到會差到什么都沒有。但是社會各界對教育的問題還是很關(guān)懷，捐贈了電視，電腦，還有腳踏琴，盼望能采納多媒體教學(xué)模式，但是由于當(dāng)?shù)亟處煵欢僮骱蛻?yīng)用，這些設(shè)備根本上都閑置起來，連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依舊還是很單調(diào)、枯燥、乏味。我們打算轉(zhuǎn)變這種狀況。當(dāng)天上午就依據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長，制定了所教課程有：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育并新加了書法、安康教育，自然和寫作。英語課上，孩子們的發(fā)音很不標準。由于缺少和外界溝通溝通他們連一般話都說不好，更何況英語?我們一次次，一遍遍急躁的訂正，最終使他們有了很大的進步。下課了，孩子們圍成了一圈，卻都不出聲，只是害羞的笑著。后來，一個男生大膽的問，教師，什么時候再上英語課?我們知道，孩子們喜愛了上我們的課。語文課上，讓孩子們造句，一個學(xué)生站起來答復(fù)，疑問句：教師，你可以抱我一下嗎?反問句：莫非你不情愿抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕。擁著她瘦小的肩膀，心底里有股異樣的暖流陣陣涌動。他們渴求擁抱是一種愛的表示，也是對我們努力的確定。課余時，孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€叫“南溪”的地方，那里有水有草、有魚有蝦，或許這些東西在其他人印象中并不算什么，但是在非常缺水的山區(qū)來說，那個地方無疑就是他們心中的天堂，他們要向我們呈現(xiàn)的不是一片山，一片水，而是盼望能跟我們一起共享最美妙的東西。我們問小學(xué)生們長大后的抱負是什么，大局部孩子們都說：要像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，當(dāng)一名人民教師，我們問為什么。他們說：由于你們。在我們將要離開的前一天，許多人都收到了孩子們給的小紙條，范文內(nèi)容地圖上面寫著：教師，您就要走了，我心里很難過，真想讓你們永久留下來。您以后還會回來看我嗎?還有一個叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建，說：劉教師，你不是說我的頭發(fā)很好嗎，我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒想到無意間的一句話她會記得那么清晰。這份特別禮物會在心底的最深處珍藏到永久。當(dāng)?shù)仉娨暸_得知有一群大學(xué)生在小學(xué)支教的消息后來做過一次采訪，新聞播出后，在汾陽市產(chǎn)生了很大的反響，得到了社會的全都好評。這個暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個暑假。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了，也成熟了許多。第一次深入農(nóng)村，第一次真實地感受到了村里人的淳樸和熱忱，第一次登上講臺，第一次親見農(nóng)家娃對學(xué)問的劇烈渴求，第一次明白了教師的職責(zé)和使命。深刻體會到了農(nóng)夫的辛苦和家長“望子成龍”的心情。我們在心底對自己說：畢業(yè)后當(dāng)我要當(dāng)一名榮耀的人民教師……

固然工作總結(jié)，隨著人們觀念的