寒假大學(xué)生照相館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選多篇)_第1頁
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寒假大學(xué)生照相館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 (精選多篇)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑期實(shí)踐是大學(xué)生涯中必不可少也是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié),通過暑期實(shí)踐,使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順()利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。這個(gè)暑假我在一家照相館里實(shí)習(xí),主要是用photoshop處理修改照片,數(shù)碼后期設(shè)計(jì)制作,例如,如何改紅眼、如何給照片整體和局域加亮等方法。photoshop,它是由adobe公司開發(fā)的圖形處理系列軟件之一,主要應(yīng)用于在圖像處理、廣告設(shè)計(jì)的一個(gè)電腦軟件。掌握ps需要學(xué)會(huì)常用選擇工具及填充色彩工具的使用;路徑工具及渲染工具的使用;圖層及圖層混合模式的使用;常用濾鏡使用技巧;圖像色彩調(diào)整及圖像模式的使用;路徑工具的使用技巧等等;還有photoshop在照片中的應(yīng)用,婚紗照、老照片等技巧; photoshop在平面廣告創(chuàng)意、在包裝盒制作中的應(yīng)用以及在效果圖后期處里中的應(yīng)用。剛開始拿到照片時(shí),我不知如何下手,雖然在學(xué)校學(xué)過一點(diǎn)photoshop ,但不太經(jīng)常使用也不太熟悉里面的工具和功能, 經(jīng)過店里的老員工慢慢講解、教授,我漸漸熟悉起來,也做得越來越得心應(yīng)手,在數(shù)碼后期制作中的一般步驟是:先期調(diào)色→修片→按需要建立新畫布→確定主色調(diào)→背景處理→人物排放→文字及設(shè)計(jì)元素的補(bǔ)充→整體色調(diào)調(diào)整→輸出處理→保存。第一步:先期調(diào)色之所以要說是“先期”調(diào)色,其原因在于你剛打開一張?jiān)紙D片時(shí),并沒有確定它的最終效果是怎樣的色調(diào)。只有在整個(gè)版面已經(jīng)定局,才會(huì)再一次進(jìn)行整體色彩諧調(diào)的調(diào)整。第二步:修片中,對(duì)修片的一個(gè)重點(diǎn)是怎樣快速進(jìn)行磨皮處理。傳統(tǒng)修片手法主要是通過ps的修復(fù)工具或者印章工具來進(jìn)行不斷地復(fù)制和覆蓋來彌補(bǔ)照片中的缺陷。但工作量太大,所以在設(shè)計(jì)中采用以歷史畫筆為主,修復(fù)工具或者印章工具為輔的修片方式,可能會(huì)大大減輕這一負(fù)擔(dān),并且可以最大限度地保證原始照片中的人物主體的明暗關(guān)系不被破壞。第三步:按需要建立新畫布,通常的說法是開一個(gè)文件。除了要保證尺寸及分辨率正確之外,可以在畫布的中間用藍(lán)色輔助線把中縫確定下來,以免在設(shè)計(jì)時(shí)把顧客的人物誤放在中縫線上引起返工。第四步:確定主色調(diào)。第五步:背景處理背景的最終效果在整個(gè)版面中作用很大,它是人物主體的一個(gè)重要襯托者,版面設(shè)計(jì)是否能把創(chuàng)意主題表達(dá)出來,背景是很關(guān)鍵的。只要背景處理得當(dāng),后面人物的排放構(gòu)圖可能反而就來得簡(jiǎn)單了。在處理背景時(shí)最好要考慮一下你所需要排放的照片特點(diǎn),比如特寫鏡頭和全身拍攝在背景處理上會(huì)有所不同,充分考慮這些照片的特點(diǎn)來進(jìn)行背景處理,會(huì)為后面的構(gòu)圖起到事半功倍的作用。第六步:人物排放是構(gòu)圖的一個(gè)主要部分。事實(shí)上人物的構(gòu)圖并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的排放拼接,我們還必須考慮到排放過程中如何與背景及整個(gè)畫面融為一體,在設(shè)計(jì)過程中,一個(gè)背景的明暗過渡的路徑方向、一個(gè)圖層的合成模式或者某一張照片恰到好處的位置,都可能讓你在剎那間找到一種感覺,這也是做設(shè)計(jì)給我們所帶來的最大的樂趣。通過暑期實(shí)踐,讓我對(duì)影像的工作范圍和工作職責(zé)有了一個(gè)較深入的了解,學(xué)到了一些必備的工作事物處理和 photoshop等網(wǎng)絡(luò)軟件的應(yīng)用。其中,我覺得自己的專業(yè)知識(shí)要不斷提高,要增強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合。要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),同時(shí)要把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐,這樣我才能進(jìn)步。工作上要有耐心和細(xì)心,要調(diào)整好心態(tài),工作時(shí)不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事, 這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目, 在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。 要學(xué)會(huì)與別人溝通、培養(yǎng)交流的能力以及與人合作的能力。 合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。在這個(gè)暑期,我懂得了很多,也學(xué)會(huì)了很多,當(dāng)然需要努力的也很多很多。在短短的30天的寒假生活中,我一直在思索著同一個(gè)問題——我活著究竟是為什么。以前的我總是在逃避這這個(gè)想回答又不敢回答的問題,直到自己升到了大二,在這次期末考試中失利沒能考好,我知道我必須正視自己,尋找出答案,否則我只會(huì)繼續(xù)欺騙自己,裹足不前。為了尋找答案,我再一次地問了我的父母“為什么要挽救我這個(gè)生命?”“因?yàn)槟闶俏疑??!焙?jiǎn)單的一句話,卻滿足不了我,爸爸似乎覺察到什么,說:“從明天開始,你來照相館幫我。”這一天剛好是我回到家里的第三天,也就是2月6日。從2月7日,我便開始接管爸爸在家鄉(xiāng)開的達(dá)美照相館第五分店?,F(xiàn)在先讓我簡(jiǎn)單介紹一下這間店的來歷吧。其實(shí)這間相館每月結(jié)算時(shí)不虧就不錯(cuò)的,因?yàn)榘职珠_這間店時(shí)他說“要做些自己想做的事”。那時(shí)候我們還以為他會(huì)搞什么名堂,結(jié)果開了之后,我們?nèi)叶忌盗搜?。除了?fù)印之類是按市場(chǎng)價(jià)收費(fèi)之外,唯獨(dú)照風(fēng)景相是每張1元,別說其他的,連底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在購(gòu)買和更新風(fēng)景背景上。其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)爸爸愚蠢的做法表示反對(duì),但是看見他做得這么開心,我們也不忍心去勸他。當(dāng)然咯,光顧我們相館的客人卻不少,而且絕大部分都是外省的打工子弟們。很快就要到新春了,店里的生意也日漸紅火,很多人都來我們這里照相,然后把照片寄回家。我在店里的工作主要是打雜,因?yàn)榘职制刚?qǐng)了一名師傅——朱師傅來打理店里的大部分生意, 在這十幾天的工作中,都是朱師傅來指導(dǎo)我。下面是我在這個(gè)過程中的工作花絮。說真的,通過這段日子,我收獲了許多,而且明白了很多,自己也找到了答案。剪影中的親人月10日星期五晴晚上將近10:30,我正準(zhǔn)備關(guān)上店門時(shí),來了一個(gè)小伙子,上前問我:“師傅,能不能幫我速照一張貼紙相?”此時(shí)我有點(diǎn)為難,因?yàn)榈昀锏碾娔X還沒修好,要弄也要等到明天,但是我看見他著急的樣子,覺得有點(diǎn)不好意義去拒絕他,便問:“貼紙相要等到明天才有,不如我?guī)湍憧煜嘁粡垼皇漳?元?!彼肓讼耄昂冒?,不過能不能等我一下,我要帶上一個(gè)人過來照相?!薄翱梢?,不過要快咯!”沒過一會(huì)兒,他帶了一位姑娘進(jìn)來,兩人都跳了不少的風(fēng)景來照,親密,溫馨,“一對(duì)年輕的情侶能幸福地在一起,真是讓人羨慕??”我想。照完后,那個(gè)女的匆匆離開,只剩下那個(gè)男的在等著拿相片。“你的女朋友怎么不等上你?”“她是我的妹妹,今晚要加班,一直加到年三十??看來今年她不能回家過年?!钡昀锘謴?fù)了寧靜,我也不敢懈怠,趕緊把照片曬出。等到那個(gè)男的走后,我關(guān)上門,漫步在這條熟悉的回家路,但又有誰會(huì)知道回家是她的一種奢望呢?那些在剪影中兄妹相擁,在鮮花綠樹中的歡笑的背后又隱藏著多少善意的謊言和真實(shí)的辛酸呢 ?飄落的桃花月13日星期二陰為了迎合春節(jié),爸爸特意買了一棵桃花和一些燈飾,稍微布置一下,頓時(shí)令人感到春意盎然,同時(shí)也吸引了不少的人來留照。中午時(shí)分,來了一對(duì)中年夫婦,原來是租借市場(chǎng)鋪位,賣水果的湖南籍夫婦。聽爸爸說那男的前不久因?yàn)檐嚨湺≡汉脦讉€(gè)星期。的確,他還是在他妻子的攙扶下一拐一拐地走進(jìn)來。她們倆同樣選擇了桃花作為背景,所不同的是她們選擇坐著,照相的時(shí)候,也許是傷口疼痛的原因,那男的顫抖了好幾次,碰落了縷縷桃花,他的妻子一直緊緊地?fù)е煞虻氖?,輕輕地為他擦汗??幾分鐘就能完成的照片,整整用了 15分鐘。待她們走之后,朱師傅望著曬出來的照片,自言自語地說: “這個(gè)年他們不回去過,可憐家里的幾個(gè)孩子??真苦啊 !”接著我便注意到剛剛在桃花之下喜氣洋洋, 就像是在自己家里一樣的他們, 拿到照片后就立即夾著一疊厚厚的錢, 匆匆地去寄回家。就算是再甜美的夢(mèng)都會(huì)有醒來的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)就是這樣喜歡作弄人?;蛟S,剛才在桃花下的他們?cè)谶@短短的十五分鐘內(nèi)就把這個(gè)年給過了。 忙完一天,打掃著地面上散落的桃花瓣,微紅的花瓣或許是承載不了他們對(duì)遠(yuǎn)方親人的掛念與生活的無奈而飄逝, 但我更想這是他們對(duì)親人們的祝福, 或許這就是她們所能做的??團(tuán)聚月17日星期六晴明天就大年初一了。今天正值年三十,應(yīng)該是一家人團(tuán)聚在一起,開開心心地吃頓團(tuán)年飯。當(dāng)我正準(zhǔn)備著早點(diǎn)關(guān)店時(shí),門外來了一家子的人,其中一個(gè)男孩子問:“請(qǐng)問能不能在里面照張全家福?”“當(dāng)然可以?!庇谑俏冶銕齻冞M(jìn)去找了一張山水畫?!皽?zhǔn)備好??一??二??三”“咔嚓”一聲,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩子笑得特開心。在我把照片交給那個(gè)叫“爸爸”的男子手中時(shí),我對(duì)他說:“你們家的小孩看了一定很高興,看,笑得多甜。”他卻苦笑著說:“要是他的妹妹在就好??”團(tuán)聚,對(duì)于她們來說是多么珍貴,也許那種分離的滋味是我無法真正感受到的,但愿他的妹妹也能看到這張全家福??無題月1日星期四陰將要回校的我,不知怎的不想回校,對(duì)家總是依戀著,時(shí)間能否就此停下呢。著這些還沒人來取的相片,我發(fā)覺到相片中是不會(huì)有淚水,只有那一幅幅溫馨的場(chǎng)面,那一張張歡欣的笑容?,F(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻與冷酷,卻沾染不了那美麗的圖畫?;蛟S,相中人的處境并不像相中的背景那樣怡人無憂,但他們卻在不斷地努力著。正如他們現(xiàn)在因?yàn)榉N種原因而不能回到親人身邊,但是她們依然將自己最美最好的一面剪影下來。寄回家中年邁的父母,可愛的孩子,至愛的另一半。我想相對(duì)于他們寄回去的錢,這小小的一張照片就顯得格外珍貴、無價(jià)。游子們憑著這顆對(duì)家的寄托,便成為她們奮斗生存的信念。也許在人生漫漫長(zhǎng)路中,各種欲望都有可能成為我的奮斗目標(biāo), 但我決不會(huì)放棄我的生命價(jià)值在于我是為別人而活, 為愛我和我愛的人。這就是我生存的信念。我之所以要奮斗,要拼搏,每天都把自己的生活排得滿滿的,最終也是為了向我的家人保平安,讓他們知道我還在好好地活著!最后,我作出了這次寒假的自我鑒定:明確生存的目的,不再彷徨,重拾信心,勇敢迎接挑戰(zhàn)。我要加油,我要堅(jiān)持,保持歡笑,因?yàn)榧依锶诉€在等著我!在短短的30天的寒假生活中,我一直在思索著同一個(gè)問題——我活著究竟是為什么,大學(xué)生在照相館的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。以前的我總是在逃避這這個(gè)想回答又不敢回答的問題,直到自己升到了大二,在這次期末考試中失利沒能考好,我知道我必須正視自己,尋找出答案,否則我只會(huì)繼續(xù)欺騙自己,裹足不前。為了尋找答案,我再一次地問了我的父母“為什么要挽救我這個(gè)生命?”“因?yàn)槟闶俏疑??!焙?jiǎn)單的一句話,卻滿足不了我,爸爸似乎覺察到什么,說:“從明天開始,你來照相館幫我。”這一天剛好是我回到家里的第三天,也就是2月6日。從2月7

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