關(guān)于學(xué)生遲到檢討書模板錦集9篇

第頁關(guān)于學(xué)生遲到檢討書模板錦集9篇學(xué)生遲到檢討書篇1

敬重的XX：

老師，對不起，我不該在周一早上升國旗的時候遲到，這是對學(xué)校，對祖國的不敬重，我深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。我保證從今以后絕不再犯。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

學(xué)生遲到檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

對不起！我今日遲到了，可是我遲到也是有緣由的。

我知道您每次都一再囑咐我們不要遲到，可是我今日遲到了，老師，對不起，很愧疚，我以后再也不敢遲到了。

我漂亮又可愛的老師，您就饒了我吧！

我漂亮又可愛的老師，您學(xué)生遲到的緣由是：

因為我今日早上起晚了，所以我遲到了，我原來是把鬧鐘調(diào)到5點45分響的啦，可是因為太困了，所以鬧鐘響起來的時候，我又把鬧鐘給關(guān)了，我就接著睡了一會兒，但是我萬萬沒想到當(dāng)我醒來的時候已經(jīng)6點十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉?biāo)⒀溃夷强墒怯贸俣认赐甑?，很有可能都沒洗干凈呢？我洗完臉?biāo)⑼暄篮笠呀?jīng)六點半了，我看已經(jīng)六點半了，我就飛奔的騎自行車去學(xué)校了。騎到半路的時候遇到我家的一個親戚的兒子，他也要去上學(xué)，后來我跟他一起走。我們要走的時候，他說他的自行車沒氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有3—4分鐘，他最終打完了，然后我們就騎著自行車走了。由于現(xiàn)在是冬天，所以好冷??！路上的風(fēng)也很大，我們就特別努力地騎到了學(xué)校。我騎到學(xué)校后，無情的鈴聲就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽舍長說市里的人要來檢查，但是我的床鋪也不知道為什么一塌糊涂的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才最終整理好了。

最終我又飛奔得跑到教室來，但是今日的值日班委也就是李超兵，早就坐在講臺上了，也早就把我的名字給記起來了。

我漂亮又和善的班主任老師，我已經(jīng)知道錯了。

我漂亮又可愛的班主任老師，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那么晚了，我以后肯定會天還沒亮就爬起來，老師，對不起！

我漂亮又和善的班主任老師，您就寬恕我一次吧！您大人不計小人過，再宰相肚子能撐船，就寬恕我一次吧！

檢討人：__

20__年__月__日

學(xué)生遲到檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng)，我已經(jīng)深刻相識到自己的錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對老師的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)峻的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù)，提高我的時間觀念相識，強化責(zé)任措施。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤。

對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書篇4

敬重的老師：

我錯了!

身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書，感到非常的無奈和后悔!今日寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要擔(dān)當(dāng)起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，肯定不會有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的將來我很清晰，思想上的覺悟還是很劇烈的，你覺得是嗎?

500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴(yán)峻的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的`話，那輔導(dǎo)員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有將來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很無趣，終歸我是大二的學(xué)生了!

中國的教化制度就是：犯了錯誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的!

今日我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能寬恕我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證肯定不是浮云，是有行動證明的!

最終，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能寬恕我所犯下的錯誤!

檢討人：XXX

時間：20xx年X月X日

學(xué)生遲到檢討書篇5

敬重的老師：

您好！開學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強調(diào)不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。

遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的指責(zé)，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是非常嚴(yán)峻的，反映了學(xué)生看法的好壞，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅毅的意志和堅決不移的毅力。這件事對于對我期盼很高的老師和家長也是一種損害，辜負(fù)了老師和家人的期望，同時也違反了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)峻性，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地相識到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，肯定不能遲到。

我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題非常嚴(yán)峻，但是我會努力地學(xué)習(xí)，不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提示自己。這次我意識到遲到的嚴(yán)峻性，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生遲到檢討書篇6

敬重的xx老師：

您好！

今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對查寢遲到這種不良行為的深刻相識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得在查寢遲到。但是這次我還是違反學(xué)校的紀(jì)律。由于我晚歸這種行為，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的查寢遲到也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證按時休息，查寢準(zhǔn)時出現(xiàn)是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終相識到了錯誤。

2、行為上的錯誤：不應(yīng)當(dāng)查寢遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師還很擔(dān)憂。

3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的查寢遲到這一行為假如沒有受到懲罰很有可能讓更多的同學(xué)效仿，從而做出這種不理智的行為。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的相識到了它們的嚴(yán)峻性，我特提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1、向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要相識到自己的錯誤，避開自己以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不晚歸。有事情應(yīng)當(dāng)向老師請假。

3、好好學(xué)習(xí)，培育自己廣泛的愛好。

4、學(xué)會正確處理問題。

我希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時希望再往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

不重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)致我在以往很難進入相應(yīng)的狀態(tài)，當(dāng)耳邊傳來朗朗讀書聲的時候我卻沒有將心思放在早自習(xí)的學(xué)習(xí)之中，或許是覺得錯過早自習(xí)也沒有太大影響的原因才會導(dǎo)致這次遲到事務(wù)的發(fā)生吧，對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感愛好以及自身的懈怠讓我在遲到之初還對此感到不以為意，后來經(jīng)過指責(zé)才明白自己的確須要檢討早自習(xí)遲到的嚴(yán)峻過失。

其實我應(yīng)當(dāng)意識到遲到的危害性并專心對待學(xué)習(xí)才行，雖然早自習(xí)很少學(xué)習(xí)新的課程內(nèi)容卻對喚醒一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常重要，更何況早自習(xí)往往是學(xué)生記憶力較強的時間段自然得專心背誦課文才行，然而就因為自己的懈怠以及不喜愛早自習(xí)的原因以至于出現(xiàn)了遲到的狀況，不得不說對待學(xué)習(xí)毫不重視的我被老師指責(zé)也是情有可原的事情，而且遲到過后名字在門衛(wèi)處被登記也會影響到班集體的聲譽，我應(yīng)當(dāng)要考慮到遵守校規(guī)的重要性并想方法不再遲到才行。

通過對早自習(xí)遲到的危害性進行分析不難明白老師感到悲觀的緣由，至少因為遲到違反校規(guī)本就是有些得不償失的事情，當(dāng)其他同學(xué)都在早自習(xí)努力學(xué)習(xí)的時候自己卻弄出這種不良風(fēng)氣，影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)或許是自己在遲到過后被指責(zé)的緣由所在，更何況遲到后的自己想要在短時間內(nèi)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)也并非是簡潔的事情，至少已經(jīng)錯過的早自習(xí)已經(jīng)讓我體會到這樣的損失有多么嚴(yán)峻，捫心自問為何不能夠早些來到學(xué)校從而防止遲到的狀況出現(xiàn)呢？

越來越懈怠的學(xué)習(xí)狀況讓我意識不到錯過早自習(xí)將會遭遇怎樣的損失，正因為如此才會縱容早自習(xí)遲到的狀況發(fā)生以至于遭遇指責(zé)，殊不知錯過一次早自習(xí)的我相當(dāng)于在學(xué)習(xí)進度方面也會落后于人，若是不能夠早些改正的話只會導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成果難以得到有效的提升，因此我得端正看法并仔細(xì)反思造成遲到的緣由所在，這樣的話才能夠從根源上解決遲到的問題并重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)，而且已經(jīng)在學(xué)習(xí)進度上落后很多的自己自然不能夠再次躲避，看似不必為了早自習(xí)的學(xué)習(xí)感到困擾卻也因此錯過了鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的機會。

正因為不能夠輕易錯過任何學(xué)習(xí)的機會才要反思遲到的過失，任何用以學(xué)習(xí)的時間都不應(yīng)當(dāng)被遲到的問題所奢侈，所以我會重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)并通過自我監(jiān)督來避開遲到的狀況產(chǎn)生，而且已經(jīng)品嘗到遲到味道的自己也不會再次縱容這種狀況發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

老師時刻都在強調(diào)早讀的重要性，但是我照舊不以為然，沒有將早讀完全的放于心上，這是我自己的不好。這次在早讀上遲到的我已經(jīng)知曉了我的思想還有較多的錯誤，是須要我多加改正的。

其實我也不是對于早讀有任何的不重視，僅僅是我這一次沒有管束好自己，才致使自己在早讀上遲到。都是我昨天夜里久久無法安睡，才導(dǎo)致早上始終都起不來，在自己最終有了意識之后，這才意識到自己快要遲到了。當(dāng)然縱使我特別快速的整理自己，還是沒有做到讓自己在規(guī)定的時間踏入校門。這次的遲到給我很大警醒，是我沒有將自己管束好，沒有將早讀重視起來，若是我特別重視早讀，就算我很困都是應(yīng)當(dāng)會起床逼迫自己參與早讀的。

已經(jīng)是初中學(xué)生的我就應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)習(xí)慣了這樣的早讀生活，雖是早讀特別的無聊，但這的確老師們思前想后來提升學(xué)生學(xué)習(xí)的一個好方法。如今我的遲到讓老師傷了心，老師在巡察早讀時，這才望見我匆忙趕來，這已經(jīng)讓老師覺得我是一個壞孩子，沒有方法遵守學(xué)校的規(guī)定參與早讀來提升自己的學(xué)習(xí)成果。老師始終都是特別重視早讀的，認(rèn)為課本的學(xué)問要多讀才能夠記住，尤其是英語單詞以及課文，而我原來學(xué)習(xí)就不太好，現(xiàn)在還出現(xiàn)早讀遲到的事務(wù)，這一次全部都是我的過錯，就想要老師能夠?qū)ξ业腻e誤不深究，讓我能夠在之后的學(xué)習(xí)上做出彌補。

老師對我這一次早讀遲到的事，做出了超級嚴(yán)厲的指責(zé)，我也深刻的明白了早讀對于我們學(xué)生來說是特別重要的，都是之前我對于自己的忽視，這才使得自己出現(xiàn)這樣的錯誤，我想自己是時候須要多多磨煉自己，讓自己能夠在學(xué)業(yè)上有所提高，在思想上更加重視學(xué)習(xí)。對于老師的訓(xùn)誨我都是牢記于心的，每一點都對我的內(nèi)心有嚴(yán)峻的影響。我借這份檢討書來向老師保證之后的我肯定將學(xué)習(xí)為重，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都盡量不做，像早讀、晚課這樣的時間我是必定不會再遲到，肯定都用來好好學(xué)習(xí)，要將老師教授的學(xué)問全都汲取進去，讓自己更加明白學(xué)習(xí)的重要。

既然現(xiàn)在的身份為學(xué)生，那就必需要做到學(xué)生應(yīng)當(dāng)要做到的事情，要將每一個學(xué)校支配的時間點都放在學(xué)習(xí)上，以特別好的狀態(tài)來迎接每一天的學(xué)習(xí)，再也不會出現(xiàn)任何的遲到現(xiàn)象，若是還犯，必定請老師對我嚴(yán)加管束。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書篇9

敬重的老師：

您好！

本人于9月8日上午在上xx老師的課程中，遲到半個小時。說明理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為原來也有點熟，而后停步與之閑聊，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼閑聊的確不合情合理。不過我愿說明我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜愛說話旁敲側(cè)擊之人。

首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不行以寬恕的，相識的鄉(xiāng)親也熟識，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，終歸也是個長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不簡單，我熟識這里的狀況，我很情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和說明的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的狀況出現(xiàn)了，終歸意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的摯友說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時候會給考研的摯友帶來許多的信息和學(xué)問，沒有老師的實力，因為聽過你的課，深知老師實力和實力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按老師的說法，考研的學(xué)問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣闊的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業(yè)書就了事，探討生不應(yīng)當(dāng)簡潔的就探討這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的實力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學(xué)問面內(nèi)涵的課。

個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡潔的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成果是外顯的，內(nèi)涵只能在平常中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成果，沒有成果什么都沒有了，為了這個所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，終歸體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以探討生水平低而拒絕再帶探討生，假如把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批探討生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了探討生，或者說他們的學(xué)問面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必定要犧牲其他的時間，否則原來并沒有特別才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有駕馭所考學(xué)校的專業(yè)書啊。

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯