中學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作計(jì)劃

中學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作計(jì)劃-推薦通用稿第第頁(yè)中學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作計(jì)劃-推薦通用稿

新的學(xué)期隨著第一縷春風(fēng)到來(lái)了，面對(duì)新的學(xué)期的開(kāi)始，面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來(lái)，也使我更加感覺(jué)到加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平，制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)提高如下：

一、指導(dǎo)思想：

以新興區(qū)文教局2021年教育教學(xué)會(huì)議精神為指針，以“理論學(xué)習(xí)年”教師的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力，使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發(fā)展，使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。

二、奮斗目標(biāo)：

1、加強(qiáng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想政治覺(jué)悟，愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)與提高，熟練掌握專業(yè)技能，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用技能實(shí)踐教學(xué)。

3、加強(qiáng)文化水平的提高，多讀書，讀好書，用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，提高自己。

三、具體措施：

（一）思想方面：

1、努力提高自己的思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。

2、遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校、學(xué)生的利益，敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，發(fā)揮主人翁作用。

3、認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì)，牢固樹立愛(ài)崗敬業(yè)的思想，關(guān)心學(xué)生的身心健康，尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，注意自己的言行舉止，為人師表。

4、牢記自己的本位，與他人精誠(chéng)合作，充分發(fā)揮奉獻(xiàn)精神。

5、以大局為重，服從組織分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，并努力出色的完成任務(wù)。

（二）文化方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)著作，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，豐富自己的文化內(nèi)涵，達(dá)到充分利用課余時(shí)間，每月讀一本好書，每周讀一篇好文章，每日寫一篇讀書筆記或心得，而且要堅(jiān)持經(jīng)常，不斷的積累、積淀，提高自己的文學(xué)功底。

2、堅(jiān)持自學(xué)為主，將學(xué)過(guò)的中文課程中的一些文學(xué)書籍再重新學(xué)習(xí)一遍，以便使自己能更深刻的理解文學(xué)中的內(nèi)涵，也使自己的文化知識(shí)進(jìn)一步得以充實(shí)和更新。

3、將自己在本學(xué)期要看的書籍大體的列出明細(xì)，使自己在日常的工作之余能按部就班，有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。

（三）業(yè)務(wù)方面

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加聽(tīng)、評(píng)、賽課，做到認(rèn)真做好記錄，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，抓住每一次的機(jī)會(huì)鍛煉自己，提高自己。

2、按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng)，不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平，做到有針對(duì)性的在教學(xué)中實(shí)施運(yùn)用，使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

4、對(duì)課堂，做到及時(shí)反省，及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，使工作有序順利的開(kāi)展。

5、堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，參加集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機(jī)會(huì)畢竟是少，所以，要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我提高，練習(xí)教育教學(xué)技能，基本功，以使自己更加適合工作。

6、組織好各項(xiàng)學(xué)生的活動(dòng)以及學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)，認(rèn)真向?qū)W生貫徹“健康第一”的思想，并通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的組織鍛煉自己的組織能力，協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生的各種關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，為學(xué)生終身體育意識(shí)的形成打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)安排

二月份：1、接受學(xué)?！坝行Ы虒W(xué)”理論的培訓(xùn)

2、觀看“魏書生教育思想”、“洋思辦學(xué)理念”的錄象

三月份：1、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃

2、崗位練兵，業(yè)務(wù)提高

四月份：1、參加校說(shuō)、講、評(píng)賽講活動(dòng)

2、業(yè)務(wù)自學(xué)提高

五月份：1、協(xié)助組織學(xué)校參加區(qū)市運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、自檢自查

六月份：1、協(xié)助組織學(xué)生棋類比賽

2、為參加全區(qū)藝體教師基本功比賽做準(zhǔn)備

七月份：1、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定

2、

推薦

業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

業(yè)務(wù)方案（一）

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。為了更好地推進(jìn)新課改，需要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，研究新教材，新教法，為此特制定本學(xué)期業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高計(jì)劃如下：

一、自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力狀況分析：

通過(guò)一學(xué)年的物理新課改教學(xué)，通過(guò)對(duì)新教材的研究，加上多次外出培訓(xùn)和聽(tīng)課，收益非淺，使自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，駕駛課堂的能力增強(qiáng)。在物理課教學(xué)中，注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會(huì)，。讓學(xué)生自己起來(lái)談自己的想法，學(xué)生積極性很高，紛紛舉手發(fā)言，上前演示，做到以學(xué)生為主體，教師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心，為重點(diǎn)。并能把多媒體信息技術(shù)與物理學(xué)科有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

二、提高自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力方面的目標(biāo)

在中，自身也存在不足，如鼓勵(lì)手段應(yīng)該及時(shí)、多樣；在給予學(xué)生展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生充分、徹底的進(jìn)行思考、討論，而不搞形式主義；再是教師在課前與學(xué)生交流的時(shí)間太長(zhǎng)，影響了課堂的效果；在設(shè)計(jì)上還是以問(wèn)題作為引線，讓學(xué)生順著教師的思路走。本學(xué)期對(duì)自己的教學(xué)有了新的目標(biāo)和方向。作為新課改教師，進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，多讀書。讀好書。做好讀書筆記。。圍繞科研課題，聯(lián)系工作實(shí)際，深入開(kāi)展研究，投身教改實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

三、具體措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握所教學(xué)物理科課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、教學(xué)方式、實(shí)施建議、教學(xué)評(píng)價(jià)方法等，理解學(xué)習(xí)物理領(lǐng)域的教育意義，力求在教育實(shí)踐中體現(xiàn)出課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念，提高實(shí)施新課程的教育教學(xué)能力

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新教材，重點(diǎn)掌握教材在編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求等方面的新特點(diǎn)以及模塊教學(xué)等，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)和使用新教材。

3、利用外出聽(tīng)課和培訓(xùn)不斷的吸取知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，講求實(shí)效性，不能活動(dòng)多多而沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

總之，新課改形勢(shì)逼人，需要我們教師自身知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力不但提高，需要我們用滿腔熱情去探索，研究。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案（二）

一、活動(dòng)目的

根據(jù)期初學(xué)校教學(xué)安排，發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，打造強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，強(qiáng)化培訓(xùn)實(shí)效，為學(xué)校師資建設(shè)，教師專業(yè)化發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：曲殿偉

成員：莊云生王春雪

三、培訓(xùn)主題

高效課堂的策略思考

四、培訓(xùn)時(shí)間

6月17日下午1：00——3：00

五、培訓(xùn)要求

1、四位骨干教師培訓(xùn)前抽簽確定先后順序。

2、培訓(xùn)必須結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)案例證明。

3、觀點(diǎn)明確，有說(shuō)服力。

4、最好采用大屏幕，形象直觀。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案（三）

根據(jù)上級(jí)文件精神，立足于我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)：

1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn)，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快知識(shí)更新與拓展。

2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高教育教學(xué)科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。

3、教師信息化培訓(xùn)，全體教師能熟練制作課件，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳紅專

副組長(zhǎng)：李曉紅呂敏娜

成員：王穎峰謝洛科劉向前蔡福元陳小紅朱曉霞

四、培訓(xùn)時(shí)間、形式及內(nèi)容：

（1）培訓(xùn)時(shí)間、形式：每周集中培訓(xùn)一次，由學(xué)校教務(wù)科安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講，時(shí)間以每周一通知為準(zhǔn)。

（2）培訓(xùn)內(nèi)容：

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)：

目標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。

2、教育教學(xué)技能培訓(xùn)：

在全體教師中開(kāi)展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個(gè)案研究的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的能力、師生溝通的能力、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決能力等培訓(xùn)。

3、教師信息化培訓(xùn)：

要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”：會(huì)文字處理，會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件，會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料，會(huì)收、發(fā)電子郵件，同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

4、教師讀書活動(dòng)：

45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書，45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合，并組織讀書、寫等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性。

五、具體措施：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，堅(jiān)持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫(kù)的功效，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。

3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋，與教師績(jī)效考核，評(píng)先表模掛鉤。

中學(xué)教師暑期培訓(xùn)方案

中學(xué)教師暑期培訓(xùn)方案一：長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)教師參加20xx年暑期培訓(xùn)方案

為全面提高我校教師師德素養(yǎng)、執(zhí)教能力與研訓(xùn)能力，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，我校選送教師積極參加以下培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)項(xiàng)目與參培對(duì)象

（一）國(guó)家級(jí)培訓(xùn)

國(guó)培中西部項(xiàng)目中小學(xué)學(xué)科教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目：教齡在3年以上的學(xué)科骨干教師。

（二）市級(jí)培訓(xùn)

1.義務(wù)教育階段新課標(biāo)、新課程、新課堂教師暑期培訓(xùn):20xx年秋季承擔(dān)小學(xué)、初中起始年級(jí)教學(xué)任務(wù)的各學(xué)科教師。

2.建黨積極分子培訓(xùn)班：入黨條件比較成熟并擬在兩年內(nèi)發(fā)展的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

3.第二屆高中市級(jí)骨干教師課堂教學(xué)研究能力提升與教師專業(yè)發(fā)展主題培訓(xùn)：由長(zhǎng)沙市教育局認(rèn)定的第二屆高中市級(jí)骨干教師。

4.長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)安全管理干部培訓(xùn)班：市直學(xué)校分管安全工作副校長(zhǎng)、保衛(wèi)科長(zhǎng)。

5.初中骨干班主任市級(jí)培訓(xùn):近兩年內(nèi)未參加過(guò)市級(jí)培訓(xùn)的市級(jí)、縣（市、區(qū)）級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班主任。

6.市直初中教師全員崗位培訓(xùn):近兩年內(nèi)未參加過(guò)市級(jí)培訓(xùn)的市直初中英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治等5個(gè)學(xué)科專任教師。

7.基層黨組織書記、紀(jì)委書記黨性鍛煉專題班：市教育局直屬單位黨組織書記、紀(jì)委書記。

8.教師20xx年公需科目培訓(xùn)：需要晉升職稱的教師。

9.事業(yè)單位新聘人員入門培訓(xùn)：事業(yè)單位新聘人員。

10.人事干部培訓(xùn)

（三）學(xué)歷提升培訓(xùn)

四所國(guó)家教育部直屬師范大學(xué)（北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)）免費(fèi)師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士:畢業(yè)于本校的免費(fèi)師范生；畢業(yè)后到中小學(xué)任教滿一學(xué)期，并經(jīng)任教學(xué)?？己撕细瘢蝗谓虒W(xué)校同意報(bào)考并保證學(xué)習(xí)時(shí)間；工作年限在《師范生免費(fèi)教育協(xié)議》規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)；符合擬報(bào)考專業(yè)領(lǐng)域?qū)Ρ究飘厴I(yè)專業(yè)的要求。

（四）校級(jí)培訓(xùn)

1.長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)新教師培訓(xùn)（長(zhǎng)郡集團(tuán)內(nèi)培訓(xùn)）：長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)新進(jìn)教師。

2.弱電培訓(xùn)

3.沐浴書香、感悟教育暑期教師讀書活動(dòng)：全體在職教師

二、培訓(xùn)學(xué)科、時(shí)間與地點(diǎn)

表格略

中學(xué)教師暑期培訓(xùn)方案二：仙桃市暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)方案

為了進(jìn)一步提升我市廣大教師的專業(yè)水平，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，市教育局決定，在20xx年暑期繼續(xù)開(kāi)展一系列有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以深化教育改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展各級(jí)各類培訓(xùn)，努力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)時(shí)間

國(guó)家、省、市級(jí)各類專項(xiàng)培訓(xùn)的具體安排附后，全員集訓(xùn)時(shí)間為8月22日8月27日。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

暑期教師培訓(xùn)分國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)集中培訓(xùn)三個(gè)層次，具體內(nèi)容如下：

（一）國(guó)家級(jí)培訓(xùn)

1．按省教育廳的統(tǒng)一部署實(shí)施國(guó)培計(jì)劃（20xx）培訓(xùn)湖北省中小學(xué)教師校長(zhǎng)項(xiàng)目，具體名額分解見(jiàn)附件1。請(qǐng)各單位根據(jù)名額分解數(shù)，選派符合條件的教師，于6月27日前將參訓(xùn)學(xué)員名單報(bào)市教育局教師管理科。國(guó)培計(jì)劃（20xx）培訓(xùn)湖北省中小學(xué)教師校長(zhǎng)項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間為20xx年9月-12月,具體時(shí)間另行通知。

（二）省級(jí)培訓(xùn)

2．根據(jù)省教育廳《關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)任務(wù)的通知》精神，今年暑期省教育廳將繼續(xù)實(shí)施湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程。屆時(shí)我市將選派218人參加學(xué)科帶頭人、骨干教師、初中教導(dǎo)主任、初中教學(xué)副校長(zhǎng)等項(xiàng)目的培訓(xùn)，選派20xx年資教生27人參訓(xùn)。此項(xiàng)培訓(xùn)由市繼教中心統(tǒng)一組織，學(xué)員的交通費(fèi)、生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)全部由省教育廳提供。培訓(xùn)時(shí)間為7月5日至7月28日，地點(diǎn)在省內(nèi)各高校。具體安排見(jiàn)附件2，各地各校參訓(xùn)名額分解見(jiàn)附件3。

（三）市級(jí)培訓(xùn)

3．新課標(biāo)、新教材專題培訓(xùn)。擬于7月12日-7月18日開(kāi)展新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)。培訓(xùn)由市教科院統(tǒng)一組織，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全市部分初中、小學(xué)起始年級(jí)學(xué)科專任教師進(jìn)行新教材、新課標(biāo)培訓(xùn)。培訓(xùn)的具體安排由市教科院另行通知。

4．中小學(xué)教師暑期集訓(xùn)

暑期全員集訓(xùn)內(nèi)容包括政策法規(guī)學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)考試四項(xiàng)任務(wù)，由各鎮(zhèn)（辦）中心學(xué)校、市直學(xué)校在市教育局統(tǒng)一部署下集中組織。時(shí)間為8月22日至8月27日。具體安排如下：

⑴政策法規(guī)學(xué)習(xí)（8月22日）。各鎮(zhèn)（辦）中心學(xué)校、市直學(xué)校要深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，結(jié)合教育部頒布的《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（見(jiàn)仙桃教育信息網(wǎng)教師管理欄目），組織教師開(kāi)展教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、討論，提高教師政策法規(guī)和教育理論水平。

⑵師德培訓(xùn)（8月23-24日）。一是開(kāi)展仙桃最美教師、師德標(biāo)兵師德先進(jìn)典型事跡巡回報(bào)告活動(dòng)和教師師德承諾活動(dòng)。師德先進(jìn)典型巡回報(bào)告由市教育局統(tǒng)一組織（具體安排另行通知）。教師師德承諾活動(dòng)由各地各校組織，學(xué)校必須與教師簽訂師德承諾書，并在學(xué)校進(jìn)行公示。師德承諾書的具體內(nèi)容為市教育局八項(xiàng)承諾、七條禁令。二是各地各校按省教育廳《關(guān)于開(kāi)展做學(xué)生喜愛(ài)的好老師主題活動(dòng)的通知》，開(kāi)展做學(xué)生喜愛(ài)的好老師評(píng)選活動(dòng)。三是利用暑假的有利時(shí)機(jī)，深入開(kāi)展課外訪萬(wàn)家活動(dòng)。

各校要充分利用各種媒體，廣泛宣傳，積極營(yíng)造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)工作宣傳氛圍，并于集訓(xùn)結(jié)束后將相關(guān)資料和活動(dòng)圖片及時(shí)上報(bào)市教育局。

⑶業(yè)務(wù)培訓(xùn)（8月25-26日）。各校要結(jié)合新課標(biāo)、新教材的要求，因地制宜開(kāi)展集體備課等校本研修活動(dòng)。

⑷業(yè)務(wù)知識(shí)考試（8月27日）。根據(jù)《仙桃市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展卓越工程實(shí)施意見(jiàn)》精神，中小學(xué)教師暑期集訓(xùn)期間將進(jìn)行全員業(yè)務(wù)知識(shí)考試?？荚囉筛鞯馗餍Ｗ孕忻},在市教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一組織，考試成績(jī)記入教師專業(yè)發(fā)展檔案，納入繼續(xù)教育集中培訓(xùn)學(xué)時(shí)考核。

四、培訓(xùn)要求

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)彭中才同志任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)程波任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人任成員。培訓(xùn)工作實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包片，機(jī)關(guān)各科室（二級(jí)單位）蹲點(diǎn)，各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校（市直學(xué)校）具體負(fù)責(zé)的組織管理制度。市級(jí)培訓(xùn)由市教育局教管科牽頭，市繼教中心具體負(fù)責(zé)組織管理，市教科院、學(xué)前教育管理科等部門承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)任務(wù)，鎮(zhèn)、辦中心學(xué)校和市直學(xué)校負(fù)責(zé)組織好集中培訓(xùn)和全員培訓(xùn)，每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)要做到六有：即有專人負(fù)責(zé)、有專門輔導(dǎo)教師、有培訓(xùn)主題、有考試考核、有檔案資料、有工作總結(jié)，確保培訓(xùn)活動(dòng)收到實(shí)效。

2．嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。培訓(xùn)期間，每個(gè)教師都要有《教師專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》和供學(xué)習(xí)用的相關(guān)資料。各地各校督促參訓(xùn)學(xué)員按時(shí)到指定地點(diǎn)報(bào)到。要加強(qiáng)考勤管理，集中培訓(xùn)要實(shí)行點(diǎn)名簽到制。除因特殊情況確需請(qǐng)假外，任何人不得無(wú)故缺席。市教育局將定期對(duì)市級(jí)以上培訓(xùn)情況予以通報(bào)，并與學(xué)校教育教學(xué)綜合評(píng)估、教師職務(wù)評(píng)聘、年度考核、工資晉級(jí)、績(jī)效工資等嚴(yán)格掛鉤。無(wú)故未完成省級(jí)以上培訓(xùn)（未取得培訓(xùn)合格證）的人員和在全員業(yè)務(wù)知識(shí)考試中無(wú)故缺考的人員年度考核定為不合格等次。

3．規(guī)范考核登記。暑期教師培訓(xùn)考試考核工作，由承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的單位和各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直各學(xué)校配合市繼教中心實(shí)施。市繼教中心要根據(jù)《仙桃市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記辦法》的有關(guān)規(guī)定，做好暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)的學(xué)時(shí)登記工作。

4．加強(qiáng)檢查督辦。市教育局將組織專班定期到各地各校進(jìn)行檢查督辦。各地各校也要相應(yīng)成立督辦專班，包校蹲點(diǎn)進(jìn)行督辦，確保各項(xiàng)培訓(xùn)收到實(shí)效。要利用各種輿論手段加強(qiáng)宣傳，對(duì)各地暑期培訓(xùn)情況進(jìn)行通報(bào)。培訓(xùn)結(jié)束后，各地要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并以書面形式于9月1日前報(bào)市教育局教師管理科。

附件：1.仙桃市國(guó)培20xx湖北省中小學(xué)教師校長(zhǎng)項(xiàng)目計(jì)劃分解表

2.仙桃市20xx年湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程項(xiàng)目培訓(xùn)安排表

3.仙桃市20xx年湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程項(xiàng)目計(jì)劃分解表

中學(xué)教師暑期培訓(xùn)方案三：暑假小學(xué)教師培訓(xùn)方案

為進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，根據(jù)教育局安排，結(jié)合我中心校實(shí)際，決定利用暑假，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，為新學(xué)年教育教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)師德培訓(xùn)，樹立正確的教師職業(yè)觀；加強(qiáng)教育法規(guī)培訓(xùn)，樹立依法辦學(xué)的觀念；轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展；加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)素質(zhì)。

二、培訓(xùn)日期及內(nèi)容

1、第一階段：8月1日～8月4日，內(nèi)容為師德法規(guī)教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（1）、組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、有關(guān)教育政策法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、濰坊市中小學(xué)教師十不行為規(guī)范等。

（2）、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《義務(wù)教育條例》、《學(xué)校安全管理規(guī)范》和《學(xué)校管理暫行辦法》等，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平。

（3）、學(xué)習(xí)先進(jìn)，寫出體會(huì)，舉行做學(xué)生喜歡的老師講演活動(dòng)。

（4）、研讀教育名著；寫出工作總結(jié)與反思。

2、第二階段：8月5日～8月10日，內(nèi)容為組織所有教師集中開(kāi)展轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（1）組織所有干部和教師集中開(kāi)展轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論活動(dòng)。圍繞安全為主、育人為先、促進(jìn)公平、強(qiáng)化服務(wù)等深入討論，解決好輕視校園安全穩(wěn)定、重教書、輕育人、弱校弱勢(shì)群體、閉門辦學(xué)輕視社會(huì)需求和個(gè)性化服務(wù)等問(wèn)題，深刻領(lǐng)會(huì)促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和工作重點(diǎn)，同時(shí)緊密結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，逐條逐項(xiàng)分析排查出存在的突出問(wèn)題，深入具體地研究確定轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式的思路措施，確保在新的學(xué)年里全面開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的嶄新局面。

（2）深入研討教學(xué)模式；教師基本功培訓(xùn)；繪出學(xué)科知識(shí)樹，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比交流；制定各種計(jì)劃、交流教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃；分教研組集體備課，學(xué)習(xí)課標(biāo)、通研教材等。

（3）繼續(xù)教育培訓(xùn)公共課《未來(lái)十年的教師職業(yè)生活》、《教育反思案例及論文編寫指導(dǎo)》和各專業(yè)課。

每日作息時(shí)間：上午8：00╠╠11：00，下午2：30╠╠5：30

三、培訓(xùn)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各小學(xué)要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑假教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)本方案制定出具體詳實(shí)的本校培訓(xùn)方案，全面做好暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)的宣傳動(dòng)員工作，開(kāi)好放假會(huì)和學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，做到明確學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，狠抓培訓(xùn)過(guò)程的落實(shí)，避免走過(guò)場(chǎng)。

2、嚴(yán)格紀(jì)律，細(xì)致管理。嚴(yán)格考勤，每一次培訓(xùn)，要做到人員有落實(shí)、時(shí)間有保證。每次活動(dòng)有詳盡的記錄，收集好相關(guān)培訓(xùn)材料。參加培訓(xùn)的教師應(yīng)全程參與培訓(xùn)工作，自覺(jué)遵守紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定。參加市級(jí)培訓(xùn)的有關(guān)人員要做到不遲到，不早退，認(rèn)真聽(tīng)講，積極互動(dòng)；回校后認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)同科教師進(jìn)行二次拓展性培訓(xùn)。對(duì)參加市級(jí)培訓(xùn)不積極，違反培訓(xùn)紀(jì)律，中心校將對(duì)其通報(bào)批評(píng)，培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷。

3、加強(qiáng)考核，確保效果。中心校考核各學(xué)校主要依據(jù)：（1）學(xué)校培訓(xùn)的各種制度及過(guò)程材料。（2）各校組成評(píng)價(jià)小組對(duì)教師的培訓(xùn)筆記（5000字以上）、體會(huì)（手寫2021字以上）、反思（1000字以上）進(jìn)行評(píng)價(jià)情況，結(jié)果納入教師考核并上報(bào)中心校。（3）轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式大討論活動(dòng)結(jié)束后，各校形成的《轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（8月29日前報(bào)鎮(zhèn)中心校辦公室）。（4）每名干部、教師圍繞參與大討論和轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式寫出的心得體會(huì)（手寫2021字以上）。中心校將對(duì)各校辦班情況進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督和全面考核，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的教師、組織不力的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

中學(xué)教師暑期培訓(xùn)方案四：20xx年劉莊中學(xué)教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)方案

根據(jù)省教育廳、鹽城市教育局關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的有關(guān)通知精神和市教育局《20xx年大豐市中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)方案》的要求，現(xiàn)結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，就我校20xx年暑期教師培訓(xùn)提出如下方案。

一、暑期培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和工作思路

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展水平，立足本校實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)市教育局《20xx年教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)方案》，以師德師風(fēng)提升、學(xué)校文化建設(shè)、小班化課堂研究和現(xiàn)代教育技術(shù)能力提高為主要內(nèi)容，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)，積極轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為，著力解決教職工隊(duì)伍中存在的思想問(wèn)題和學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中存在的實(shí)際問(wèn)題，全面調(diào)動(dòng)全校教師投身農(nóng)村小班化教育工程的積極性和主動(dòng)性，扎實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，澄清認(rèn)識(shí)，凝聚人心，明確方向，為促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、暑期培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、形式等具體安排

三、暑期培訓(xùn)的組織實(shí)施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校經(jīng)過(guò)會(huì)辦，決定成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。由孫金龍同志任組長(zhǎng)，李榮邡、陳永林任副組長(zhǎng)，陳劍云、周俊榮、陸進(jìn)康、李明輝、朱勇、王興德等同志為成員，執(zhí)行市局、學(xué)校的培訓(xùn)方案。

2、建章立制，確保培訓(xùn)有效果。一是建立嚴(yán)格的考勤制度，保證培訓(xùn)的出勤率；二是制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和縝密的學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果和作用；三是建立嚴(yán)肅的考核制度，將教師的培訓(xùn)情況與教師職務(wù)評(píng)聘、年度考核等嚴(yán)格掛鉤。

3、將培訓(xùn)與我校實(shí)施的小班化教育工作、創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作等有機(jī)結(jié)合，有針對(duì)性解剖我校教師隊(duì)伍教學(xué)過(guò)程中潛在的問(wèn)題和缺陷，切實(shí)解決教學(xué)過(guò)程的一到兩個(gè)問(wèn)題，從而增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

4、強(qiáng)化責(zé)任，明確職責(zé)，搞好分工和服務(wù)，妥善安排，講究方法，確保安全，認(rèn)認(rèn)真真做好教師暑期培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為教師暑期培訓(xùn)營(yíng)造良好的氛圍和環(huán)境。

先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)班子整改提高工作方案（老干局）

先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)班子整改提高工作方案（老干局）領(lǐng)導(dǎo)班子

先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高方案

根據(jù)縣委先教辦的批復(fù)，我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)自4月30日起正式轉(zhuǎn)入整改提高階段。在分析評(píng)議階段，我局在縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，對(duì)全縣老干部所提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認(rèn)真歸納、總結(jié)，整理出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的13條意見(jiàn)和建議。為切實(shí)做好全縣老干部工作，全心全意為老干部服務(wù)，我局領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)老干部提出的意見(jiàn)和建議，從老干部工作實(shí)際出發(fā)，按照先進(jìn)性的要求，特制訂本整改提高方案。一、先進(jìn)性教育活動(dòng)的體會(huì)

在縣委的統(tǒng)一安排部署下，我局先進(jìn)性教育活動(dòng)自元月底正式啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議兩個(gè)階段的工作，我們對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

（一）保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育是非常必要的

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，使中國(guó)人民從此真正的站起來(lái)了。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國(guó)人民自力更生，艱巨奮斗，取得了建設(shè)新中國(guó)的巨大成就：國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)速度連續(xù)十幾年居世界前列，人民的生活水平得到了極大的提高，提前進(jìn)入小康社會(huì)。中華民族取得了這一系列成就，都是因?yàn)辄h代表了中國(guó)黨代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益的結(jié)果。

在我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展取得巨大成功的時(shí)候，在我們黨提出全面進(jìn)入小康社會(huì)、中國(guó)與世界接軌的新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系黨執(zhí)政能力和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)久治安。

當(dāng)前，我們正處于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展階段。我們的廣大黨員，在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中，在突發(fā)事件、關(guān)鍵時(shí)刻的考驗(yàn)面前，發(fā)揮了先鋒模范作用，在群眾中樹立了崇高威信。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，我們的一部分黨員，尤其是黨員中的領(lǐng)導(dǎo)干部，存在著這樣那樣的問(wèn)題，他們的言語(yǔ)在一定程度上損害了黨的形象，降低了黨在群眾中的威信，給黨和人民的事業(yè)帶來(lái)了損失。如典型的“59歲現(xiàn)象”就是很好的佐證。一些黨的高級(jí)干部，如成克杰、胡長(zhǎng)清等案，影響更加嚴(yán)重。他們的所作所為，嚴(yán)重影響了黨的形象，使一部分群眾對(duì)黨的純潔性產(chǎn)生了懷疑，嚴(yán)重地影響了我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。因此，黨中央對(duì)這種現(xiàn)象非常重視，通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通過(guò)黨紀(jì)國(guó)法來(lái)嚴(yán)厲制裁這些違法亂紀(jì)的行為。但是，要從根本上解決問(wèn)題，真正提高黨的純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，最重要的就是要保持黨的先進(jìn)性。

（二）黨員要保持先進(jìn)性必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)

要保持黨的先進(jìn)性，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理論、各種科學(xué)知識(shí)、努力做好各項(xiàng)工作。從本質(zhì)上講，要真正保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，必須認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。我們黨代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。因此，我們必須為先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展提供條件。現(xiàn)在，我們的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各個(gè)方面都取得了巨大的進(jìn)步和成就，同時(shí)也出現(xiàn)了諸多新的問(wèn)題。發(fā)展是我們黨的第一要?jiǎng)?wù)，我們必須在發(fā)展中來(lái)解決這問(wèn)題。我們黨代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。我們的每個(gè)黨員都必須在思想和行動(dòng)上堅(jiān)持這一點(diǎn)。在改革發(fā)展的進(jìn)程中，我們必須一方面吸收西方的先進(jìn)文化，另一方面要發(fā)揚(yáng)光大本民族的優(yōu)秀文化。只有把這兩方面進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，我們的事業(yè)才能成功。我們的黨代表最廣大人民的根本利益。我們的黨不是為自己謀私利的，而是為人民群眾謀利益的。因此，我們每個(gè)黨員都必須時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位，人民群眾的疾苦就是黨的疾苦，人民群眾的要求就是黨的要求。切切實(shí)實(shí)把人民群眾的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，幫人民之所需，這才是一名真正合格的黨員，才能真正代表最廣大人民的根本利益。

（三）保持先進(jìn)性必須持之以恒

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是一項(xiàng)長(zhǎng)期，艱巨的任務(wù)和工作，也是黨對(duì)每個(gè)黨員的最基本的要求。以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，并在工作中努力貫徹落實(shí)，才能保持黨的先進(jìn)性，才能使自己成為一名真正合格的黨員。我們每一位黨員，都應(yīng)該時(shí)刻牢記黨的宗旨，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力為黨和人民的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、存在的主要問(wèn)題和具體表現(xiàn)

在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，特別是經(jīng)過(guò)分析評(píng)議階段的查找問(wèn)題、征求意見(jiàn)、黨性分析，我們充分認(rèn)識(shí)到，在全心全意維護(hù)老干部利益，當(dāng)好黨與老干部聯(lián)系的橋梁和紐帶方面，我們還存在著一些問(wèn)題和不足。

1、學(xué)習(xí)上缺乏緊迫性。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到局領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的首要問(wèn)題是學(xué)習(xí)上沒(méi)有緊迫感。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。我們片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)人的事，學(xué)不學(xué)好與工作、與別人沒(méi)有什么關(guān)系。我們沒(méi)有將個(gè)人的學(xué)習(xí)與黨和人民的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，沒(méi)有與為老干部服好務(wù)聯(lián)系起來(lái)。有時(shí)候抱怨沒(méi)有時(shí)間，卻成天忙于不必要先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)班子整改提高工作方案（老干局）

先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)班子整改提高工作方案（老干局）的應(yīng)酬，規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間也沒(méi)有很好的堅(jiān)持。二是學(xué)習(xí)的知識(shí)面不寬。大家錯(cuò)誤的認(rèn)為，憑過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和熟悉老干部政策就能做好新形勢(shì)下的老干部工作，沒(méi)有用發(fā)展的觀點(diǎn)去研究新形勢(shì)下的老干部工作。因此，我們只注意埋頭干工作，不注意學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新論斷，沒(méi)有及時(shí)用先進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，從而導(dǎo)致在工作中無(wú)法用新思想、新觀念去處理新情況、新問(wèn)題。三是學(xué)習(xí)的深度不夠。在理論學(xué)習(xí)上，大家都是停留在表面，沒(méi)有系統(tǒng)地去研讀，去把握精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵；在老干部政策和相關(guān)知識(shí)上，大家也是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，沒(méi)有真正深入其中。

2、做老干部思想政治工作缺乏細(xì)致性。這主要表現(xiàn)在：一是對(duì)少數(shù)老干部的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行糾正。近年來(lái)，我們雖然發(fā)現(xiàn)少數(shù)老干部中存在一些同黨的主張、黨的宗旨相違背的思想、言論、行為，但是我們沒(méi)有重視。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為老干部的認(rèn)識(shí)好壞、覺(jué)悟高低、立場(chǎng)偏正無(wú)關(guān)政治大局，忽略了這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)對(duì)老干部的思想的導(dǎo)向，沒(méi)有能夠讓老干部時(shí)刻保持“思想常新”。二是處理老干部問(wèn)題沒(méi)有與做思想政治工作相結(jié)合。我們?cè)谔幚砝细刹康膯?wèn)題時(shí)常常是就事論事，沒(méi)有注意將日常工作與思想政治工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。有時(shí)事情雖然得到了解決，但老干部的思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有到位，思想上的疙瘩還沒(méi)有化解，從而出現(xiàn)波動(dòng)情緒。三是對(duì)老干部的思想現(xiàn)狀把握不準(zhǔn)。由于我們深入老干部中間不夠，對(duì)老干部的思想現(xiàn)狀把握不準(zhǔn)確，加之有時(shí)思想政治工作不到位，在老干部出現(xiàn)不穩(wěn)定的思想情緒時(shí)，不能有針對(duì)性地做好穩(wěn)定工作。

3、為老干部服務(wù)缺乏深入性。我們錯(cuò)誤地認(rèn)為老干部工作只要做了就行了，做得好不好，老干部也不會(huì)多說(shuō)什么，因此在不知不覺(jué)中淡化了宗旨意識(shí)，為老干部服務(wù)也就往往停留在表層。主要表現(xiàn)在：一是沒(méi)有從感情上去尊重老干部。我們總認(rèn)為老干部擺架子、講資格、論資歷，沒(méi)有真正地從感情上去理解老干部、從思想上去關(guān)心老干部。有時(shí)對(duì)老干部反映的情況和問(wèn)題一聽(tīng)了之，沒(méi)有放在心上，有時(shí)把老干部反映問(wèn)題看作是沒(méi)事找事，故意添亂。二是沒(méi)有深入到老干部當(dāng)中。我們?cè)谔幚砝细刹渴虑?、為老干部提供服?wù)時(shí)，往往只注重表面現(xiàn)象。平時(shí)也是坐在辦公室里等老干部上門，很少直接到老干部家中去推心置腹地與老干部談心，對(duì)老干部想什么、要什么、盼什么沒(méi)有去過(guò)細(xì)地了解和掌握。三是為老干部解決實(shí)際困難較少。近年來(lái)，我們?yōu)槔细刹拷鉀Q了許多問(wèn)題，但是為老干部解決家庭、生活中存在的實(shí)際困難和具體問(wèn)題還不夠。從老干部的角度來(lái)看，如果我們沒(méi)有為他們解決家庭、生活中急需解決的具體問(wèn)題和實(shí)際困難，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好他們的切身利益，我們的工作就是沒(méi)有真正做到位。

4、工作作風(fēng)缺乏扎實(shí)性。這主要表現(xiàn)在：一是深入基層調(diào)研較少。平時(shí)我們坐機(jī)關(guān)的時(shí)間多，深入老干部中間調(diào)查研究少，對(duì)老干部的思想動(dòng)向掌握不細(xì)，做老干部思想政治工作缺乏針對(duì)性、靈活性；對(duì)老干部關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題缺少調(diào)研，不能及時(shí)采取有效措施解決新形勢(shì)下老干部工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。二是自覺(jué)接受老干部的監(jiān)督較少。在實(shí)際工作中，我們很少積極主動(dòng)地去征求老干部的意見(jiàn)，請(qǐng)老干部對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。即使是去老干部家中走訪慰問(wèn)，也是流于形式，稍坐即走，沒(méi)有真正聽(tīng)取老干部的呼聲。三是執(zhí)行機(jī)關(guān)制度有時(shí)不夠嚴(yán)格。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在執(zhí)行局各項(xiàng)規(guī)章制度上有時(shí)不夠嚴(yán)格，如有時(shí)接待來(lái)客時(shí)陪同人員過(guò)多，有超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象。個(gè)別班子成員以前還存在著打牌帶點(diǎn)“小彩”及不按作息時(shí)間上下班的現(xiàn)象。

三、整改的主要內(nèi)容和措施

根據(jù)以上的問(wèn)題和不足，結(jié)合老干部工作實(shí)際，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，我們決定從以下方面進(jìn)行整改提高。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子整體素質(zhì)

（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤總書記提出的新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的“六個(gè)堅(jiān)持”等，以提高政治鑒別力和政治敏感性，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，了解經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，增強(qiáng)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的意識(shí)。學(xué)習(xí)老干部政策和相關(guān)知識(shí)，提高為老干部服務(wù)的本領(lǐng)。

（2）建立學(xué)習(xí)制度。規(guī)定每月最后兩天為集體學(xué)習(xí)時(shí)間，平時(shí)為自學(xué)。要求做到不遲到不早退，有筆記本、有點(diǎn)名冊(cè)、有學(xué)習(xí)心得。

（3）確定專人負(fù)責(zé)。由副局長(zhǎng)段松柏專抓政治學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織學(xué)習(xí)和考勤。局長(zhǎng)漆順華對(duì)班子成員學(xué)習(xí)情況每季度抽查一次。

2、聯(lián)系群眾，努力改進(jìn)工作作風(fēng)

（1）建立聯(lián)系老干部制度。每人每月下基層調(diào)研，走訪老干部不少于7天，及時(shí)把握老干部思想狀況，了解老干部需求，幫助老干部解決問(wèn)題。由漆順華負(fù)責(zé)，段松柏專抓。

（2）建立老干部來(lái)信來(lái)訪制度。按照依法信訪的要求，做好老干部來(lái)信來(lái)訪接待，實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制，做到一張笑臉相迎，一杯熱茶相敬，一把椅子請(qǐng)坐，一聲祝福相送，讓老干部有問(wèn)而來(lái)，滿意而去。由段松柏負(fù)責(zé)，雷世響專抓。

（3）加強(qiáng)對(duì)工作人員的教育管理。教育工作人員要懷著深厚的感情做好老干部工作，要象對(duì)待親人一樣對(duì)待老干部。要耐心細(xì)致地做好老干部的思想政治工作，要把解決老干部事情與做好思想政治工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要積極主動(dòng)地接受老干部的監(jiān)督。由漆順華負(fù)責(zé)，段松柏、周新民專抓。

（4）努力解決實(shí)際問(wèn)題。積極爭(zhēng)取縣委、縣政府重視，爭(zhēng)取各級(jí)各部門配合，努力解決老干部子女就業(yè)、下崗再就業(yè)、家庭糾紛等實(shí)際困難和具體問(wèn)題。由漆順華負(fù)責(zé)，段松柏、周新民、鄧太富、劉小玲配合。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，做好各項(xiàng)工作

（1）認(rèn)真貫徹十六屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)老干部思想工作。積極組織全縣老干部深入學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神；組織離退休干部黨員投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中；切實(shí)加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)，9月中旬召開(kāi)一次全縣離退休干部黨支部黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及對(duì)支部書記進(jìn)行一次培訓(xùn)，年底對(duì)全縣老干部工作和離退休干部黨支部建設(shè)情況進(jìn)行一次檢查評(píng)比，確保老干部“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”。由漆順華負(fù)責(zé)，段松柏、周新民、鄧太富、劉小玲配合。

（2）加強(qiáng)調(diào)研工作，解決好新形勢(shì)下老干部工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。針對(duì)老干部關(guān)注的醫(yī)保、企業(yè)老干部管理、老干部發(fā)揮作用等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織老干部進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，為解決新形勢(shì)下老干部工作中的突出問(wèn)題提供參考。由周新民同志負(fù)責(zé)，段松柏、雷世響專抓。

（3）完善三個(gè)機(jī)制，維護(hù)好老干部的切身利益。貫徹縣委辦公會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)好老干部的兩項(xiàng)待遇。加強(qiáng)對(duì)破產(chǎn)企業(yè)離休干部的服務(wù)管理工作；做好企業(yè)離休干部去世后一次撫恤金落實(shí)工作；力爭(zhēng)將退職干部納入醫(yī)保。由漆順華負(fù)責(zé)，段松柏、周新民、鄧太富、劉小玲配合。

（4）積極組織老干部開(kāi)展健康有益文明的文體活動(dòng)。以老年體協(xié)、老年活動(dòng)中心、老年大學(xué)為陣地組織老干部開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。爭(zhēng)取各方支持，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭(zhēng)將老年大學(xué)辦成市級(jí)示范性老年大學(xué)。由漆順華負(fù)責(zé)，段松柏、周新民、鄧太富、劉小玲配合。

5、勤政廉潔，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

（1）在廉潔自律上起好表率作用。班子成員要帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，切實(shí)按照紀(jì)委“十六條”要求執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。由鄧太富負(fù)責(zé)。

（2）深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在全縣老干部工作隊(duì)伍中開(kāi)展以“個(gè)人爭(zhēng)優(yōu)秀、單位爭(zhēng)先進(jìn)、工作創(chuàng)特色”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。由漆順華負(fù)責(zé)，段松柏、周新民、鄧太富配合。

（3）加強(qiáng)對(duì)老干部工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織全縣老干部工作參加省市縣各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以熟練掌握老干部工作的新政策、新知識(shí)，提高為老干部服務(wù)的本領(lǐng)。由漆順華負(fù)責(zé)，段松柏、周新民配合。

四、今后努力方向

切實(shí)維護(hù)好老干部利益，是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，今后我們將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的路線方針政策，用“三個(gè)代表”重要思想去觀察和分析老干部工作中存在的問(wèn)題，在紛繁復(fù)雜的情況面前，保持清醒的頭腦，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、樹立宗旨意識(shí)。以深厚的感情去尊老愛(ài)老，視老干部為親人，想其所想，急其所急，幫其所需，盡力盡責(zé)，禮貌周到，高效熱情，按“三個(gè)代表”的要求進(jìn)行服務(wù)。

3、提高工作能力。立足本職，鉆研業(yè)務(wù)做到熟悉并認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的老干部工作的方針政策，掌握老年人的相關(guān)知識(shí)和工作所需要的專業(yè)技能，勝任老干部工作崗位的職責(zé)要求。

4、嚴(yán)格執(zhí)行制度。帶頭遵守規(guī)章制度，不犯自由主義，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，保持清正廉潔。

5、改進(jìn)工作作風(fēng)。做到腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)調(diào)查研究力度，經(jīng)常深入老干部當(dāng)中了解情況，解決問(wèn)題，以高度的政治責(zé)任感和滿懷熱心、真心、傾心、細(xì)心、耐心、孝心為老干部辦實(shí)事、辦好事、解難事。

先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)班子整改提高工作方案（老干局）

中學(xué)教師工作考核方案

這篇《中學(xué)教師工作考核方案》，是我特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！

為切實(shí)加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，盡可能客觀公正地評(píng)價(jià)教師，規(guī)范教育教學(xué)管理，健全激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以限度地調(diào)動(dòng)全體教師發(fā)揮內(nèi)在潛力，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高，從而達(dá)到提高辦學(xué)效益的目的，同時(shí)為評(píng)優(yōu)選先及崗位聘用提供依據(jù)，特制定本方案。

第一條考核原則：堅(jiān)持民主、公正、客觀性原則；堅(jiān)持重過(guò)程、重實(shí)績(jī)、講實(shí)效原則；堅(jiān)持定性、定量相結(jié)合原則。

第二條考核內(nèi)容：對(duì)教師工作的全過(guò)程進(jìn)行考核，著重于師德師風(fēng)、工作紀(jì)律、教學(xué)工作、教研教改等內(nèi)容。

第三條考核依據(jù)：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。

第四條考核方法：分級(jí)、分類考核，量化積分、定性評(píng)價(jià)等。

具體考核方案如下：項(xiàng)目指標(biāo)評(píng)分依據(jù)考核方法得分備注1師

德

師

風(fēng)20分1.違法亂紀(jì)造成不良影響者（3分）查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者，該項(xiàng)考核不得分根據(jù)平時(shí)檢查、反饋及學(xué)情調(diào)查情況，由辦公室考核審定2.違反社會(huì)公德，參與賭博、搞封建迷信、傳播低級(jí)庸俗文化和思想或在生活、經(jīng)濟(jì)等方面犯有錯(cuò)誤，造成不良影響者（3分）查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者，該項(xiàng)考核不得分根據(jù)平時(shí)檢查、反饋及學(xué)情調(diào)查情況，由辦公室考核審定3.以教謀私，向?qū)W生亂收費(fèi)造成造成一定影響者，或被查實(shí)向家長(zhǎng)索要錢物，有損教師形象者（2分）查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者，該項(xiàng)考核不得分根據(jù)平時(shí)檢查、反饋及學(xué)情調(diào)查情況，由辦公室考核審定4.諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果者（4分）查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者，該項(xiàng)考核不得分根據(jù)平時(shí)檢查、反饋及學(xué)情調(diào)查情況，由辦公室考核審定5.因工作不落實(shí)或工作失職致使學(xué)生出走，造成嚴(yán)重后果者（4分）查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者，該項(xiàng)考核不得分根據(jù)平時(shí)檢查、反饋及學(xué)情調(diào)查情況，由辦公室考核審定6.對(duì)本職工作不負(fù)責(zé)任，曠工曠課嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作屢教不改者（4分）查實(shí)者考核一票否決。情節(jié)較輕者，該項(xiàng)考核不得分根據(jù)平時(shí)檢查、反饋情況，由辦公室考核審定項(xiàng)目

醫(yī)藥工人經(jīng)營(yíng)人員中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃

為搞好醫(yī)藥工人、經(jīng)營(yíng)人員的中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)，結(jié)合醫(yī)藥行業(yè)的實(shí)際，特提出以下辦法。

一、指導(dǎo)思想和培訓(xùn)目標(biāo)

醫(yī)藥工人、經(jīng)營(yíng)人員中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)是在初級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，從醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的客觀要求出發(fā)，我，全國(guó)公務(wù)員公同的天地對(duì)技術(shù)工人和醫(yī)藥商業(yè)經(jīng)營(yíng)人員進(jìn)行的一種定向?qū)I(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。它是提高醫(yī)藥工人、經(jīng)營(yíng)人員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、改變醫(yī)藥職工隊(duì)伍技術(shù)業(yè)務(wù)等級(jí)結(jié)構(gòu)不合理狀況的重要措施，是崗位職務(wù)培訓(xùn)的組成部分，是“七五”期間醫(yī)藥職工教育的一項(xiàng)重要工作。因此，醫(yī)藥工人、經(jīng)營(yíng)人員中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)一定要緊密聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際，突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，保證培訓(xùn)質(zhì)量，以促進(jìn)醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的發(fā)展。

醫(yī)藥工人、經(jīng)營(yíng)人員中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的目標(biāo)，是使醫(yī)藥工人在技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)際操作技能方面達(dá)到國(guó)家醫(yī)藥管理局頒發(fā)的工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)四至六級(jí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求，使中藥、醫(yī)藥商業(yè)經(jīng)營(yíng)人員在業(yè)務(wù)技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)際工作技能方面達(dá)到國(guó)家醫(yī)藥管理局頒發(fā)的中藥、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)人員業(yè)務(wù)技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三至四級(jí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求，并具有一定的知識(shí)和技術(shù)革新的能力。

二、培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)規(guī)劃

醫(yī)藥工人中級(jí)技術(shù)培訓(xùn)的對(duì)象是具有初中文化和實(shí)際水平已達(dá)到初級(jí)而未達(dá)到中級(jí)技術(shù)水平的技術(shù)工人，醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)人員的中級(jí)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)的對(duì)象是具有初中文化和實(shí)際水平已達(dá)到初級(jí)而未達(dá)到中級(jí)業(yè)務(wù)技術(shù)的經(jīng)營(yíng)人員（指以五大員為主體的有關(guān)業(yè)務(wù)人員，下同）。

中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重點(diǎn)是工業(yè)企業(yè)的班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干和在關(guān)鍵崗位上操作的技術(shù)工人，商業(yè)企業(yè)的基層門店、柜組負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干。

專業(yè)對(duì)口的中專、技校等中等以上學(xué)校畢業(yè)生和已取得中專及中專以上專業(yè)合格證書者可免于理論知識(shí)的培訓(xùn)。

通過(guò)“七五”期間的中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)醫(yī)藥工業(yè)（包括中成藥、醫(yī)療器械）行業(yè)到1990年有50%左右的技術(shù)工人的實(shí)際水平達(dá)到中級(jí)技術(shù)水平，醫(yī)藥商業(yè)行業(yè)有40%左右的經(jīng)營(yíng)人員的實(shí)際水平達(dá)到中級(jí)業(yè)務(wù)技術(shù)水平，沿海、中部省、區(qū)應(yīng)高于上述指標(biāo)，邊緣省、區(qū)可略低于上述指標(biāo)。

大型醫(yī)藥企業(yè)可根據(jù)上述要求，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際自行確定培訓(xùn)的對(duì)象范圍、進(jìn)度要求，中小型企業(yè)由主管醫(yī)藥部門統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)助安排。

三、、教學(xué)大綱和教材

各醫(yī)藥工種中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)理論教學(xué)（即應(yīng)知部分培訓(xùn)）參照國(guó)家醫(yī)藥管理局所屬各專業(yè)公司制定和編寫的教學(xué)計(jì)劃、大綱和教材執(zhí)行。為使中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容具有較強(qiáng)的針對(duì)性、適應(yīng)性，各單位在執(zhí)行時(shí)，可從各自的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際和崗位職務(wù)的實(shí)際需要出發(fā)，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容作必要的增刪和調(diào)整，并報(bào)主管醫(yī)藥部門批準(zhǔn)。理論培訓(xùn)總課時(shí)數(shù)不能低于600學(xué)時(shí)。在統(tǒng)編教材出版前，各單位可按教學(xué)計(jì)劃、大綱的要求，選用或自編一些教材或講義。通用工種可參照國(guó)務(wù)院有關(guān)部門制定的教學(xué)計(jì)劃、大綱和教材執(zhí)行。

實(shí)際操作技能的培訓(xùn)（即應(yīng)會(huì)部分的培訓(xùn)），原則上實(shí)行逐級(jí)培訓(xùn)、逐級(jí)考核的辦法，可采用以師帶徒、崗位練兵、開(kāi)展技術(shù)比賽等方式進(jìn)行。

四、培訓(xùn)形式和方法

中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)可根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況，采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余等多種形式辦學(xué)。在辦學(xué)方法上，有條件的醫(yī)藥企業(yè)可單獨(dú)辦班，沒(méi)條件單獨(dú)辦班的企業(yè)可實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)和委托代培。醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)點(diǎn)多、面廣、人員分散，更要提倡聯(lián)合辦學(xué)。各地各單位可根據(jù)各自的情況，采取不同的聯(lián)合方式。有辦學(xué)條件的地、市，可由地、市醫(yī)藥局（公司）牽頭，組織縣與縣或市與縣的聯(lián)合辦學(xué)；人數(shù)少的工種可由省醫(yī)藥局或?qū)I(yè)公司牽頭，組織地、市、州聯(lián)合辦學(xué)；個(gè)別專業(yè)還可以通過(guò)國(guó)家醫(yī)藥管理局所屬專業(yè)公司實(shí)行跨省聯(lián)合，如舉辦跨省的師資培訓(xùn)班或向師資緊缺的省、區(qū)選派講師團(tuán)等。在聯(lián)合辦學(xué)中，各級(jí)醫(yī)藥管理部門都要樹立為行業(yè)服務(wù)的全局思想、熱心牽線，辦學(xué)單位要本著勤儉辦學(xué)的精神，合理收費(fèi)。對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)員也可實(shí)行自學(xué)的方法，但要定期進(jìn)行輔導(dǎo)或編寫自學(xué)輔導(dǎo)材料，防止放任自流。

中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)一定要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)時(shí)，要把好入學(xué)關(guān)，對(duì)不具備初中文化或雙補(bǔ)時(shí)未補(bǔ)化學(xué)的學(xué)員，在培訓(xùn)前都要補(bǔ)習(xí)初中文化及化學(xué)課程。

要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。要抽調(diào)部分既懂專業(yè)知識(shí)又有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的人員充實(shí)師資隊(duì)伍，專

師數(shù)量應(yīng)占職工總數(shù)的千分之三到五。要辦好師資培訓(xùn)班，提高教師的教學(xué)水平。也可聘請(qǐng)部分有教學(xué)能力的技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)課的兼職教師。要加強(qiáng)，要有專職管理人員及嚴(yán)密的教學(xué)管理制度。

五、考核、發(fā)證

中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的考核、發(fā)證可以“哪里培訓(xùn)，哪里考核、發(fā)證”為原則，由大型醫(yī)藥企業(yè)或企業(yè)主管部門自定辦法，報(bào)省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市醫(yī)藥管理局（總公司）批準(zhǔn)后執(zhí)行?？荚囈獓?yán)格按教學(xué)大綱的要求命題，有條件的可組織統(tǒng)一考試。要嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，各級(jí)醫(yī)藥管理部門要進(jìn)行檢查或抽查考試。

中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)合格證書由各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市醫(yī)藥管理部門會(huì)同地方同級(jí)勞動(dòng)部門統(tǒng)一印制。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、通力協(xié)作

中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)重，技術(shù)業(yè)務(wù)性強(qiáng)，涉及面廣，因此，各級(jí)醫(yī)藥管理部門和醫(yī)藥企業(yè)必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，納入重要的議事日程。教育、勞動(dòng)、工會(huì)、技術(shù)等有關(guān)部門要密切配合通力協(xié)作。要制定好本地區(qū)、本企業(yè)“七五”期間中級(jí)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的規(guī)劃，要采取有力措施，認(rèn)真解決培訓(xùn)中的實(shí)際困難，從師資、物力、財(cái)力上給予支持。要結(jié)合各地的實(shí)際情況制定必要的政策規(guī)定，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

中學(xué)教師招聘方案

中學(xué)教師招聘方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“要努力辦好人民滿意的教育”的精神，依據(jù)《關(guān)于印發(fā)2021年浦東新區(qū)公辦學(xué)校教師招聘辦法的通知》（X教人[2021]7號(hào)）要求,為加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師資均衡發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究特制定本次招聘工作方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十八大精神，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高教學(xué)水平和效益。

二、招聘原則

堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正、擇優(yōu)聘用的原則

三、成立工作小組

成立教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及招聘評(píng)估小組

教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長(zhǎng)：XX

2、組員：XXXXX

招聘評(píng)估小組

成員：XXXX

四、工作安排

1、組織開(kāi)展2021年教師需求調(diào)研，制定招聘計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，由教學(xué)部門及人事部門按學(xué)校課程安排，調(diào)研各學(xué)科教師構(gòu)成及教師任教情況，結(jié)合教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)及學(xué)科分布，提出2021年教師需求，上報(bào)浦東新區(qū)干部人事處。

2、將學(xué)校的招聘崗位、對(duì)象、人數(shù)、條件等具體招聘信息，公布在浦東教育門戶網(wǎng)站“公辦學(xué)校招聘專欄”，做到信息公開(kāi)。

3、接受應(yīng)聘者報(bào)名，人事部門匯總應(yīng)聘者信息，核查相關(guān)資質(zhì)，做到公正、公平，對(duì)每一個(gè)符合招錄條件的應(yīng)聘者給予面試及試教的機(jī)會(huì)。

4、組織面試。對(duì)符合招錄條件的應(yīng)聘教師進(jìn)行面試，由相關(guān)人員組織面試，面試結(jié)果分為A、B、C、D

5、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)面試合格人員組織進(jìn)行試教，由教導(dǎo)處提供課題、上課班級(jí)，準(zhǔn)備時(shí)間為一天，第二天安排上課。由招聘評(píng)估小組安排相關(guān)教師聽(tīng)課，對(duì)應(yīng)聘教師做出客觀、公正的評(píng)價(jià)，每位評(píng)估小組成員在總評(píng)評(píng)價(jià)中做出A、B、C、D四級(jí)評(píng)價(jià)。

6、招聘領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)價(jià)。匯總面試評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及個(gè)人經(jīng)歷（在校表現(xiàn)等）等綜合因素，由招聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論，擬定招錄教師人員。

7、上報(bào)區(qū)干部人事處，接受上級(jí)考核。

幼教教研員業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

這篇《幼教教研員業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案》，是我特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！

為確加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，提高教研室的研究、指導(dǎo)、服務(wù)水平，提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教研室內(nèi)部改革，根據(jù)《京山縣教研室內(nèi)部改革方案》，制定本次全縣小學(xué)(幼教)教研員業(yè)務(wù)考試命題方案。

一、京山縣小學(xué)(幼教)教研員業(yè)務(wù)考試領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉光瑾

副組長(zhǎng)：董長(zhǎng)海李傳斌張先忠

成員：何貴發(fā)曾維春涂學(xué)昌

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，何貴發(fā)任辦公室主任，負(fù)責(zé)命題、制卷、考試、閱卷、評(píng)分等工作中的具體事宜。

二、考試科目設(shè)置

1、小學(xué)教研員考試命題科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、科學(xué)與社會(huì)、學(xué)前教育等6個(gè)科目。

2、所有科目各命一份試卷，供相關(guān)科目教研員考試使用。

三、考試命題原則及要求

1、各科目考試命題的試卷滿分100分，語(yǔ)文考試時(shí)間120分鐘，其他學(xué)科考試時(shí)間為100分鐘。

2、考試實(shí)行閉卷形式，考試內(nèi)容側(cè)重于本學(xué)科本學(xué)段的知識(shí)，適當(dāng)拓展到較高一級(jí)的專業(yè)知識(shí)，延伸到其它學(xué)科的知識(shí)。學(xué)科教材選定原則上為現(xiàn)行版本，不分年級(jí)段、不分教材版本。

(1)小學(xué)：學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)100分，其中小學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占70%、初中學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占20%、高中學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占10%，題型以單項(xiàng)選擇、填空、簡(jiǎn)答、解答題為主。

(2)幼兒園：學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)100分，其中幼教學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占50%、小學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)占40%、初中學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)約占10%，題型以單項(xiàng)選擇、填空、簡(jiǎn)答、解答題為主。

3、學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)命題以能力立意為主，重點(diǎn)考查教師對(duì)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的理解、掌握以及在教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用。避免考察死記硬背的東西。各學(xué)科整卷總體難度比例為5：3：2，即較容易題為5，中等難度題為3，較難題為2。

四、試卷結(jié)構(gòu)、題型、題量

每份試卷滿分為100分。試卷的結(jié)構(gòu)、題型、題量分布如下表：考試內(nèi)容題型題量學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

（100分）

單項(xiàng)選擇題

（共15分）15題（每題1分）填空題

（共20分）10空（每空2分，）簡(jiǎn)答題

（共12分）4題（每題3分，）解答題（共53分）

（作文30分）4-5題（第一、二、題每題10分，第三、四題共33分，）

中學(xué)教師讀書活動(dòng)方案

中學(xué)教師讀書活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)以人為本的理念，以“潛心閱讀、智慧育人”為主題，開(kāi)展形式多樣的讀書活動(dòng)，激發(fā)教師的閱讀熱情，營(yíng)造濃郁的書香校園，引領(lǐng)教師拓展視野，豐富內(nèi)涵，提升文化品位和精神境界，促進(jìn)教師師德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展。讓教師不斷成長(zhǎng)，向淵博型、思想型、智慧型的教師發(fā)展。

三、活動(dòng)主題

潛心閱讀智慧育人

四、活動(dòng)口號(hào)

閱讀轉(zhuǎn)變教育行為閱讀奠定美好人生

五、活動(dòng)時(shí)間

20**年2月**月

六、活動(dòng)形式

1、校長(zhǎng)薦書

2、以自主閱讀、團(tuán)隊(duì)閱讀、評(píng)比展示、交流分享的形式進(jìn)行

3、創(chuàng)建教師書香辦公室

4、開(kāi)展教師讀書征文比賽、讀書演講比賽

5、搭建閱讀交流平臺(tái)——建立了溫中教師讀書博客。

七、活動(dòng)步驟

1、第一階段：策劃階段**月

學(xué)校推薦書籍，教師個(gè)人選讀相關(guān)書籍。

2、第二階段：實(shí)施階段3月11月

開(kāi)展讀書活動(dòng)。每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點(diǎn)篇目的同時(shí)，加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，并做好記錄；積極參加區(qū)、校級(jí)讀書活動(dòng)比賽。

3、第三階段：總結(jié)階段**月

評(píng)選出優(yōu)秀讀書征文、優(yōu)秀讀書個(gè)人、書香辦公室、優(yōu)秀讀書年級(jí)組。

八、活動(dòng)要求

1．以年級(jí)組為單位設(shè)立讀書活動(dòng)小組，各年級(jí)組長(zhǎng)為讀書活動(dòng)小組組長(zhǎng)，各年級(jí)進(jìn)行兩次集中學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

2．每位教師根據(jù)所閱讀的書籍完成一篇讀書心得（或反思），作為20**年教師讀書活動(dòng)考核。

3．開(kāi)展年級(jí)讀書活動(dòng)評(píng)比。

九、活動(dòng)評(píng)比

1．評(píng)選優(yōu)秀讀書征文。

2．評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人。

（1）有1篇高質(zhì)量的讀后感；

（2）積極利用校園博客進(jìn)行讀書交流，在校內(nèi)產(chǎn)生積極影響。

（3）在區(qū)、學(xué)校讀書活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的。

3．書香辦公室的評(píng)選

（1）辦公室有讀書制度、有特色的“讀書口號(hào)”，有濃郁的閱讀氛圍；

（2）辦公室內(nèi)有專用書櫥，櫥內(nèi)有一定量的書籍，提倡“圖書漂流”，資源共享。室內(nèi)做到“潔、齊、美”，墻面懸掛物品整齊美觀；

（3）有教師對(duì)學(xué)生推薦書目，能帶領(lǐng)學(xué)生能共同閱讀；

（4）辦公室開(kāi)展讀書活動(dòng)并有記載。室內(nèi)每人有