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文檔簡介

一、選擇題(本大題共

個小題,每小題

分,共

分.).點(,﹣)所在象限為( )A.第一象限

B.第二象限

.第三象限

.第四象限.如圖,給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法,其依據(jù)是( )A.同位角相等,兩直線平行

B.內錯角相等,兩直線平行.同旁內角互補,兩直線平行

.兩直線平行,同位角相等.

的平方根是( )A.

B.﹣ .± ..下列統(tǒng)計中,適合用全面調查的是( )A.檢測礦區(qū)的空氣質量B.審查某篇文章中的錯別字.調查全國七年級學生視力狀況.調查山西電視臺“人說山西好風光”的收視率.已知甲、乙兩數(shù)之和是,甲數(shù)的

倍等于乙數(shù)的

倍,求甲、乙兩數(shù).若設甲數(shù)為,乙數(shù)為

,由題意得方程組( )A..

B...已知點(2m﹣,﹣m)在第四象限,則m

的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( )A.

B.

..

A(,﹣b

B(﹣,b﹣ )A.第一象限

B.第二象限

.第三象限

.第四象限

,取組距為

,那么可以分成( )A.

組 B.

組 .

組 .

組.二元一次方程組

的解滿足

﹣,則

的值等于( )A.

B.﹣ .

.﹣.若關于

的不等式

﹣>

的解集是

,則關于

的不等式(m+)>﹣m

的解集是( )A.<﹣ B.>﹣ .< .>二、填空題(本題共

個小題,每小題

分,共

分).在平面直角坐標系中,點A

的坐標為(﹣,AB∥軸,且

AB

的長為

,則點

B

的坐標為 ..已知(+﹣)與|﹣﹣|互為相反數(shù),則

, ..

的差是非負數(shù),用不等式表示為 ..小強同學解方程組 時,求得方程組的解為 ,由于不慎,將一些墨水滴到了作業(yè)本上,剛好遮住了處和◆

處的數(shù),那么●處表示的數(shù)應該是 ,◆

處表示的數(shù)應該是 ..某班女學生人數(shù)與男生人數(shù)之比是:,把男女學生人數(shù)分布情況制成扇形統(tǒng)計圖,則表示男生人數(shù)的扇形圓心角的度數(shù)是 ..滿足

(﹣)≤+<

的整數(shù)

為 .三、解答題(本題共

個小題,共

分,解答應寫出文字說明或演算步驟).()解方程組:()解不等式,并把解在數(shù)軸上表示出來﹣ [﹣

(﹣)]<

(﹣)..某工廠第一車間人數(shù)比第二車間人數(shù)的

人,如果從第二車間調

人到第一車間,那么第一車間人數(shù)就是第二車間人數(shù)的

,求原來每個車間的人數(shù)..如圖,已知直線l∥l,l、l和

l、l分別交于點

A、B、、,點

在直線

l或

l上且不與點

A、B、、

重合.記∠∠,∠∠,∠∠.()若點

在圖()位置時,求證:∠3=∠+∠;()若點

在圖()位置時,請直接寫出∠、∠、∠

之間的關系;()若點

在圖()位置時,寫出∠、∠、∠

之間的關系并給予證明.數(shù)分布表得分頻

合計

數(shù)頻率()完成上面表格;()該題的平均得分是 ;得 分的人數(shù)最多,占總人數(shù)的 ;()將該題的得分情況制作成扇形統(tǒng)計圖..仔細觀察下圖,認真閱讀對話根據(jù)對話的內容,試求出餅干和牛奶的標價各是多少元?.已知:A(,),B(,),(,)()求△ABC

的面積;()設點

在坐標軸上,且△ABP

與△ABC

的面積相等,求點

的坐標.參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共

個小題,每小題

分,共

分.).點(,﹣)所在象限為( )A.第一象限

B.第二象限

.第三象限

.第四象限【考點】點的坐標.【分析】根據(jù)各象限內點的坐標特征解答.【解答】解:點(,﹣)所在象限為第四象限.故選

..如圖,給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法,其依據(jù)是( )A.同位角相等,兩直線平行

B.內錯角相等,兩直線平行.同旁內角互補,兩直線平行 .兩直線平行,同位角相等【考點】平行線的判定;作圖—基本作圖.【分析】判定兩條直線是平行線的方法有:可以由內錯角相等,兩直線平行;同位角相等,兩直線平行;同旁內角互補兩直線平行等,應結合題意,具體情況,具體分析.【解答】解:圖中所示過直線外一點作已知直線的平行線,則利用了同位角相等,兩直線平行的判定方法.故選

A..

的平方根是( )A.

B.﹣ .± .【考點】平方根.【分析】如果一個非負數(shù)

的平方等于

是算術平方根,根據(jù)此定義解題即可解決問題.【解答】解:∵(±)=9,∴

的平方根是±.故選:..下列統(tǒng)計中,適合用全面調查的是( )A.檢測礦區(qū)的空氣質量B.審查某篇文章中的錯別字.調查全國七年級學生視力狀況.調查山西電視臺“人說山西好風光”的收視率【考點】全面調查與抽樣調查.【分析】由普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似.【解答】解:A、檢測礦區(qū)的空氣質量,應采用抽樣調查,故此選項錯誤;B、審查某篇文章中的錯別字,應采用全面調查,故此選項正確;、調查山西電視臺“人說山西好風光”的收視率,應采用抽樣調查,故此選項錯誤;故選

B..已知甲、乙兩數(shù)之和是,甲數(shù)的

倍等于乙數(shù)的

倍,求甲、乙兩數(shù).若設甲數(shù)為,乙數(shù)為

,由題意得方程組( )A..

B..【考點】由實際問題抽象出二元一次方程組.【分析】根據(jù)關鍵語句“甲、乙兩數(shù)之和是,”可得方程:+,“甲數(shù)的

倍等于乙數(shù)的

倍”可得方程

,聯(lián)立兩個方程即可.【解答】解:設甲數(shù)為

,乙數(shù)為

,由題意得:,故選:B..已知點(2m﹣,﹣m)在第四象限,則m

的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( )A.

B.

..【考點】在數(shù)軸上表示不等式的解集;解一元一次不等式組;點的坐標.【分析】根據(jù)第四象限內點的坐標特點列出關于m

的不等式組,求出

m

的取值范圍,并在數(shù)軸上表示出來即可.【解答】解:∵點

(2m﹣,﹣m)在第四象限,∴ ,由①得,m>;由②得,m>,在數(shù)軸上表示為:故選

B.

A(,﹣b

B(﹣,b﹣ )A.第一象限

B.第二象限

.第三象限

.第四象限【考點】點的坐標.【分析】

、b

的范圍,根據(jù)不等式的性質,可得

﹣,b﹣,根據(jù)第三象限內點的橫坐標小于零,縱坐標小于零,可得答案.【解答】解:由

A(,﹣b)在第二象限,得<,﹣b>.由不等式的性質,得﹣<﹣,b<.b﹣<﹣,點

B(﹣,b﹣)在第三象限,故選:.

,取組距為

,那么可以分成( )A.

組 B.

組 .

組 .

組【考點】頻數(shù)(率)分布表.【分析】根據(jù)組數(shù)=(最大值﹣最小值)÷組距計算,注意小數(shù)部分要進位.【解答】解:在樣本數(shù)據(jù)中最大值為,最小值為,它們的差是﹣,已知組距為

,那么由于

÷,∴可以分成

組,故選:..二元一次方程組

的解滿足

﹣,則

的值等于( )A.

B.﹣ .

.﹣【考點】二元一次方程組的解.【分析】求出二元一次方程組的解得到

可求出

的值.【解答】解: ,②×﹣①得:﹣,即

﹣,將

代入②得:,將

,﹣

代入

得:+,解得:.故選

A.若關于

的不等式

﹣>

的解集是

,則關于

的不等式(m+)>﹣m

的解集是( )A.<﹣ B.>﹣ .< .>【考點】解一元一次不等式;不等式的解集.【分析】先解關于

的不等式

﹣>,得出解集,再根據(jù)不等式的解集是

,從而得出

m

的關系,然后解不等式(m+)>﹣m

即可.【解答】解:∵關于

的不等式

﹣>

的解集是

,∴m<, =

,解得

m=3n,∴<,∴解關于

的不等式(m+)>﹣m

得,< ,∴< =﹣

,故選:A.二、填空題(本題共

個小題,每小題

分,共

分).在平面直角坐標系中,點A

的坐標為(﹣,AB∥

AB

的長為

B

的坐標為

(﹣,)

.【考點】坐標與圖形性質.【分析】線段

AB∥

軸,A、B

兩點橫坐標相等,又

,B

點可能在

A

點左邊或者右邊,根據(jù)距離確定B

點坐標.【解答】解:∵AB

軸平行,∴A、B

兩點的橫坐標相同,又

,∴B

點縱坐標為:+,或

﹣6=﹣,∴B

,﹣)或(﹣,);,﹣)或(﹣,)..已知(+﹣)與|﹣﹣|互為相反數(shù),則

, ﹣ .【考點】偶次方.【分析】利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為

性質列出方程組,求出方程組的解即可得到

的值.【解答】解:由題意得:①×+②×

得:,解得:,把

代入①得:﹣

,故答案為:,﹣

,.

的差是非負數(shù),用不等式表示為

﹣≥

.【考點】由實際問題抽象出一元一次不等式.【分析】直接表示出

,進而減去

,得出不等式即可.【解答】解:由題意可得: ﹣≥.故答案為: ﹣≥..小強同學解方程組 時,求得方程組的解為 ,由于不慎,將一些墨水滴到了作業(yè)本上,剛好遮住了處和◆

處的數(shù),那么●處表示的數(shù)應該是 ,◆

處表示的數(shù)應該是 .【考點】二元一次方程組的解.【分析】把

的值代入方程組第二個方程求出

的值代入計算即可求出所求值.【解答】解:把

代入

+

中得:﹣,解得:,把

,﹣

代入得:﹣+,故答案為:,;.某班女學生人數(shù)與男生人數(shù)之比是:,把男女學生人數(shù)分布情況制成扇形統(tǒng)計圖,則表示男生人數(shù)的扇形圓心角的度數(shù)是 .【考點】扇形統(tǒng)計圖.【分析】利用

乘以男生人數(shù)所占的比例即可求解.【解答】解:表示男生人數(shù)的圓心角的度數(shù)是×故答案是:.

..滿足(﹣)≤+<

的整數(shù)

為 ,,,, .【考點】一元一次不等式組的整數(shù)解.【分析】先結不等式組意得出此范圍內的整數(shù)即可.

得到

<≤,然后寫【解答】解:根據(jù)題意得

,解①得

≤,解②得

>,所以不等式組的解集為<≤,所以不等式組的整數(shù)解為,,,,.故答案為

,,,,.三、解答題(本題共

個小題,共

分,解答應寫出文字說明或演算步驟).()解方程組:()解不等式,并把解在數(shù)軸上表示出來﹣ [﹣

(﹣)]<

(﹣).【考點】解一元一次不等式;解三元一次方程組;在數(shù)軸上表示不等式的解集.(【分析】

)加減消元法解之即可;(()先去括號,再去分母、移項、合并同類項即可得.【解答】解:()解方程組

,①+②,得:+﹣

④,③×+④,得:﹣,解得

﹣,將

代入①,得:﹣﹣﹣,解得

,將

代入②,得:+,解得:

,∴方程組的解為

;()去括號,得:﹣

+

(﹣)<

,﹣

+

,去分母,得:﹣+﹣<﹣,移項、合并,得:<﹣,表示在數(shù)軸上如下:.某工廠第一車間人數(shù)比第二車間人數(shù)的

人,如果從第二車間調

人到第一車間,那么第一車間人數(shù)就是第二車間人數(shù)的

,求原來每個車間的人數(shù).【考點】一元一次方程的應用.【分析】設原來第二車間有

人,則第一車間的人數(shù)為

﹣,等量關系為:調后第一車間人數(shù)就是第二車間人數(shù)的

,列方程求解即可.【解答】解:設原來第二車間有

人,由題意得

﹣+

(﹣),解得:,則

×﹣(人).答:原來第一車間的人數(shù)為

人,第二車間的人數(shù)為

人..如圖,已知直線l∥l,l、l和

l、l分別交于點

A、B、、,點

在直線

l或

l上且不與點

A、B、、

重合.記∠∠,∠∠,∠∠.()若點

在圖()位置時,求證:∠3=∠+∠;()若點

在圖()位置時,請直接寫出∠、∠、∠

之間的關系;()若點

在圖()位置時,寫出∠、∠、∠

之間的關系并給予證明.【考點】平行線的性質.【分析】此題三個小題的解題思路是一致的,過

作直線

l、l的平行線,利用平行線的性質得到和∠、∠

相等的角,然后結合這些等角和∠

的位置關系,來得出∠、∠、∠

的數(shù)量關系.【解答】證明:()過

∥l∥l,由兩直線平行,內錯角相等,可得:∠1=∠、∠2=∠;∵∠3=∠+∠,∴∠3=∠+∠.()關系:∠3=∠﹣∠;過

作直線

∥l∥l,則:∠1=∠、∠2=∠;∵∠3=∠﹣∠,∴∠3=∠﹣∠.()關系:∠﹣∠﹣∠.過

∥l∥l;同()可證得:∠3=∠CEP+∠;∵∠CEP,∠,∴∠CEP,即∠﹣∠﹣∠.數(shù)分布表得分頻數(shù)頻率

合計

()完成上面表格;()該題的平均得分是 ;得 分的人數(shù)最多,占總人數(shù)的 ;()將該題的得分情況制作成扇形統(tǒng)計圖.【考點】扇形統(tǒng)計圖;頻數(shù)(率)分布表.(【分析】(()根據(jù)平均數(shù)的計算公式列式計算即可,再根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)即可得出答案;()根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)畫扇形統(tǒng)計圖即可.【解答】解:()根據(jù)題意填表如下:得分

分頻數(shù) 頻率

合計故答案為:,,,,,,,.()根據(jù)題意得:×+×+×+×+×+×(分),答:該題的平均得分是

分;得

分的有

人,人數(shù)最多,占總人數(shù)的;故答案為:,,;()根據(jù)題意畫圖如下:.仔細觀察下圖,認真閱讀對話根據(jù)對話的內容,試求出餅干和牛奶的標價各是多少元?【考點】一元一次不等式組的應用.【分析】設餅干的標價是

元/袋,(

是整數(shù))牛奶的標價是

元/袋,由題意得 ,用整體代入的思想求出

的取值,注意為整數(shù)且小于

,代入②可求牛奶的價格.【解答】解:設餅干的標價是

元/袋,(

是整數(shù))牛奶的標價是

元/袋,由題意得,由②得

﹣③③代入①得

+﹣>∴>∵

是整數(shù)且小于

∴∴把

代入③得

﹣×(元)答:餅干的標價是

元/盒,

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