關于小學學生檢討書8篇

第頁關于小學學生檢討書8篇小學學生檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我是六年級xx班的xx同學。因為昨天在上英語晚自習課的時候，我因為晚上沒有吃飽，所以就躲在了桌底下吃起了泡面。對于這一種行為，我感到非常的慚愧，也感到非常的無地自容。因次，我在這里寫下了我懇切認錯的檢討書。

昨天，因為天氣太熱了，所以，我在吃晚飯的時候，覺得吃那些食堂里的飯菜一點也沒有胃口。導致我吃了兩口就沒有吃了，等到快要上晚自習課的時候，我肚子又餓了。只好跑到學校的小賣部里買了一桶泡面來為自己充一下饑，但是剛吃到一半，晚自習上課的打鈴聲就響了起來。看著碗里還有一大半的便利面還沒有吃完，我又不忍心把他們都丟掉，所以就干脆帶回了教室，放在里桌子里。剛聽英語老師還沒有講幾分鐘的課，便利面的味道就從桌子里飄了出來，引誘著我想接著吃完。然后，我就沒有限制的住，老師一轉背，我就把桌子里的泡面給端出吃上了幾口。剛吃幾口，我就被來巡查課堂紀律的教育主任給抓住個正著，然后就被帶到辦公室，對我進行了長達半個小時的指責教化。在這半個小時的時間里，我也漸漸的意識到了自己在課堂上吃泡面的錯誤。

首先，在晚上的時候，我不應當不吃學校食堂里面的飯。不管食堂的飯有多難吃，不管天氣有多熱，我多少都要吃飽，因為這是我吃了錢的，這也是食堂大媽們辛苦做出來的飯菜，更不應當因為天氣天熱不想吃就不吃了，這是一個奢侈糧食的行為。再加上泡面再怎么好吃也不會有食堂里的飯菜養(yǎng)分干凈，吃多了泡面也不利于我們學生的健康成長，所以，我應當要戒掉愛吃泡面這個不好的習慣，多去學校食堂吃飯，并且每餐都要保證自己吃飽，才不會到上課的時候又餓了再去吃泡面。

其次，在課堂上吃泡面更是錯上加錯。課堂原來就是一個仔細學習的地方，而我卻用來吃泡面，不僅耽擱了自己的學習時間不說，泡面飄出來的香味還影響到了其他同學的學習狀態(tài)，這更加是一個沒有素養(yǎng)的行為，也是一個不敬重課堂紀律，不敬重老師的行為。我必需要做到改正。

我應當學會在正確的時間，在正確的地點里，做自己該須要去做的事情，我在上課，那我就要認仔細真的聽老師講課，我在課堂上，我就要做與學習有關的事情，而不是躲在底下偷偷的吃泡面。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇2

敬重的領導：

您好！

今日我沒有按時來到學校是我的錯，我不應當這樣的，原本我的作息是不會有改變的，但是我卻因為我和好伙伴玩耍，玩的太興奮，忘了時間了。

導致我沒有根據(jù)以前的時間休息，造成我睡眠休息的時間不夠，我其次天起來的時候起來晚了賴床了，因為太困了，我原本以為不會遲到也就不急不忙，但是沒有想到我錯估了時間，錯過了公交車所以遲到了。

對不起我以后再也不敢了，我來到課堂的時候老師壹已經(jīng)講了一段時間了，我進學校的時候也被校門的大爺攔下登記。

我知道這次我的遲到不但讓班級扣分，也讓老師悲觀了，老師始終都強調要守時，不準遲到但是我卻犯了，我犯了錯我情愿改正，我以后不會在犯這樣的錯誤了，懇求老師能夠寬恕我，假如時間可以倒流，我肯定會留意時間，肯定不會因為一時的貪玩遺忘時間，也不會起床那么晚。

我下次肯定叫我媽媽給我買一個鬧鐘放在床頭，我自己起不來就讓鐘聲來叫醒我，讓我可以按時起床。

遲到是不好的也是不對的，任何人遲到都是不對的，我也知道這次遲到不對，我情愿認錯，我更情愿改正，以后在工作中我會好好努力主動向上，不會遲到了。

學校始終強調不準遲到，不住犯錯我犯了，就會改正，不會狡辯，也不會推頭自己的責任，因為我知道推脫責任是不好的行為也是不對的，我也不能這樣做。

老師也教育我們不準撒謊，我也不敢撒謊，我所受的一切都是真的，沒有任何的虛假，我是一個少先隊員我要遵守小學生守則，做一個好學生。

躲避是解決不了為題的是不能做好任何事情的。我以后上學會提前半個小時，來到學校，避開意外事情發(fā)生，肯定按時到來。

我特別懊悔這次遲到，影響老師授課也讓自己身上立下了污點，害人害己，實在是懊悔，以后我也不會這樣做了，遲到的錯誤發(fā)生一次就夠了，已經(jīng)可以讓我牢記一輩子了，以后我絕不會在遲到，只提早不誤時。

因為我現(xiàn)在是以學習為重，時間珍貴經(jīng)不起奢侈，每次遲到都會讓我的課程更不上，耽擱自己的時間，讓位自己珍貴的青春，我也感到了自己這樣做也是不對的，為了自己以后考慮也為了班級考慮我肯定會按時來學習上課，肯定會做好上課的打算。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

我在上網(wǎng)課的時候，還顧著玩嬉戲，導致老師給我提問，我都沒有發(fā)覺，我這樣上課不仔細的行為是不好的，我也是要來檢討，并且保證以后是要仔細聽課的。

在家里待得時間真的蠻久的，父母從學校拿回來教材，我是翻了翻，但是卻還是沒有什么太大的心思來學習，直到上了網(wǎng)課，雖然我也是打算好了，按時的打卡，來聽課，但是其實我也就是覺得新穎 而已，起先的幾堂課還想看看老師在直播之中是怎么樣的，但是過了那段新穎 勁，我就不想上課了，而且也是沒有老師就在旁邊監(jiān)督，父母也是須要去上班了，間或雖然會問我學習的狀況，但是大多數(shù)的時間，都是我在對著屏幕，我也是不想這樣子，于是就自己也是玩起了嬉戲。

我很懊惱這次被老師發(fā)覺了，但是也是有些慶幸，讓我意識到這個錯誤，上課不用心的來聽講，無論是在學校里面，或者是在家里，其實都是不好的，這樣的習慣不能夠去養(yǎng)成，雖然我還沒有徹底的覺得假期結束了，但是既然起先了直播的網(wǎng)絡課程，那么還是要仔細的聽聽課的，終歸不聽課的話，什么都是學不到的，而且其實也算是已經(jīng)開學了，既然上課，就要仔細的來聽，無論是不是有老師的一個監(jiān)督，并且以前老師也是跟我們說過，學習方面是須要自覺的，不能老是靠老師來督促，只有自己自覺的去學習了，那么才能學到學問，才能讓自己的收獲更多。

在上網(wǎng)課的這段日子里我也是了解了其他同學的一些學習狀況，有些的確覺得不太適應，有些覺得有意思，但更多的是上課都是仔細的聽講的，我要向他們學習，好好的來聽課，不能再玩手機了。老師的指責我也是會仔細的接受，好好的在今后的課堂上做好筆記，不懂的問題也是來問老師，把在家學習的這段時間仔細的去對待，最好是養(yǎng)成一個好的習慣，對待學習主動自覺的習慣，這樣到了學校里面，即使老師不監(jiān)督我，我也是能學好的，對于我的學習以及成長都是很有幫助的，這次的疫情，可以說讓我們學習受到了一些影響，但是在家學習也是一個機會，能讓我們得到過更多的熬煉，學會拒絕誘惑，懂得自主的去學是很重要的一件事情。

老師，以后的課堂，請您信任，我會用心聽講的，會把我該做的做好，主動的來搞好在家這段日子的學習的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今后的準備。作業(yè)一事，表面看是一件微乎其微的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師常常在班強調：《導學練》學到哪里，做到哪里，這點信任不會有人不爛記于心；可是我今日卻沒有完成《導學練》，沒有做一件再一般不過的例行公事。

我不能說這是我馬虎遺忘（雖有一些成分），我的確沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭辯。潛意識就猶如土壤，意識猶如種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區(qū)分好壞。假如你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使事實上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《導學練》，提升自己的實力當作一件須要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《導學練》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得顛撲不破。良好的習慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是假如我做每件事，都和這次做《導學練》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業(yè)的同學是我學習的榜樣，是我的楷模；我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養(yǎng)成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最終進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了很多的道理，明白了很多學問。假如我這次隱藏了錯誤，我將恒久無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)覺了這一規(guī)律。我求光照，干凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現(xiàn)在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書篇5

敬重的老師：

您好！今日的我做了小學生不應當做的事，那就是逃課課。在**課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上寧靜的聽講，仔細的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書，檢討我今日的錯誤行為。

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不簡單的事情，但是我今日做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū)，很多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的.我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成果，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今日在您給同學上課時，我卻沒有在座位上傾聽您的教育。我真的覺得這樣做是不對的。

現(xiàn)在的我始終在放縱自己，始終認昨天的事情還可以今日來做，所以我貪欲的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的安慰。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

所以。敬重的老師，請再給我一次機會吧。我會仔細反省我的過錯，我會仔細的學習小學生日常行為規(guī)范，爭做老師眼里的好學生。小學生的檢討書5

敬重的體育老師：

我發(fā)覺我錯了，經(jīng)過您的悉心指責以后，我相識到自己不應當逃離體育課。經(jīng)過深刻反省，我最終對于錯了有了肯定程度的相識。

首先，我要坦誠我體育課逃課的緣由，其實是因為我鬧肚子了，身體不舒適，而且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴峻的感冒。因此，我陷入了難以忍受的境遇當中，選擇了體育課的逃課。

其次，我坦白犯錯細微環(huán)節(jié)。這天下午，我趁著同學們前往體育操場的間歇當中我躲進了草叢。然后從校內邊墻溜走，最終回到了教室。當然了，期間我還去了一趟廁所。

現(xiàn)在我對于自身錯誤感到深深的自責與難受，我覺得特別對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到熬煉，我身體得不到熬煉就會影響成長發(fā)育，這對我特別不利。

向您保證以后我肯定準時按時保時的上好體育課。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇6

敬重的老師：

你好！

我是你的學生xxx，當你看到這份檢討書的時候，我已經(jīng)經(jīng)過的深刻的反思并仔細寫下了我的過錯和相識。

我錯了！我在課堂上睡覺是不對的。我深切相識到自己的錯誤。

我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授學問，但是影響了老師的教學心情，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，特殊是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。

父母把我送到學校讓我學習學問，老師是給我傳授學問，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到學問，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很特別嚴峻的錯誤。

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視老師說的話，我不應當違反老師的話，作為學生就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

這幾天我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有實力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的不對，我錯了。

此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學