內江師范學院2021年招聘輔導員試題及答案

內江師范學院2021年招聘輔導員試題及答案1、考生按規(guī)定時間參加考試，考試預備鈴響后（考前15分鐘)，考生進考室，按要求坐座位;監(jiān)考教師發(fā)卷后，在試卷指定的地方填寫姓名;考試中途考生不準以任何理由離開考場。2、不準用規(guī)定以外的筆答卷，不準在答卷上作任何標記。考生書寫在答題卡規(guī)定區(qū)域外的答案無效，考生嚴禁攜帶任何通訊工具（如手機及其它無線接收、傳送設備等)、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶等物品進入考場。3、考生在考試過程中如不遵守考場紀律，不服從監(jiān)考教師管理，有違紀違規(guī)行為，按有關規(guī)定進行處罰。一、選擇題1、高等學校設立（），審議學科、專業(yè)的設置，教學、科學研究計劃方案，評定教學、科學研究成果等有關學術事項。A、學術委員會B、學位委員會C、專業(yè)設置委員會D、教學指導委員會【答案】A2、具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）。A、教學計劃B、教學大綱C、教材D、課程方案【答案】B3、大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）。A、職業(yè)生涯的決定B、幫助學生自我了解C、獲取有關工作的知識D、整合有關自我和職業(yè)的知識【答案】A4、人的身心發(fā)展的源泉和動力是（）。A、教育B、社會環(huán)境C、遺傳D、個體主觀能動性【答案】D5、在課程改革過程中，教師成為學生學習的合作者，由教學中的主角轉向（）。A、知識的傳授者B、平等中的首席C、教學的組織者D、行為的示范者【答案】B6、教師道德評價對其道德品質的影響體現(xiàn)在（）。A、教師道德行為評價可以使教師形成相應的善惡觀B、教師道德評價能使教師自覺糾正自己的生活行為習慣C、教師道德評價能使教師形成與教師道德品質相背的內心信念D、教師道德評價能使教師轉變其道德意志【答案】A7、馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。A、既從事體力勞動，也從事智力勞動B、從事智力勞動或從事體力勞動C、接受工人、農民再教育D、實行教育與生產勞動相結合【答案】D8、由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作（）。A、遠景的間接性動機B、社會性動機C、直接性動機D、志向性動機【答案】A9、學校整個教學的中心環(huán)節(jié)是（）。A、備課B、上課C、考試D、畢業(yè)論文（設計）【答案】B10、下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A、弗洛伊德B、羅杰斯C、魏特海默D、斯金納【答案】B11、在整個教師職業(yè)道德體系中起評判作用的是（）。A、教師職業(yè)道德規(guī)范B、教師職業(yè)道德原則C、《教師法》D、教師職業(yè)道德范疇【答案】B12、從人類發(fā)展的總趨勢來看，人道主義思想（）。A、已經(jīng)不被重視B、已經(jīng)日益萎縮C、無任何變化D、日益發(fā)展【答案】D13、制定教學計劃的首要問題是（）。A、課程設置B、學科順序C、課時分配D、學年編制【答案】A14、根據(jù)《中外合作辦學條例》規(guī)定，中外合作辦學機構必須以何種貨幣計收學費和其他費用？（）A、由中外合作辦學機構自行決定B、美元C、合作外方所在國貨幣D、人民幣【答案】D15、高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是（）。A、課程內容綜合化B、課程實施多樣化C、課程方向人文化D、課程性質職業(yè)化【答案】D16、世界上第一個承認游戲的教育價值，有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是一（）。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、夸美紐斯D、福祿培爾【答案】D17、下列不屬于教育權利能力取得方式的是（）。A、依法律規(guī)定B、有關部門批準C、出生D、考試【答案】C18、《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時間是（）。A、1971年B、1972年C、1985年D、1993年【答案】D19、21世紀成為人才的首要條件是（）。A、身體健康B、心理健康C、社會適應良好D、人際關系良好【答案】B20、一個人民教師從事教育教學、履行教書育人工作的原動力是（）。A、上進心B、知識水平C、敬業(yè)D、利益【答案】C21、我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀，推動形成（）現(xiàn)代化建設新格局，為保護生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力！A、與自然和諧共生B、人與環(huán)境和諧發(fā)展C、人與自然和諧發(fā)展D、人與環(huán)境和諧共生【答案】C22、心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述的技術屬于（）。A、澄清技術B、具體化技術C、提問技術D、面質技術【答案】A23、教師如果對學校或其他教育機構提出申訴，受理申訴的機關為（）。A、當?shù)厝嗣裾挠嘘P行政部門B、學?；蚱渌逃龣C構C、主管的教育部門D、信訪部門【答案】C24、哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標？（）A、再認策略B、意義策略C、目標策略D、組織策略【答案】D25、從本質上講，教師職業(yè)榮譽是一定社會現(xiàn)存（）的概括和反映。A、職業(yè)道德理想B、職業(yè)道德范疇C、職業(yè)道德關系D、職業(yè)道德良心【答案】C26、教書育人可以分解開來理解，又必須從總體上領會?！敖虝钡闹饕獌热菔牵ǎ?。A、體能鍛煉B、心理輔導C、思想品德D、科學文化知識【答案】D27、高校制定戰(zhàn)略規(guī)劃的關鍵是（）。A、辦學特色定位B、辦學類型定位C、人才培養(yǎng)目標定位D、人才培養(yǎng)層次定位【答案】A28、對有關歷史生活的領會，不能缺少（）。A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀【答案】A29、1995年，美國哈佛大學心理學博士戈爾曼提出了（）。A、最近發(fā)展區(qū)理論B、多層智力理論C、情感智力理論D、認知發(fā)展理論【答案】C30、教師專業(yè)發(fā)展的關鍵是（）。A、終身學習B、教研結合C、創(chuàng)新實踐D、反思經(jīng)驗【答案】D31、衡量道德品質的重要標志是（）。A、道德認知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【答案】D32、主張學習是學習者主動地建構內部心理表征的過程的學習理論是（）。A、行為主義學習論B、建構主義學習理論C、人本主義學習理論D、認知主義學習理論【答案】B33、教師道德行為選擇的最終決定在于（）。A、學生家長對教師的期望B、社會輿論的導向C、教師的選擇和行為能力D、領導的決策和要求【答案】C34、以下關于教師道德關系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A、它是一種思想關系B、它是一種思想觀念和理論體系C、它是受一定利益關系制約的D、它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來【答案】B35、下列措施屬于教育行政處分措施的是（）。A、罰款B、拘留C、撤銷教師資格D、警告【答案】D36、班級工作的組織者、領導者和教育者是（）。A、校長B、教導主任C、班主任D、任課教師【答案】C37、下列關于教學方法和教學策略的關系敘述正確的是（）。A、教學策略受制于教學方法B、教學策略從層次上低于教學方法C、教學方法的采用不受教學策略的支配D、教學方法是教學策略的具體化【答案】D38、下列教育思想家中，將哲學中的統(tǒng)覺觀念用于教學上的是（）。A、杜威B、裴斯泰洛齊C、赫爾巴特D、康德【答案】C39、課外教育活動的基本組織形式是（）。A、群眾性活動B、自發(fā)活動C、小組活動D、個人活動【答案】C40、主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是（）。A、認知信息加工學習理論B、行為主義學習論C、人本主義學習理論D、認知主義學習理論【答案】C41、市場經(jīng)濟肯定個人的合理利益，這和社會主義道德所要求的集體主義（）。A、是矛盾的B、是對立的C、并不矛盾D、互相矛盾【答案】C42、在限定時間內產生大量的觀念，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、靈活性B、獨創(chuàng)性C、發(fā)散性D、流暢性【答案】D43、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主觀前提是（）。A、人性是可以改變的B、教師具有道德修養(yǎng)的主觀能力C、學校為教師道德修養(yǎng)提供了條件D、教師在教學工作中面對各種道德沖突【答案】B44、近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫畫》持：個人本位論。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、康德D、洛克【答案】D45、關于人的行為的說法正確的是（）。A、人的行為完全是由其自然需要引起的B、人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來C、人的行為是一種積極能動的自主活動D、人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃【答案】C46、人格是指決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的（）。A、行為系統(tǒng)B、意識特點C、綜合心理特征D、品德與修養(yǎng)【答案】C47、下位學習、上位學習和并列結合學習實際上是知識（）的三種模式。A、接受過程B、認知過程C、同化過程D、學習過程【答案】C48、當前我國高等學?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）。A、校-學院-系B、校-處-院系-課題組C、校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會D、學部-學系-研究所-講座【答案】B49、教師職業(yè)產生的前提是（）。A、人類教育活動的出現(xiàn)B、社會生產力的發(fā)展C、腦力勞動與體力勞動的分工D、教育理論的發(fā)展【答案】C50、我國的法制宣傳日和消費者權益保護日分別是每年的（）。A、12月1日和3月13日B、12月4日和3月15日C、12月3日和3月16日D、12月5日和3月15日【答案】B51、教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別在于教育法律關系具有（）。A、復雜性B、同一性C、強制性D、階級性【答案】B52、下列有關道德品質的說法錯誤的是（）。A、其內容具有時代性和階級性B、道德實踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實基礎C、道德品質不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標準和尺度D、個人主觀努力是其形成和發(fā)展的內在動力【答案】C53、關于課堂教學的環(huán)境，實驗證明學生座位的選擇會影響學習，其中坐（）是最積極的學習者。A、教室前面幾排及中間幾列B、中心區(qū)域C、后排D、左右兩列【答案】A54、在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。A、認知主義B、行為主義C、人本主義D、存在主義【答案】D55、高校學生比學校學生多享有的一項權利是（）。A、獲得公正評價的權利B、申訴權C、參加教育教學活動權D、在校內組織學生團體權【答案】D56、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A、警告B、罰款C、拘役D、撤銷教師資格【答案】C57、屬于大學教師的一般能力的是（）。A、學術能力B、管理能力C、語言表達能力D、想象能力【答案】D58、教師道德行為選擇的最終決定在于（）。A、學生家長對教師的期望B、社會輿論的導向C、教師的選擇和行為能力D、領導的決策和要求【答案】C59、教師道德最主要、最基本的功能是（）。A、調節(jié)功能B、教育功能C、認識功能D、激勵功能【答案】A60、心理學是一門研究（）的學科。A、社會對心理制約B、心理現(xiàn)象產生機制C、心理的發(fā)生、發(fā)展D、人的行為和心理活動規(guī)律【答案】D61、對學生的發(fā)展最有利的師生關系模式是（）。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型【答案】D62、教育法規(guī)的實施在內容上不包括（）。A、教育執(zhí)法B、教育司法C、教育守法D、教育立法【答案】D63、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A、警告B、罰款C、拘役D、撤銷教師資格【答案】C64、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集體教育【答案】B65、漢語中最早將“教”和“學”連用的《孟子?盡心上》是什么時期的著作？（）A、漢代B、戰(zhàn)國C、魏晉南北朝D、唐朝【答案】B66、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A、了解和研究學生B、教育個別學生C、組織和培養(yǎng)班集體D、搞好班級教育工作【答案】C67、人格是指決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的（