喚醒護理專業(yè)知識講座課件_第1頁
喚醒護理專業(yè)知識講座課件_第2頁
喚醒護理專業(yè)知識講座課件_第3頁
喚醒護理專業(yè)知識講座課件_第4頁
喚醒護理專業(yè)知識講座課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除南丁格爾誓言余謹以至誠,于上帝及會眾面前宣誓終身純潔,忠貞職守。勿為有損之事勿取服或故用有害之藥。盡力提高護理之標準,慎守病人家務及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,務謀病者之福利。謹誓!喚醒護理專業(yè)知識講座文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除南丁格爾誓言余謹以至誠,于上帝及會眾面前宣誓終身純潔,忠貞職守。勿為有損之事勿取服或故用有害之藥。盡力提高護理之標準,慎守病人家務及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,務謀病者之福利。謹誓!文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除《喚醒護理》張中南教授《喚醒醫(yī)療》姊妹篇,人本位整體護理,顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系,確保優(yōu)質護理真正落地。衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護理工作的副司長郭燕紅為本書作序時感慨:“當我們老了,或病倒在醫(yī)院時,希望能夠得到書中所描述的這種護理!”文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除優(yōu)質護理服務示范工程2010年衛(wèi)生系統(tǒng)啟動“優(yōu)質護理服務示范工程”優(yōu)質護理服務工作宗旨“改革護理模式履行護理職責,提供優(yōu)質服務,提高護理水平”優(yōu)質護理服務理念:以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業(yè)內(nèi)涵,整體提升護理服務水平。文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)1文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除《喚醒護理》張中南教授《喚醒醫(yī)療》姊妹篇,人本位整體護理,顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系,確保優(yōu)質護理真正落地。衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護理工作的副司長郭燕紅為本書作序時感慨:“當我們老了,或病倒在醫(yī)院時,希望能夠得到書中所描述的這種護理!”文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)2文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除優(yōu)質護理服務示范工程2010年衛(wèi)生系統(tǒng)啟動“優(yōu)質護理服務示范工程”優(yōu)質護理服務工作宗旨“改革護理模式履行護理職責,提供優(yōu)質服務,提高護理水平”優(yōu)質護理服務理念:以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業(yè)內(nèi)涵,整體提升護理服務水平。文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)3文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除張中南先生的著作--《喚醒護理》·《喚醒護理》一書的目的就是幫助護理管理者和護士們在實施優(yōu)質護理的過程中知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。“喚醒”是作為一個動詞使用的,對我們醫(yī)療護理存在的問題作了非常犀利和深的分析,它喚醒我們護理人員和護理管理者對護理工作的本質意義。文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)4文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除內(nèi)第一部分迷失的護理第二部分告訴你一個真正的護理·第三部分如何做好護理管理文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)5文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除第一部分迷失的護理現(xiàn)在的醫(yī)療模式一“病本位”的醫(yī)療模式,理念“救死扶傷”,表現(xiàn):護士只執(zhí)行醫(yī)囑,別的不管。今天的護理五大缺陷—病情了解滯后,教育指導缺位,康復延遲,功能訓練缺乏,醫(yī)療環(huán)境惡劣。最后結果:各方皆不滿意文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)6文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除缺陷護理的諸多原因護理人員數(shù)量不足過度治療占用時間專業(yè)技能差強人意護理積極性受挫醫(yī)護配合被動,機械化護理收費遠遠低于成本等等文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)7文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除醫(yī)療特定性護理定義“人本位”醫(yī)療醫(yī)療的四種特性病人的感受性,治療的雙向性,個體的差異性,病情的多變性。文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)8文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除第二部分告訴你一個真正的護理回歸護理本質洞悉護理內(nèi)容構建護理流程優(yōu)化護理記錄延伸專業(yè)護理護理價值與價格文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)9文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除回歸護理本質定義“人本位”整體護理人本位整體護理:指在診治傷病的同時,觀察,判斷和處理病人的傷病反應,盡量滿足和緩解傷病或治療過程中給病人在情感,心理,功能等整體方面所帶來的個性融會貫通需求和改變聚焦疾病反應評估病情變化文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)10喚醒護理專業(yè)知識講座課件11喚醒護理專業(yè)知識講座課件12喚醒護理專業(yè)知識講座課件13喚醒護理專業(yè)知識講座課件14喚醒護理專業(yè)知識講座課件15喚醒護理專業(yè)知識講座課件16喚醒護理專業(yè)知識講座課件17喚醒護理專業(yè)知識講座課件18文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除南丁格爾誓言余謹以至誠,于上帝及會眾面前宣誓終身純潔,忠貞職守。勿為有損之事勿取服或故用有害之藥。盡力提高護理之標準,慎守病人家務及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,務謀病者之福利。謹誓!喚醒護理專業(yè)知識講座文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除南丁格爾誓言余謹以至誠,于上帝及會眾面前宣誓終身純潔,忠貞職守。勿為有損之事勿取服或故用有害之藥。盡力提高護理之標準,慎守病人家務及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,務謀病者之福利。謹誓!文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除《喚醒護理》張中南教授《喚醒醫(yī)療》姊妹篇,人本位整體護理,顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系,確保優(yōu)質護理真正落地。衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護理工作的副司長郭燕紅為本書作序時感慨:“當我們老了,或病倒在醫(yī)院時,希望能夠得到書中所描述的這種護理!”文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除優(yōu)質護理服務示范工程2010年衛(wèi)生系統(tǒng)啟動“優(yōu)質護理服務示范工程”優(yōu)質護理服務工作宗旨“改革護理模式履行護理職責,提供優(yōu)質服務,提高護理水平”優(yōu)質護理服務理念:以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業(yè)內(nèi)涵,整體提升護理服務水平。文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)19文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除《喚醒護理》張中南教授《喚醒醫(yī)療》姊妹篇,人本位整體護理,顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系,確保優(yōu)質護理真正落地。衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護理工作的副司長郭燕紅為本書作序時感慨:“當我們老了,或病倒在醫(yī)院時,希望能夠得到書中所描述的這種護理!”文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)20文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除優(yōu)質護理服務示范工程2010年衛(wèi)生系統(tǒng)啟動“優(yōu)質護理服務示范工程”優(yōu)質護理服務工作宗旨“改革護理模式履行護理職責,提供優(yōu)質服務,提高護理水平”優(yōu)質護理服務理念:以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業(yè)內(nèi)涵,整體提升護理服務水平。文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)21文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除張中南先生的著作--《喚醒護理》·《喚醒護理》一書的目的就是幫助護理管理者和護士們在實施優(yōu)質護理的過程中知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做?!皢拘选笔亲鳛橐粋€動詞使用的,對我們醫(yī)療護理存在的問題作了非常犀利和深的分析,它喚醒我們護理人員和護理管理者對護理工作的本質意義。文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)22文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除內(nèi)第一部分迷失的護理第二部分告訴你一個真正的護理·第三部分如何做好護理管理文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)23文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除第一部分迷失的護理現(xiàn)在的醫(yī)療模式一“病本位”的醫(yī)療模式,理念“救死扶傷”,表現(xiàn):護士只執(zhí)行醫(yī)囑,別的不管。今天的護理五大缺陷—病情了解滯后,教育指導缺位,康復延遲,功能訓練缺乏,醫(yī)療環(huán)境惡劣。最后結果:各方皆不滿意文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)24文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除缺陷護理的諸多原因護理人員數(shù)量不足過度治療占用時間專業(yè)技能差強人意護理積極性受挫醫(yī)護配合被動,機械化護理收費遠遠低于成本等等文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)25文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除醫(yī)療特定性護理定義“人本位”醫(yī)療醫(yī)療的四種特性病人的感受性,治療的雙向性,個體的差異性,病情的多變性。文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)26文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除第二部分告訴你一個真正的護理回歸護理本質洞悉護理內(nèi)容構建護理流程優(yōu)化護理記錄延伸專業(yè)護理護理價值與價格文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)27文檔僅供參考,不能作為科學依據(jù),請勿模仿:如有不當之處,請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除回歸護理本質定義“人本位”整體護理人本位整體護理:指在診治傷病的同時,觀察,判斷和處理病人的傷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論