2015年江蘇省蘇州市中考物理試卷

2015年江蘇省蘇州市中考物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的選項中只有一個選項符合題意）12分）（）BC．天然氣D．核能22分）（1mB．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50g2015年江蘇省蘇州市中考物理試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的選項中只有一個選項符合題意）12分）（）BC．天然氣D．核能22分）（1mB．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50g5km/h）3（2分陶瓷銅鹽水④⑥水銀六種物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體⑤的是（）A．①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥42分）的自然現(xiàn)象中，由凝華形成的是（）A．B．鐵絲網(wǎng)上的白霜屋檐下的冰凌C．D．冰凍的衣服晾干草葉上的露珠52分）（B．路燈下形）C．陽光下可以看到彩色的花D．河岸邊看到水中的魚62分）B．花香四溢說明相關(guān)的描述正確的是（ 間沒有引力做無規(guī)則運動C．鐵、水、空氣、磁場等物質(zhì)都是由大量組成的D．物質(zhì)在固態(tài)時體積最小說明間沒有空隙第1頁（共94頁）72分（）A．投影儀B．照相機C．放大鏡D．近視眼鏡82分）（）A．潛艇利用超聲波水下目標B．各種家用電器若利用超導(dǎo)材料制作能有效節(jié)約電能C．現(xiàn)代遙感可以利用紫外線拍攝發(fā)現(xiàn)地面火情D1～50×10﹣6m的顆粒制成的，它具有很多特殊的性能92分F1和面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，72分（）A．投影儀B．照相機C．放大鏡D．近視眼鏡82分）（）A．潛艇利用超聲波水下目標B．各種家用電器若利用超導(dǎo)材料制作能有效節(jié)約電能C．現(xiàn)代遙感可以利用紫外線拍攝發(fā)現(xiàn)地面火情D1～50×10﹣6m的顆粒制成的，它具有很多特殊的性能92分F1和面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，?2?，容器底部受到液體的壓強分別為（）A．p1=p2 F1=F2B．p1＞p2F1＜F2C．p1＞p2F1=F2D．p1＜p2F1＞F21（2分壓敏電阻的阻值是隨所受的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過示數(shù)反映壓敏電阻所受增大時 求的是（）A．B．C．D．12分（由一個細長筒和金屬鏢頭組成的目標．他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出，如圖．忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，下列關(guān)于鏢頭能否射中A點的中，正確的是（）第2頁（共94頁）A點A點左側(cè)A點右側(cè)速度大小，以上都有可能1（2分）“50Ω2A”，電流表A點A點左側(cè)A點右側(cè)速度大小，以上都有可能1（2分）“50Ω2A”，電流表（）、S28Ω～50Ω2.25W～3WS1、S22.4W、S230Ω二、填空題（10126分）1（2分原子是由原子核和 組成的；蠟燭受熱變?yōu)橐后w的過程中溫度一直在升高說明燭蠟是 ．1（3分幾種測量儀器的測量結(jié)果（1）被測物體的長度為 cm（2）溫度計的讀數(shù)為 ℃（3）彈簧測力計的示數(shù)為 N．1（2分音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦 產(chǎn)生的，同時我們也能辨別不同樂器聲音，是根據(jù)聲音的 不同．1（2分自然界只存在兩種電荷，一種是正電荷，另一種是 電荷．當甲乙兩個通草球出現(xiàn)情形時，若甲帶正電，則乙?guī)?電．第3頁（共94頁）12分2014年物理學(xué)獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實．要制成白光LED燈，除藍光二極管外，還需 極管．小明家中5W”的LED燈，1度電可供這些燈同時正常工作 小時．1（2分根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理制成的 機，在生產(chǎn)和生活中得到了方向或 方向．1（12分2014年物理學(xué)獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實．要制成白光LED燈，除藍光二極管外，還需 極管．小明家中5W”的LED燈，1度電可供這些燈同時正常工作 小時．1（2分根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理制成的 機，在生產(chǎn)和生活中得到了方向或 方向．1（5分20155R﹣7267馬赫1=11速度還要快．飛行器體表涂敷最新型材料，具有隱形功能，但不具備紅外隱形功能．（1若該行器以7赫速度飛行其速度為 m/s此時若有常規(guī)則 相對于飛行器是向 運動的．從其正后方，（2）該飛行器具有隱形功能，是因為體表形狀及材料能有效減弱它對 的反射；不具備紅外隱形功能，是因為高速飛行時體表與空氣摩擦將 能轉(zhuǎn)化為 面溫度升高的緣故．2（2分據(jù)，某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的奇觀，實際上這是的杰作．當經(jīng)過湖面時其氣旋中心速度很 壓強很 中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨運動到別處落下，形成奇觀．2（2分有質(zhì)量相同的兩個實心球，其密度分別為水的密度的2和5倍．它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，此時兩球所受浮力之比為 兩彈簧測力計的示數(shù)之比為 ．2（4分物理實驗復(fù)習(xí)時，小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問題小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后，杠桿的端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置，只需將即可．鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖乙所示．小麗在A點施加一個始終水平向右的拉是 ．第4頁（共94頁）果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，將杠直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中，拉力F做功為 ．三、簡答題（本題共果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，將杠直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中，拉力F做功為 ．三、簡答題（本題共8小題，共50分．解答24、25、26題時應(yīng)有解題過程）2（8分按題目要求作圖：圖甲中，物體保持靜止，畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖．在圖乙中標出通電螺線管的N極和B點的電流方向．（4）將一矩形磚從中間斜切后，向左右沿水平直線拉開一小段距離，如圖丁所示．一（保留作圖痕跡．2（6分燈燒水時的熱效率他們用 燈給100g的水加熱，組同學(xué)想研究經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃4.2g7k：4.2103g℃（2）4.2g（3）完全燃燒放出的熱量；燈燒水時的熱效率．2（6分500N0.04m220s600N1m．若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？2（6分A燈6V6B燈6V3WAB的圖象如圖甲所示．第5頁（共94頁）6V1min內(nèi)電路消耗的電能；A、BBA燈電阻；2A）6V電源兩端，如圖乙所示．調(diào)節(jié)滑動變A燈功率相等時，求滑動變阻器的功率．2（4分利用如圖裝置探究平面鏡成像特點6V1min內(nèi)電路消耗的電能；A、BBA燈電阻；2A）6V電源兩端，如圖乙所示．調(diào)節(jié)滑動變A燈功率相等時，求滑動變阻器的功率．2（4分利用如圖裝置探究平面鏡成像特點（1）實驗時應(yīng)選 （較厚/較薄）的板代替平面鏡豎立在水平桌面上．（2）在板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： ．所在的位置，應(yīng)在（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．板AAB到板的距離，在下表中．分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論： ．2（5分在比較不同物質(zhì)吸熱升況”的實驗中：（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了 ．組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油，得出結(jié)論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是．并設(shè)計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 （出一個即可）2（5分在用天平和量筒測量鹽水密度的實驗中：第6頁（共94頁）序號123A到 板的距離/cm3.005.008.00B到 板的距離/cm3.005.008.000刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使天平橫梁平衡．30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為kg/m3．實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使天平橫梁平衡．30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為kg/m3．實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2．在將鹽水后認為仍可繼續(xù)完成實驗于是聰讀出此時量筒中鹽水的體積又加了一個步驟順得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是： ，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ．3（0物理小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系a所示．（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉PA端移動，電壓表示數(shù)變大．（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障可能是A．電壓表的量程選大了C．滑動變阻器發(fā)生了斷路BR0發(fā)生了短路D．滑動變阻器發(fā)生了短路第7頁（共94頁）cI﹣U圖象，并回答造成這種不同的： ．（4）該組同學(xué)為了進一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進行實驗．實驗所用電路如圖dR1cI﹣U圖象，并回答造成這種不同的： ．（4）該組同學(xué)為了進一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進行實驗．實驗所用電路如圖dR18R2是10Ω2A”e所示，此時滑動變阻器R2R2的電壓．第8頁（共94頁）數(shù)123451.01.52.02.53.00.120.190.250.280.382015年江蘇省蘇州市中考物理試卷參考與試題一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的選項中只有一個選項符合題意）12分2015蘇州）下列能源屬于可再生能源的是（石油2015年江蘇省蘇州市中考物理試卷參考與試題一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的選項中只有一個選項符合題意）12分2015蘇州）下列能源屬于可再生能源的是（石油B．風(fēng)能C．天然氣 D．核能【考點】能源的分類．【專題】能源的利用與發(fā)展．）利用的能源，屬于可再生能源．【解答】解：題意；，不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，屬于不可再生能源，故A不符合B符合題意；合題意；D不符合題意．B．【點評】本題難度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特點是正確解答本題的關(guān)鍵．22分2015蘇州）下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是1mB．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50gC0.8A5km/h）【考點】質(zhì)量的估測；長度的估測；速度與物體運動；電流的大?。緦ｎ}】估算綜合應(yīng)用題．位的換算，最后【解答】解：最符合實際的是哪一個．A50cm50cm=0.5m符合實際；70kg50kg=5×104g左右．不符合實際；C、教室 符合實際；左右．符合實際．D．能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．第9頁（共94頁）32分（2015蘇州在陶瓷②銅鹽水④⑤ ⑥水銀六種物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．①④⑤32分（2015蘇州在陶瓷②銅鹽水④⑤ ⑥水銀六種物質(zhì)中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥【考點】導(dǎo)體．【專題】電流和電路．緣體沒有絕對的界限，導(dǎo)體性能介于二者之間的是半導(dǎo)體，常見的半導(dǎo)體有：硅、鍺等．解：在通常情況下，②銅、③鹽水、⑥水銀是容易導(dǎo)電的物體，是導(dǎo)體；①陶瓷、④D．、⑤是不容易導(dǎo)電的物體，是絕緣體．【點評】此題考查的是基礎(chǔ)知識，只要掌握了導(dǎo)體、絕緣體的分類依據(jù)，就能順利解答．42分2015蘇州）的自然現(xiàn)象中，由凝華形成的是（）A．鐵絲網(wǎng)上的白霜 B．屋檐下的冰凌C．冰凍的衣服晾干 草葉上的露珠【考點】生活中的凝華現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華．液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，它需要對外界放熱；凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，它需要向外界放熱．【解答】解：B、屋檐下的冰凌是水凝固形成的冰瘤．不符合題意；C、冰凍的衣服晾干，是冰升華成為水蒸氣．不符合題意；A．第10頁（共94頁）行分析．52分2015蘇州）下列現(xiàn)象中，屬于反射現(xiàn)象的是（B．路燈下形）C．陽光下可以看到彩色的花【考點】光的反射．D．河岸邊看到水中的魚【專題】光的和反射、平面鏡成像．要解決此題需要掌握（1光的直線的．要知道小孔成像、日食、月食和的形成是由光的直線而形成的．此我們看到的是物體的虛像．解：A、小孔成像是光的直線B、路燈下人擋住的光線在其背面形成一個A錯誤；的區(qū)域，是光的直線B錯誤；CC正確；D錯誤．故選：C．是光在同一均勻介質(zhì)中的種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分．時，62分2015行分析．52分2015蘇州）下列現(xiàn)象中，屬于反射現(xiàn)象的是（B．路燈下形）C．陽光下可以看到彩色的花【考點】光的反射．D．河岸邊看到水中的魚【專題】光的和反射、平面鏡成像．要解決此題需要掌握（1光的直線的．要知道小孔成像、日食、月食和的形成是由光的直線而形成的．此我們看到的是物體的虛像．解：A、小孔成像是光的直線B、路燈下人擋住的光線在其背面形成一個A錯誤；的區(qū)域，是光的直線B錯誤；CC正確；D錯誤．故選：C．是光在同一均勻介質(zhì)中的種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分．時，62分2015蘇州）下列與 相關(guān)的描述正確的是（）破鏡難圓說明花香四溢說明間沒有引力做無規(guī)則運動C．鐵、水、空氣、磁場等物質(zhì)都是由大量組成的D．物質(zhì)在固態(tài)時體積最小說明 間沒有空隙【考點】【專題】（1）熱運動、內(nèi)能．力等于零；（2）是物質(zhì)的基本微粒之一，永不停息地做無規(guī)則運動，間存在相互作用的引力和斥力；遞著磁極間的相互作用；解：A、由于鏡子破裂處的絕大多數(shù)間距離較大，大于10倍，分“破鏡不能重圓”A錯誤；B、花香四溢是擴散的結(jié)果，說明互作用的物質(zhì)，叫磁場，它不是由B正確；C錯誤；D、物質(zhì)在固態(tài)時體積最小，仍能發(fā)生擴散現(xiàn)象， 之間仍存在間隙，故D錯誤．第11頁（共94頁）B．【點評】本題主要考查學(xué)生對動理論知識的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．72分2015蘇州）理與其相同（）A．投影儀B．照相機C．放大鏡D．近視眼鏡【考點】凸透鏡成像的應(yīng)用．【專題】透鏡及其應(yīng)用．用于投影儀；根據(jù)物距和像距的關(guān)系進行分析．【解答】解：觀察圖可知，物距大于像距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、縮小的實像，故是照相機的原理．B．距之間的關(guān)系．82分2015蘇州（）A．潛艇利用超聲波水下目標B．【點評】本題主要考查學(xué)生對動理論知識的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．72分2015蘇州）理與其相同（）A．投影儀B．照相機C．放大鏡D．近視眼鏡【考點】凸透鏡成像的應(yīng)用．【專題】透鏡及其應(yīng)用．用于投影儀；根據(jù)物距和像距的關(guān)系進行分析．【解答】解：觀察圖可知，物距大于像距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、縮小的實像，故是照相機的原理．B．距之間的關(guān)系．82分2015蘇州（）A．潛艇利用超聲波水下目標B．各種家用電器若利用超導(dǎo)材料制作能有效節(jié)約電能C．現(xiàn)代遙感可以利用紫外線拍攝發(fā)現(xiàn)地面火情D1～50×10﹣6m的顆粒制成的，它具有很多特殊的性能【考點】超聲波與次聲波；納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前景；紅外線．【專題】其他綜合題．（1）潛艇中應(yīng)用了超聲的功能；（2）電熱器無法使用超導(dǎo)材料，否則將無法產(chǎn)生熱量；（3）遙感是利用遠紅外技術(shù)進行拍攝的；基本單元的材料．解：A、潛艇是利用超聲波水下目標的，故A正確；BB錯誤；C、現(xiàn)代遙感可以利用紅外線拍攝發(fā)現(xiàn)地面火情，不是利用紫外線，故C錯誤；1～100nm的材料或由它們作為基本單元A．D錯誤．活中應(yīng)用．922015蘇州兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置F2?2?，容器底部受到液體p1和p2．下列關(guān)系正確的是（）第12頁（共94頁）A．p1=p2 F1=F2B．p1＞p2F1＜F2C．p1＞p2F1=F2D．p1＜p2F1＞FA．p1=p2 F1=F2B．p1＞p2F1＜F2C．p1＞p2F1=F2D．p1＜p2F1＞F2【考點】壓強大小比較；力與運動的關(guān)系．【專題】運動和力；壓強、液體的壓強．【分析（1）根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系 出液體的密度關(guān)系，由p=ρ液gh強的大??；容器底受到壓（2）根據(jù)影響摩擦力大小的因素出摩擦力的關(guān)系，由二力平衡條件拉力的大?。甐1＜V2ρ=可知，ρ1＞ρ2；p=ρ液gh可知，p1＞p2；F1=F2．由上分析知，ABD錯誤，C正確．C．【點評】本題主要考查了液體壓強和二力平衡條件的應(yīng)用，能夠比較出兩液體的密度大小，出容器與桌面間的摩擦力大小是解決問題的關(guān)鍵．1（22015蘇州壓敏電阻的阻值是隨所受的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過示數(shù)反映壓敏電阻所受增大時電路不符合要求的是（）A．B．C．D．【考點】電路圖設(shè)計．【專題】電流和電路．①在串聯(lián)電路中，用電器兩端電壓與其阻值成正比；②在并聯(lián)電路中，干路電流等于支路電流之和；支路電流與其阻值成反比．【解答】解：由圖知：第13頁（共94頁）A、壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)．當增大時，壓敏電阻阻值減小，并聯(lián)電路總電阻減小，電源電壓一定，所以干路電流增大，電流表示數(shù)增大．符合要求；流表示數(shù)增大．符合要求；C、壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)．當數(shù)增大．符合要求；D．阻值成正比；知道并聯(lián)電路支路電流與其阻值成反比．1（22015蘇州A、壓敏電阻與定值電阻并聯(lián)．當增大時，壓敏電阻阻值減小，并聯(lián)電路總電阻減小，電源電壓一定，所以干路電流增大，電流表示數(shù)增大．符合要求；流表示數(shù)增大．符合要求；C、壓敏電阻與定值電阻串聯(lián)．當數(shù)增大．符合要求；D．阻值成正比；知道并聯(lián)電路支路電流與其阻值成反比．1（22015蘇州（由一個細長筒和金屬鏢頭組成用它去射地上的目標．他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出，如圖．忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，下列關(guān)于鏢頭能否射中A點的中，正確的是（）A點A點左側(cè)A點右側(cè)D．速度大小，以上都有可能【考點】力與運動的關(guān)系．【專題】運動和力．【解答】解：結(jié)果．小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出后，鏢頭由于慣性繼續(xù)朝A運動，此過程中，忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，鏢頭只受到重力這一個力的作用（非平衡力AABD錯誤，C正確．C．動狀態(tài)，非平衡力作用下物體的運動狀態(tài)會發(fā)生改變．1（2（2015蘇州）“50Ω“6V3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全．則（）第14頁（共94頁）、S28Ω～50Ω2.25W～3WS1、S22.4W、S28Ω～50Ω2.25W～3WS1、S22.4W、S230Ω【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計算．【專題】壓軸題；歐姆定律；電能和電功率．定律可知滑動變阻器接入電路的阻值范圍；B、S閉合，S1、S2LP=I2R分析燈泡的功率變化范圍；R0的支路上的電流之和為干路上的電流，P=UI求得電路消耗的總功率最小值；R=求得電路中的總電阻，然后可求滑動變阻器接入電路的阻值．L串聯(lián)．小燈泡上標有“6V3W”字樣．小燈泡電阻R==I===0.5A，R小===12Ω；A錯誤；==A，P最小=R燈=×12Ω≈0.45W，0.45W～3WB錯誤；C、S、S1、S2R0R0的電流I1===0.2A，I2===0.24AI最小=I1+I2=0.2A+0.24A=0.44A，第15頁（共94頁）P最小=UI最小=12V×0.44A=5.28WC錯誤；0.6A，則電路消耗的總功率最大，R總===20Ω，因滑動變阻器與R0并聯(lián)，則=+，即=+P最小=UI最小=12V×0.44A=5.28WC錯誤；0.6A，則電路消耗的總功率最大，R總===20Ω，因滑動變阻器與R0并聯(lián)，則=+，即=+D正確．D．是電學(xué)典型的綜合題，考查全面，難度較大，需要熟練掌握電路特點、計算公式和規(guī)律．二、填空題（10126分）1（22015蘇州原子是由原子核和核外電子 組成的；蠟燭受熱變?yōu)橐后w的程中溫度一直在升高，說明燭蠟是非晶體 ．【考點】原子的核式模型；晶體和非晶體的區(qū)別．【專題】溫度計、熔化和凝固；粒子與宇宙、材料世界．①原子是原子核及核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成；程中，吸收熱量，溫度不斷升高．【解答】解：子組成的，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，電子帶負電．蠟燭在熔化過程中，吸收熱量，溫度不斷升高，所以是非晶體．故為：核外電子；非晶體．較小，是一道基礎(chǔ)題．1（32015蘇州幾種測量儀器的測量結(jié)果（1）被測物體的長度為2.65 cm（2）溫度計的讀數(shù)為﹣4 ℃（3）彈簧測力計的示數(shù)為3.4 N．【考點】長度的測量；溫度計的使用及其讀數(shù)；彈簧測力計的使用與讀數(shù)．【專題】基本儀器的使用專題．第16頁（共94頁）要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；，并注意區(qū)分零上或零下；線與指針所指刻線相垂直．【解答】解：由圖知：（11cm01m1m；要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；，并注意區(qū)分零上或零下；線與指針所指刻線相垂直．【解答】解：由圖知：（11cm01m1m；3.7cm3.65cm，所以物體的長度為L=3.65cm﹣1.00cm=2.65cm；（210℃01℃℃；5N0～5N；1N5個小格，一個0℃0℃，為﹣4℃；3.4N．故1）2.6（）﹣433.4．要求，學(xué)習(xí)中把握要求、分清不同、細心讀數(shù)，這是我們學(xué)習(xí)物理應(yīng)掌握的基本技能．1（22015蘇州音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的，同時我們也能辨別不同樂器，是根據(jù)聲音的音色 不同．【考點】聲音的產(chǎn)生；音色．【專題】聲現(xiàn)象．（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；【解答】（1）（2）聽音樂會時，我們是根據(jù)聲音的音色辨別出不同樂器發(fā)出的．故為：振動；音色．的密切關(guān)系．12分2015蘇州自然界只存在兩種電荷一種是正電荷另一種是負 電荷當甲乙兩個通草球出現(xiàn)情形時，若甲帶正電，則乙?guī)д?電．【考點】正電荷與負電荷；物體帶電情況的【專題】電流和電路．．摩擦過的橡膠棒帶負電荷；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．第17頁（共94頁）【解答】解：自然界存在兩種電荷：正電荷和負電荷；正電．故為：負；正．【點評】本題考查電荷的種類及物體帶電情況的，屬于基礎(chǔ)題．1（22015蘇州2014年物理學(xué)獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使LEDLED燈，除藍光二極管外，還需紅、綠兩種色時．【考點】色光的三原色和顏料的三原色；電功率與電能、時間的關(guān)系．【解答】解：自然界存在兩種電荷：正電荷和負電荷；正電．故為：負；正．【點評】本題考查電荷的種類及物體帶電情況的，屬于基礎(chǔ)題．1（22015蘇州2014年物理學(xué)獎由藍光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使LEDLED燈，除藍光二極管外，還需紅、綠兩種色時．【考點】色光的三原色和顏料的三原色；電功率與電能、時間的關(guān)系．【專題】光的折射、光的色散；電能和電功率．（1）紅、綠、藍叫做三原色光，三種色光共同可組成出各種不同的色光；（2）利用公式W=Pt的變形可計算一度電可供這些燈同時工作的時間．1LED燈，除藍光二極管外，還需紅、綠兩種色光二極管．P=4×5W=20W=0.02kW，由公式W=Pt得1度電可供這些燈同時正常工作的時間：t===50h．故 為：紅、綠；50．【點評】了解光的三原色，會用電功率的變形公式進行相關(guān)的計算，是解答此題的關(guān)鍵．1（22015蘇州根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理制成的電 ，在生改變導(dǎo)體切割運動方向或磁場方向．【考點】磁場對通電導(dǎo)線的作用；電磁感應(yīng)．【專題】電、磁生電．（1）根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理制成了電；（2）電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流以的方向與導(dǎo)體運動的方向和磁場的方向有關(guān)．1化為機械能；（2）電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動的方向和磁場的方向有關(guān)，因此要改變電流的方向，可以改變導(dǎo)體切割運動方向或磁場方向．故為：電動；磁場．【點評】通電導(dǎo)體在磁場中受力、電磁感應(yīng)，這是電與磁的現(xiàn)象中相似度最高的兩個原理，前者是電的原理，后者是發(fā)電機的原理，是我們應(yīng)該熟知的．1（52015蘇州20155R﹣2～7馬赫1馬赫=11小時可到達地球任一地方，比常規(guī) 形功能．從其正后方，則相對于飛行器是向后 運動的．第18頁（共94頁）該飛行器具有隱形功能，是因為體表形狀及材料能有效減弱它對電磁波 的反射不具備紅外隱形功能是因為高速飛行時體表與空氣摩擦將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能，使飛行器表面溫度升高的緣故．【考點】電磁波的；參照物及其選擇；速度與物體運動；做功改變物體內(nèi)能．【專題】其他綜合題．1馬赫=340m/s，可求出飛行器的速度；解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置樣的變化；（2）該飛行器具有隱形功能，是因為體表形狀及材料將發(fā)射的電磁波吸收，電磁波不能反射回，就避開了的探測；改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞．【解答】（1）7×340m/s=280m/s；常規(guī)從其正后方是向后運動的；距離將會越來越大，以飛行器為參照物，（2）飛行器本身的材料和涂層對電磁波的反射；發(fā)射的電磁波有良好的吸收作用，從而有效減弱它對度升高，因此飛行器不具備紅外隱形功能．故1）2380該飛行器具有隱形功能，是因為體表形狀及材料能有效減弱它對電磁波 的反射不具備紅外隱形功能是因為高速飛行時體表與空氣摩擦將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能，使飛行器表面溫度升高的緣故．【考點】電磁波的；參照物及其選擇；速度與物體運動；做功改變物體內(nèi)能．【專題】其他綜合題．1馬赫=340m/s，可求出飛行器的速度；解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置樣的變化；（2）該飛行器具有隱形功能，是因為體表形狀及材料將發(fā)射的電磁波吸收，電磁波不能反射回，就避開了的探測；改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞．【解答】（1）7×340m/s=280m/s；常規(guī)從其正后方是向后運動的；距離將會越來越大，以飛行器為參照物，（2）飛行器本身的材料和涂層對電磁波的反射；發(fā)射的電磁波有良好的吸收作用，從而有效減弱它對度升高，因此飛行器不具備紅外隱形功能．故1）2380（2）了物理知識和現(xiàn)代科技的密切．2（22015蘇州據(jù)，某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的奇觀，實際上這是龍卷經(jīng)過湖面時，其氣旋中心速度很大 ，壓強很小 “吸”向空中，水和魚隨【考點】流體壓強與流速的關(guān)系．運動到別處落下，形成奇觀．【專題】氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系．【分析】是空氣急速形成的，空氣速度越大，壓強越?。堋拔逼鹞矬w的主要是隨故運動到別處落下，形成奇觀．為：大；?。军c評】本題考查流體壓強與流速的關(guān)系，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．22分2015蘇州質(zhì)量相同的兩個實心球其密度分別為水的密度的2倍和5倍為5：2 ，兩彈簧測力計的示數(shù)之比為5：8 ．【考點】阿基米德原理．【專題】壓軸題；浮力．開水的體積大小關(guān)系第19頁（共94頁）F示=G﹣F浮=ρ球v球g﹣ρ水V球gF示=G﹣F浮=ρ球v球g﹣ρ水V球g得出彈簧測力計的示數(shù)大小關(guān)系ρ=m，假設(shè)兩個實心球是甲和乙，甲、乙兩球密25ρ乙=ρ甲，V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：2；浸沒水中，V排=V球，受到水的浮力：F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：2；G=mg，兩球的質(zhì)量相同，所以兩球重相同，F(xiàn)示=G﹣F浮，F(xiàn)示甲：F示乙=（﹣F甲（﹣F乙）=（ρ甲V甲gρ水V甲gρ乙V乙g﹣ρ水V乙g）=（ρ甲﹣ρ水）V甲（ρ乙﹣ρ水）V乙===5：8．故法測浮力（F浮=G﹣F示）是本題的關(guān)鍵．2（42015蘇州物理實驗復(fù)習(xí)時，小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問題左側(cè)2個鉤碼掛到右側(cè)即可．鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖乙所示．小麗在A點施加一個始終水平向右的拉第20頁（共94頁）力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認為動力臂為零杠桿無法平衡 ．是水平位置時F大小不變，OAL，將杠直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中，拉力F做功為 FL ．【考點】探究杠桿的平衡條件實驗．【專題】壓軸題；探究型實驗綜合題．力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認為動力臂為零杠桿無法平衡 ．是水平位置時F大小不變，OAL，將杠直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中，拉力F做功為 FL ．【考點】探究杠桿的平衡條件實驗．【專題】壓軸題；探究型實驗綜合題．【分析（根據(jù)圖甲中左右兩側(cè)掛鉤碼后兩邊力與力臂的乘積大小杠桿的哪端下降；根據(jù)杠桿的平衡條件計算不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置時，掛鉤碼情況；（2）分析F作用下其力臂變化情況，根據(jù)杠桿的平衡條件找到；F30°FW=FsF做的功．【解答】解：GL′，5G×4L′=20GL′，右側(cè)力與力臂的乘積：2G×3L′=6GL′，n個鉤碼掛到右側(cè)，5n×4L′=（n）×3L′，2個鉤碼掛到右側(cè)即可；F，當杠桿拉到水平位置時F的力臂通過支點，即力臂為0，根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡；30°的過程，F(xiàn)OA長的一半，即L，F(xiàn)做的功：W=F×L=FL．故2個鉤碼掛到右側(cè)（2（3）FL．F水平移動距離．三、簡答題（本題共8小題，共50分．解答24、25、26題時應(yīng)有解題過程）2（82015蘇州按題目要求作圖：圖甲中，物體保持靜止，畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖．在圖乙中標出通電螺線管的N極和B點的電流方向．（4）將一矩形磚從中間斜切后，向左右沿水平直線拉開一小段距離，如圖丁所示．一（保留作圖痕跡．第21頁（共94頁）【考點】力的示意圖；作光的折射光路圖；通電螺線管的磁場；電路圖及元件符號．【專題】圖像綜合題．直向下，拉力方向豎直向上；N、S極；當光從斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角．【解答】解：GF，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等．：讓右手握住螺線管，四指彎曲所指的方向為電流的方向，則大拇指指示螺線管的右端為N極，左端為S極，如下圖所示：（3）要組成串聯(lián)電路，電源在燈泡上方，左側(cè)為電壓表．：斜射入空氣中時，折射磚時， （4【考點】力的示意圖；作光的折射光路圖；通電螺線管的磁場；電路圖及元件符號．【專題】圖像綜合題．直向下，拉力方向豎直向上；N、S極；當光從斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角．【解答】解：GF，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等．：讓右手握住螺線管，四指彎曲所指的方向為電流的方向，則大拇指指示螺線管的右端為N極，左端為S極，如下圖所示：（3）要組成串聯(lián)電路，電源在燈泡上方，左側(cè)為電壓表．：斜射入空氣中時，折射磚時， （4）光從空氣垂射到界面上，方向不變，當光從圖所示：．作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等．②讓四指彎曲，跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指指的方向是通電螺線管的N極．路．④完成折射光路圖時，一定首先明確光從哪種介質(zhì)到哪種介質(zhì)．2（62015蘇州某學(xué)組同學(xué)想研究燈燒水時的熱效率．他們用燈給耗了4.2g （1）此過3中水吸收的；kg℃， 3×0Jkg．求：7（2）4.2g（3）完全燃燒放出的熱量；燈燒水時的熱效率．【考點】熱平衡方程的應(yīng)用．【專題】比熱容、熱機、熱值．【分析】利用吸熱公式求水吸收的熱量；已知 完全燃燒產(chǎn)生的熱量；燒水時的熱效率等于水吸收的熱量與完全燃燒放出的熱量之比．【解答】（1）100g=01kgQ吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.1kg×60℃=2.52×104J；第22頁（共94頁）（2）完全燃燒產(chǎn)生的熱量：Q放=mq=0.0042kg×3×107J/kg=1.26×105J；（3） 燈燒水時的熱效率：η=×100%=×100%=20%．1）2.52104；（2）（2）完全燃燒產(chǎn)生的熱量：Q放=mq=0.0042kg×3×107J/kg=1.26×105J；（3） 燈燒水時的熱效率：η=×100%=×100%=20%．1）2.52104；（2）4.2g 1.26×105J；（3）20%．算公式是本題的關(guān)鍵．2（62015蘇州500N0.04m2的學(xué)生站在水20s600N1m．若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？【考點】壓強的大小及其計算；滑輪（組）的機械效率；功率的計算．【專題】壓強、液體的壓強；功、功率、機械效率．【分析（他站在地面上時對地面的和p=求出對地面的壓強；由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離，根據(jù)W=Gh求出η==功率．【解答】（1）F=G=500N，對地面的壓強：：=1.25×104Pa；p==（2）因為滑輪組要求站在地面上提升重物，所以，最終的繩子自由端方向向下，則繩子的起始端應(yīng)在動滑輪上，：第23頁（共94頁）n=2，則繩端移動的距離：s=nh=2×1m=2m，拉力做的有用功：W有=Gh=600N×1m=600J，η=×100%可得，拉力做的總功：W總n=2，則繩端移動的距離：s=nh=2×1m=2m，拉力做的有用功：W有=Gh=600N×1m=600J，η=×100%可得，拉力做的總功：W總===800J，由W=Fs可得，拉力的大?。篎===400N，拉力的功率：P===40W．1）1.2×104a；F400N40W．滑輪組的繞繩方案應(yīng)從兩方面考慮，一是省力情況，二是繩子自由端的朝向．2（6分2015蘇州A燈6V6WB燈6V3WAB電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示．6V1min內(nèi)電路消耗的電能；A、BBA燈電阻；2A）6V電源兩端，如圖乙所示．調(diào)節(jié)滑動變A燈功率相等時，求滑動變阻器的功率．第24頁（共94頁）【考點】電功率的計算；歐姆定律的應(yīng)用；電功的計算．【專題】歐姆定律；電能和電功率．（1）A、B6V電源兩端，都正常發(fā)光，由W=Pt1min內(nèi)電路消耗的電能；BB達到額定電壓，由此根據(jù)圖象AR=計算其電阻；A【考點】電功率的計算；歐姆定律的應(yīng)用；電功的計算．【專題】歐姆定律；電能和電功率．（1）A、B6V電源兩端，都正常發(fā)光，由W=Pt1min內(nèi)電路消耗的電能；BB達到額定電壓，由此根據(jù)圖象AR=計算其電阻；A燈串聯(lián)功率相等時，它們的電阻相等，所以電壓相等，由P=UI可計算其功率．【解答】解：、B6V電源兩端，都正常發(fā)光，P=，所以1min內(nèi)電路消耗的電能：W總=P總t=（6W+3W）×60s=540J；、BB燈恰好正常發(fā)光，P=UI，==0.5A，UA=2V，RA===4Ω；電源兩端時，兩者電流相等，P=I2RRA=R變時功率相等，U=IR可知：UA′=U變=×6V=3V，IA′=0.7A，P=PA=UA′IA′=3V×0.7A=2.1W．1）、B6V1min540；BA4Ω；A燈功率相等2.1W．串聯(lián)和并聯(lián)電路特點從圖象中獲取有用的信息．2（42015蘇州利用如圖裝置探究平面鏡成像特點（1）實驗時應(yīng)選較薄 （較厚/較薄）的板代替平面鏡豎立在水平桌面上．（2）在板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在BA的像完全重合，由此可得結(jié)論：像與物的大小相等．后 （前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．板AAB到板的距離，在下表中．第25頁（共94頁）分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物體到平面鏡的距離相等 ．【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案．【專題】探究型實驗綜合題．（1）板有兩個反射面，每個反射面都可以成一個像，這樣由于兩個像的干擾，像的位置不易確定準確，需要兩個像距離越近越減小誤差；等．體，不能看到物體在平面鏡中成的像．【解答】解：（1） 板越薄，兩個反射面所在的像距離越近，這樣可以使確定的像的位置更加準確，厚板會形成兩個像，會影響對實驗結(jié)果的；（2）在板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了物像大小相等；（3）在板前面能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像，在板后面不能看到蠟燭在平面鏡中像，所以在板后面觀察光屏上是否有像．（4）由表中物距和像距的數(shù)值可知，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．故分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物體到平面鏡的距離相等 ．【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案．【專題】探究型實驗綜合題．（1）板有兩個反射面，每個反射面都可以成一個像，這樣由于兩個像的干擾，像的位置不易確定準確，需要兩個像距離越近越減小誤差；等．體，不能看到物體在平面鏡中成的像．【解答】解：（1） 板越薄，兩個反射面所在的像距離越近，這樣可以使確定的像的位置更加準確，厚板會形成兩個像，會影響對實驗結(jié)果的；（2）在板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了物像大小相等；（3）在板前面能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像，在板后面不能看到蠟燭在平面鏡中像，所以在板后面觀察光屏上是否有像．（4）由表中物距和像距的數(shù)值可知，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．故（（2像與物的大小相等（3（4像與物體到平面鏡的距離相等．幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會靈活運用．2（52015蘇州在比較不同物質(zhì)吸熱升況”的實驗中：（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)A （A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱 ．第26頁（共94頁）序號123A到 板的距離/cm3.005.008.00B到 板的距離/cm3.005.008.00組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是秒表．在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案該（答出一個即可）【考點】探究比熱容的實驗．【專題】探究型實驗綜合題．調(diào)整．度越高，液體的吸熱能力越弱．【解答】（組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是秒表．在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案該（答出一個即可）【考點】探究比熱容的實驗．【專題】探究型實驗綜合題．調(diào)整．度越高，液體的吸熱能力越弱．【解答】（1）燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使B部分，這樣可以避免重復(fù)調(diào)整；的溫度，得出結(jié)論．實驗中需要測量水與煤油的加熱時間，需要用到秒表；“水浴法”對水與煤油同時加熱，該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等；故（1（2（3該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等．知道“水浴法”加熱的優(yōu)點．2（52015蘇州在用天平和量筒測量鹽水密度的實驗中：0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)32g鹽水的密度為1.07×103kg/m3．m1m2．在將鹽水后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利第27頁（共94頁）了鹽水的密度．你認為增加的步驟是：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3 ，請聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ．【考點】液體的密度測量實驗．【專題】測量型實驗綜合題．偏離的相反方向調(diào)節(jié)；（2）根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值，從而得到鹽水了鹽水的密度．你認為增加的步驟是：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3 ，請聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= ．【考點】液體的密度測量實驗．【專題】測量型實驗綜合題．偏離的相反方向調(diào)節(jié)；（2）根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值，從而得到鹽水ρ=計算鹽水密度；（3由此分析解答．【解答】解：0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．m=m總﹣m杯=62g﹣30g=32g；1mlV=30ml=30cm3，≈1.07g/cm3=1.07×103kg/m3．所以鹽水密度：ρ==（3m3；即倒入量筒中鹽水質(zhì)量m=m2﹣m3，ρ=．故 為右231.07×0用天平測剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量3；．（讀出體積求出量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量，最后利用密度公式求解．3（10（2015蘇州物理若干供同學(xué)們選擇，實驗用電路如圖a所示．第28頁（共94頁）（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉PA端移動，電壓表示數(shù)變大．（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障B 可能是A．電壓表的量程選大了C．滑動變阻器發(fā)生了斷路BR0發(fā)生了短路D．滑動變阻器發(fā)生了短路（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉PA端移動，電壓表示數(shù)變大．（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障B 可能是A．電壓表的量程選大了C．滑動變阻器發(fā)生了斷路BR0發(fā)生了短路D．滑動變阻器發(fā)生了短路cI﹣U圖象，并回答造成這種不同的 ：定值電阻的阻值明顯不同．（4）該組同學(xué)為了進一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進行實驗．實驗所用電路如圖dR18R2是10Ω2A”e所示，此時滑動變阻器R2R2的電壓．【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗．【專題】壓軸題；探究型實驗綜合題．R兩端電壓，滑動變阻器一上一PA端移動，電壓表示數(shù)變大確定接線柱的接法；產(chǎn)生差異的；第29頁（共94頁）數(shù)123451.01.52.02.53.00.120.190.250.280.38讀出電流和電壓表的示數(shù)，由電路圖根據(jù)串聯(lián)電路的特點結(jié)合歐姆定律【解答】解：（1）根據(jù)實驗電路圖應(yīng)將定值電阻與變阻器串聯(lián)，電壓表測定值電阻兩端電壓，滑片P向A端移動，電壓表示數(shù)變大，根據(jù)U=IRR電流應(yīng)變大，故變阻器阻值變小，應(yīng)．A讀出電流和電壓表的示數(shù)，由電路圖根據(jù)串聯(lián)電路的特點結(jié)合歐姆定律【解答】解：（1）根據(jù)實驗電路圖應(yīng)將定值電阻與變阻器串聯(lián)，電壓表測定值電阻兩端電壓，滑片P向A端移動，電壓表示數(shù)變大，根據(jù)U=IRR電流應(yīng)變大，故變阻器阻值變小，應(yīng)．A接線柱接入電路中，：；（2）根據(jù)電路圖電壓表測量燈泡兩端電壓，電流表測量電路電流；A、如果是電壓表的量程選大了，電壓表指針擺較小，為0，不符合題意；B、如果電阻R0發(fā)生了短路，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，符合題意．C、如果是滑動變阻器斷路，即電路為斷路，電流表、電壓表都無示數(shù)，不符合題意．D、如果滑動變阻器短路，電路中電流將會很大，電流表、電壓表都有示數(shù)，不符合題意．I﹣U圖象，：；象不明顯；IA=0.2A，UV=2.6V，滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半，若使用的是規(guī)格是“5Ω3A”U變=IAR變=0.2A×2.5Ω=0.5V，若使用的是規(guī)格是“10Ω2A”U變=IAR變=0.2A×5Ω=1V，R1R2兩端電壓，2.6V．IA=1A，UV=13V，使用變阻器使用“10Ω2A”U變=IAR變=1A×5Ω=5V，R2的規(guī)格為“10Ω2A”，R21V5V．故 為1見上圖2見上圖定值電阻的阻值明顯不同（4驗時所用“10Ω2A”，R21V5V．（4）問是本題的難點，結(jié)合條件靈活運用電路特點和歐姆定律是關(guān)鍵．第30頁（共94頁）（共94頁）參與本試卷答題和審題的 參與本試卷答題和審題的 pywl（排名不分先后）菁優(yōu)網(wǎng)1229日第32頁（共94頁）考點卡片1．溫度計的使用及其讀數(shù)溫度計使用：（1）在使用溫度計以前，應(yīng)該：①觀察它的量程﹣﹣能測量的溫度范圍，如果估計待測的溫度超出它能測的最高溫度，或計，或者測不出溫度值．②認清它的最小刻度值，以便用它測量時可以迅速讀出溫度值．（2）溫度計使用時，應(yīng)該：①溫度計的溫度計讀數(shù)時泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁．泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平．【命題方向】（1）溫度計的正確讀數(shù)是命題熱點，注意零刻線、量程、分度值，是讀準數(shù)的前提．（2）根據(jù)圖片的嚴密性．測量過程中的正確和錯誤也是命題熱點，如果是填空題，注意語言表達例1：用溫度計測量燒杯中液體的溫度，的幾種做法中正確的是（）A．分析：2．溫度計B．C考點卡片1．溫度計的使用及其讀數(shù)溫度計使用：（1）在使用溫度計以前，應(yīng)該：①觀察它的量程﹣﹣能測量的溫度范圍，如果估計待測的溫度超出它能測的最高溫度，或計，或者測不出溫度值．②認清它的最小刻度值，以便用它測量時可以迅速讀出溫度值．（2）溫度計使用時，應(yīng)該：①溫度計的溫度計讀數(shù)時泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁．泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平．【命題方向】（1）溫度計的正確讀數(shù)是命題熱點，注意零刻線、量程、分度值，是讀準數(shù)的前提．（2）根據(jù)圖片的嚴密性．測量過程中的正確和錯誤也是命題熱點，如果是填空題，注意語言表達例1：用溫度計測量燒杯中液體的溫度，的幾種做法中正確的是（）A．分析：2．溫度計B．C．D．泡進入被測液體后要稍候一會，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；3．讀數(shù)時溫度計的泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平；解：A碰到了容器的底部，所以是錯誤的．B碰到了容器的側(cè)壁．所以是錯誤的．量．C溫度計的D泡沒有全部浸入被測液體中，所以是錯誤的．點評：溫度計的使用是初中物理比較重要的實驗技能 也是很高的，所以一定要掌握溫度計的正確使用方法．時出現(xiàn)的頻率中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是﹣2 ℃，水的溫度是 88 ℃．第33頁（共94頁）1溫度的溫度范圍；然后看清它的分度值，也就是一個小格代表的值．（2）使用溫度計時：①溫度計的 泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁；②溫度計泡浸入被測物體后要稍后一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時溫度計的泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平．值，最后讀出示數(shù)．解：使用溫度計測量液體的溫度，要先觀察它的量程和認清它的分度值；使用溫度計測量液體的溫度，溫度計的C符合這種情況；瓶要全部浸入被測液體中，不能離開液體讀數(shù)，1℃0℃以下兩格處，示數(shù)測 1溫度的溫度范圍；然后看清它的分度值，也就是一個小格代表的值．（2）使用溫度計時：①溫度計的 泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁；②溫度計泡浸入被測物體后要稍后一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時溫度計的泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平．值，最后讀出示數(shù)．解：使用溫度計測量液體的溫度，要先觀察它的量程和認清它的分度值；使用溫度計測量液體的溫度，溫度計的C符合這種情況；瓶要全部浸入被測液體中，不能離開液體讀數(shù)，1℃0℃以下兩格處，示數(shù)測 度計中液柱的液面在80℃以上8格處，示數(shù)為88℃．故 為：C；﹣2；88．點評：此題考查的是溫度計的使用和讀數(shù)方法；【解題方法點撥】溫度計的使用中一定要注意如何做才能讓溫度計內(nèi)的液柱上表面相平．2．晶體和非晶體的區(qū)別【知識點的認識】固態(tài)物質(zhì)按其原子（或）的組態(tài)，可劃分為晶體與非晶體兩大類．（1）晶體：①晶體有整齊規(guī)則的幾何外形；②晶體有固定的熔點，在熔化過程中，溫度始終保持不變；③晶體有各向異性的特點．（2）非晶體是指組成物質(zhì)的（或原子、離子）不呈空間有規(guī)則周期性排列的固體．它各”．它沒有固定的熔點．所以有人把非晶體叫做“過冷液體”或“”．晶體和非晶體之所以含有不同的物理性質(zhì)，主要是由于它的微觀結(jié)構(gòu)不同．【命題方向】第34頁（共94頁）（凝固是中考命題的地方．例1：通常情況下，對下列物質(zhì)分類正確的是（ ）A．冰、、松香是晶體B．鹽、、鐵是金屬C．、松香、橡膠是非晶體D．冰、鐵、是絕緣體容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體．要記住常見的一些晶體和導(dǎo)體．一切金屬都是導(dǎo)體．A、冰是晶體，和松香是非晶體，故A說法錯誤；B、鹽和是非金屬，鐵是金屬，故B說法錯誤；C、、松香、橡膠都是非晶體，C說法正確；D、鐵是導(dǎo)體，冰、C．是絕緣體，（凝固是中考命題的地方．例1：通常情況下，對下列物質(zhì)分類正確的是（ ）A．冰、、松香是晶體B．鹽、、鐵是金屬C．、松香、橡膠是非晶體D．冰、鐵、是絕緣體容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體．要記住常見的一些晶體和導(dǎo)體．一切金屬都是導(dǎo)體．A、冰是晶體，和松香是非晶體，故A說法錯誤；B、鹽和是非金屬，鐵是金屬，故B說法錯誤；C、、松香、橡膠都是非晶體，C說法正確；D、鐵是導(dǎo)體，冰、C．是絕緣體，D說法錯誤．點評：該題考查同學(xué)們對常見的晶體、非晶體、導(dǎo)體、絕緣體的了解情況，屬于基礎(chǔ)知識．例（A．晶體和非晶體都有固定的熔點B．晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體C．晶體和非晶體熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變分析：晶體有固定的熔點，晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變；非晶體沒有熔點，非晶體在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度逐漸升高．A、晶體有固定的熔點，而非晶體沒有，故該選項說法不正確；B、晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體，從固態(tài)變成液態(tài)，故該選項說法正確；說法不正確；體，故該選項說法不正確．B．點評：能否記住晶體與非晶體的不同特性是本題的解題關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)知識的考查．）【解題方法點撥】3．生活中的凝華現(xiàn)象【知識點的認識】第35頁（共94頁）晶體非晶體物質(zhì)舉例松香、 、蠟、瀝青熔點和凝固點有沒有熔化過程吸收熱量，溫度不變吸收熱量，溫度升高凝固過程放出熱量，溫度不變放出熱量，溫度降低熔化條件溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱吸收熱量兩端變黑是鎢絲先升華后凝華生產(chǎn)的．【命題方向】生活中的凝華現(xiàn)象的 點的角形的雪，霧淞等1：，例如：霜，冬天 寒冷的冬天，在窗“窗花”，下列說法中正確的是（）B．窗花在C．窗花在的內(nèi)表面，是凝華現(xiàn)象的外表面，是升華現(xiàn)象的外表面，是凝華現(xiàn)象凝華形成的．時會發(fā)生凝華現(xiàn)象變成冰花，冰花出現(xiàn)在B．的內(nèi)表面；還有：云、雨、雹、霜、霧、露、雪等的形成過程．例2：把干冰（固態(tài)由水蒸氣 經(jīng)過凝華 這種物態(tài)變化形成的．會放熱 （選擇會吸熱”兩端變黑是鎢絲先升華后凝華生產(chǎn)的．【命題方向】生活中的凝華現(xiàn)象的 點的角形的雪，霧淞等1：，例如：霜，冬天 寒冷的冬天，在窗“窗花”，下列說法中正確的是（）B．窗花在C．窗花在的內(nèi)表面，是凝華現(xiàn)象的外表面，是升華現(xiàn)象的外表面，是凝華現(xiàn)象凝華形成的．時會發(fā)生凝華現(xiàn)象變成冰花，冰花出現(xiàn)在B．的內(nèi)表面；還有：云、雨、雹、霜、霧、露、雪等的形成過程．例2：把干冰（固態(tài)由水蒸氣 經(jīng)過凝華 這種物態(tài)變化形成的．會放熱 （選擇會吸熱”會放熱“擇內(nèi)側(cè)、“外側(cè)、內(nèi)、外側(cè)吸熱或放熱水珠會出現(xiàn)在車窗的內(nèi)側(cè) （選華是升華的相反過程；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化，液化放熱．，會對其放熱液化形成小水珠，附著在的內(nèi)表面．故為：水蒸氣、凝華、會放熱、內(nèi)側(cè)．點評： 來．【解題方法點撥】時一定要緊扣定義，由定義來是最準確的、簡單的．4．質(zhì)量的估測第36頁（共94頁）【知識點的認識】國際制中質(zhì)量的（g（和噸（t；斤、兩也是質(zhì)量的，它在我間使用，不是國際制中的．體會千克、克的大小，如掂一掂、估一估、稱一稱等．（2）生活中常見的物體的質(zhì)量：50g5g4kg150t80mg50kg5t250g【命題方向】生活中常見物體質(zhì)量的估測是命題關(guān)鍵下列哪一數(shù)值才是符合實際的（）D．20kgA【知識點的認識】國際制中質(zhì)量的（g（和噸（t；斤、兩也是質(zhì)量的，它在我間使用，不是國際制中的．體會千克、克的大小，如掂一掂、估一估、稱一稱等．（2）生活中常見的物體的質(zhì)量：50g5g4kg150t80mg50kg5t250g【命題方向】生活中常見物體質(zhì)量的估測是命題關(guān)鍵下列哪一數(shù)值才是符合實際的（）D．20kgA．20gB．200g C．2kg活實際的．2kg2kg符合實際；C．符合生活實際的即可．250g的是（）A．一只雞蛋B．一本九年級物理C．一張課桌D．一只母雞的換算可以得出符合條件的選項．50g50gA正確；而物理A．0.25kg25kg2kg；行的換算．【解題方法點撥】轉(zhuǎn)化成常用熟悉的．5．液體的密度測量實驗【知識點的認識】題目．液體密度的測量有兩種情況：一種間接測量物質(zhì)密度的題型（借助于水是對密度測量的進一步理解．第37頁（共94頁）【命題方向】量密度的方法（借助于水的密度是已知的）是命題的關(guān)鍵．對的物質(zhì)，一些 0.90g/cm3﹣0.93g/cm30.94g/cm3﹣0.96g/cm3之間．然后，他進行了如下實驗鑒別：如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向左 （選填“左”或“右”【命題方向】量密度的方法（借助于水的密度是已知的）是命題的關(guān)鍵．對的物質(zhì)，一些 0.90g/cm3﹣0.93g/cm30.94g/cm3﹣0.96g/cm3之間．然后，他進行了如下實驗鑒別：如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向左 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡；取適量品油倒入燒杯用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量1如乙所示163g 后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中，測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g，則量油的質(zhì)量表達式為m1﹣m2；出量筒中樣品油的體積V，如圖丙所示；用實驗數(shù)據(jù)，計算出樣品油的密度ρ=0.95 g/cm3；．根據(jù)測算出的密度，小明通過比對，該樣品油是 地溝油（選填是或不是（1左端移動；燒杯和樣品油的總質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；弄清量筒的分度值，根樣品油的密度；根據(jù)題意是否為地溝油．1盤的右側(cè)，說明天平的右端下沉，平衡螺母向上翹的左端移動；m1=50g+10g+3g=63g，量筒中樣品油的質(zhì)量：m=m1﹣m2=63g﹣25g=38g，如圖丙所示，量筒中樣品油的體積：V=40ml=40cm3，=0.95g/cm3；樣品油的密度：ρ==0.94g/cm3﹣0.96g/cm3之間，所以該樣品油是地溝油．故63；0.95；是．握，基礎(chǔ)性題目．【解題方法點撥】液體密度，若先測空燒杯的質(zhì)量，再測燒杯和液體總質(zhì)量，最后將液體倒入量筒來測體積，這種做第38頁（共94頁）偏小，算出的液體密度偏?。?．原子的核式模型【知識點的認識】年由盧瑟福提出的一種原子結(jié)構(gòu)模型．核式原子結(jié)構(gòu)認為：原子的質(zhì)量幾乎全部集中在直徑很小的糕式”的電子模型，該模型認為，原子的帶正電部分是一個原子那么大的、具有彈性的凍膠位置上作簡諧運動．觀察到的原子所發(fā)出的光譜的各種頻率認為就相當于這些振動的頻率．【命題方向】填空或選擇題的方式出現(xiàn)．（）A．核子B．電子C．質(zhì)子D．中子α偏小，算出的液體密度偏小．6．原子的核式模型【知識點的認識】年由盧瑟福提出的一種原子結(jié)構(gòu)模型．核式原子結(jié)構(gòu)認為：原子的質(zhì)量幾乎全部集中在直徑很小的糕式”的電子模型，該模型認為，原子的帶正電部分是一個原子那么大的、具有彈性的凍膠位置上作簡諧運動．觀察到的原子所發(fā)出的光譜的各種頻率認為就相當于這些振動的頻率．【命題方向】填空或選擇題的方式出現(xiàn)．（）A．核子B．電子C．質(zhì)子D．中子α粒子散射實驗，盧瑟福提出了原子行星模型理論，他認為原子的全部正電荷題．轉(zhuǎn)．B．答題，是一道基礎(chǔ)題．20世紀上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)是圖中的（）A．B．C．D．西紅柿西瓜面包太陽系分析：原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)類似于太陽系的結(jié)構(gòu)．D．點評：本題考查了原子的核式結(jié)構(gòu)．電子．第39頁（共94頁）【解題方法點撥】物理學(xué)史，只有理解著記住．7．納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前景【知識點的認識】反應(yīng)時間、提高反應(yīng)效率和反應(yīng)速度．到而納米結(jié)構(gòu)也是生命現(xiàn)象中基本的東西．（3）在其它精細化工方面的應(yīng)用：精細化工是一個巨大的工業(yè)領(lǐng)域，數(shù)量繁多，用途廣泛，并且影響到人類生活的方方面面．納米材料的優(yōu)越性無疑也會給精細化工帶來并顯示它的獨特畦力．，（4）在國防科技的應(yīng)用：納米技術(shù)將對器件將用于虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)和戰(zhàn)場上的實時事領(lǐng)域帶來性的影響．例如：納米電子；對化學(xué)、生物、核的納米探測系統(tǒng)；（5）其他領(lǐng)域：除此之外，納米材料還在諸如海水凈化、航空航天、環(huán)境能源、微電子學(xué)等其他領(lǐng)域也有著逐漸廣泛的應(yīng)用，納米材料在這些領(lǐng)域都在逐漸發(fā)揮著光和熱．納米技術(shù)正成為各國科技界所關(guān)注的焦點，正如錢學(xué)森所 的那樣：“納米左右和納米以下的結(jié)構(gòu)將是下一階段科技發(fā)展的特點，會是一次技術(shù)21世紀的又一次產(chǎn)業(yè)．【命題方向】中考時有關(guān)納米是長度的以及在催化方面涉及一點．特點，它不能應(yīng)用于（ ）A．切割硬物的刀具器【解題方法點撥】物理學(xué)史，只有理解著記?。?．納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前景【知識點的認識】反應(yīng)時間、提高反應(yīng)效率和反應(yīng)速度．到而納米結(jié)構(gòu)也是生命現(xiàn)象中基本的東西．（3）在其它精細化工方面的應(yīng)用：精細化工是一個巨大的工業(yè)領(lǐng)域，數(shù)量繁多，用途廣泛，并且影響到人類生活的方方面面．納米材料的優(yōu)越性無疑也會給精細化工帶來并顯示它的獨特畦力．，（4）在國防科技的應(yīng)用：納米技術(shù)將對器件將用于虛擬訓(xùn)練系統(tǒng)和戰(zhàn)場上的實時事領(lǐng)域帶來性的影響．例如：納米電子；對化學(xué)、生物、核的納米探測系統(tǒng)；（5）其他領(lǐng)域：除此之外，納米材料還在諸如海水凈化、航空航天、環(huán)境能源、微電子學(xué)等其他領(lǐng)域也有著逐漸廣泛的應(yīng)用，納米材料在這些領(lǐng)域都在逐漸發(fā)揮著光和熱．納米技術(shù)正成為各國科技界所關(guān)注的焦點，正如錢學(xué)森所 的那樣：“納米左右和納米以下的結(jié)構(gòu)將是下一階段科技發(fā)展的特點，會是一次技術(shù)21世紀的又一次產(chǎn)業(yè)．【命題方向】中考時有關(guān)納米是長度的以及在催化方面涉及一點．特點，它不能應(yīng)用于（ ）A．切割硬物的刀具器B．公交C．“嫦娥二號”外表涂層D．裝濃硫酸的容分析：根據(jù)材料的特性及各選項的材料是否適合這一特性來．A、切割硬物的刀具利用堅硬、耐磨的特性，可使用納米陶瓷材料，不符合題意；B、是電子線路，陶瓷不是導(dǎo)體，所以不能用納米陶瓷來做，符合題意；”的外表涂層具有耐高溫的特性，可以使用納米陶瓷，不符合題意；D、裝濃硫酸的容器利用耐腐蝕的特性，可使用納米陶瓷材料，不符合題意．B．點評：要會分析根據(jù)材料的特性來料做的．應(yīng)用的場合，不等同于，是用磁性材例2：下列說法中利用納米材料特殊作用的有（A．用納米陶瓷制成的陶瓷不易撞碎具有一定的韌性）“立邦”漆，漆能吸附在墻上C．用膠水可以把兩張紙糊在一起D．小雨天氣羽絨裝不易被水淋濕①陶瓷材料在通常情況下呈脆性，然而由納米超微顆粒壓制成的第40頁（共94頁）材料具有新奇的力學(xué)性質(zhì)．② 間存在相互作用的引力和斥力．③納米防水布可制成防水雨衣．A、納米陶瓷粉制成的陶瓷韌性好，不易碎；此選項符合題意．B、為了裝飾，在墻壁涂刷了“立邦”漆，漆能吸附在墻上是利用了合題意．間的引力．此選項不張紙粘在一起．此選項不合題意．間的距離，間的引力使兩合題意．材料具有新奇的力學(xué)性質(zhì)．② 間存在相互作用的引力和斥力．③納米防水布可制成防水雨衣．A、納米陶瓷粉制成的陶瓷韌性好，不易碎；此選項符合題意．B、為了裝飾，在墻壁涂刷了“立邦”漆，漆能吸附在墻上是利用了合題意．間的引力．此選項不張紙粘在一起．此選項不合題意．間的距離，間的引力使兩合題意．們的生活中應(yīng)用也十分廣泛，應(yīng)多了解一些．【解題方法點撥】多了解納米材料的相關(guān)知識，知道其在生活中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．8．參照物及其選擇【知識點的認識】物體叫參照物．參照物的選擇是任意的，既可以選相對地面靜止的物體，也可以選運動的物體作為參對象為參照物，研究對象永遠都是靜止的．參照物的選定是為了研究機械運動中物體的運動或靜止的．所選定的參照物是一個假方便了．因此，參照物一旦被選定，我們就假定該物體是靜止的．（4）參照物的方法：方法指南：①要明確研究對象；②明確物體的運動情況；③如果研究對象是運動的，物體相對它的位置沒有改變，哪個物體就是參照物．【命題方向】參照物的選取是中考的必考知識點．（）A．這列火車的機車著的車門B．坐在車廂椅子上的乘客 從旁邊走過的列車員第41頁（共94頁）一個物體相對于哪一個物體在運動，就要看這個物體相對于哪個物解：置發(fā)生變化．符合題意；態(tài)．不符合題意；態(tài)．符合題意；題意．C．樣．一個物體相對于哪一個物體在運動，就要看這個物體相對于哪個物解：置發(fā)生變化．符合題意；態(tài)．不符合題意；態(tài)．符合題意；題意．C．樣．走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船 和山 ．之間的相對位置是否發(fā)生了改變．解：以船為參照物，山和船之間的位置發(fā)生了變化，山是運動的，所以“看山恰似走來迎”；以山為參照物，船與山之間的位置發(fā)生了變化，船是運動的，所以“是船行”．故為：船；山．確的結(jié)論．因此，解答中要抓住“參照物”這個中心，認真分析，靈活處理．【解題方法點撥】態(tài)時，通常選地面或固定在地面上的物體為參照物；在研究行駛的車輛上的物體的運動時，是沒有意義的．9．長度的估測【知識點的認識】（1）估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計及 認識1m、1dm、1cm有多長．理量的（2）常見的物體長度有：74cm160cm1.5cm78cm40mm95cm26.7cm第42頁（共94頁）18.0mm【命題方向】近幾年中考和競賽試題“，估測題”出現(xiàn)的比例一直在持續(xù)上升．該類題型的出現(xiàn)，“物理源于生活，物理用”，而“估測題”就是這種要求下的一現(xiàn)．例1：下列對一些常見物體的估測最恰當?shù)氖牵ǎ?0cm20cmB．物理長度約50cmD．學(xué)生用筆直徑約4cm進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的1m80cmA正確；．B、物理18.0mm【命題方向】近幾年中考和競賽試題“，估測題”出現(xiàn)的比例一直在持續(xù)上升．該類題型的出現(xiàn)，“物理源于生活，物理用”，而“估測題”就是這種要求下的一現(xiàn)．例1：下列對一些常見物體的估測最恰當?shù)氖牵ǎ?0cm20cmB．物理長度約50cmD．學(xué)生用筆直徑約4cm進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的1m80cmA正確；．B、物理25cm50cmB錯誤；10m20cmC錯誤；4cmD錯誤；A．符合實際的選項即可．歲的李明一年內(nèi)明顯長高了，他增長的高度可能是（）A．8cmB．8mmC．8dmD．8μm了解長度之間的換算進率．1210cm左右，符合題意；B、8mm0.8cm1厘米，是不明顯的，不符合題意；C、8dm等于80cm，一年內(nèi)身高增長80cm超出人類增長的速度，不符合題意；1mm，不符合題意．A．驗中理解物理知識和物理規(guī)律，并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋．【解題方法點撥】“估測題”，要日常經(jīng)驗粗略估測長度．10．長度的測量【知識點的認識】激光測距等．國際制中長度的主是米（，比米大的有千米（k的（d（c（（u（n第43頁（共94頁）求選擇合適的測量工具．會正確使用刻度尺測量物體的長度（包括直接測量和間接測量．（2）測量長度的幾種特殊方法：的直徑等．（h=（其中hn=，Hn頁書總厚度）②滾輪法：測較長曲線的長度時，可先測出一個的周長．當沿著曲線從一端滾到另一端時，記下滾動的圈數(shù)．長度=周長×圈數(shù)．如：測量操場的周長．③化曲為直法：測量一段較短曲線的長，可用一根沒有彈性或彈性不大的柔軟棉線一端放求選擇合適的測量工具．會正確使用刻度尺測量物體的長度（包括直接測量和間接測量．（2）測量長度的幾種特殊方法：的直徑等．（h=（其中hn=，Hn頁書總厚度）②滾輪法：測較長曲線的長度時，可先測出一個的周長．當沿著曲線從一端滾到另