教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必考點最新版(二)-36

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》必考點最新版(二)1、簡答題

關(guān)鍵期

參考答案:

關(guān)鍵期：是指幼兒在某個時期最容易學習某種知識技能或形成某種心理特征，但過了這個時期，發(fā)展的障礙就難以彌補的時期。這一時期對個體非常重要。幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺方面。

2、填空題

____是指幼兒在獨自敘述時不連貫、不完整并伴有各種手勢、表情，聽者需結(jié)合當時的情境，審察手勢表情，邊聽邊猜才能懂其意義的言語。

參考答案:情境性言語

3、簡答題

簡述在幼兒教育中建立良好師生關(guān)系的基本做法。

參考答案:

【參考答案】

在幼兒教育中建立良好師生關(guān)系的基本做法：

（1）消除幼兒對教師的恐懼。幼兒在剛剛進人幼兒園時，對陌生環(huán)境與陌生人會有一種恐懼感。因此，教師要以親切的面部表情，和藹可親的語氣同幼兒進行交談。

（2）讓幼兒學會如何尊重他人。中小班幼兒往往因為發(fā)展的不成熟，對于友誼的界線并不十分清楚，有呰幼兒更是把和藹可親、軟弱可欺混為一談。面對這一情況，教師不要以硬克硬，而是要讓幼兒首先分清這兩個詞的內(nèi)在含義，并且還要讓幼兒對自己的言行負起必要的責任。

（3）與兒童共同制定良好的師生關(guān)系。教師與幼兒要做到相互尊重、相互愛護、相互支持，這才是良好的師生關(guān)系。

4、單選題

兒童的語言最初是_____。

A:連貫式的

B:對話式的

C:復(fù)合式的

D:獨白式的

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：兒童的語言最初是對話式的。

5、單選題

兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點是_____。

A:與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系

B:是出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物

C:情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點

D:新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：原始的情緒與生理需要有密切關(guān)系。

6、單選題

幼兒園應(yīng)與_____、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

A:中學

B:家庭

C:政府

D:社會

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

7、簡答題

簡述幼兒記憶發(fā)展的特點。

參考答案:

【參考答案】

（1）無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展。

（2）記憶的理解和組織程度逐漸提髙。①機械記憶用的多，意義記憶效果好；②學前幼兒的機械記憶和意義記憶都在不斷發(fā)展。

（3）形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展。①學前幼兒形象記憶的效果優(yōu)于語詞記憶；②形象記憶和語詞記憶都隨著年齡的增長而發(fā)展；③形象記憶和語詞記憶的差別逐漸縮小。

（4）幼兒記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展。

8、判斷題

開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵、引導家庭和社區(qū)把物資提供出來，供教育幼兒使用。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。

9、簡答題

簡述什么是幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期。

參考答案:

【參考答案】

關(guān)鍵期是由奧地利生物學家勞倫茲提出的，是指幼兒在某個時期最容易學習某種知識技能或形成某種心理特征，但過了這個時期，發(fā)展的障礙就難以彌補的時期。這一時期對個體非常重要。幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在語言發(fā)展和感知覺方面。認識和掌握兒童不同生理成熟的時機，有利于把握兒童心理發(fā)展的契機，即兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期。

10、判斷題

剛出生的嬰兒是沒有聽覺定位能力的。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：嬰兒出生后就有聽覺定位能力。

11、單選題

下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調(diào)？_____

A:有些嬰兒聽到音樂會露出笑容

B:聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛

C:嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會去找媽媽

D:嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰兒聽到母親叫“寶寶”，表現(xiàn)了聽覺，就會去找媽媽與視覺有關(guān)。

12、單選題

下列屬于幼兒園教育教學手段的是_____。

①實物②圖書③掛圖

④圖片⑤照片⑥幻燈片

⑦多媒體⑧錄像帶

A:①②③④

B:①②④⑦

C:①②③⑦

D:全部都是

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D

13、單選題

_____是幼兒園中全面負責幼兒生活的人員。

A:園長

B:阿姨

C:保育員

D:幼兒教師

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：保育員是幼兒園中照顧幼兒生活，同時也是從生活角度教育幼兒的人員

14、單選題

“童言無忌”從兒童心理學的角度看是_____。

A:兒童心理落后的表現(xiàn)

B:符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

C:“超常”的表現(xiàn)

D:父母教育不當所致

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：從兒童的認識水平看，“童言無忌”是符合兒童年齡特征的表現(xiàn)的。

15、判斷題

幼兒教師既是教育者，也是理論的建構(gòu)者。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

16、單選題

百年前和幾十年前兒童心理學研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點，至今仍適用于當代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的_____特點。

A:延續(xù)性

B:多變性

C:穩(wěn)定性

D:可變性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：百年前和幾十年前兒童心理學研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征仍適用于當代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的穩(wěn)定性。

17、填空題

注意的分散與注意的轉(zhuǎn)移是不同的概念，____是被動的，是由那些無關(guān)刺激的干擾而引起的。

參考答案:注意的分散

18、簡答題

教育活動游戲化

參考答案:

教育活動游戲化：就是利用游戲活潑的形式開展教育的方法，寓教于樂。

19、單選題

蒙臺梭利感官教育最為重視的是_____。

A:聽覺

B:觸覺

C:視覺

D:味覺

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

20、判斷題

為了保證游戲?qū)τ變旱慕逃饔?，教師?yīng)該樹立指導游戲的權(quán)威。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：教師的絕對權(quán)威反而影響游戲的教育作用。

21、多選題

智育過程必須遵循一定的原則，以下屬于幼兒智育過程必須遵循的原則的是_____。

A:直觀性原則

B:因材施教性原則

C:疏導原則

D:教育的一致性與連貫性原則

參考答案:AB

本題解釋:

【答案】AB。解析：幼兒智育過程必須遵循的原則有科學性與思想性相結(jié)合的原則、直觀性原則、活動性原則、積極性原則、因材施教性原則和發(fā)展性原則。

22、單選題

幼兒園定期或不定期地向家長開放，并邀請家長來園觀摩和參觀的活動形式是_____。

A:家長會

B:家長學校

C:家長委員會

D:家長開放日

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：這種活動形式是家長開放日，它是幼兒園偏重于從實踐方面來指導家長的一種重要形式。

23、單選題

當教室中一片喧嘩時，教師突然放低聲音或停止說話，會引起幼兒的注意。這是_____。

A:刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意

B:與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無意注意

C:在成人的組織和引導下，引起幼兒的有意注意

D:利用活動引起幼兒的有意注意

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師通過聲音的變化，引起幼兒的無意注意，屬于刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意。

24、多選題

皮亞杰認為，兒童的游戲發(fā)展水平與智力發(fā)展相對應(yīng)，主要有哪三種典型的游戲？_____

A:練習性游戲

B:角色游戲

C:象征性游戲

D:有規(guī)則游戲

E:結(jié)構(gòu)游戲

參考答案:ACD

本題解釋:

【答案】ACD。解析：皮亞杰提出了三種類型的游戲：練習性游戲、象征性游戲和有規(guī)則的游戲，它們分別與認知發(fā)展的感知運動階段、前運算階段和具體運算階段相對應(yīng)。

25、單選題

我國幼兒園的教學是_____。

A:教師的活動

B:幼兒的活動

C:幼兒和教師的共同活動

D:個別活動

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：我國幼兒園的教學是幼兒和教師的共同活動。

26、單選題

人們在談?wù)摤F(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明。這說明兒童心理發(fā)展特征的_____。

A:延續(xù)性

B:多變性

C:穩(wěn)定性

D:可變性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：說明了兒童心理發(fā)展的可變性。

27、單選題

在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學?！皟和摇保瑒?chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學體系的教育家是_____。

A:福祿貝爾

B:蒙臺梭利

C:德可樂利

D:凱米

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：1907年，蒙臺梭利在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”，從事教育實驗。

28、單選題

兒童思維發(fā)展中，從發(fā)展過程看，形成最晚的是_____。

A:直觀概括

B:功能概括

C:語詞概括

D:動作概括

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：從發(fā)展過程看，語詞概括發(fā)展得較晚。

29、判斷題

“教師講、幼兒聽”是灌輸式的機械教育。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：教師講、幼兒聽不完全是機械教育。

30、單選題

當刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時，嬰兒好像已經(jīng)認識了它，表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng)。這是_____。

A:條件反射

B:重學記憶

C:習慣化

D:有意記憶

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嬰兒表現(xiàn)出的和新異刺激不同的反應(yīng)是習慣化。

31、單選題

增強幼兒體質(zhì)的最積極最有效的因素之一是_____。

A:對體育活動的興趣

B:科學的幼兒體育活動

C:自由活動

D:開展與體育相關(guān)的游戲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：體育以加強幼兒體質(zhì)為核心，科學的適合于兒童的體育活動是增強兒童體質(zhì)最積極、最有效的因素之一。

32、單選題

20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有_____。

A:張漢良

B:張之洞

C:張宗麟

D:張雪門

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：張雪門在我國北方和臺灣的幼教界有重大影響。

33、多選題

幼兒教師的職業(yè)道德素養(yǎng)包括_____。

A:熱愛幼兒教育事業(yè)

B:熱愛幼兒

C:廣博的文化基礎(chǔ)知識

D:尊重教師、集體

E:尊重家長

參考答案:ABDE

本題解釋:

【答案】ABDE。解析：廣博的文化基礎(chǔ)知識屬于教師的科學文化素養(yǎng)。

34、單選題

兒童之間絕大多數(shù)的社會性交往是在_____中發(fā)生的。

A:游戲情境

B:語言情境

C:社會情境

D:家庭情境

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒的社交范圍小，游戲是幼兒認識世界的途徑。幼兒的社會性交往絕大多數(shù)是在游戲情境中發(fā)生的。

35、判斷題

幼小兒童和年長兒童不同的突出特點是：意識對行為有特別作用。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：幼小兒童和年長兒童不同的突出特點是：情緒對行為有特別作用。

36、單選題

標志著兒童思維真正發(fā)生的是_____。

A:語詞概括的出現(xiàn)

B:直觀概括的出現(xiàn)

C:動作概括的出現(xiàn)

D:感知概括的出現(xiàn)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：最初的語詞概括的形成，是兒童思維真正發(fā)生的標志

37、簡答題

結(jié)合以下材料，談?wù)勀銓處熞陨碜鲃t的看法。

以身作則的魅力

作為一名優(yōu)秀的教師，必須做到以身作則，作為一名幼兒教師更應(yīng)如此。因為我們所面對的是3~6歲的幼兒，他們的模仿力極強，而且沒有分辨是非的能力，所以給孩子樹立良好的榜樣，做到以身作則是我們義不容辭的責任！

談起以身作則，讓我想起在幼兒園發(fā)生的一件小事。那天是?。?）班王老師的課，為了提高自己的教學水平，我去聽她的課。上課時，王老師很自然地坐在椅子上并無意識地蹺起了二郎腿，當時她的這一舉動也并未引起我的注意，而孩子們就坐在她對面的一排小椅子上。只聽王老師對小朋友們說：“請你跟我這樣做?！毙∨笥褌儎t說：“我就跟你這樣做?！蓖趵蠋熃又f：“小手小手拍拍，我把小手藏起來。”只見小朋友都把小手背在身后代表藏了起來，表示小朋友都坐好了，乖乖地等著老師上課。這么小的孩子能這么聽話，這讓我感到很欣慰，這一切都印證了老師的心血。

這時，我發(fā)現(xiàn)有兩三個小朋友竟然也蹺起了二郎腿，有的小朋友還翹不上去，就目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師并很努力地往上翹，有的翹得還像模像樣的，當我看到孩子們的這些舉動時我才發(fā)現(xiàn)王老師一直蹺著二郎腿坐在那里。我被孩子的舉動震驚了！更被孩子的細膩所打動！但這又讓我覺得有些不可思議。也許孩子們并不知道這種坐姿是不規(guī)范的，只是孩子們覺得好玩，這并不說明孩子有不良的行為習慣，而是表現(xiàn)出對老師百分百的信任。我在欣賞孩子們的同時又隱約感受到老師在孩子們心目中的完美。

我想，作為一名幼兒教師其實就是孩子們模仿的對象，孩子就是我們?nèi)粘Ｉ钪幸幻骢r活的鏡子，也許我們一些不太在意的微小的舉動都有可能被孩子所記住并模仿，而由于孩子分辨是非的能力較差，模仿能力又很強，可能會在無意識的模仿中受到不良信息的影響。因此我覺得無論是幼兒教師還是幼兒家長，都應(yīng)在曰常生活中注意自己的行為，做到以身作則。所以我呼吁:我們要給孩子樹立良好榜樣，讓孩子從小在良好的氛圍中健康成長!

參考答案:

【參考答案】

西漢教育家董仲舒說過：“善為人師，既美其道，又慎其行。”意思是說，要當一名好老師，既要有淵博的知識、正確的教育方法，又要有高尚的品德、良好的行動，以身作則、為人師表?，F(xiàn)代著名教育家陶行知也曾明確提出：“教師應(yīng)當‘以身作則’，以‘教人者教己’?！币恍┩鈬慕逃乙仓鲝埥處熞耙陨碜鲃t”。如捷克教育家夸美紐斯指出教師的急務(wù)是用自己的榜樣來引導學生”。德國教育家第斯多惠也說過：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例都證明了，育人要以德立身、以身立教。

而從以上案例中，我們可以看出，教師的言行舉止對孩子的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師在上課時不注意形象蹺起了二郎腿，天性喜歡模仿的孩子便出人意料地仿效之。因此，教師能否做到以身作則，直

接關(guān)系到教育的成敗。在教學活動中，教師一定要時時處處為孩子做出榜樣，凡是我們要求孩子做到的，自己要首先做到；凡是要求孩子不能做的，自己堅決不做。嚴于律己，以身作則，才能讓孩子心服口服。

38、判斷題

當幼兒講述或回答問題時，如果說話不流利，用詞不當或發(fā)音不準時，教師應(yīng)該立即糾正錯誤。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：此時，教師應(yīng)該耐心傾聽完，鼓勵幼兒說下去。

39、填空題

____以上人民政府教育行政部門具體負責義務(wù)教育實施工作。

參考答案:縣級

40、填空題

思維是高級的認識活動，是____的核心。

參考答案:智力活動

41、簡答題

教師如何與家長溝通？

參考答案:

【參考答案】

與家長溝通應(yīng)講究談話的技巧和交往的藝術(shù)，一般應(yīng)做到以下幾點：

（1）教師在與家長談話時切忌使用專業(yè)術(shù)語。采用日常使用的普通語言與家長交談，以便家長聽懂。

（2）要用平等的身份與家長交談。教師切勿以專家自居，采取居高臨下的態(tài)度教訓家長，不要發(fā)號施令似的總是說“必須”“應(yīng)該”怎樣，更不能責怪家長，要尊重家長，多傾聽家長的話。

（3）交談時不要談及別的兒童。與家長不要談?wù)搫e的兒童，也不要隨意和別的兒童作比較，說長道短。

（4）談兒童缺點的時候要注意方式方法。對兒童的評價一定要客觀、全面，既要肯定兒童的優(yōu)點和進步，也

要真誠地提出不足之處。在談兒童缺點的時候，要根據(jù)情況區(qū)別對待。

（5）如果幼兒在場，教師要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信。

42、單選題

“看見”“聽到”“想象”“思考”是_____。

A:心理過程

B:心理狀態(tài)

C:個性特征

D:能力傾向

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：感知覺、記憶、思維、想象等是人對事物的認識過程。

43、填空題

小組、個別活動和____的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項重要指標。

參考答案:集體活動

44、簡答題

接受學習

參考答案:

接受學習：指學習者主要通過教師