教師招聘考試題庫《言語與思維》必看考點(diǎn)最新版(二)-4

教師招聘考試題庫《言語與思維》必看考點(diǎn)最新版(二)1、填空題

“月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨”，反映了思維的____

參考答案:間接性

2、多選題

思維的基本過程是_____

A:認(rèn)知

B:理解

C:分析

D:綜合

參考答案:CD

本題解釋:

【答案】CD。解析：思維的過程包括分析與綜合，比較與分類，抽象和概括，系統(tǒng)化與具體化。其中分析與綜合是思維的基本過程。

3、單選題

在教學(xué)中，許多教師常常變換同類事物的非本質(zhì)特征，以便學(xué)生更好的認(rèn)識事物的本質(zhì)屬性，這種方法是_____

A:變化

B:變式

C:比喻

D:比較

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：變式一是指通過變更對象的非本質(zhì)特征以突出對象的本質(zhì)特征而形成的表現(xiàn)形式。二是指通過變更對象的本質(zhì)特征以突出對象的非本質(zhì)特征，從而顯示概念的內(nèi)涵發(fā)生了變化。

4、單選題

老師在講磚的用途時，學(xué)生能一口氣說出磚可以蓋房子，可以當(dāng)工具，可以防身，可以……說明該生具有_____

A:發(fā)散思維

B:抽象思維

C:具體思維

D:形象思維

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：發(fā)散思維是指人們解決問題時，思路向各種可能的方向擴(kuò)散，從而求得多種答案。

5、單選題

教鳥概念時，以麻雀、雞、蝙蝠為例是為學(xué)生提供_____

A:比較

B:變式

C:正例與反例

D:概括

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本質(zhì)持征，是正例；用蝙蝠來說明“會飛”是鳥概念的無關(guān)特征，是反例。

6、單選題

學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識后，可以概括為有理數(shù)，這是思維過程的_____。

A:具體化

B:形象化

C:系統(tǒng)化

D:抽象化

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。思維的系統(tǒng)化是指把學(xué)到的知識分門別類地按一定程序組成層次分明的整體系統(tǒng)的過程。例如：學(xué)生掌握數(shù)的概念，在掌握整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)知識之后，可以概括歸納為有理數(shù)；當(dāng)數(shù)的概念擴(kuò)大，學(xué)習(xí)了無理數(shù)之后，又可把有理數(shù)和無理數(shù)概括為實(shí)數(shù)；掌握了虛數(shù)之后，又可把實(shí)數(shù)和虛數(shù)概括為數(shù)，從而掌握了系統(tǒng)的數(shù)的知識。

7、單選題

每個概念都包含兩個方面，它們是內(nèi)涵和_____。

A:例證

B:外延

C:名稱

D:屬性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：概念有兩個基本的邏輯特征：內(nèi)涵和外延。

概念的內(nèi)涵是指概念所反映的事物的特性或本質(zhì)；

概念的外延是指具有該特性或本質(zhì)的所有事物。

8、填空題

概念學(xué)習(xí)有兩種主要方式即____和____

參考答案:概念形成概念同化

9、填空題

根據(jù)思維的抽象水平，可將思維分成三種：____、____和____。

參考答案:直觀動作思維具體形象思維抽象邏輯思維

10、簡答題

簡述發(fā)散思維及其特點(diǎn)

參考答案:

【參考答案】

發(fā)散思維也叫輻射思維或求異思維。它指在解決問題時，沿著多方向去探尋方法，從而形成多種正確答案的思維。它的特點(diǎn)：（1）流暢性，指思維的量，對刺激迅速而通順的反應(yīng)，即單位時間內(nèi)發(fā)散項(xiàng)目的數(shù)量。發(fā)散項(xiàng)目越多，反應(yīng)越迅速，流暢性越好。（2）變通性，指發(fā)散思維的靈活性對刺激隨機(jī)應(yīng)變的能力，即發(fā)散醒目的范圍和維度。發(fā)散范圍越廣，維度越多、變通性越大。也就是思維活動能觸類旁通，舉一反三，因而產(chǎn)生超常的構(gòu)思，提出不同尋常的新方案。（3）獨(dú)特性，指發(fā)散思維的新奇成分，對刺激不同尋常的反應(yīng)，即發(fā)散項(xiàng)目不為一般人所有。發(fā)散的項(xiàng)目越是新奇，與眾不同，獨(dú)特性就越強(qiáng)。發(fā)散思維往往產(chǎn)生某些新異、奇特的思維或間接，是創(chuàng)造性思維的主要成分。發(fā)散思維的功能是求異與創(chuàng)新。

11、單選題

下列能夠促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展的是_____

A:發(fā)散思維

B:聚合思維

C:具體形象思維

D:抽象邏輯思維

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：發(fā)散思維是沿著不同的方向去探求多種答案的思維形式。對同一個問題只有從多個角度、不同方向去探索，才可能發(fā)現(xiàn)新奇獨(dú)特的內(nèi)容，因此，發(fā)散思維能夠促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展。

12、判斷題

語言是思維的唯一工具。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析：語言是思維的工具，但不是思維唯一的工具

13、單選題

小學(xué)生通過認(rèn)識烏鴉、麻雀、燕子等，概括出“鳥”的本質(zhì)特征這一思維形式是_____

A:推理

B:判斷

C:綜合

D:概念

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：概念是人腦反映客觀事物本質(zhì)屬性的思維形式。

14、單選題

我們到一個地方去辦事，會事先在頭腦中想出可能到達(dá)的道路，經(jīng)過分析與比較，最后選擇一條短而方便的路。這樣的思維是_____。

A:直觀動作思維

B:形象思維

C:邏輯思維

D:直覺思維

參考答案:B

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對思維分類的掌握。

【參考答案】B

【名師點(diǎn)睛】思維根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以分成不同的類別，根據(jù)解決問題的方式不同，可以把思維分成動作思維、形象思維和邏輯思維。動作思維是指通過實(shí)際操作解決具體直觀問題時的思維過程，一般出現(xiàn)在0～3歲。形象思維是用人腦中的表象進(jìn)行的思維，一般出現(xiàn)在3～7歲。本題中在人腦中對各種道路的表象進(jìn)行思維的過程是形象思維過程。邏輯思維是用語言符號進(jìn)行的思維。語言符號所體現(xiàn)的概念、公式、法則、定理、定律、命題等都是這種思維的主要材料。這種思維形式比較高級，要在7歲以后才能出現(xiàn)。直覺思維是按照思維是否具有直接性進(jìn)行的分類，分為分析思維和直覺思維。分析思維是遵循嚴(yán)密的邏輯程序和規(guī)律，逐步推導(dǎo)，然后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理的結(jié)論的思維。直覺思維是人腦對事物整體及其本質(zhì)直接領(lǐng)悟的思維活動，它表現(xiàn)在對事物及其關(guān)系的敏銳、迅速地識別和整體地把握上，是一種直接的領(lǐng)悟性的思維活動。

15、單選題

把通過抽象的概括而獲得的概念、原理、理論返回到實(shí)際中，以加深、加寬對各種事物的認(rèn)識的思維過程是_____。

A:分析與綜合

B:比較

C:抽象與概括

D:具體化

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：具體化是指人腦把經(jīng)過抽象概括后的一般特征和規(guī)律推廣到同類的具體事物中去的過程

16、判斷題

人不能直接感知光的運(yùn)動速度，但通過實(shí)驗(yàn)間接推算出光速為每秒30萬公里，證明人的思維具有間接性。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。解析：間接性是指不是直接通過感覺器官而是通過其他媒介來認(rèn)識客觀事物。人不能直接感知光的運(yùn)動速度，但通過實(shí)驗(yàn)分析研究可以間接推算出光速為每秒鐘30萬公里

17、單選題

根據(jù)思維過程所憑借的中介的不同，可以把思維劃分為直觀動作思維、抽象邏輯思維和_____。

A:聚合思維

B:發(fā)散思維

C:創(chuàng)造性思維

D:具體形象思維

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：本題考查思維的分類。根據(jù)思維過程所憑借的中介的不同，可分為直覺動作思維、具體形象思維和抽象邏輯思維

18、單選題

創(chuàng)造性思維經(jīng)歷的四個階段是_____。

A:準(zhǔn)備一醞釀一豁朗一驗(yàn)證

B:醞釀一準(zhǔn)備一豁朗一驗(yàn)證

C:準(zhǔn)備一醞釀一驗(yàn)證一豁朗

D:醞釀一準(zhǔn)備一驗(yàn)證一豁朗

參考答案:A

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對創(chuàng)造性思維發(fā)展四個階段的識記情況。

【參考答案】A

【名師點(diǎn)睛】這是一個簡單的識記類題目。英國心理學(xué)家華萊士提出創(chuàng)造性思維的四個階段是準(zhǔn)備一醞釀一豁朗一驗(yàn)證。創(chuàng)造性思維展開之前，必須有一個充分準(zhǔn)備的階段，以便對同類問題的前人成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有所理解，然后才可能從舊問題中發(fā)現(xiàn)新問題，從舊關(guān)系中發(fā)現(xiàn)新關(guān)系。學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，不僅獲得知識，而且獲得啟示。醞釀期是消化材料、構(gòu)思假設(shè)的現(xiàn)象，也是創(chuàng)造性思維過程中最艱苦的階段。經(jīng)過醞釀之后，創(chuàng)造性的新觀念突然出現(xiàn)，使“踏破鐵鞋無覓處”的創(chuàng)造性解決辦法變得“得來全不費(fèi)功夫”，呈現(xiàn)“豁然開朗”的新局面，這就是靈感?；砝势谥螅瑒?chuàng)造性思維過程已基本完成，解決問題的新思想、新觀念、新辦法已經(jīng)出現(xiàn)。但是，由靈感得來的超常觀念、辦法是否正確可行，尚需驗(yàn)證。

19、填空題

創(chuàng)造過程中的思維活動可分為____、醞釀期、____、和驗(yàn)證期四個階段。

參考答案:準(zhǔn)備期豁朗期

20、單選題

聚合思維法是把廣闊的思路聚集成一個焦點(diǎn)的方法，它是一種有方向、有范圍、有條理的收斂性思維方式。北京奧運(yùn)會場館“鳥巢”的設(shè)計者主要運(yùn)用的是_____

A:常規(guī)思維

B:創(chuàng)新思維

C:動作思維

D:邏輯思維

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：創(chuàng)造性思維：是以新穎、獨(dú)特的方式來解決問題的思維方式?！傍B巢”是設(shè)計者創(chuàng)造出來新穎、獨(dú)特的形象，運(yùn)用了創(chuàng)新思維。

21、單選題

到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風(fēng)，這是_____

A:知覺

B:思維

C:想象

D:遺覺像

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的概括的、間接的反映。本題根據(jù)月亮的邊上有一圈光暈這一事實(shí)推斷刮風(fēng)，是兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系的概括的反映，是思維。

22、單選題

分析事物抓住本質(zhì)特征，舍棄其非本質(zhì)特征的過程是_____

A:抽象

B:概括

C:分析

D:綜合

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：抽象是頭腦中把同類事物或現(xiàn)象的共同的、本質(zhì)的特征抽取出來，并舍棄個別的、非本質(zhì)特征的思維過程。

23、單選題

在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生從不同角度對問題進(jìn)行分析，嘗試用多種方法解決問題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的_____

A:形象思維

B:抽象思維

C:集中思維

D:發(fā)散思維

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：發(fā)散思維是沿著不同的方向去思考，對信息或者條件加以重新組合，找出幾種可能的答案、結(jié)論或者假說。

24、單選題

概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì)，外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時，也就是使本質(zhì)的條款更多，它的外延就_____了。

A:大

B:多

C:小

D:增加

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：任何概念都有內(nèi)涵和外延，概念的內(nèi)涵規(guī)定了概念的外延，概念的外延也影響著概念的內(nèi)涵。一個概念的內(nèi)涵越多（即一個概念所反映的事物的特性越多），那么，這個概念的外延就越少（即這個概念所指的事物的數(shù)量就越少）；反之，如果一個概念的內(nèi)涵越少，那么，這個概念的外延就越多

25、簡答題

思維品質(zhì)主要包括哪些方面？

參考答案:

【參考答案】

（1）思維的深刻性。深刻性是指思維活動的抽象程度和邏輯水平，涉及思維活動的廣度、

深度和難度。

（2）思維的靈活性。靈活性是指思維活動的靈活程度。

（3）思維的敏捷性。敏捷性是指思維活動的速度，它反映了智力的敏銳程度。

（4）思維的批判性。批判性是思維活動中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和批判的程度。

（5）思維的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)性即思維活動的創(chuàng)造性。

1、在教學(xué)中如何促進(jìn)科學(xué)概念的掌握?

2、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)？

26、單選題

警察在偵破復(fù)雜案件的過程中，往往根據(jù)案情分析，提出多種多樣的假設(shè)。這是_____的表現(xiàn)。

A:形象思維

B:集中性思維

C:直覺性思維

D:發(fā)散性思維

參考答案:D

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對發(fā)散性思維的運(yùn)用能力。

【參考答案】D

【名師點(diǎn)睛】本題對思維的分類進(jìn)行了簡單的辨析，從選項(xiàng)可以直接排除A和C，主要區(qū)分點(diǎn)在B和D。思維根據(jù)探索答案的指向性，可以把思維分為聚合思維和發(fā)散思維，聚合思維，也叫求同思維，是指人們解決問題時，思路集中到一個方向，從而形成唯一的、確定的答案。發(fā)散思維，也叫求異思維，是指人們解決問題時，思路朝各種可能的方向擴(kuò)散，從而求得多種答案。在遇到非常規(guī)問題時，人們經(jīng)常會用到發(fā)散思維。本題中當(dāng)案件復(fù)雜時，能夠多方面提出多種假設(shè)，屬于發(fā)散思維。因此選D。

27、單選題

人們根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問題，從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結(jié)論是_____。

A:聚合思維

B:發(fā)散思維

C:常規(guī)思維

D:創(chuàng)造性思維

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：聚合思維是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式。聚合思維法又稱為求同思維法、集中思維法、輻合思維法和同一思維法等。

28、單選題

要求學(xué)生盡可能多地列舉由“大地”一詞所想到的事物，是為訓(xùn)練學(xué)生的_____

A:發(fā)散思維

B:推測與假設(shè)

C:好奇心

D:獨(dú)立性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：發(fā)散思維是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。

29、單選題

看到一朵紅花，這時的心理活動為_____

A:感覺

B:知覺

C:表象

D:思維

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：本題容易混淆，一旦確定某個事物時，就已經(jīng)是知覺了，而不是感覺。

30、單選題

人類的足跡目前還只能限于地球和月球，科學(xué)家卻可以根據(jù)手邊的各種資料推測火星上的狀況。這體現(xiàn)了思維具有_____的特征。

A:間接性

B:分析

C:綜合

D:概括性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：思維的間接性是指人們借助一定的媒介和知識經(jīng)驗(yàn)對客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識?？茖W(xué)家卻可以根據(jù)手邊的各種資料推測火星上的狀況是一個間接的過程。

31、多選題

創(chuàng)造性思維的過程包括_____

A:準(zhǔn)備期

B:醞釀期

C:豁朗期

D:驗(yàn)證期

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：英國心理學(xué)家華萊士認(rèn)為任何創(chuàng)造過程都包括準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段和驗(yàn)證階段四個階段

32、多選題

良好的思維品質(zhì)所具有特點(diǎn)是_____

A:敏捷性

B:靈活性

C:獨(dú)立性

D:深刻性

E:批判性

參考答案:ABCDE

本題解釋:

【答案】ABCDE。解析：思維品質(zhì)的成分及其表現(xiàn)形式很多，主要包括如下方面：

1.思維的廣闊性即思維的廣度，是指思路廣泛，善于把握事物各方面的聯(lián)系，全面細(xì)致地思考和分析問題；

2.思維的深刻性即思維的深度，是指善于透過表面現(xiàn)象把握問題的本質(zhì)，達(dá)到對事物的深刻理解。

3.思維的獨(dú)立性是指善于獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)和解決問題的思維品質(zhì)；

4.思維的批判性是指根據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行思維并解決問題的思維品質(zhì)。思維具有批判性的人，有明確的是非觀念，善于根據(jù)客觀指標(biāo)和實(shí)踐觀點(diǎn)來檢查、評價自己和他人的思維活動及結(jié)果。

5.思維的靈活性反映了思維隨機(jī)應(yīng)變的程度，指善于根據(jù)具體情況的變化，機(jī)智靈活地考慮問題，應(yīng)付變化；

6.思維的敏捷性反映了思維的速度，是指能單刀直入的指向問題核心，迅速把握事物的本質(zhì)與規(guī)律，能在短時間內(nèi)提出解決問題的正確方案。

7.思維的邏輯性反映了思維的條理性，是指考慮和解決問題時思路清晰，條理清楚，嚴(yán)格遵循邏輯規(guī)律。思維的邏輯性是思維品質(zhì)的中心環(huán)節(jié)，是所有思維品質(zhì)的集中體現(xiàn)。

33、多選題

初中生的抽象思維開始占主導(dǎo)地位，其思維在很大程度上_____。

A:屬于形象抽象思維

B:已屬于理論思維

C:也屬于辯證思維

D:還屬于經(jīng)驗(yàn)型思維

參考答案:AD

本題解釋:

【答案】AD。解析：抽象邏輯思維是指在思維過程中以概念、判斷、推理的形式來反映事物本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)律的思維。概念是這類思維的支柱。

34、單選題

一個人的思維能根據(jù)客觀情況的變化而變化，體現(xiàn)了其思維的_____

A:深刻性

B:批判性

C:靈活性

D:敏捷性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：思維的靈活性反映了思維隨機(jī)應(yīng)變的程度，指善于根據(jù)具體情況的變化，機(jī)智靈活地考慮問題，應(yīng)付變化

35、單選題

我們到一個地方去辦事，會事先在頭腦中想出可能到達(dá)的道路，經(jīng)過分析與比較，最后選擇一條短而方便的路。這樣的思維是_____。

A:直觀動作思維

B:形象思維

C:邏輯思維

D:直覺思維

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：形象思維是用人腦中的表象進(jìn)行的思維。

36、單選題

比較固執(zhí)，愛鉆牛角尖，這是思維缺乏_____的表現(xiàn)。

A:深刻性

B:批判性

C:廣闊性

D:靈活性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：思維的靈活性反映了思維隨機(jī)應(yīng)變的程度，指善于根據(jù)具體情況的變化，機(jī)智靈活地考慮問題，應(yīng)付變化。固執(zhí)、愛鉆牛角尖正是缺乏靈活性的表現(xiàn)。

37、單選題

兒童根據(jù)不同年齡的人的形象特征區(qū)分“叔叔”“爺爺”，其中體現(xiàn)了思維具有_____特征

A:直接性

B:間接性

C:概括性

D:創(chuàng)造性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：思維的概括性：找出一類事物所特有的共性并把它們歸結(jié)在一起，從而認(rèn)識該類事物的性質(zhì)及其與它類事物的關(guān)系?！笆迨濉薄盃敔敗钡膮^(qū)分就是根據(jù)年齡的共性歸結(jié)為一類的。

38、單選題

創(chuàng)造性思維的核心是_____

A:形象思維

B:聚合思維

C:直覺思維

D:發(fā)散思維

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇獨(dú)特的有社會價值的產(chǎn)品的能力或特性。發(fā)散思維是沿著不同的方向去探求多種答案的思維形式。對同一個問題只有從多個角度、不同方向去探索，才可能發(fā)現(xiàn)新奇獨(dú)特的內(nèi)容，因此，發(fā)散思維是創(chuàng)造性的核心。

39、單選題

發(fā)散性思維的主要特征有三個：變通性、獨(dú)創(chuàng)性和：_____

A:多樣性

B:迅速性

C:流暢性

D:價值性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：發(fā)散思維的三個特征：流暢性、變通性、獨(dú)創(chuàng)性。

40、單選題

“機(jī)智”是指思維的_____。

A:靈活性

B:敏捷性

C:深刻性

D:廣闊性

參考答案:A

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對思維的品質(zhì)的理解和辨析。

【參考答案】A

【名師點(diǎn)睛】思維的品質(zhì)是較難理解的一個知識點(diǎn)，包括思維的廣闊性與深刻性、靈活性與敏捷性、獨(dú)立性與批判性、邏輯性與非邏輯性。廣闊性與深刻性是指思維活動的抽象程度和邏輯水平，涉及思維活動的廣度、深度和難度。靈活性是指思維活動的靈活程度，調(diào)思維的方向，能隨機(jī)應(yīng)變。本題中“機(jī)智”體現(xiàn)了思維的靈活性。思維的敏捷性是指思維活動的速度，它反映了智力的敏銳程度。思維敏捷性強(qiáng)的人在處理問題和解決問題的過程中，能夠適應(yīng)變化的情況來積極地思維，周密地考慮，正確地判斷和迅速地作出結(jié)論。思維的敏捷性在智力超常的個體中表現(xiàn)較為明顯。

41、單選題

人腦對客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是_____

A:感知

B:記憶

C:思維

D:表象

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：本題考查了思維的含義。思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的概括的、間接的反映。

42、填空題

思維是人腦對客觀現(xiàn)象的____和____反映

參考答案:間接概括

43、單選題

思維的最基本單位是_____。

A:命題

B:概念

C:判斷

D:推理

參考答案:B

本題