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文檔簡介

PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)14二年級浙教版語文下學期期末綜合復習知識點鞏固練習班級:_____________姓名:_____________筆畫集訓1.我知道,也會填。1.“佛”的讀音是__________,第七畫是__________,組詞__________。2.“任”共__________畫,是__________結構,組詞__________。3.“絨”的讀音是__________,部首是__________,組詞__________。4.“律”的讀音是__________,第八畫是__________,組詞__________。5.“便”共__________畫,第五畫是__________,組詞__________。2.我會讀一讀,再完成填空。1.“風”的讀音是______,第二畫是______,組詞_______。2.“冬”共______畫,第二畫是______,組詞______。3.“飛”的讀音是______。第三畫是______,組詞_______。3.數(shù)筆畫填空。“圓”共____畫,第2畫是_____,組詞_______。“燈”共____畫,第5畫是_____,組詞_______。“珠”共____畫,第2畫是_____,組詞_______?!敖瘛惫瞋___畫,最后1畫是_____,組詞_______。拼音詞組4.讀拼音,寫詞語。míngbáifāxiànzhōuwéichángjiānglántiānjiǎndānxúnzhǎotuányuán5.看拼音,寫詞語。quàngàoshàngkèyuànyìlìkèdiūshītūrándàbóyīnggāi6.讀拼音,寫詞語。shénme(_____)biànhuà(_____)zāihài(_____)shuìjiào(_____)ɡōnɡzuò(_____)

dùpí(_____)bīngbáo(_____)yānmò(_____)形近字詞7.比一比,再組詞。廠(__________)紡(__________)技(__________)歷(__________)廣(__________)仿(__________)枝(__________)厲(__________)極(__________)成(__________)勞(__________)沿(__________)級(__________)城(__________)旁(__________)沒(__________)8.比一比,再組詞。桃(______)極(______)羊(______)炸(______)披(______)跳(______)級(______)洋(______)作(______)波(______)9.比一比,組詞。鋒(_________)購(_________)傳(_________)逃(_________)蜂(_________)溝(_________)轉(_________)桃(_________)淡(_________)組(_________)嶺(_________)陳(_________)談(_________)祖(_________)鈴(_________)陣(_________)補全詞語10.補全下列詞語。碧空(____)(____)萬里(____)(____)引(____)注(____)奮發(fā)(____)(____)昏(____)昏(____)筋(____)力(____)11.把下列詞語補充完整,根據(jù)語境填上合適的詞語。百折(____)(____)立(____)頂(____)(____)不安(____)蹣跚(____)(____)可(____)一(____)(____)落石(____)懸崖(____)(____)攀(____)越(____)(____)來入(____)1.完成這項工作,需要我們有(____)的毅力。2.因為自己的錯誤導致班級榮譽受損,她整天(____)。12.把詞語補充完整。龍(___)(___)舞(___)光(___)色(___)清(___)秀坐(___)觀(___)如(___)得(___)(___)氣(___)現(xiàn)句子訓練營13.照樣子,寫句子。①例:葉子上的蟲還用治?→葉子上的蟲不用治。這件事情很簡單,還用那么麻煩嗎?這件事情很簡單,___________________。②例:細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。________________的天空飄著__________________的云朵。③例:彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。清清的湖水像___________________________________。④例:大家都睡著了,突然響起咚咚咚的敲門聲。一陣電閃雷鳴過后,大雨____________地下了起來。14.按要求寫句子。1.河水泛起波紋。(擴句)___________________________2.我們一邊看,一邊走。(用加點詞語寫句子)___________________________3.田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(仿寫句子)(1)天上的云,________,__________________。(2)__________,____________,_______________________。15.按要求寫句子,別忘加上標點符號。1.小馬聽了老馬的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。____________________立刻________________________________2.那棵楓樹好像一把綠色的太陽傘。_____________________好像______________________________3.用括號里的詞語把句子寫具體。樹上掛滿了蘋果。(紅通通的粗壯的)_________________________________________________16.按要求寫句子。1.蜘蛛把那條長長的圍巾織完了。(改為“被”字句)___________________________2.蜘蛛想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。(用加點詞造句)___________________________3.大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。(用加點字造句)_________________________17.按要求寫句子。例:我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……1.試著用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫個句子:______________________________________________________2.紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點詞語造比喻句)______________________________________________________例:豬八戒吃西瓜。擴寫:豬八戒狼吞虎咽地吃西瓜。3.馬小跳寫作業(yè)。(照樣子擴寫句子)______________________________________________________閱讀理解18.閱讀理解。星星的新朋友深藍色的夜空,群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星,好奇地問:“朋友們,我怎么不認識你們呢?”一顆星星自豪地說:“我是氣象衛(wèi)星,專管預報天氣的。”另一顆星星神氣地說:“我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、電話、廣播的信號。2008年北京舉辦奧運會,就是通過我向世界各地轉播的?!庇忠活w星星接著說:“我是地球資源衛(wèi)星,能幫助人們了解礦產(chǎn)資源,還能預報地震和火山爆發(fā)呢?!眲e的星星也都爭先恐后地做起了自我介紹?!拔沂莻刹煨l(wèi)星,是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”“我是導航衛(wèi)星,為船舶、飛機指明方向……”“我是營救衛(wèi)星,聽到船只、飛機發(fā)出遇難呼救信號,迅速而精確地判斷方位,向地面營救中心緊急報告……”小星星明白了,這些陌生的朋友,是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。1.短文一共介紹了(______)種人造地球衛(wèi)星。2.導航衛(wèi)星的作用是()A.作戰(zhàn)指揮的好幫手 B.為船舶、飛機指明方向 C.專管預報天氣3.星星的新朋友指的是______。請用“______”勾畫出通訊衛(wèi)星說的話。4.如果你是科學家,你想在太空中造一顆什么衛(wèi)星?作用是什么?請簡單介紹一下。答:_________________________________________________19.閱讀短文,回答問題。春風春風,總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹,桃樹醒了,睜開眼睛,桃林一片粉紅;她撫摸著柳樹,柳樹伸了個懶腰,扭一下細軟的腰肢,也醒了,于是長出了嫩綠的秀發(fā);她撫摸著田野,田野蘇醒了,一片絢麗燦爛,麥苗翠綠,油菜金黃;她撫摸著小朋友,你看,紅領巾更紅了。1.想想“撫摸”是什么意思,試著用它寫句話吧。_____________________________________________________2.“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”這句話的意思是()A.柳樹長頭發(fā)了B.柳樹的枝條在春風吹拂下變綠了。3.這篇文章描寫了春天的哪些景物?在正確的序號下打“√”。①田野②油菜③麥苗④桃樹⑤柳樹⑥小朋友4.“春風,總像媽媽溫柔的手。”這句話把春風比作____________。5.試著仿寫句子。(不要用文中的句子。)她撫摸著桃樹,桃樹醒了,睜開眼睛,桃林一片粉紅。她撫摸著_______________,____________醒了,____________________________。6.你喜歡春風嗎?為什么?____________________________________________20.課內(nèi)閱讀。曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得(déděi)造一桿(ɡānɡǎn)大秤(chènchènɡ),砍一棵大樹做秤桿。”有的說:“有了大秤也不行啊□誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢□”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘(sōushōu)大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷(xuánxián)上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止(zǐzhǐ)。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!?.給文中加點的字選擇正確的讀音,并畫“√”。2.在方格里填上合適的標點符號。3.在括號里填上合適的量詞。一()大秤一()墻一()大樹一()大船一()辦法一()線4.從文中找出下列詞的反義詞。上浮—(______)輕—(____)5.表示曹沖稱象先后順序的詞語是_________。21.延伸小閱讀。兩只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上,說:“牛比碗大不了多少。”另一只螞蟻爬到牛角上,說:“不對不對,牛彎彎的,長短跟黃瓜差不多。”牛聽了,笑了笑,說:“請你們多走走,再下結論吧。”兩只螞蟻在牛身上爬來爬去,爬了妤一會兒還沒有爬遍牛的全身。它們說:“牛真高真大呀!”1.請為短文加個題目:___________2.根據(jù)短文填空。一只螞蟻以為牛___________;另一只螞蟻以為牛彎彎的,___________。它們爬來爬去,才發(fā)現(xiàn)牛___________。3.這個故事告訴我們()A.牛真高大。 B.兩只螞蟻都不細心。 C.看問題要全面。22.課內(nèi)閱讀。鄧小平爺爺植樹(節(jié)選)一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看()覺得不是很直()連聲說()()不行()不行()()他又走上前把樹苗扶正()一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1.在選文中“()”里加上恰當?shù)臉它c符號。2.從選文中找出下列詞語的反義詞。馬虎——(_______)彎曲——(_______)3.用“”畫出選文中的一個比喻句。4.從選段中可以看出鄧爺爺是個怎樣的人?______________________________看圖寫話23.看圖寫話。圖中是什么季節(jié)?發(fā)生了一件什么事?仔細看圖寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話。提示:觀察圖片,圖上是什么天氣?他們在什么地方?老師在干什么?同學們在干什么?他們各自的心里是怎么想的?又是怎么說的,怎么做的?連起來寫一段話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。提示:圖上畫的是什么季節(jié)?景色怎樣?都有什么人?他們在干什么呢?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。叮咚,門鈴響了,誰呀?三只小兔從門縫里往外一看……小朋友,仔細看圖,發(fā)揮你的想象,編一個有趣的童話故事吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖說話。圖中的人物是誰和誰?他們在做什么?他們都說了什么話?仔細觀察圖片,寫一寫吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、fú丨仿佛六左右任務róng纟絨毛lǜ一紀律九?方便2、fēng?風雨五?冬天fēi丶飛行3、10圓形6燈光10珠寶4今天4、明白發(fā)現(xiàn)周圍長江藍天簡單尋找團圓5、勸告上課愿意立刻丟失突然大伯應該6、什么變化災害睡覺工作肚皮冰雹淹沒7、工廠紡織科技日歷廣大仿佛樹枝厲害南極成長勞動井沿高級長城旁邊沒有8、桃子極好山羊炸魚披衣跳高年級海洋作業(yè)波浪9、鋒利購物傳播逃走蜜蜂溝通轉動桃子淡水組織山嶺陳舊談話祖國鈴聲一陣10、如洗無云人目圖強頭腦疲盡11、不撓地天寢席學步見斑水出峭壁山嶺頻夢百折不撓寢不安席12、飛鳳五十眉目井天魚水神活13、不用那么麻煩藍藍潔白一面鏡子嘩嘩嘩14、碧綠的河水泛起層層波紋。爺爺一邊曬太陽,一邊聽廣播。一團一團的好像巨大的棉花糖河邊的柳樹又高又粗好像守衛(wèi)邊關的戰(zhàn)士15、小紅聽了媽媽的話,去寫作業(yè)。小金魚的尾巴一把扇子。粗壯的樹上掛滿了紅通通的蘋果。16、那條長長的圍巾被蜘蛛織完了。今天貝貝沒來上學,因為他生病了。十五的月亮圓圓的,像個大圓盤。17、媽媽一會兒做飯,一會兒炒菜,一會兒洗衣服。天上的白云像小狗似的。馬小跳認認真真地寫作業(yè)。18、1.62.B3.各種各樣的人造地球衛(wèi)星

我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、電話、廣播的信號。2008年北京舉辦奧運會,就是通過我向世界各地轉播的。4.我想造一顆天文衛(wèi)星,可以幫助人們更多的了解太空。19、1.用手輕輕摩挲。

和煦的春風正在輕輕地撫摸著我的面龐。2.B3.①②③④⑤⑥4.媽媽溫柔的手5.杏樹

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