小學語文人教六年級上冊怎樣找文章的中心句課件

學習任務單：中心句的定義尋找中心句的方法課堂小練筆中心句的作用和位置定義：中心句：是最能體現文章的中心意思，能概括文章主要內容的句子。如：詹天佑是我國杰出的愛國工程師?！墩蔡煊印?/p>

中心句的位置和作用：①中心句出現在文章或自然段的開頭，又稱“總起句”

（起統(tǒng)領全文或全段的作用）②中心句出現在文章或自然段的結尾，又稱“總結句”

（起總結全文或全段的作用）③中心句出現在文章或自然段的中間，又稱“過渡句或過渡段”（起承上啟下的作用）④中心句在文章的開頭和結尾反復出現（起強調和增強印象的作用）尋找中心句的方法：1、從題目去找。題目是文章的眼睛，往往有的題目就是中心句。如：《給，永遠比拿愉快》《手術臺就是陣地》

2、從開頭去找。文章開頭的總起句，一般都揭示了全文內容，所以就是中心句。選自《貓》片段貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。中心句3、從過渡句上找。有的文章往往用過渡句來點明中心句。如：《秦兵馬俑》中“秦兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明?！边@個過渡句就是全文的中心句。4、從結尾上找。有些文章的結尾，往往總結全文，點明中心。如：《海底世界》結尾一句“海底真是個景色奇異，物產豐富的世界?！笨偨Y全文，突出中心，揭示海底“景色奇異”“物產豐富”的特點?！睹利惖男∨d安嶺》結尾一句“小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫?！睂懗隽诵∨d安嶺美麗、物產豐富的特點。5、從反復句上找。有的文章為了突出某種意思，并給讀者留下深刻的印象，往往反復出現同一個句子，它就是中心句。如：《難忘的一課》中“我是中國人，我愛中國！”這句話在文章中出現了三次，很顯然就是中心句。6、從抒情或議論句中找。有的句子抒發(fā)自己的感受或發(fā)表自己的見解，這種抒情或議論的句子就是中心句。如：《幸福是什么》中“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人民有益的事情?！边@是哲理性很強的句子，它就是中心句。學以致用

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

清晨，我來到南京長江大橋。今天的天氣格外好，萬里碧空飄著朵朵白云。大橋在明媚的陽光下，顯得十分壯麗。波濤滾滾的江水中，九個巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身。正橋連著二十二孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。橋上，行人車輛穿梭似的來來往往。南京長江大橋真是太雄偉壯觀了，我愛南京長江大橋。

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現……找中心句小妙招:中心句，是靈魂，抓主旨，明目的;

尋總起，找總結，覓過渡，不可略。

總之，尋找中心句的方法很多，只要我