版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
全等形及全等三角形塘壩中學(xué)陳文友全等形及全等三角形1復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解全等三角形的概念與性質(zhì)2、回顧全等三角形的四種判定方法“角邊角”、“角角邊”、“邊角邊”、“邊邊邊”直角三角形中“HL”3、通過復(fù)習(xí),熟練掌握判定兩個(gè)三角形全等的方法4、體驗(yàn)合情推理的過程,發(fā)展合情推理的能力重點(diǎn):全等三角形的判定方法難點(diǎn):準(zhǔn)確找出全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角關(guān)鍵:培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)圖形的觀察能力,注意圖形語言和符號(hào)語言的相互轉(zhuǎn)化,發(fā)展合情推理的能力復(fù)習(xí)目標(biāo)2斗斗3BB4全等三角形的判定課件總結(jié)5SSS兩SAS角形全等的判定ASA任意兩角加一邊對(duì)應(yīng)等兩三角形全等AASSSS6全等三角形的判定課件總結(jié)7變式1:如圖,已知∠C=∠D,請(qǐng)你添加一個(gè)條件—,使△ABC≌△ABD隱含條件AB=AB思路AB∠CAB=∠DAB這邊為角的對(duì)邊找任一角(A)5或角ABC=∠ABDD變式1:如圖,已知∠C=∠D,請(qǐng)你添加一個(gè)條件—,使8變式2:如圖,已知∠cAB=∠DAB,請(qǐng)你添加一個(gè)條件使得△ABC≌△ABD隱含條件AB=AB思路找夾角的另一邊(SASYAC=AD這邊為角的鄰邊找夾邊的另一角(AsA)∠ABC=∠ABDD角找邊對(duì)的另一角(AAs變式2:如圖,已知∠cAB=∠DAB,請(qǐng)你添加一個(gè)條件9變式3、如圖所示:已知∠B=∠C,請(qǐng)你添加一個(gè)條件得△ABE≌△ACD∠A為公共角思路找夾邊(ASA)AB=AC已知兩角B找對(duì)邊(AAs)AE=AD或BE=DC變式3、如圖所示:已知∠B=∠C,請(qǐng)你添加一個(gè)條件10全等三角形的判定課件總結(jié)11全等三角形的判定課件總結(jié)12全等三角形的判定課件總結(jié)13全等三角形的判定課件總結(jié)14全等三角形的判定課件總結(jié)15全等三角形的判定課件總結(jié)16全等三角形的判定課件總結(jié)17全等三角形的判定課件總結(jié)18全等三角形的判定課件總結(jié)19全等三角形的判定課件總結(jié)20全等三角形的判定課件總結(jié)21全等三角形的判定課件總結(jié)22全等形及全等三角形塘壩中學(xué)陳文友全等形及全等三角形23復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解全等三角形的概念與性質(zhì)2、回顧全等三角形的四種判定方法“角邊角”、“角角邊”、“邊角邊”、“邊邊邊”直角三角形中“HL”3、通過復(fù)習(xí),熟練掌握判定兩個(gè)三角形全等的方法4、體驗(yàn)合情推理的過程,發(fā)展合情推理的能力重點(diǎn):全等三角形的判定方法難點(diǎn):準(zhǔn)確找出全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角關(guān)鍵:培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)圖形的觀察能力,注意圖形語言和符號(hào)語言的相互轉(zhuǎn)化,發(fā)展合情推理的能力復(fù)習(xí)目標(biāo)24斗斗25BB26全等三角形的判定課件總結(jié)27SSS兩SAS角形全等的判定ASA任意兩角加一邊對(duì)應(yīng)等兩三角形全等AASSSS28全等三角形的判定課件總結(jié)29變式1:如圖,已知∠C=∠D,請(qǐng)你添加一個(gè)條件—,使△ABC≌△ABD隱含條件AB=AB思路AB∠CAB=∠DAB這邊為角的對(duì)邊找任一角(A)5或角ABC=∠ABDD變式1:如圖,已知∠C=∠D,請(qǐng)你添加一個(gè)條件—,使30變式2:如圖,已知∠cAB=∠DAB,請(qǐng)你添加一個(gè)條件使得△ABC≌△ABD隱含條件AB=AB思路找夾角的另一邊(SASYAC=AD這邊為角的鄰邊找夾邊的另一角(AsA)∠ABC=∠ABDD角找邊對(duì)的另一角(AAs變式2:如圖,已知∠cAB=∠DAB,請(qǐng)你添加一個(gè)條件31變式3、如圖所示:已知∠B=∠C,請(qǐng)你添加一個(gè)條件得△ABE≌△ACD∠A為公共角思路找夾邊(ASA)AB=AC已知兩角B找對(duì)邊(AAs)AE=AD或BE=DC變式3、如圖所示:已知∠B=∠C,請(qǐng)你添加一個(gè)條件32全等三角形的判定課件總結(jié)33全等三角形的判定課件總結(jié)34全等三角形的判定課件總結(jié)35全等三角形的判定課件總結(jié)36全等三角形的判定課件總結(jié)37全等三角形的判定課件總結(jié)38全等三角形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高一英語蘇教版單詞
- 蘇教版二年級(jí)閱讀理解鍛煉孩子閱讀技巧的秘籍
- 熱機(jī)原理與實(shí)踐指導(dǎo)
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法運(yùn)算
- 一年級(jí)北師大版校園文化課件
- 北師大乘法分配律課件設(shè)計(jì)理念
- 成語里的生物世界蘇教版小升初語文篇
- 下冊(cè)英語單詞學(xué)習(xí)攻略
- 人教版高中語文師說的解析與理解
- 關(guān)節(jié)人體的靈活之民間故事
- 督導(dǎo)巡店流程規(guī)范課件
- 打造有影響力的政務(wù)號(hào):短視頻運(yùn)營方案揭秘
- 脊柱裂診治專家共識(shí)護(hù)理課件
- 成果轉(zhuǎn)化協(xié)議書
- 末梢采血護(hù)理課件
- 《中非合作論壇》課件
- 實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系建立及其運(yùn)行課件
- 新兵心理知識(shí)講座
- 會(huì)展中心設(shè)計(jì)技術(shù)方案
- 《疾病預(yù)防控制管理》課件
- 骨角質(zhì)文物保護(hù)研究進(jìn)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論