珍愛(ài)生命預(yù)防溺水主題班會(huì)課件

班會(huì)背景

6月10日，教育部在其官方網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào)》。班會(huì)背景6月10日，教育部在其官方網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)1班會(huì)背景通報(bào)稱(chēng)，2012年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡；湖南邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。教育部要求立即開(kāi)展全面排查。

班會(huì)背景通報(bào)稱(chēng)，2012年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中2班會(huì)背景一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。

班會(huì)背景一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒3班會(huì)背景

孩子愛(ài)玩水是天性，禁止他們靠近水域也不現(xiàn)實(shí)，而且作為認(rèn)知不夠成熟的學(xué)生，總會(huì)有貪玩和忽視水域危險(xiǎn)的時(shí)候。作為孩子的家長(zhǎng)、老師、社會(huì)，都有責(zé)任保護(hù)孩子的安全。但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。

班會(huì)背景孩子愛(ài)玩水是天性，禁止他們靠近水域也不現(xiàn)實(shí)，而且作4班會(huì)背景調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。班會(huì)背景調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死5班會(huì)背景意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹．?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。班會(huì)背景意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而6班會(huì)背景班會(huì)背景7班會(huì)背景班會(huì)背景8悲慘的后果悲慘的后果9悲慘的后果悲慘的后果10我們應(yīng)該怎么做？不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不懂水性的學(xué)生不準(zhǔn)擅自下水施救。我們應(yīng)該怎么做？不私自下水游泳，11如何救援？如何救援？12如何救援？如何救援？13不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。不到不熟悉的水域游泳，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。一日之?nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；如何救援？不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，如何救援？14如何救援？如何救援？15如何救援？如何救援？16如何救援？如何救援？17如何救援？如何救援？18如何救援？如何救援？19如何救援？如何救援？20如何救援？如何救援？21如何救援？如何救援？22如何救援？如何救援？23如何救援？如何救援？24結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)25結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)26結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)27一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不擅自與他人結(jié)伴游泳，但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。不擅自與他人結(jié)伴游泳，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水主題班會(huì)一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不到不熟悉的水域游泳，鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。湖南邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水主題班會(huì)一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水28班會(huì)背景一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。

班會(huì)背景一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒29班會(huì)背景意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。班會(huì)背景意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而30悲慘的后果悲慘的后果31如何救援？如何救援？32如何救援？如何救援？33不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。不擅自與他人結(jié)伴游泳，當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。平均每年全?guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水主題班會(huì)一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不到不熟悉的水域游泳，當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；不懂水性的學(xué)生不準(zhǔn)擅自下水施救。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不到不熟悉的水域游泳，兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。不到不熟悉的水域游泳，當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。不擅自與他人結(jié)伴游泳，湖南邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不擅自與他人結(jié)伴游泳，這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水主題班會(huì)黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。不到不熟悉的水域游泳，鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。一日之?nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。不到不熟悉的水域游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。孩子愛(ài)玩水是天性，禁止他們靠近水域也不現(xiàn)實(shí)，而且作為認(rèn)知不夠成熟的學(xué)生，總會(huì)有貪玩和忽視水域危險(xiǎn)的時(shí)候。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不到不熟悉的水域游泳，如何救援？不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后34班會(huì)背景

6月10日，教育部在其官方網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào)》。班會(huì)背景6月10日，教育部在其官方網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)35班會(huì)背景通報(bào)稱(chēng)，2012年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡；湖南邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。教育部要求立即開(kāi)展全面排查。

班會(huì)背景通報(bào)稱(chēng)，2012年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中36班會(huì)背景一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。

班會(huì)背景一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒37班會(huì)背景

孩子愛(ài)玩水是天性，禁止他們靠近水域也不現(xiàn)實(shí)，而且作為認(rèn)知不夠成熟的學(xué)生，總會(huì)有貪玩和忽視水域危險(xiǎn)的時(shí)候。作為孩子的家長(zhǎng)、老師、社會(huì)，都有責(zé)任保護(hù)孩子的安全。但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。

班會(huì)背景孩子愛(ài)玩水是天性，禁止他們靠近水域也不現(xiàn)實(shí)，而且作38班會(huì)背景調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。班會(huì)背景調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死39班會(huì)背景意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。班會(huì)背景意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而40班會(huì)背景班會(huì)背景41班會(huì)背景班會(huì)背景42悲慘的后果悲慘的后果43悲慘的后果悲慘的后果44我們應(yīng)該怎么做？不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不懂水性的學(xué)生不準(zhǔn)擅自下水施救。我們應(yīng)該怎么做？不私自下水游泳，45如何救援？如何救援？46如何救援？如何救援？47不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。不到不熟悉的水域游泳，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。一日之?nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；如何救援？不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，如何救援？48如何救援？如何救援？49如何救援？如何救援？50如何救援？如何救援？51如何救援？如何救援？52如何救援？如何救援？53如何救援？如何救援？54如何救援？如何救援？55如何救援？如何救援？56如何救援？如何救援？57如何救援？如何救援？58結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)59結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)60結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)61一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不擅自與他人結(jié)伴游泳，但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。不擅自與他人結(jié)伴游泳，平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水主題班會(huì)一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不到不熟悉的水域游泳，鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。湖南邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水主題班會(huì)一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水62班會(huì)背景一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。

班會(huì)背景一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒63班會(huì)背景意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。班會(huì)背景意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而64悲慘的后果悲慘的后果65如何救援？如何救援？66如何救援？如何救援？67不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。不擅自與他人結(jié)伴游泳，當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。平均每年全?guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水主題班會(huì)一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不到不熟悉的水域游泳，當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；不懂水性的學(xué)生不準(zhǔn)擅自下水施救。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不到不熟悉的水域游泳，兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。黑龍江哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。不到不熟悉的水域游泳，當(dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；這還僅僅只是媒體曝光數(shù)字。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。但不少孩子溺亡的事例告訴我們，如何讓孩子們學(xué)會(huì)正確的自救和救人方法極其重要。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。鮮活逝去的生命，刺痛人心，這樣的悲劇不能再發(fā)生了。一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡。不擅自與他人結(jié)伴游泳，湖南邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。不在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳，一日之內(nèi)16名學(xué)生溺水死亡，令人震驚。一日之內(nèi)16