小學語文人教六年級上冊《讓生活更美好》習作指導課件_第1頁
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微笑誠信夢想創(chuàng)意運動集郵旅行種花……小組交流是什么讓你的生活更美好？它是怎樣影響你的生活的？可以通過寫哪些事來體現(xiàn)這樣的影響？我想到的是音樂。聽聽音樂，唱唱歌，會讓我放松、開心。我的答案是種花。把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們慢慢長大，很有成就感?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了極大便利。現(xiàn)在去爺爺奶奶家可以坐高鐵了，比以前快了兩個小時；媽媽買菜時，掃一掃二維碼就能支付，非常方便、快捷。

這次習作，讓我們圍繞上面的話題來寫。寫之前，可以想一想：思考1.是什么讓你的生活更美好？2.它是怎樣影響你的生活的？為什么讓你覺得生活更美好？審題指導選材要以自己熟悉的為主。寫作視角要盡量與眾不同。寫作素材切入點要小。關注寫法。1.選材要以自己熟悉的為主。我們在構思時一定要把自己最擅長的方面表現(xiàn)出來。一般來講，我們可以按照“家庭、學校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材。2.寫作視角要盡量與眾不同。當你拿筆構思時，馬上就想到的內容，盡量不要寫?！癬______讓生活更美好”這個題目，它的落腳點顯然在“更”字上。3.寫作素材切入點要小。從自我生活實際來擬題，從自我興趣愛好來擬題，這就具體得多，就能通過自我的生活細節(jié)來寫活名著、科學、自然等對自己的深刻影響，而且可以采用多種表達方式，生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與感悟。4.關注寫法。（1）把事情寫完整。把事情發(fā)生的時間、人物、地點，事情的起因、經過、結果寫清楚。（2）把事情的經過寫具體。事情的經過要分步驟寫仔細，每件事都是由幾個小步驟、小環(huán)節(jié)構成的，要分步寫細致。事是由人做的，要寫好人物的動作、神態(tài)、語言、心理活動。寫好事情的起伏，要有一波三折的情節(jié)。記敘的條理要清楚。要寫出事情的深意和新意。5.例文簡析——以《竹節(jié)人》為例。（1）文章第一部分概述“我們”當時全迷上了竹節(jié)人，點明了讓生活變得美好的具體事物。（2）接著描述“我們”制作竹節(jié)人的過程，表現(xiàn)人物對游戲的喜愛之情。（3）再接下來，文章描寫了斗竹節(jié)人的樂

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