三益小學少年宮活動記錄

三益小學少年宮活動記錄三益小學少年宮活動記錄三益小學少年宮活動記錄資料僅供參考文件編號：2022年4月三益小學少年宮活動記錄版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2014年秋季期活動內(nèi)容制定本學期的活動計劃時間10.13活動過程一、參加活動的學生用自己喜歡的方式介紹自己，想辦法讓同學們記住自己。二、輔導老師向參加活動的同學講開設心理輔導課的目的和意義，告訴學生，啟動“心海護航”未成年人心理健康教育，將為廣大青少年的健康成長提供更切實的幫助和引導。三、針對學生常出現(xiàn)的心理問題，師生一起制定本學期的活動計劃。四、宣布“心海護航”輔導室的工作制度和紀律。五、告訴學生“心海護航”輔導室的開放時間?；顒有Чㄟ^本次活動，學生明白了“心海護航”這項活動的內(nèi)涵，從而對這項活動產(chǎn)生了濃厚的興趣，效果非常不錯。三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容說出你的煩惱時間10.14活動過程一、每個學生發(fā)一本信箋，并在信箋上寫出你的煩惱。二、學生分頭寫自己的煩惱。三、輔導老師注意收集學生的信息，并分類存放。四、布置學生，有時間收集一下班級里其他同學的困惑。五、輔導老師集中解決共有問題，接受同學們的提問，悉心地輔導?；顒有Ч瑢W們都敞開心扉，把自己的煩惱寫出來告訴老師，這是一種心靈的釋放，本次心理輔導活動收到了預期的效果。三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容如何控制自己的情緒時間10.17活動過程一、讀文章《學會控制自己的情緒》。二、老師出示各種情緒的人的畫面，學生猜想他們的心情。三、說自己平時都經(jīng)常有哪些情緒？

四、哪些不良的情緒影響你的心情影響你的學習五、輔導老師告訴學生控制自己的情緒的重要性?；顒有Ч敬位顒幽苓_到預先的效果。三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容心理測試：讓別人保留面子時間10.18活動過程一、在處理同學之間的問題時，我們常發(fā)現(xiàn)有的同學明明自己錯了，但硬說自己的對，死不服輸，遇到這樣的事情，我們該怎么處理？

二、出示心理測試題。三、學生完成心理測試題。四、學生做完后，自己統(tǒng)分得分，了解自己的心理。五、輔導老師例舉學習生活中在“讓人保留面子”方面的一些具體表現(xiàn)?；顒有Ч敬屋o導活動效果不錯。三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容段考將至，如何備考？時間10.19活動過程一、段考將至，你有哪些困惑？

二、心理輔導老師針對孩子們怕考試的心理問題進行輔導。強調(diào)學生“科學用腦、衛(wèi)生用腦”，提倡以輕松愉快的心境學習。三、就科學記憶、高效復習、心理調(diào)節(jié)等問題與學生進行了親切交流，并教給了學生放松訓練和自信心訓練方法。提醒同學們端正對考試分數(shù)和名次的態(tài)度；科學合理地安排學習生活，積極進行自我調(diào)整，提高復習效率；堅持每天鍛練身體，注意飲食睡眠；提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，克服考前各種焦慮，以健康輕松的最好心理狀態(tài)迎接考試。四、教給同學們一些自我放松的方法?；顒有ЧЧ芎?，同學們的收獲很大。三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容個例分析：爸爸媽媽老吵架，我該怎么辦？時間10.20活動過程一、學生的心理困惑：爸爸媽媽老是吵架，我該怎么辦？二、心理老師對學生進行個別輔導：1.你可以分別的跟你爸爸和媽媽說一下你的心情。讓他們知道他們這樣的表現(xiàn)是很影響你的生活和學習的。他們也是大人了，你說了之后，他們會收斂一些的。2.你也可以幫助了解一下他們?yōu)槭裁唇?jīng)常吵架，各自做一下心理輔導工作，努力營造比較和諧的家庭生活?；顒有ЧЧ^好，學生的情緒慢慢地穩(wěn)定下來了。三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容女生青春期的生理變化時間10.26活動過程一、告訴女生，12歲左右，生理有哪些變化。二、跟女孩講月經(jīng)到底是怎么一回事。三、教會女孩子一些經(jīng)期的衛(wèi)生保健工作。四、告訴女生們，要保持愉快的心情，正視青春期生理方面的變化?；顒有Чㄟ^這次心理輔導活動，女生們知道了許多青春期的知識，收獲很大。三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容個例分析：上課分神、男生給我寫字條，我該怎么辦？時間11.2活動過程1.給學生講明白，青春期的女生容易分神，屬于一種心理變化，男女同學之間的正常交往屬于青春期正常的心理現(xiàn)象。2.告訴學生要正視青春期的心理變化。3.開導學生，學生時代，要把精力放在學習上，正確處理好早戀的心理?；顒有ЧЧ诲e哦！三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容時間11.9個例分析：我的同桌懷疑我偷了她的東西,我怎么辦？活動過程個案：我的同學剛買了一本書，她課間都看，下課了，很多同學都圍在她身邊跟她一起看，可上體育課回來，她的書找不到了，她懷疑是我拿了她的書，還翻了我的書包，我沒拿她的書，可她不硬說是我拿的，很冤枉呀！個案分析：1.在同學之間要提高自己的信任度，遇到這種情況，不要只會喊“冤枉”，要積極配合那位同學們尋找書。2.利用集體力量在班級中試著找尋一下，說不定會有意想不到的收獲。3.千萬不能因為這事，從此兩人成了“敵人”?；顒有ЧЧ诲e。三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容個案分析：我的成績好了，為什么朋友卻少了？時間11.16活動過程一、個例：我多才多藝，學習成績很好，語文、數(shù)學、英語三科考試的總分排在班上第一，可最近我發(fā)現(xiàn)同學們都不跟我玩了，去秋游的時候，我想跟他們同組，他們都說人太多了，不要我。我很苦惱！二、心理老師幫助疏導心理方法指導：1．幫助小學生認清自己身上的不足及其危害性，樹立改變自我的信心和決心。2．給予家長必要的指導，尋求家長的合作，使小學生擺脫自我中心形成的環(huán)境。3．在家庭中逐步改變小學生的自我中心，采用行為轉(zhuǎn)變方法，如厭惡法、代幣法等。4．結(jié)合實際生活，指導小學生人際交往的原則和技巧，提高其交往能力。5．指導和幫助小學生樹立正確的自我觀念，提高自我認識能力，使對自己的認識比較接近現(xiàn)實，能愉快地接受自己，調(diào)整自己，形成健全統(tǒng)一的個性。6．培養(yǎng)小學生的集體意識，認識集體規(guī)則，培養(yǎng)集體榮譽感，學會在集體中與同伴和睦相處。活動效果效果很好。三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容做個“好領導”時間11.23活動過程一、講故事：課間休息時，突然一個學生嘔吐了，滿地都是臟物，教室里充滿了異味，許多同學捂住鼻子往外走。這時，一個臂上有兩條紅杠的同學不聲不響地拿來了煤灰，倒在臟物上，用腳踩了幾下，又拿來了掃帚把臟物掃去，并讓周圍同學馬上把不舒服的同學扶到衛(wèi)生室。二、討論：從故事中，你覺得“好領導”應該是怎么樣的？

三、學生討論后說自己的觀點。四、心理老師給同學們做精心的輔導五、總結(jié)和建議：一個好領導應具有的素質(zhì)，即必須有才識、自信、無私、寬容、勇敢、堅韌。領導的才能不是天生的，需要你們?nèi)ヅε囵B(yǎng)，長大后才能承擔更大的責任。老師希望你們從小就開始學做一個“稱職”的“領導”?；顒有ЧЧ芎谩Ｈ嫘W鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容心理游戲：搶凳子時間11.30活動過程一、心理老師講本次心理游戲的要求：二、把8個同學平均分成兩個小組，讓他們做搶凳子的游戲。三、搶到凳子的孩子談自己的想法。四、搶不到凳子的同學談自己的想法。五、心理老師根據(jù)孩子的回答與他們一道分析他們此時的心理，鼓勵孩子：面對成功，不要洋洋得意，面對失敗，不要氣餒?；顒有ЧЧ芎茫瑢W們的收獲很大，也很開心。三益小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動記錄2011年秋季期活動內(nèi)容心理體驗：假如我是一個盲人或者是聾啞人時間12.7活動過程一、心理輔導老師講本次心理體驗活動的要求：1.兩個人一組，一個是盲人，一個是聾啞人，聾啞人要想辦法把盲人從一樓帶上二樓指定的地方。2.在活動中要認真體驗，不能作假。二、學生進行心理體驗活動。三、學生說自己作為一個盲人或者聾啞人的心理活動。四、自由談心理體驗后的體會。五、心理老師對孩子們進行心理輔導，讓孩子們不要歧視殘疾人，要想方設法幫助他們?；顒有ЧЧ诲e。

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