幼兒園小班周活動(dòng)計(jì)劃表

本周工作本周工作要點(diǎn)來園活動(dòng)體育鍛煉I教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)游戲：長高了變矮了音樂：我愛我的幼兒園數(shù)學(xué)：將相同顏色放在一起9月1日——9月3日?穩(wěn)定幼兒情緒，特別是部分情緒不穩(wěn)的幼兒。?開展“我上幼兒園”活動(dòng)，讓幼兒盡快適應(yīng)新生活，喜歡上幼兒園。.培養(yǎng)幼兒初步的規(guī)則意識(shí)、活動(dòng)中的安全意識(shí)。?重點(diǎn)檢查幼兒手的衛(wèi)生：指甲，要求指甲短而干凈。|一 1二 ［三 ”四 '［五卜.指導(dǎo)新牛家長鋪被褥、幼兒認(rèn)識(shí)床鋪。 1 I 2?幼兒活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒正確拼搭積木，有序取放玩具。 3?晨間談話：我上幼兒園了。游戲：點(diǎn)鞭炮語言：大拇哥科學(xué)：甜甜的糖果目標(biāo)：1.能在自己的組上進(jìn)行活動(dòng)，不隨意更換地玩游戲?；顒?dòng)結(jié)束后知道把自己玩的玩具、材料送回材料增添：1.積木、插塑、糖紙 2.橡皮泥、泥工板、泥工工具 3.廢紙。

游戲活動(dòng)上午自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)繪畫自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)：做糖果下午玩圈玩球日常生活1.幫助幼兒在午睡前后穿、脫衣服 ，鼓勵(lì)幼兒能做到安靜入睡。 2?指導(dǎo)幼兒用勺子自己進(jìn)餐，不依賴?yán)蠋熚癸埐⒛鼙３肿烂娴母蓛簟?.帶幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，找準(zhǔn)椅子、茶杯、毛巾等。環(huán) 境與社區(qū)1?布置活動(dòng)室的環(huán)境，讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。2?帶幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施，知道名稱。家長工作?布置活動(dòng)室的環(huán)境，讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。?帶幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施，知道名稱。?。?）班9月5日——9月9日本周工作1.繼續(xù)穩(wěn)疋幼兒情緒，并指導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲。2?繼續(xù)開展“我上幼兒園”活動(dòng)，讓幼兒知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，知道賞月、吃月餅是中秋節(jié)的主要活動(dòng)。體驗(yàn)合作的快樂。3?鞏固規(guī)則意識(shí)，并愿意與老師、同伴一起玩游戲，體驗(yàn)合作的快樂。項(xiàng)目項(xiàng)目?熱情接待幼兒，特別是情緒不穩(wěn)幼兒給予及時(shí)的關(guān)心。?熱情接待幼兒，特別是情緒不穩(wěn)幼兒給予及時(shí)的關(guān)心。來園活動(dòng)來園活動(dòng)22?指導(dǎo)幼兒在自己組上玩桌面游戲，游戲結(jié)束把玩具放回原處。體育鍛煉點(diǎn)鞭炮吹泡泡跳圈開火車吹泡泡語言：小兔乖乖（故事）教學(xué)活動(dòng)音樂：大指歌（唱歌）科學(xué)：感官游戲奇數(shù)學(xué)：玩具回家社會(huì)：我的標(biāo)記朋友妙的口袋"體育游戲：開火車保?。合銍妵姷拿罪埫佬g(shù)：美麗的小毛巾語言游戲：團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋體育鍛煉點(diǎn)鞭炮吹泡泡跳圈開火車吹泡泡語言：小兔乖乖（故事）教學(xué)活動(dòng)音樂：大指歌（唱歌）科學(xué)：感官游戲奇數(shù)學(xué)：玩具回家社會(huì)：我的標(biāo)記朋友妙的口袋"體育游戲：開火車保?。合銍妵姷拿罪埫佬g(shù)：美麗的小毛巾語言游戲：團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋美術(shù)：做月餅區(qū)域活動(dòng).進(jìn)行手指木偶游戲，了解五個(gè)手指的名稱2區(qū)域活動(dòng).進(jìn)行手指木偶游戲，了解五個(gè)手指的名稱2. 能在老師的指導(dǎo)下，完成戶外活動(dòng)如：玩大型玩具、玩皮球等。3. 提供兔子和狼頭飾，進(jìn)行角色扮演。觀察園內(nèi)小兔子的生長過程。游戲活上午重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：小兔重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：奇妙 重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：玩重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：美重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：做的口袋具回家I游戲活上午重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：小兔重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：奇妙 重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：玩重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：美重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：做的口袋具回家I麗的小毛巾月餅F午角色游戲前期準(zhǔn)備文學(xué)：一籮麥角色游戲前期準(zhǔn)備文學(xué)：你幾歲早期閱讀：.戶外活動(dòng)跳跳馬玩大型玩具玩皮球呼啦圈玩沙包?鼓勵(lì)幼兒自己吃飯及吃飯不說話。日常生活?繼續(xù)指導(dǎo)并幫助幼兒樹立排隊(duì)的秩序意識(shí)日常生活3?培養(yǎng)幼兒的上課意識(shí)。上課時(shí)能不隨意走動(dòng)。1?懸掛風(fēng)車、制作“生日快樂”、“中秋快樂”墻壁美化教室，讓幼兒喜歡來幼兒園。2?考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)，老師帶領(lǐng)幼兒一起游戲并1?懸掛風(fēng)車、制作“生日快樂”、“中秋快樂”墻壁美化教室，讓幼兒喜歡來幼兒園。2?考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)，老師帶領(lǐng)幼兒一起游戲并給以幫助與指導(dǎo)!?請家長幫孩子記住自己的標(biāo)記。。?建議家長送幼兒到園后馬上離開，以免影響其他已到的幼兒。?中秋節(jié)即將來臨，請家長給孩子說說中秋的習(xí)俗。小（1）班 第3周 活 一動(dòng)9月13日——9月16日本周 1?繼續(xù)開展“我上幼兒園”活動(dòng)，知道正確的進(jìn)餐方法，樂意在幼兒園進(jìn)餐2?感受在幼兒園玩得快樂，喜歡上幼兒園3?能向同伴介紹自己并認(rèn)識(shí)周圍的小朋友，逐步能叫出名字2?感受在幼兒園玩得快樂，喜歡上幼兒園3?能向同伴介紹自己并認(rèn)識(shí)周圍的小朋友，逐步能叫出名字4?班游戲活動(dòng)戶外活動(dòng)上午下午跳跳馬重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：小兔乖‘重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：拉重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：美重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)：大乖大鋸麗的小毛巾指歌彩虹糖角色游戲前期準(zhǔn)備魚媽媽和魚寶寶生活活動(dòng)：我會(huì)上廁.玩皮球 1■玩大型玩具 1呼啦圈玩沙包2?繼續(xù)耐心指導(dǎo)并幫助幼兒樹立排隊(duì)的秩序意識(shí)。1?逐步培養(yǎng)幼兒吃飯不撒開飯粒，吃飯不說話的好習(xí)慣。日常生活3?提醒幼兒上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，逐步做到不吵不鬧。1?繼續(xù)添加教室環(huán)境，使幼兒能喜歡自己的班級(jí)，并愿意來幼兒園!1?協(xié)助完成孩子成長記錄冊有關(guān)內(nèi)容。2?帶一張孩子近期生活照及全家福照片。?。?）班3?家長引導(dǎo)孩子關(guān)注生活活動(dòng)，并嘗試用動(dòng)2?考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)，老師帶領(lǐng)幼兒一起游戲并給以幫助與指導(dǎo)!第——4周9月19日—— 9月23日作模仿。1?繼續(xù)開展《我上幼兒園》活動(dòng)，通過生活活動(dòng)《干凈小手人人愛》，讓幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法和手臟時(shí)能主動(dòng)去工作 洗。要點(diǎn) 2?教育孩子通過模仿等方式活動(dòng)身體各部位，提高自身的運(yùn)動(dòng)能力?常規(guī)教育：指導(dǎo)幼兒玩區(qū)角游戲，游戲時(shí)不隨意走動(dòng)。一 二 三 四 五1、 熱情迎接幼兒入園，及時(shí)提醒幼兒放好書包，與個(gè)別家長交流孩子在園的表現(xiàn)。來園活動(dòng)2、 桌面游戲：讓幼兒自由選擇積木，并能與同伴分享。體育鍛煉抓尾巴 螞蟻搬豆 走獨(dú)木橋 趕小豬 小兔跳語言：許多許多刺 社會(huì)：快樂抱一抱 科學(xué)：感官游戲神語言：蟲蟲飛 保?。焊蓛粜∈秩巳藧燮娴墓拮咏虒W(xué)活動(dòng)‘ ?體育游戲：身體骨碌碌~1音樂游戲：拍手點(diǎn)頭［美術(shù)：漂亮的衣服 步1?讓幼兒選擇一種顏色均勻涂色。 增添材料:1。蘋果、花朵、房子圖片。區(qū)域活動(dòng)?在桌面上玩積木，并指導(dǎo)幼兒玩釣魚游戲。 2。幼兒自帶一本圖書?請幼兒自帶一本書，跟伙伴講講書里的故事。自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)自主性游戲：重點(diǎn)指自主性游戲：重點(diǎn)指自主性游戲：重點(diǎn)指自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)游戲上午語言區(qū)“許多許多活動(dòng)刺”下午 角色游戲戶外活動(dòng)玩跳圈日常生活與社區(qū)導(dǎo)美術(shù)活動(dòng)涂色美術(shù)游戲：紫藤花拖拉玩具?請幼兒洗手時(shí)排隊(duì)，不玩水。2?提醒幼兒吃飯時(shí)，飯粒不掉到地上。1?收集各種材料豐富區(qū)域活動(dòng)。導(dǎo)操作區(qū)：：神奇的罐角色游戲玩套圈?把幼兒的繪畫作品展示在墻壁上，豐富教室環(huán)境。導(dǎo)語言“蟲蟲飛”美術(shù)游戲：蘋果玩沙包■■漂亮的衣服?請幼兒自帶一本書，跟伙伴講講書里的故事。自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)自主性游戲：重點(diǎn)指自主性游戲：重點(diǎn)指自主性游戲：重點(diǎn)指自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)游戲上午語言區(qū)“許多許多活動(dòng)刺”下午 角色游戲戶外活動(dòng)玩跳圈日常生活與社區(qū)導(dǎo)美術(shù)活動(dòng)涂色美術(shù)游戲：紫藤花拖拉玩具?請幼兒洗手時(shí)排隊(duì)，不玩水。2?提醒幼兒吃飯時(shí)，飯粒不掉到地上。1?收集各種材料豐富區(qū)域活動(dòng)。導(dǎo)操作區(qū)：：神奇的罐角色游戲玩套圈?把幼兒的繪畫作品展示在墻壁上，豐富教室環(huán)境。導(dǎo)語言“蟲蟲飛”美術(shù)游戲：蘋果玩沙包■■漂亮的衣服評(píng)“紅蘋果”玩皮球1?請家長給幼兒介紹秋天的特征。2?開始完成孩子成長手冊的有關(guān)內(nèi)容。?和個(gè)別家長交流幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)情況。?。?）班9月26日——10月1日1?繼續(xù)開展主題活動(dòng) “我上幼兒園”,在以后的活動(dòng)中繼續(xù)引導(dǎo)孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立自理能本周工作力。要點(diǎn) ?2?指導(dǎo)幼兒在洗手時(shí)要把袖子卷好，以免弄濕衣服袖管。 3?指導(dǎo)幼兒如何正確、文明地玩區(qū)角游戲，幫助幼兒樹立正星期項(xiàng)目四五確的游戲規(guī)則意識(shí)。來園

活動(dòng)1?熱情接待每一個(gè)孩子來園，密切關(guān)注孩子的入園情緒，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。2?幼兒選擇自己喜歡的桌面游戲，教師指導(dǎo)其正確、安全、文明地游體育鍛煉跳跳馬玩大型玩具鉆山洞滾大球運(yùn)糧食教學(xué)

活動(dòng)語言：小花狗與大石頭數(shù)學(xué)：喂寶寶吃餅干科學(xué)：種大蒜保?。鹤鰝€(gè)美夢社會(huì)：幼兒園走走美術(shù)：大雨和小雨語言：拔蘿卜體育游戲：可愛的小兔音樂：搖籃曲美術(shù)：大大的草坪區(qū)域

活動(dòng)?語言區(qū)：提供小花狗的材料供幼兒表演。咅樂區(qū)：拔蘿卜表演。游戲上午活動(dòng)語言區(qū)：提供手偶進(jìn)行手偶游音樂區(qū)：提供頭飾表演戲拔蘿卜美術(shù)區(qū)：點(diǎn)畫葡萄美術(shù)區(qū)：黏貼蘋果數(shù)學(xué)區(qū)：顏色匹配下午角色游戲：娃娃家音樂游戲：親親我角色游戲：娃娃家音樂游戲：手指游戲歌夾夾子復(fù)習(xí)幸福的種子繪本閱讀 戶外活動(dòng)日常生活踩高蹺跳圈玩大型玩具卞1?每次洗手都提醒幼兒要卷起衣袖，幫助個(gè)別不會(huì)卷的幼兒，并提醒幼兒洗手后要擦手'2?帶領(lǐng)幼兒上下樓梯時(shí)，教師多提醒幼兒靠右一個(gè)接看玩沙包拋接皮球卜走告訴幼兒不推、不擠、不拉環(huán)境區(qū)1.不斷豐富各區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，特別是娃娃家。將孩子的被褥拿回家洗曬安全工作，并在放假前工作小（1）班第__6周10月8日——10月9日本周工作要點(diǎn)星期

項(xiàng)目來園

活動(dòng)體育

鍛煉?本周開展主題活動(dòng)“秋天的水果”，通過活動(dòng)讓幼兒感受有序游戲的。.與幼兒談?wù)剣鴳c節(jié)中發(fā)生的有趣的事情。：3?在區(qū)角游戲中，幫助幼兒記住游戲規(guī)則，有序的進(jìn)行游戲1.熱情接待每位幼兒，協(xié)助家長鋪好幼兒的床鋪。2. 引導(dǎo)幼兒桌面游戲時(shí)，不爭不搶。國慶節(jié)放假抓尾巴小雞找媽媽教學(xué) 活動(dòng)■區(qū)域 」活動(dòng)游戲1上—活動(dòng)下午戶外活動(dòng)11{語言：小板凳歪歪音樂：大貓小貓f數(shù)學(xué)：分糖果社會(huì)：運(yùn)水果音樂區(qū)：提供大小不同的動(dòng)物等材料，供幼兒創(chuàng)編歌詞時(shí)自由操作。。美工區(qū)：提供三角形、正方形、圓形的圖片，按形狀分類。自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)《大貓小貓》自主性游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)《分糖果》國慶節(jié)放假民間文學(xué)：爸爸在哪里捉小魚（訓(xùn)練反應(yīng)能力）早期閱讀：愛吃水果的牛跳圈（跳躍能力）9999日常生活日常生活?散步活動(dòng)時(shí)注意讓幼兒觀察自然環(huán)境的一些變化。?提醒幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要注意安全。?。?）班10月10日10月15日2. 2. 引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲，不搶不鬧。 I I戶外活動(dòng)I日常生活環(huán)境與社區(qū)本=周星期項(xiàng)目來園活動(dòng)音樂游戲：小老鼠上燈角色游戲：娃娃家踩高蹺跳圈角色游戲：娃娃家玩大型玩具音樂游戲：小花狗和早期閱讀：請你大石頭 1吃水果玩沙包拋接皮球1?每次洗手都提醒幼兒要卷起衣袖，幫助個(gè)別不會(huì)卷的幼兒，并提醒幼兒洗手后要擦手。2?帶領(lǐng)幼兒上下樓梯時(shí)，教師多提醒幼兒靠右一個(gè)接看一個(gè)走告訴幼兒不推、不擠、不拉1? 將幼兒搜集各種水果圖片布置在走廊上。2?將幼兒的美術(shù)作品“美麗的葉脈”展示出來，豐富墻面裝飾。?。?）班O?家長帶幼兒去水果店觀看各種水果，鼓勵(lì)幼兒選購不同品種的水果。?請家長幫忙收集有關(guān)秋天的水果和植物的圖片帶園來展示。10月17日——10月23日1?繼續(xù)開展以~“秋天的水果”為主題的活動(dòng)，讓幼兒通過多感官的接觸，能用語言描述自己對(duì)水果的認(rèn)知2?在操作活動(dòng)中，初步感知 “1”和“許多”的關(guān)系。3?喜歡參加郊游活動(dòng)，愿意親近大自然，愛護(hù)動(dòng)植物。 四園，關(guān)心體質(zhì)弱的幼兒。五體育段煉一教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)上午游戲_"—活動(dòng)下午放鞭炮 大型玩具 1小白兔吃青草 :開飛機(jī) |趕小豬 語言：秋媽媽與果娃娃社會(huì)：秋游動(dòng)物園 語言：撕樹葉，說一說數(shù)學(xué)：水果有幾個(gè) 科學(xué)：我喜歡的水果美術(shù)：秋天的水果 體育游戲：螞蟻運(yùn)糧 音樂：小烏龜 保?。合闾鸬乃?音樂游戲：小動(dòng)物走美術(shù)區(qū)疋供動(dòng)物和花卉讓幼兒練習(xí) 1 音樂區(qū)：投放《小烏龜》音樂磁帶，提供小烏龜頭飾，讓幼兒自己玩一玩音樂游戲語言區(qū)：提供大披風(fēng)以及蘋果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果頭飾。重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：秋媽媽與果娃娃角色游戲：娃娃家戶外活動(dòng)玩跳跳馬重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：涂色動(dòng)物和花民間美術(shù)：美麗的樹林（棉簽畫）玩大型玩具重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：樹葉變變變角色游戲：娃娃家玩皮球重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：香甜的水果民間美術(shù)：給柳樹妹妹梳頭（棉簽畫）玩沙包重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)：小動(dòng)物走早期閱讀：水果奶玩呼啦圈?提醒幼兒走散步時(shí)，不推不擠，一個(gè)接一個(gè)走。日常生活?督促幼兒午睡起床后，及時(shí)穿上衣服以免看涼。?提醒幼兒什么水果都要吃，讓幼兒知道吃水果的好處。1?讓幼兒收集各種水果圖片并把他們布置在活動(dòng)室“水果1?帶幼兒去水果店觀看各種水果，鼓勵(lì)幼兒自店”中。己選購不同品種的水果，并讓幼兒懂得多吃水2?在自然角里投放秋天水果的圖片，讓幼兒繼續(xù)觀察、感果的好處。知。21?讓幼兒收集各種水果圖片并把他們布置在活動(dòng)室“水果1?帶幼兒去水果店觀看各種水果，鼓勵(lì)幼兒自店”中。己選購不同品種的水果，并讓幼兒懂得多吃水2?在自然角里投放秋天水果的圖片，讓幼兒繼續(xù)觀察、感果的好處。知。2?在家中開展“撕樹葉，說一說”的游戲活動(dòng)，3?選擇一些秋游過程中的照片，布置“快樂的秋游并將家庭成員的想像記錄下來。?。?）班10月24日——10月28日?繼續(xù)開展“秋天的水果”主題活動(dòng)。本周工亠- 2?天氣轉(zhuǎn)冷，提醒幼兒根據(jù)活動(dòng)量增減衣物，并提醒幼兒識(shí)記住自己的衣服。作要點(diǎn)來園活動(dòng)體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)游戲活動(dòng)戶外活動(dòng)日常生活環(huán)境與社區(qū)7?接待幼兒入園，會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問好3?能安靜、合作的進(jìn)行桌面游戲2?指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)鈕紐扣、拉拉鏈跳跳馬比賽玩大型玩具;過獨(dú)木橋開汽車跳圈語言：風(fēng)娃娃生活活動(dòng)：水果串美術(shù)：一串紫葡萄數(shù)學(xué)：小小送貨員社會(huì)：和媽媽在一起i音樂游戲：網(wǎng)小魚（一）‘體育游戲：橘子熟了?在美術(shù)區(qū)：（1）鼓勵(lì)幼兒在畫有線條的水果輪廓圖中進(jìn)行涂色（2）指導(dǎo)幼兒正確的使用蠟筆勾畫美麗的葉脈。 L?指導(dǎo)生活區(qū)的幼兒疊衣服、扣紐扣。重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：給葡重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：襪子萄涂色 配對(duì)上午生活區(qū)：學(xué)習(xí)扣紐扣下午角色游戲：娃娃家滾大球美術(shù)游戲：小兔炒面 角色游戲：娃娃家玩大型玩具運(yùn)水果利用散步觀察園內(nèi)葉子飄落的樣子，感受秋天植物的變化午睡時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己穿、脫衣服、褲子等音樂：網(wǎng)小魚（二）重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：拼圖美術(shù)游戲：美麗的雪花趕小豬」?將幼兒的樹葉貼畫展示在走廊里供幼兒相互觀賞2?幼兒作品“秋天的水果”布置上墻。3?繼續(xù)豐富區(qū)角游戲的材料。?。?）班第10周科學(xué)：高大的梧桐樹美術(shù)：一棵蘋果樹重點(diǎn)泥工區(qū)：做蘋果早期閱讀：神奇的奶牛拋接沙包1.序亍家長收集一些衣物等，便于開設(shè)區(qū)角活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)工作 2?請家長幫忙剪紫色的圓形，做葡萄用10月31日——11月4日本周工作要點(diǎn)期項(xiàng)目I來園活動(dòng)體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)1?繼續(xù)開展以“秋天的水果”為主題的活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的水果，引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色、形狀等等。2?指導(dǎo)幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)過后要多喝水，并且引導(dǎo)幼兒倒水的不推擠、不爭搶，要排好隊(duì)。3?舉行“家長開放日”活動(dòng)，邀請每位家長積極參與，了解孩子在園情況，及時(shí)與老師交流溝通孩子的情況。1.熱情接待每位幼兒入園，關(guān)心體質(zhì)弱的幼兒，尤其是有咳嗽、流涕現(xiàn)象的孩子。2.引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲，不搶不鬧，重點(diǎn)指導(dǎo)夾夾子小熊走獨(dú)木橋偽=r言?七彩象"大型玩具■社會(huì)：我會(huì)打招呼跳圈數(shù)學(xué)：找朋友跟著小旗走科學(xué)：小樹葉找媽媽音樂：秋天（一）保?。簩訉痈呙佬g(shù)區(qū)：指導(dǎo)幼兒用小手印樹葉音樂：秋天（二）美術(shù)：秋天的樹家長開放日：袋鼠跳（親子游戲）早期閱讀：好吃的水果美術(shù)：香噴噴的大米飯音樂區(qū)：鼓勵(lì)幼兒跟著音樂大膽的表演，并且表演樹葉飄飄。語言區(qū)：鼓勵(lì)幼兒愿意看著圖片來進(jìn)行講述故事內(nèi)容，并且要求聲音響亮。游戲活動(dòng)上午重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)：秋天重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)：拾咼樓重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)：疊衣服重點(diǎn)指導(dǎo)手工區(qū)：串珠子重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：打電話下午角色游戲：娃娃家穿襪子（1）民間文學(xué)：外婆橋角色游戲：娃娃家穿襪子（2）民間文學(xué)：你家住幾樓早期閱讀：好吃的水果（2）戶外活動(dòng)玩跳跳馬玩大型玩具玩小圈玩沙包玩皮球日常生活?培養(yǎng)幼兒的正確用餐習(xí)慣，正確的使用勺子，飯粒不掉到桌上、地上，小碗要吃的干干凈凈。?觀察幼兒上課的坐姿，糾正個(gè)別幼兒的不良坐姿，讓幼兒養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。環(huán) 境與社 區(qū).將幼兒的樹葉拼貼畫、樹葉印和美術(shù)作品 “秋天的樹”展示出來，豐富墻面裝飾。?在生活區(qū)讓幼兒自己折疊衣服和褲子。家長工作1?家長可讓幼兒在家中練習(xí)鉆爬及對(duì)顏色、 大小分類。?在家庭中堅(jiān)持與幼兒有禮貌地打招呼， 讓幼兒逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。?請家長積極參與家長開放日活動(dòng)。小（1）班第11周項(xiàng)目?接待幼兒入園，會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問好。?指導(dǎo)幼兒觀察自然角里的小烏龜?shù)幕顒?dòng)情況。來園活動(dòng)項(xiàng)目?接待幼兒入園，會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問好。?指導(dǎo)幼兒觀察自然角里的小烏龜?shù)幕顒?dòng)情況。來園活動(dòng)11月7日一11月11日開展新的主題活動(dòng) “幼兒園里真快樂”，在幼兒園里遇到事情能較主動(dòng)向老師、阿姨說自己的想法。?班級(jí)常規(guī)：課上坐姿端正，愿意大膽舉手回答問題。.在教室活動(dòng)時(shí)要求動(dòng)作要輕，不在教室中奔跑。.桌面活動(dòng)：會(huì)輕拿輕放，愛護(hù)玩具。體育鍛煉跳跳馬比賽*玩大型玩具推小車廠跳圈比賽大滾球教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)語言：早餐你喜歡吃什 美術(shù)：秋天的樹葉音樂：大樹媽媽（一）保健：鞋子兄弟1.在科學(xué)區(qū)提供影子配對(duì)的材料。數(shù)學(xué)：給娃娃送水果體育游戲：玩具找家美術(shù)：小飛機(jī)和云姐 科學(xué)：踩影子音樂游戲：大樹媽媽語言：追呀追2?在美術(shù)區(qū)，在美工區(qū)提供樹葉，膠水有色襯紙進(jìn)行樹葉拼貼?！?? —?_—3.生活區(qū)：提供小衣服、小褲子，讓幼兒為娃娃穿衣攵服，穿褲子，提高幼兒的生活自理能力。游戲活上午重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)：晾襪重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：拼拼重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：按重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)：給ftft』、.、b-tI_~t J重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：影子圖序排隊(duì)，比較多少娃娃穿衣服子配對(duì)動(dòng)角色游戲：娃娃家音樂游戲：兩只小象角色游戲：娃娃家音樂游戲：穿大鞋真早期閱讀：我知道的下午有趣水果戶外活動(dòng)拋接球玩大型玩具螞蟻搬豆過小河走獨(dú)木橋1?鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)跟老師或客人打招呼 “老師早”，“老師再見”“您好”等日常生活 2?鼓勵(lì)幼兒上課認(rèn)真聽講，大膽舉手回答問題。?指導(dǎo)幼兒午睡時(shí)能自己學(xué)習(xí)看穿衣、穿褲、穿鞋子?請幼兒家長提醒幼兒在家中自己收拾玩具， 1?展示幼兒的美術(shù)作品，美化教室環(huán)境。 1?展示幼兒的美術(shù)作品，美化教室環(huán)境。環(huán)境?展示幼兒拼貼畫。與社 區(qū)宀引導(dǎo)幼兒觀察物品的分類及有序擺放，養(yǎng)成良豕長好的行為習(xí)慣。?家長引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語和打招呼語，幼兒逐步形成好習(xí)慣。要=點(diǎn)?。?）班第13周11月21日11月25日1?本周繼續(xù)開展“幼兒園里真快樂”的主題活動(dòng)，通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒相互合作，感受一同游戲的快樂。2?繼續(xù)為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備，主要是競技項(xiàng)目訓(xùn)練（大滾球、跳跳馬、螞蟻搬豆、平衡木、間隔跳圈）3?培養(yǎng)幼兒的自理能力'會(huì)做的事自己做，不依賴別人項(xiàng)目1.熱情接待幼兒來園，關(guān)注幼兒的身體狀況，對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。來園活動(dòng)體育鍛煉2. 幼兒活動(dòng)：指導(dǎo)幼兒操作區(qū)活動(dòng)，能用正確方法來鈕紐扣。自然角里的植物變化。推小車 玩大型玩具3?指導(dǎo)幼兒觀察■老鼠籠過小河大滾球教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)語言：一起睡看了音樂游戲：小手爬社會(huì)：小手動(dòng)起來:數(shù)學(xué)：好看的窗簾體育游戲：小狗汪汪科學(xué)：自然角里的小烏語言：擠呀擠 美術(shù)：彩色的樹葉 音樂游戲：拉拉手?數(shù)學(xué)區(qū)：提供多種材料（圖形片、彩紙、彩珠、瓶子等），鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手?jǐn)[一擺，說一說，練習(xí)有規(guī)律排列物體美術(shù)：小魚合唱隊(duì)33? 33? 美術(shù)區(qū)：提供一些適合印畫的蔬菜，給興趣高的幼兒玩蔬菜印畫上午重點(diǎn)指導(dǎo)體育區(qū)：打保重點(diǎn)指導(dǎo)：小飛機(jī)和齡球云姐姐（美術(shù)區(qū)）上午重點(diǎn)指導(dǎo)體育區(qū)：打保重點(diǎn)指導(dǎo)：小飛機(jī)和齡球云姐姐（美術(shù)區(qū)）美術(shù)游戲：圓圓的西下午角色游戲：娃娃家瓜（撕貼）游戲活動(dòng)跳跳馬戶外活動(dòng) 過獨(dú)木橋重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：有重點(diǎn)指導(dǎo)美術(shù)區(qū)：蔬重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：找序擺放（數(shù)學(xué)區(qū)）菜印畫j影子 '角色游戲：娃娃家美術(shù)游戲：七彩雪花早期閱讀：玩大型玩具螞蟻搬豆抓尾巴?天氣漸冷，要求幼兒能按時(shí)來園參加體育鍛煉日常生活?午睡時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己穿、脫衣服、褲子等，幼兒之間可以互相幫助。 3?引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的不同，鼓勵(lì)幼兒幫日常生活樹葉找到媽媽。?教師有意識(shí)地提供多種材料（如圖形片、彩球、彩珠、瓶子等），鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手?jǐn)[一擺、說一說，主動(dòng)嘗試獲得有規(guī)律排列物體的簡單方法。?教師有意識(shí)地提供多種材料（如圖形片、彩球、彩珠、瓶子等），鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手?jǐn)[一擺、說一說，主動(dòng)嘗試獲得有規(guī)律排列物體的簡單方法。?將大樹和彩色的樹葉布置在墻面或柱子上，美化環(huán)境。家長1?家長在家里要鼓勵(lì)幼兒自己做事情， 以達(dá)到家園教育的一致性。特別是幼兒自己能做的事工作情家長不要包辦代替?！坝變簣@里真快樂”開展各項(xiàng)活動(dòng)。周1?繼續(xù)圍繞主題活動(dòng)“幼兒園里真快樂”開展各項(xiàng)活動(dòng)。作2?本周開展冬季體育節(jié),鼓勵(lì)幼兒積極參與體育游戲，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2.繼續(xù)豐富區(qū)角游戲的材料 O2.繼續(xù)豐富區(qū)角游戲的材料 O-I"星期項(xiàng)目來園1.親切接待每位幼兒入園，接待幼兒入園，會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問好。來園活動(dòng)2.關(guān)心體質(zhì)弱的幼兒，將情況及時(shí)反饋給家長?；顒?dòng).引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲，不搶不鬧體育

鍛煉跳馬比賽大型玩具教學(xué)

活動(dòng)語言：長長的？？音樂：大鼓和小鈴（一）體育

鍛煉跳馬比賽大型玩具教學(xué)

活動(dòng)語言：長長的？？音樂：大鼓和小鈴（一）社會(huì)：老師愛我我愛她體育游戲：蘿卜回來了跳圈比賽語言：香噴噴的輪子T保?。喊舶踩輩^(qū)域

活動(dòng)區(qū)域

活動(dòng)在音樂區(qū)提供大鼓和小鈴，聽音樂打節(jié)奏。在科學(xué)區(qū)提供玩具小汽車，讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)觀察，汽車輪子的圖形。游上午重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)：《大鼓和小鈴》重點(diǎn)指導(dǎo)拼圖區(qū)戲動(dòng)戶動(dòng)下午角色游戲：疊襪子外活獨(dú)木橋語言游戲：大魚來大型玩具重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：《開汽車》角色游戲：疊衣服螞蟻搬豆日常?午睡時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己穿、脫衣服、褲子等，可以幼兒之間互相幫助日常.天氣漸冷，要求幼兒能按時(shí)來園參加體育鍛煉。 |?培養(yǎng)幼兒上課說話要舉手，不要隨便講話，尊重正在發(fā)言的人1?把幼兒的作品及時(shí)展示，裝飾自己的教室。

本周1?繼續(xù)圍繞主題活動(dòng)“幼兒園里真快樂”開展各項(xiàng)活動(dòng)。工作2?本周開展冬季體育節(jié),鼓勵(lì)幼兒積極參與體育游戲，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。要點(diǎn)3.天氣冷暖異常，注意幼兒身體情況。星期一 一 三項(xiàng)目 一 一?親切接待每位幼兒入園，接待幼兒入園，會(huì)主動(dòng)、禮貌的向老師問好。?關(guān)心體質(zhì)弱的幼兒，將情況及時(shí)反饋給家長。3?引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲，不搶不鬧。跳馬比賽 大型玩具 跳圈比賽來園

活動(dòng)體育鍛煉教學(xué) 語言：長長的來園

活動(dòng)體育鍛煉活動(dòng) 音樂：大鼓和小鈴（一） 體育游戲：蘿卜回來了 保?。喊舶踩輩^(qū)域

活動(dòng)游

戲

舌

動(dòng)戶外活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)音樂區(qū)：《大鼓和小鈴》重點(diǎn)指導(dǎo)拼圖區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：《開汽車》角色游戲：疊襪子語言游戲：大魚來角色游戲：疊衣服獨(dú)木橋大型玩具螞蟻搬豆1?2.3.在益智區(qū)提供小魚和魚竿，知道幼兒在釣魚后能自己來學(xué)著燒魚。在音樂區(qū)提供大鼓和小鈴，聽音樂打節(jié)奏。在科學(xué)區(qū)提供玩具小汽車，讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)觀察，汽車輪子的圖形。上午下午日常生活日常生活?午睡時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己穿、脫衣服、褲子等，可以幼兒之間互相幫助。?天氣漸冷，要求幼兒能按時(shí)來園參加體育鍛煉。?培養(yǎng)幼兒上課說話要舉手，不要隨便講話，尊重正在發(fā)言的人。?把幼兒的作品及時(shí)展示，裝飾自己的教室。?繼續(xù)豐富區(qū)角游戲的材料。

本周工作

要點(diǎn)期本周工作

要點(diǎn)期項(xiàng)目來園活動(dòng)體育鍛煉教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)?天氣冷暖異常，及時(shí)幫助孩子穿脫衣服，預(yù)防幼兒感冒，鼓勵(lì)幼兒能自己穿衣。 3?鼓勵(lì)幼兒冬天里堅(jiān)持戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。星一 二 三 四 五?親切接待每位幼兒入園，檢查幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，將情況及時(shí)反饋給家長。?引導(dǎo)幼兒要安靜有序地進(jìn)行桌面游戲， 不搶不鬧。 3?冬天要到了，指導(dǎo)幼兒觀察自然角里的植物變化。鉆山洞玩大型玩具老鼠籠 切西瓜 開飛機(jī)語言：神秘寶寶 美術(shù)：有趣的餅干 數(shù)學(xué)：貓咪排隊(duì) 語言：逗螞蟻 科學(xué)：小瓶子戴帽子音樂：這是小兵 社會(huì)：小圖書，我的好音樂游戲：這是小兵 保?。罕翘椴灰娏?美術(shù)：彩色的銀柳朋友科學(xué)區(qū)：利用廢舊圖書做成各種形狀的影子和圖像卡片，引導(dǎo)幼兒根據(jù)地板上的影子輪廓，找岀相應(yīng)的圖像卡片指認(rèn)這是誰的影子。上午游戲活動(dòng)下午戶外活動(dòng)日常生活環(huán) 境與社 區(qū)習(xí)用棉簽畫畫。美術(shù)區(qū)：撕紙練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)繪畫區(qū)：給娃娃穿衣重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：幼兒排序重點(diǎn)指導(dǎo)生活區(qū)：疊衣服重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)：影子配對(duì)角色游戲：點(diǎn)心店（一）音樂游戲：泡泡不見了角色游戲：點(diǎn)心店（二）音樂游戲：小牙刷早期閱讀：我也參加運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)學(xué)區(qū)：提供大、中、小的圖片供幼兒排序。美工區(qū)：將操作材料放入美工區(qū)，提供幼兒幼兒用書，讓幼兒繼續(xù)練跳跳馬 玩大型玩具 跳圈 玩皮球 走獨(dú)木橋1?教師利用餐后時(shí)間，引導(dǎo)幼兒觀察說說自己的身上有什么，然后讓幼兒相互之間找找看2?鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，讓幼兒自己吃飯、穿脫衣、疊衣服3?洗手時(shí)一定要把袖子卷起來，若卷不起來可以請老師和阿姨幫忙1?豐富區(qū)角材料及墻面布置，將幼兒的繪畫作品展示出來1?請家長教育孩子要不挑食、不浪費(fèi)，要愛惜糧食家長2?家長在家里要鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，以達(dá)到家園教育的一致性，特別時(shí)孩子自己能做的事情，家長不能包辦代替。本周 1?本周以“新年好”為主題開展活動(dòng)，讓幼兒參與到圣誕節(jié)的環(huán)境布置中來，感受節(jié)日的氣氛。工作 2?鼓勵(lì)幼兒及時(shí)入園，積極參與體育鍛煉活動(dòng)。要點(diǎn) 3?在個(gè)別談話中，加深幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)及自己對(duì)冬天的感受。如：冷要穿很多的衣服保護(hù)自己等。星期 一 二 三 四 五項(xiàng)目1?來園接待：親切接待每位幼兒入園，和個(gè)別家長交流孩子在家講故事的情況。來園活動(dòng)3?談話：寒冷的冬天，我會(huì)保護(hù)自己。3?談話：寒冷的冬天，我會(huì)保護(hù)自己。體育鍛煉抓尾巴玩型玩具點(diǎn)鞭炮跳圈比賽迷迷轉(zhuǎn)語言：捏面人（兒歌）美術(shù)：曬太陽數(shù)學(xué)：放煙花保?。何覀兊纳眢w真科學(xué)：凍冰花體育鍛煉抓尾巴玩型玩具點(diǎn)鞭炮跳圈比賽迷迷轉(zhuǎn)語言：捏面人（兒歌）美術(shù)：曬太陽數(shù)學(xué)：放煙花保?。何覀兊纳眢w真科學(xué)：凍冰花教學(xué)活動(dòng)音樂：找朋友社會(huì)：逛商店我不鬧語言：小雪人多多韻律游戲：找朋友美術(shù)：暖烘烘的門簾音樂：找朋友社會(huì)：逛商店我不鬧語言：小雪人多多韻律游戲：找朋友美術(shù)：暖烘烘的門簾語言區(qū)：提供繪本圖書，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，用自己的話描述故事內(nèi)容。美術(shù)區(qū)：引導(dǎo)幼兒按自己的意愿對(duì)圣誕樹區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行繪畫、涂色的裝飾。區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)區(qū)：給幼兒提供長與短、生長規(guī)律的材料，引導(dǎo)幼兒觀察、比較，鼓勵(lì)幼兒能按照一定的順序進(jìn)行排序

游戲上午重點(diǎn)指導(dǎo)泥塑區(qū)：捏餅干，做糖果重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)：看書《長長的》重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)：學(xué)會(huì)