醫(yī)學(xué)免疫學(xué)歷年考試試題

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)歷年考試試題整理【試題】2011-12-22/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院枷臨七/免疫名解：PAMP；TD-Ag；親和力；MHC；GVAD；TSA；BCRcomplex（好像就這幾個吧……）不定項選擇：只說部分容易忽視的考點（選擇題很多題真的考的很活）1、成熟的淋巴細(xì)胞主要聚集在中樞免疫器官還是周圍2、特異性免疫的特點:特異性、可獲得性、記憶性、可傳遞性、自限性。個人很少能復(fù)習(xí)這么細(xì)，所以上課好好聽聽，理解還是很重要的。3、NK細(xì)胞的受體CD16、56、574、需要MHC限制的細(xì)胞間相互作用：Th-B之間也需要5、克隆選擇學(xué)說有關(guān)于記憶細(xì)胞的相關(guān)描述嗎？6、以上并不是最重要的考點，最重要的大家都能猜出來……比如成熟淋巴細(xì)胞上的mIgM、mIgD簡答題1、移植的兩種識別機制2、NK識別自己非己的機制3、不記得了……4、gG如何激活補體的？（我覺得這道題出的不嚴(yán)謹(jǐn)，因為IgG4是通過替代途徑激活補體的，但是這道題的分值又不像要我們回答兩種機制的，但為了保險還是寫清除了多答點吧）5、抗體在免疫調(diào)節(jié)中的作用（注意是在免疫調(diào)節(jié)中而不是總的說抗體的作用）6、腫瘤逃逸機制（但是原題用英語說的很繞，說腫瘤細(xì)胞不能有效被清除地機制，英語原文不記得怎么說的啦）論述題固有免疫和適用性免疫的cross-talk.就是答相互作用吧【試題】2011-12-22/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2009級/臨藥七/免疫名詞解釋：8*2PAMPBCRcomplexCDRTSAGVHDaffinitymaturationMHCTD-Ag不定項選擇15*1簡答6*61、移植器官的抗原如何被T細(xì)胞識別？2、簡述Ab在免疫調(diào)節(jié)中的作用？3、Th細(xì)胞對B細(xì)胞的作用4、IgG是如何激活補體？5、NK細(xì)胞是如何辨別“self"和“non-self"6、腫瘤的逃逸機制？（或抗腫瘤機制，英文沒讀懂記不清了）論述題13在病毒免疫反應(yīng)中，固有免疫與適應(yīng)性免疫的“cross-talk”【試題】2011-12-22/藥學(xué)院/09級/免疫學(xué)試題名解：3分8個病原體相關(guān)的分子模式，MHC，移植物抗宿主病，CDR，其他的忘了，唉，抱歉。選擇：15個不定項15分稍有幾個，比較容易簡單：6分6個1，識別移植物抗原；2,IgG激活補體的途徑3，NK細(xì)胞如何識別自己與非己抗體的免疫調(diào)節(jié)功能腫瘤逃逸機制6，Th細(xì)胞如何輔助B細(xì)胞的。論述：1，固有免疫和適應(yīng)性免疫在抗病毒感染中的協(xié)調(diào)（13分）舉例說明細(xì)胞因子的特點與功能（12分）人老了，記性差了，就回憶到這吧~【試題】2011-6-3/山東大學(xué)/公共衛(wèi)生學(xué)院/09級預(yù)防/免疫一、名解24分1.淋巴細(xì)胞再循環(huán)2.MHC3.異嗜性抗原4.免疫耐受5.TCR復(fù)合體6.GVHD7.調(diào)理作用8.獨特性二、不定項選擇10分三、簡答題42分簡述IgM的結(jié)構(gòu)和功能機體是如何將前列腺癌特異性抗原提呈給CD8T細(xì)胞的悲劇的小明這次又吃錯東西了，這次他吃的是螃蟹，皮膚有紅腫和瘙癢，請問他怎么了，機制是什么？T細(xì)胞在胸腺中的發(fā)育過程補體的生物學(xué)功能T細(xì)胞如何識別同種異型移植抗原四、問答題（難道前面就沒問我們么。。。。）24分請描述抗病毒免疫應(yīng)答過程中固有免疫和適應(yīng)性免疫的相互作用。14分利用小鼠制備綿羊紅細(xì)胞抗體的過程中，可采取哪些措施提高抗體濃度？為什么？【試題】2011-06-03/山東大學(xué)/口腔醫(yī)學(xué)院/2009級/口腔醫(yī)學(xué)/五年制/免疫學(xué)名解免疫耐受異嗜性抗原獨特型淋巴細(xì)胞再循環(huán)TCR復(fù)合體GVHD調(diào)理作用MHC選擇不定項選擇共十道題，不定項不容易做。簡答1、IgM的結(jié)構(gòu)與功能。2、補體的生物學(xué)作用。3、T細(xì)胞在胸腺中的成熟過程。4、病毒抗原是如何提呈給T細(xì)胞的。5、I型超敏反應(yīng)的發(fā)生機制。6、T細(xì)胞對同種異型受體的識別機制。論述1、固有免疫與適應(yīng)性免疫的關(guān)系。2、實驗中小鼠產(chǎn)生綿羊紅細(xì)胞抗體，如何使產(chǎn)生的抗體濃度增大？試述方法及原因。最后一題比較變態(tài)，其他的歷年題中都有，重題率比較高。【試題】2011-6-3/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/臨床醫(yī)學(xué)/五年制/免疫名解（3分一個，共24分）l.lymphocyterecirculation2.MHC3.Heterophilicantigen4.ImmunetoleranceTCRcomplex6.GVHD7.Opsonization8.idiotype選擇選擇是不定項，感覺考得很全，書本要仔細(xì)看簡答（7分一個，共42分）PleasedescribethestructureandfunctionofIgM.HowaretumerspecificantigensforprostaticcancerpresentedtoCD8+Tcells?Xiaomingappearedwhealandflarereactionanditchingaftereatingcrab.WhathappenedforXiaoming?Pleasedescribethemechanism.PleasedescribethedevelopmentofTlymphocytesinthymus.Pleasedescribethebiologicalfunctionofcomplement.HowdoTcellrecognizeallogenictransplantantigens?論述（第一題14分，第二題10分）Describetheinteractionofinnateimmunityandadaptiveimmunityduringheprocessofimmuneresponseagainstvirus.Whatmeasurescanbetakentoincreasethetitersofantibodywhenpreparingantibodiesagainstsheepredbloodcellsinmice?Why?終于考完了免疫了，感覺考得還行，啥也不說了，有題有真相，學(xué)弟學(xué)妹們加油！【試題】2010-12-19/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2008級/臨床七年制/醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（部分）一、名解2*8MALTepitopeMACimmunologicalsynapsePRRAICDGVHD二、不定項選擇1*15記不得了，有一題：那些可以出現(xiàn)溶菌現(xiàn)象，37°freshnormalserum,56°heatedserum,56°heatedanti-serum,56°heatedanti-serum加37°freshnormalserum，56°heatedanti-serum加56°heatednormalserum；有一題選抑制性受體的；有一題六個月大的infant感染后，起主要作用的Ig是哪些；有一題Bcelldiversity表現(xiàn)在哪些方面的；有一題比較BCR,TCR結(jié)構(gòu)的；有一題選擇二型超敏疾病的；三、簡答6*61、clonalselectiontheory2、MHC在Tcell成熟和活化中的作用3、Bcell活化過程中T.B細(xì)胞相互作用的分子有哪些4、腫瘤細(xì)胞逃逸機制5、比較內(nèi)源性和外源性抗原呈遞的不同6、asthma的機制四、論述細(xì)菌感染后，巨噬細(xì)胞的作用和機制【試題】2010-12-19/山東大學(xué)/藥學(xué)院/免疫試題一、名解（3/題）：MALT免疫突觸PRR抗體親和力成熟表位GVHDMACAICD二、選擇題（1/題）：比較難，并且題目出得挺靈活的，需要知識點掌握得很牢固回憶一些吧一一補體激活途徑里面的C5裂解酶粘附分子的種類MHCI、MHCII類分子的結(jié)構(gòu)、功能II型超敏反應(yīng)的疾?。ㄗ⒁饧膊〉挠⑽目s寫）剛出生六個月的嬰兒憑借哪些種類的抗體發(fā)揮免疫作用B細(xì)胞中樞耐受再次和初次免疫產(chǎn)生的抗體的區(qū)別三、簡答題（6/題）：1、Burnet克隆選擇學(xué)說2、外源性抗原和內(nèi)源性抗原提成途徑的比較3、B細(xì)胞活化過程中與T細(xì)胞的相互作用，用簡圖表示，并標(biāo)明關(guān)鍵的膜表面分子4、哮喘病的機制5、MHC分子在T細(xì)胞成熟、活化過程中起的作用6、腫瘤細(xì)胞的逃逸機制四、論述題：一、論述巨噬細(xì)胞在免疫過程中的作用和殺傷機制（15）二、論述腎移植中機體的免疫機制（10）【試題】2010-6-11/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2008級/臨床五年制/免疫題目出得很變態(tài)，考試時間延長15分鐘，前面兩個簡答題就懵了，簡答題想答長，又怕沒時間，答短了，基本就都沒寫要點，論述題我做得很悲劇，做完后一、名詞解釋：（8X3=24）1、MAC2、superantigens3、idiotype4、TSA5、isotypicexclusion6、immunologicalanergy7、directrecognition8、PAMP二、不定項選擇題：（15X1=15）比較難，基本都不確定三、問答題：（6X6=36）1、HBVAg是如何進行抗原遞呈的。2、在抗感染免疫早期，補體系統(tǒng)是如何被激活的。3、CTL如何殺傷靶細(xì)胞。4、B細(xì)胞活化相關(guān)的粘附分子有哪些，各有什么作用。5、T細(xì)胞在胸腺內(nèi)是如何發(fā)育成熟的。6、Ig的結(jié)構(gòu)特點和主要生物學(xué)作用。四、論述題：1、論述豚鼠過敏機制。(1X10=10)2、你接種的疫苗有哪些(至少例舉六種)，它們可防止哪些疾病，為什么。(1X15=15)【試題】2010-6-11/山東大學(xué)/口腔醫(yī)學(xué)院加08級/免疫名解PAMP,CDR,CK,(hapten)半抗原，TSA，APC，免疫突觸，免疫無能(名解是英文)大題CTL殺傷腫瘤機制？外源性抗原是如何呈遞的？抗體的功能區(qū)有哪些及其功能？T細(xì)胞在胸腺的陰性選擇及其意義？MHC-2分子的結(jié)構(gòu)和分布特點？新生兒溶血癥的機制?如何預(yù)防？論述機體抗腫瘤的機制？補體在體液免疫應(yīng)答的作用？【試題】2009-12-20/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/臨床醫(yī)學(xué)七年制07級/醫(yī)學(xué)免疫學(xué)名解CDRPAMPsomatichypermutationimmunetolerancelymphocyterecirculationTAAAICDTD-Ag簡答sIgAstructureandfunctioncomparemainmoleculesexpressedonTandBcelldifferencesbetweenpresentingofexogenousandendogenousAgpathway兩種移植免疫的識別機制論述為個體接種病毒疫苗個體產(chǎn)生免疫的機制和保護個體不受H1N1病毒感染考試好的太混論了，記得不清楚，其他的留給后人補充吧【試題】2009-12-20/山東大學(xué)/口腔醫(yī)學(xué)院/2007級口腔/免疫試題1名解：兩分一個，共八個TD-AgAICD淋巴細(xì)胞循環(huán)體細(xì)胞突變TAACDR免疫耐受PAMP簡答六個，六分一個howdoseTcellrecognizelivertransplatationalloantigen比較兩種抗原呈遞途徑比較主要的T，B細(xì)胞表面分子哮喘的機制SIgA的結(jié)構(gòu)跟功能MHC二類分子的結(jié)構(gòu)跟功能論述13分用減毒的流感疫苗如何引起免疫反應(yīng)及如何能夠防止H1N1的感染?！驹囶}】2009-12-20/山東大學(xué)/藥學(xué)院07級/免疫學(xué)名詞解釋（8個*3）直接識別，超敏反應(yīng)，HVR，錨定位，模式識別受體，免疫突觸，粘附因子，還有一個不記得了簡答題6個每個5分1、細(xì)胞因子的共同特性2、MHC分子的結(jié)構(gòu)及分布3、機體對腫瘤的免疫機制4、外源性抗原的加工遞呈5、胸腺內(nèi)陰性選擇的過程和意義6、B細(xì)胞中樞耐受的形成論述題25分共兩個1、H1N1感染機體時，如何刺激機體產(chǎn)生保護性抗體2、IgM介導(dǎo)的超敏反應(yīng)有哪些，簡述其機制?！驹囶}】2009-12-20/山東大學(xué)/藥學(xué)院/2007級/藥學(xué)專業(yè)/醫(yī)學(xué)免疫學(xué)名詞解釋24分每個3分HVR、Hypersentivity、共同基序、抗原決定簇、模式識別受體、免疫突觸、直接識別、粘附因子不定項選擇15分每個1分簡答題一個36分每個6分1、細(xì)胞因子共同特點2、B細(xì)胞中樞耐受機制3、外源性抗原遞呈過程4、陰性選擇過程5、腫瘤免疫機制6、MHC分子結(jié)構(gòu)和功能論述：兩個12分+13分1、HINI病毒感染機體產(chǎn)生抗體過程2、論述IgM介導(dǎo)的超敏反應(yīng)及類型PS：剛考完免疫，回憶一下，貼在這里，方便后來人。呵呵【試題】2009-06-0”山東大學(xué)/口腔公衛(wèi)護理/2007級/免疫學(xué)一：7個名解——移植物抗宿主，免疫調(diào)節(jié)，MHC，CDR，免疫耐受，APC，ADCC二：十個單選，每個一分，五個多選，每個2分三：6個簡答，每個6分（1）比較補體激活的第一條途徑與第二條途徑的異同點（2）細(xì)胞因子的共同特點（3）比較T細(xì)胞與B細(xì)胞膜表面分子（4）胞外細(xì)菌感染細(xì)胞的識別過程（5）T細(xì)胞陽性選擇及其意義（6）burnet克隆選擇學(xué)說四：2個論述，每個11分（1）論述結(jié)核菌感染的免疫過程（2）論述巨噬細(xì)胞在免疫過程中的作用【試題】2009-06-01/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2007級/五年制/免疫學(xué)名解：（每個3分，共24分）TD-AgPAMPAPCpositiveselectionHLABCRcomplexTSAcytokine不定項選擇題10個共10分填空題，15個空15分簡答：（每個6分，共36分）1、HowdoesNKactivationregulation?2、Howdoescomplementactivationinthelatestageofbacteriainfection?3、Describethebasicstructureofantibody4、HowdoesTcelldifferentiateintoTh1cell?5、HowdoesCTLkilltumorcellanditscharacteristic6、type1hypersensitivity論述15分Whenbacteriainvadeanindividualfromskin,howcanthisindividualeliminatethem?Pleasedescribetheoverallprocess.【試題】2009-04-1”山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2007級臨五3班/免疫學(xué)實驗考試1、Whatisagglutination?Describethetypesoftheagglutinationanditsprinciples2、AfterbeinginjectedsubcutaneouslywithSRBCthreetimes,somemicecannotproducetheantibodyofSRBC,Why?3、Whatkindsofmethodcandetectthefunctionofcellularimmunization.Describetheprinciple【試題】2008-12-23/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2006級/臨床醫(yī)學(xué)/七年制/免疫學(xué)名解：OpsonizationsequentialepitopeHLAidiotypedeterminanatsadhesionmoleculesGVHDcentraltolerencecross-presentation選擇16個問答：heterophileAg舉例說明其臨床意義IgG結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系Th2功能NK功能5外源性抗原遞呈機制6腫瘤逃逸機制論述抗血清治療機制及其產(chǎn)生副作用的機制【試題】2008-12-21/山東大學(xué)/藥學(xué)院/2006級/藥學(xué)/醫(yī)學(xué)免疫學(xué)/免疫簡答：1.Ab結(jié)構(gòu)及功能；MHCI、II在結(jié)構(gòu)、分布、功能方面的比較；CTL的殺傷機制；病毒感染的細(xì)胞如何遞呈給CD8+T細(xì)胞；T細(xì)胞MHC限制性產(chǎn)生的機制；免疫系統(tǒng)抗腫瘤細(xì)胞的機制；【試題】2008-06-06/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/05級/六年制/免疫友情提供——zx1988221名詞解釋isotypeswitchimmunetoleranceconformationaldeterminantsheterophilicantigenCDRGVHDPRRopsonization問答：1、DescribethefunctionofC3aandC3b2、HowdoNKcellsrecognizeselfandnon-self3、HowdoTcellshelpinhumoralimmunity4、Liliatecrabsandsomesyndromesappearedonherskin,what'sthemechanism5、HowdotumorcellsactivateCTLs6、DescribethefunctionofIFN論述：Macrophagesareimportantcellsinbothinnateimmunityandadaptiveimmunity,howdomacrophagestakeeffectsininnateimmunityandadaptiveimmunity?【試題】2008-06-06/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/05級/六年制/免疫友情提供zqmm2005langzixiyuan名詞解釋（16分）構(gòu)象性抗原決定簇異嗜性抗原PRRCDR調(diào)理作用同性轉(zhuǎn)換GVHD免疫耐受問答題（30分）C3a和C3b的作用NK的識別機制Th和B細(xì)胞在體液免疫中的相互作用4.1型超敏反應(yīng)的機制腫瘤抗原是怎么激活CTL的干擾素的作用大題18分/1個巨噬細(xì)胞在固有免疫和適應(yīng)性免疫中的是如何發(fā)揮作用的？【試題】2008-06-04/山東大學(xué)/預(yù)防/護理/口腔/2006級/免疫友情提供pengchengsdu名詞解釋（7個）PRRAPC淋巴細(xì)胞再循環(huán)免疫耐受免疫突觸問答直接識別和間接識別的比較T表位和B表位比較汶川地震遇難同胞尸體的辨別依據(jù)病毒性抗原呈遞過程效應(yīng)CD4T細(xì)胞的殺傷機制機體殺傷腫瘤的機制論述題免疫豚鼠過敏機制一病原體入侵機體，若主要產(chǎn)生細(xì)胞免疫，論述清除機制【試題】2007-12-23/山東大學(xué)/口腔醫(yī)學(xué)院/2005級/免疫友情提供dfm3ng一、名解1、T細(xì)胞表位TOC\o"1-5"\h\z2、MHC3、CK4、ADCC5、TSA6、免疫突觸7、APC二、簡答1、外源性抗原遞呈過程2、腫瘤免疫逃逸機制3、直接、間接識別的異同點4、補體經(jīng)典途徑激活的物質(zhì)及其生物學(xué)意義5、以IgG為例，試述抗體的功能區(qū)及其功能三、論述1、能激活補體的超敏反應(yīng)的機制（IIIII型）2、體液免疫的主要過程及特點3-5記不起來了6、Tcell的陽性選擇和陰性選擇7、NK對腫瘤細(xì)胞的殺傷機制【試題】2007-12-19/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2005級/七年制/免疫友情提供——q520079697名解2'eachTD-AgLymphocytehomingGVHDPAMP5.IgClassswitching6.IdiotypeMHC8.Immunetolerance簡答5’eachComparethedifferencebetweenTcellepitopeandBcellepitopebriefly.WhatimportanteventsoccurduringagTcelldevelopmentinthymus?Describetheprocessbriefly.Pleasedescribethemechanismsoftumorcellsescapingfromanti-tumorimmunity.HowdoeffectorspecificCTLskilltumorcells?Whatarethecharacteristicsforthisprocess?HowareendogenousantigensprocessedandpresentedtoCD8+Tcells?Descibethemechanismsofdirectandindirectrecognitionbriefly.論述18’An18-year-oldstudentsufferedfrominfectionofhemolyticstreptococcus（溶血性鏈球菌）.Threeweekslaters,hehasdiagnosedasacuteglomerulonephritis（急性腎小球腎炎）.Pleasedescribethereasonandmechanisms【試題】2007-05-29/山東大學(xué)/醫(yī)學(xué)院/2004級/六年制/免疫友情提供little名詞2分、個CDRCAM3.immuneignoranceHLAcomplaxLymphocyterecirculationGVHDAICD簡答6*7描述DC如何呈遞腫瘤抗原給CD8+T描述B細(xì)胞T細(xì)胞表位（epitode）的不同T細(xì)胞于B細(xì)胞在免疫應(yīng)答中的關(guān)系病人1缺乏C3，病人2缺乏C1，請比較誰更嚴(yán)重，why？一個病人利用streptomyces抗感染2周后貧血，why，分析其機制。腫瘤抗原逃逸機制T細(xì)胞在胸腺發(fā)育中的陽性選擇，及其role。描述：14分如果一個人的arm感染，請描述其