2012事業(yè)單位面試真題解析

(1)某村村婦武某某,其夫是一名包工頭,其夫死后欠下債款270萬,但武某某將所有債務(wù)全部轉(zhuǎn)到自己身上,繼續(xù)帶著工程隊(duì)包攬工程,通過三年努力,一步一步,將所欠債務(wù)全部還清,對(duì)此你有什么看法?【題型分析】綜合分析題【參考要點(diǎn)】人無信不立,國(guó)無信不強(qiáng).誠(chéng)信既是對(duì)別人的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己水平和品格的肯定與信任.題中的武某幫夫還債,既是對(duì)債權(quán)人利益的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己丈夫信譽(yù)的維護(hù)；既是對(duì)工程隊(duì)工人的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己勇氣與水平的肯定.她的誠(chéng)信與自立、自強(qiáng),值得我們學(xué)習(xí)和深思.近些年來隨著經(jīng)濟(jì)的開展,少數(shù)人一味追求自己的利益的最大化,而無視了誠(chéng)信問題,個(gè)別地方和行業(yè)甚至有出現(xiàn)了誠(chéng)信危機(jī).武某的做法在社會(huì)上引起了震撼.其實(shí)在我看來,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,無論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何開展,誠(chéng)信始終是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)行業(yè),乃至個(gè)人的根本原那么.誠(chéng)信的重要性包括以下幾點(diǎn)：其一,誠(chéng)信是為人之基,要想別人信你,你先要贏得別人的信任,良好的人際關(guān)系需以誠(chéng)信為根底.其二,誠(chéng)信是為商之道,一個(gè)村婦就能本色的做得這樣誠(chéng)信,更何況我們的企事業(yè)單位、職業(yè)人士.中國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要硬性的法律規(guī)定,更需要誠(chéng)信這一道德準(zhǔn)那么給于維護(hù).其三,誠(chéng)信是為政之要,作為公職人員,對(duì)百姓的承諾就應(yīng)兌現(xiàn),這是政府公信力的表達(dá).其四,誠(chéng)信是強(qiáng)國(guó)之本,一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣的好壞直接影響今后的穩(wěn)定與開展,國(guó)家的誠(chéng)信度也是其屹立于世界之林所必須樹立的大國(guó)形象.而不誠(chéng)信帶來的危害也比比皆是,比方三鹿奶粉事件對(duì)于整個(gè)奶制品行業(yè)造成的巨大經(jīng)濟(jì)損失和形象損害,這也充分說明了誠(chéng)信的重要性.總之,言必信、行必果.不管在工作還是生活中,每個(gè)人,尤其是國(guó)家公職人員,對(duì)自己的承諾都要嚴(yán)格履行,是自己的責(zé)任就要做到絕不退縮.讓誠(chéng)信深入人心,根植于我們的社會(huì)！(2)單位要你準(zhǔn)備組織一次技能高手經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,且下屬單位有十幾家,你如何準(zhǔn)備這次技能高手經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議？【題型分析】方案組織協(xié)調(diào)水平題【參考要點(diǎn)】組織技能高手經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能讓推廣高手珍貴經(jīng)驗(yàn),有利于單位人員專業(yè)素養(yǎng)的提升.由于下屬單位較多,必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認(rèn)真籌劃,精心組織.首先向單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)示,明確此次技能經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題、時(shí)間、地點(diǎn),并根據(jù)技術(shù)類別和主題確定技能高手名單,并由聯(lián)絡(luò)組向各個(gè)下屬單位通知到位.對(duì)于出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和下屬單位的同事們,提前做好接待和行程安排工作.其次,確定此次會(huì)議的舉行方案,明確經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的流程,主要包括：領(lǐng)導(dǎo)開場(chǎng)主旨發(fā)言,然后技能高手通過演示技能,演講、自由發(fā)言等進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn),此環(huán)節(jié)要注意互動(dòng)性,可結(jié)合觀眾提問的方式進(jìn)行,提升會(huì)議的參與度.最后由領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言.根據(jù)交流會(huì)的主題和流程,提前做好籌備工作.根據(jù)交流會(huì)方案擬定出經(jīng)費(fèi)預(yù)算,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)部門審批.根據(jù)會(huì)議需要,將工作人員進(jìn)行合理分組,使專事有專人、專人有專責(zé).會(huì)務(wù)組根據(jù)人數(shù)和會(huì)議規(guī)模確定地點(diǎn)提前聯(lián)系預(yù)定、租用場(chǎng)地.接待組負(fù)責(zé)安置好來自兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,并提前將會(huì)議秩序冊(cè)和流程表發(fā)放到各位參會(huì)人員手中.同時(shí)及時(shí)關(guān)注參會(huì)人員的需求,打印經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)所需的材料.場(chǎng)地布置組可準(zhǔn)備橫幅、鮮花等相關(guān)物品裝飾會(huì)場(chǎng).設(shè)備組要維護(hù)好會(huì)場(chǎng)的設(shè)備,包括話筒、音響、多媒體等設(shè)備.宣傳報(bào)道組要做好交流會(huì)的全場(chǎng)攝像工作,也可聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道,宣傳這次會(huì)議,提升單位在人民心目中的形象.而作為負(fù)責(zé)人,交流會(huì)會(huì)議進(jìn)行中我會(huì)針對(duì)會(huì)議過程中可能出現(xiàn)的問題,及時(shí)處理,保證會(huì)議順利進(jìn)行.會(huì)后我會(huì)建議各單位將參加此次交流會(huì)的心得做一個(gè)總結(jié),同時(shí)將會(huì)議拍攝的照片做成相冊(cè),給各個(gè)下屬單位作為紀(jì)念.同時(shí)對(duì)與會(huì)人員做一個(gè)回訪,認(rèn)真記錄大家的反應(yīng),及時(shí)形成會(huì)議報(bào)告,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),為相關(guān)活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn).(3)武漢某大學(xué)的一個(gè)大二學(xué)生,近日迎娶了他的初戀女友,迎娶的時(shí)候,女友已經(jīng)懷孕了,對(duì)此現(xiàn)象你怎么看？【題型分析】綜合分析題【參考要點(diǎn)】現(xiàn)在一局部高校出現(xiàn)了在校大學(xué)生結(jié)婚生子的現(xiàn)象,在社會(huì)上引起了極大的反響.對(duì)待這一現(xiàn)象,我有以下幾點(diǎn)看法：第一,從題目中所提到的這一事件,我們可以看到在校大學(xué)生結(jié)婚生育的合法權(quán)益得到了維護(hù),這反映了我國(guó)高校的教育環(huán)境相比以前變得更為寬松、更加尊重人性,表達(dá)了社會(huì)的進(jìn)步和政府對(duì)大學(xué)生的理解和包容.第二,我們也應(yīng)該清醒地看到大學(xué)生在校結(jié)婚生子的這種做法存在很多弊端,主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：大學(xué)生還處于思想,身體成長(zhǎng)發(fā)育階段,過早結(jié)婚生子不利于自己的成長(zhǎng).大學(xué)生在校期間經(jīng)濟(jì)大多不獨(dú)立,而結(jié)婚生子需要一定的經(jīng)濟(jì)根底.過早結(jié)婚給生活帶了壓力.大學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)好本領(lǐng),過多的忙于家務(wù),照顧孩子,耽誤了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間.不利于畢業(yè)更好的工作.會(huì)額外增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān).大多數(shù)的在校大學(xué)生都是經(jīng)濟(jì)未獨(dú)立的剛剛成年的年輕人,他們自身是不能負(fù)擔(dān)和養(yǎng)育一個(gè)家庭的,往往是靠各自家長(zhǎng)來資助,給各自家庭帶來額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān).不利于學(xué)校的治理.在校大學(xué)生組成家庭以后,要承當(dāng)家庭的義務(wù)和責(zé)任,學(xué)生很難嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度的要求來完成學(xué)習(xí)任務(wù),這會(huì)給學(xué)校對(duì)學(xué)生的治理帶來了極大的不便.雖然武漢這名大學(xué)生的思貞愛情值得稱道,但面對(duì)種種不利之處,在讀大學(xué)生還是要謹(jǐn)慎對(duì)待.針對(duì)以上的不利之處,我認(rèn)為大學(xué)生結(jié)婚生子要謹(jǐn)慎對(duì)待,大學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主；同時(shí)學(xué)校要加大宣傳,再搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)要對(duì)大學(xué)生的婚姻觀進(jìn)行引導(dǎo),把主要精力放在繁重的學(xué)習(xí)上面.學(xué)?？梢酝ㄟ^開設(shè)相關(guān)的教育課程和開設(shè)一些健康知識(shí)講座,引導(dǎo)和幫助學(xué)生構(gòu)建正確的人生觀,預(yù)防未婚先孕的情況發(fā)生.總之,我認(rèn)為社會(huì)各界要對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)多加關(guān)注,只有這樣才能給大學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境學(xué)習(xí),生活.大學(xué)生也要把祖國(guó)的開展和個(gè)人的利益結(jié)合起來,把大好的青春放在充實(shí)完善自己,學(xué)好本領(lǐng),打好根底上面.這樣才能更好的報(bào)效祖國(guó),為以后更紅的個(gè)人生活也能打下各方面的根底.(4)你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)寫作水平并不如你,一次他讓你寫一篇文章,你寫好后,他幾乎是全篇重改,對(duì)這個(gè)問題你如何處理？【題型分析】綜合分析題【參考要點(diǎn)】首先,領(lǐng)導(dǎo)讓我寫一篇文章,我一定會(huì)認(rèn)真地去完成.但如果寫好后,領(lǐng)導(dǎo)幾乎全篇修改,遇到這樣的情況,首先,我會(huì)保持良好的心態(tài),正確面對(duì),不會(huì)由于領(lǐng)導(dǎo)重改我的文章而產(chǎn)生不好的情緒.其次,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)寫作水平不如我的說法,我認(rèn)為可能只是每個(gè)人寫作的風(fēng)格不一樣,作為領(lǐng)導(dǎo),必然有其過人之處,我要做的就是多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo).再者,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)幾乎全篇修改了我的文章,我會(huì)進(jìn)行反思,如果自己在寫文章之前,沒有正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這篇文章的指示和要求,導(dǎo)致寫出的文章不符合領(lǐng)導(dǎo)的要求,需要重改.那么我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)抱歉,并向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),在以后的工作中積極主動(dòng)地多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,提升自己的工作效率.如果是我的文章缺乏全面分析和認(rèn)真調(diào)研,可操作性不強(qiáng),那我會(huì)主動(dòng)成認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并迅速調(diào)研相關(guān)資料和實(shí)際情況,保證文章的真實(shí)有效性；如果文章本身沒有問題,而是由于我的寫作的風(fēng)格和表達(dá)方式和領(lǐng)導(dǎo)不一樣,而不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,那么我會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)、聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成工作.總之,無論在何時(shí),我都要服從領(lǐng)導(dǎo),尊重領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,并向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),要恪盡職守,盡職盡責(zé)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)要認(rèn)真領(lǐng)悟,學(xué)習(xí).早日使自己完善、提升.以更好地為群眾效勞、為領(lǐng)導(dǎo)分憂.(5)你作為一名市政府工作人員組織一次大學(xué)生村官情況調(diào)查工作,如何組織才能做到真實(shí)、有效？【試題類別】方案組織協(xié)調(diào)水平【參考解析】選聘高校畢業(yè)生到村任職是政府的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策,為了進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生村官的工作,了解大學(xué)生村官的工作狀況,開展此次對(duì)村官工作的調(diào)查工作意義重大.為了能夠深入的了解情況,獲得最真實(shí)的第一手材料,此次調(diào)查工作我打算采取訪談,調(diào)查問卷,實(shí)地走訪,開座談會(huì)等多種調(diào)查方式展開.首先,我會(huì)做好調(diào)查的準(zhǔn)備工作,將此次調(diào)查地點(diǎn)選定在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生三支一扶鄉(xiāng)鎮(zhèn),在調(diào)查之前研究好此次針對(duì)大學(xué)生村官的一些問題,例如對(duì)于村官工作的意見和看法,對(duì)于生活是否適應(yīng).擬定好調(diào)查的TzT7Ko其次,為了保證調(diào)查能夠真實(shí)有效的展開,我會(huì)針對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行實(shí)地走訪,在調(diào)查過程中注意認(rèn)真做好與大學(xué)生的談話記錄并發(fā)放調(diào)查問卷,為保證調(diào)查的真實(shí)性和效果,在調(diào)查中,安排好相關(guān)人員對(duì)所在轄區(qū)內(nèi)村官根據(jù)分類進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)和匯總.我作為此次調(diào)查工程的負(fù)責(zé)人,會(huì)做好各個(gè)調(diào)查小組之間的信息暢通,全程監(jiān)督指導(dǎo)工作.最后,我會(huì)針對(duì)大學(xué)生提出的建議和意見,進(jìn)行總結(jié),撰寫總結(jié)報(bào)告,并建立一個(gè)定期與大學(xué)生村官進(jìn)行交心,交流,定期舉辦大學(xué)生村官座談會(huì),保證能夠及時(shí)掌握大學(xué)生村官的思想動(dòng)態(tài),妥善協(xié)調(diào)處理大學(xué)生村官反映的情況和問題,引導(dǎo)大學(xué)生樹立信心,增強(qiáng)勇氣,正確面對(duì)工作和生活中碰到的問題.(6)現(xiàn)在有人找工作,工作環(huán)境和工資是重要的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)此你怎么看？【思路點(diǎn)撥】背景意愿類題目,考查考生報(bào)考的動(dòng)機(jī)和職業(yè)的堅(jiān)決性.【參考答案】不可否認(rèn),工作環(huán)境和工資是一局部人找工作時(shí)看重的因素.工作環(huán)境舒適,人們心情愉快,工作效率也比較高；工資相對(duì)豐厚,人們付出的勞動(dòng)得到相應(yīng)的報(bào)酬,也會(huì)促進(jìn)幸福指數(shù)提升.但是我們還應(yīng)該看到,很多人在高工資、環(huán)境好的職位上并不開心,究其根本原因,在于職業(yè)的選擇并不符合其人生規(guī)劃,既不是他鐘愛的職業(yè),又不能使其專長(zhǎng)得到發(fā)揮,這難免限制一個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的開展.這個(gè)時(shí)候,高工資和舒適的環(huán)境反而成為大展拳腳的牽絆.心中的苦悶和自身開展?jié)摿Ρ皇`帶來的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高工資、舒適環(huán)境帶來的快樂.因此,在我自身選擇職業(yè)的時(shí)候,會(huì)比較慎重、理性.我會(huì)選擇符合自己人生規(guī)劃,自己感興趣又可以發(fā)揮專長(zhǎng)的職業(yè).此次報(bào)考法律類職位就是如此,我已經(jīng)通過了司法測(cè)試,并且在基層法院有過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,這些都堅(jiān)定了我報(bào)考法律類職位的信心.我相信,選擇我愛的,愛我所選擇的,踏踏實(shí)實(shí)地做事,勤勉上進(jìn),年輕人一定能夠收獲充實(shí)、有意義的人生.(7)、當(dāng)前科學(xué)開展觀主張建設(shè)節(jié)約型社會(huì),而現(xiàn)在又提倡擴(kuò)大內(nèi)需拉動(dòng)消費(fèi),對(duì)此你怎么看？【思路點(diǎn)撥】現(xiàn)象看法類題目,考查考生能否全面、深刻地熟悉節(jié)約與消費(fèi)的辯證關(guān)系.【參考答案】題目實(shí)質(zhì)講的是節(jié)約與消費(fèi)的關(guān)系.當(dāng)前科學(xué)開展觀主張建設(shè)節(jié)約型社會(huì),而現(xiàn)在又提倡擴(kuò)大內(nèi)需拉動(dòng)消費(fèi),這兩個(gè)提法看似矛盾,但實(shí)際上是統(tǒng)一的.消費(fèi)和需求是經(jīng)濟(jì)開展和人類社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力.消費(fèi)者的支出也就是生產(chǎn)者的收入,不斷生產(chǎn)、不斷消費(fèi)才能形成一個(gè)連續(xù)不斷的過程,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展的良性循環(huán).節(jié)約是消費(fèi)的攣生兄弟.沒有消費(fèi)也就談不上節(jié)約,沒有對(duì)某物的消費(fèi)水平和消費(fèi)欲望,也就無從談及對(duì)某物的節(jié)約.節(jié)約不等于不消費(fèi).但消費(fèi)應(yīng)該是理性的、適度的、文明的；消費(fèi)并不是不要節(jié)約,而是要求人們?cè)谏a(chǎn)、消費(fèi)中提升資源的利用效益.我們所倡導(dǎo)的節(jié)約應(yīng)該是對(duì)照物品的特點(diǎn)進(jìn)行適時(shí)、適量、適度、適物的使用和消費(fèi),使生產(chǎn)和消費(fèi)的支出能得到最大的滿足或最大效用的均衡,物盡其用,用更少的資源、更低的環(huán)境代價(jià)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；用價(jià)值較低的資源替代價(jià)值較高的資源消耗.可見,節(jié)約與消費(fèi)是內(nèi)在統(tǒng)一的.因此,現(xiàn)在所倡導(dǎo)的科學(xué)節(jié)約觀,并不是一味地提倡省吃儉用、節(jié)衣縮食,壓縮“必需支出〞,而是通過更好的生產(chǎn)和消費(fèi)途徑、方式、對(duì)象來節(jié)約物質(zhì)財(cái)富,即強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)消費(fèi)中不斷提升生產(chǎn)生活質(zhì)量,講究生產(chǎn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,該省的地方省,該花的花,將節(jié)約省下來的資源用于其他更大效用的消費(fèi)上.如企業(yè)可以通過技術(shù)創(chuàng)新、增強(qiáng)治理等省下一筆支出,然后用于企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神；個(gè)人或企業(yè)還可以將省下來的錢財(cái)用于扶貧濟(jì)困等善行義舉,從而增加社會(huì)的暖和感和和諧感.最后,科學(xué)的節(jié)約觀,不是一味地省吃儉用,而是通過調(diào)整生產(chǎn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)來不斷地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,豐富人們的生活,提升人們的幸福指數(shù).(8)、你正在陪父母在醫(yī)院做檢查,這時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)打讓你去工作,此時(shí)你該怎么辦？【思路點(diǎn)撥】壓力危機(jī)類題目,考查考生能否冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,能否協(xié)調(diào)好工作和生活.【參考答案】正在醫(yī)院陪父母檢查身體,這時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)來讓我去工作,我心里難免會(huì)比較矛盾,此時(shí),我會(huì)先讓自己冷靜下來,不讓情緒影響自己的判斷.我會(huì)仔細(xì)詢問領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容,如果不是很緊急重要,也可以由他人代辦,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)解釋現(xiàn)在醫(yī)院陪父母檢查身體的事實(shí),請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)是否可以另行安排.當(dāng)然我也會(huì)說明我的態(tài)度,如果難以找不到替代的人手,我會(huì)先行安排好家人,然后義無反顧地工作.如果工作緊急重要,且不可由他人代替,我會(huì)請(qǐng)家人陪父母在醫(yī)院檢查身體,并且向家人做好解釋,請(qǐng)他們?cè)诘谝粫r(shí)間通知我檢查的結(jié)果,并說明工作結(jié)束后,我會(huì)第一時(shí)間返回醫(yī)院.在工作中,難免會(huì)碰到一些緊急的狀況,面對(duì)突發(fā)狀況時(shí),只有保持冷靜,才能迅速做出理智的判斷,把工作與生活協(xié)調(diào)好.(9)、現(xiàn)在提出要落實(shí)科學(xué)人才觀吸引人才,留住人才充分發(fā)揮人才的作用,就要“事業(yè)留人,情感留人,待遇留人".你認(rèn)什么留人最重要？為什么？【題型分析】綜合分析題【參考解析】當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)的核心是人才的競(jìng)爭(zhēng).事業(yè)、情感、待遇對(duì)人才都很重要：事業(yè)是人才的價(jià)值表達(dá),情感是人才的力量會(huì)聚,待遇是人才的生活保證；如果讓我來選擇,我認(rèn)為事業(yè)留人最重要,原因如下：一是從人生的價(jià)值來說.人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),不在獲取,當(dāng)我們奉獻(xiàn)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,無論是情感,還是待遇都會(huì)隨之而來；所以,我們不必去苛求情感和待遇,只要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,這些都會(huì)最終被我們創(chuàng)造出來；二是身邊人的影響；三是個(gè)人的經(jīng)歷；總之,人生有限,事業(yè)無限；要在有限的人生里,實(shí)現(xiàn)無限的價(jià)值；(10)、重慶某教育局打算禁止學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),理由是經(jīng)過家長(zhǎng)輔導(dǎo)的作業(yè)都是正確的,不利于學(xué)校對(duì)老師的考核.現(xiàn)在學(xué)校打算讓你去落實(shí),你打算怎么辦？【題型分析】方案組織協(xié)調(diào)水平提【參考解析】百年大計(jì),教育為本.對(duì)于學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)的虛偽和隱瞞,無論是教育局,還是家長(zhǎng)、老師,都希望學(xué)生能夠掌握教材,獨(dú)立作業(yè).而如何讓學(xué)生全面健康的成長(zhǎng),尤其是抓好學(xué)生的學(xué)業(yè),這需要家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的共同努力.針對(duì)題目中所說的問題,讓我去落實(shí),我將從以下幾個(gè)方面去做：第一,要做好老師的思想工作；第二,要做好家長(zhǎng)的思想工作；第三,創(chuàng)造的開展工作,如可以讓家長(zhǎng)批改后,重新輔導(dǎo),再在原題下面寫出正確的答案；第四,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主水平；(11)、大學(xué)生就業(yè)難,社會(huì)存在拚爹現(xiàn)象.所以有人說,讀書無用論、上大學(xué)無用論.你怎么看？【題型分析】綜合分析題【參考解析】富不過三代,貧不過三代.對(duì)于讀書無用論,我個(gè)人持否認(rèn)態(tài)度.原因：一是主因起決定性作用,知識(shí)改變命運(yùn)；二是不上大學(xué)找工作,更難,收入起點(diǎn)高,增長(zhǎng)空間??；大學(xué)生找工作,收入起點(diǎn)低,但增長(zhǎng)空間大；三是社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期,會(huì)有許多新的行業(yè)出現(xiàn),作為大學(xué)生,有一定的技能和知識(shí),只要踏實(shí)肯干,就可以在行業(yè)轉(zhuǎn)型期成為行家里手；(12)、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上存在的惡語(yǔ)相對(duì)現(xiàn)象,你有什么看法？【題型分析】綜合分析題【參考解析】“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒〞.我們的先輩用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言告訴我們,應(yīng)該說什么話.而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)惡語(yǔ)相對(duì),我認(rèn)為其“惡〞在語(yǔ)言的不文明,其核心在“善〞與“惡〞的劇烈爭(zhēng)鋒：如韓白之爭(zhēng),韓方之爭(zhēng),3Q之爭(zhēng)引起的網(wǎng)民之爭(zhēng),我不能簡(jiǎn)單的說這種“爭(zhēng)〞誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),但我們可以清楚的看到隨著“爭(zhēng)〞的深入,真善美愈加深入我們的靈魂,假丑惡遠(yuǎn)離我們的軀體；可是隨著“爭(zhēng)〞的深入,我們有時(shí)也想言詞劇烈的發(fā)表一下我們自己的觀點(diǎn),所以“憤青〞出現(xiàn)了,甚至出現(xiàn)了“下棋者不語(yǔ),旁觀者怒吼〞的現(xiàn)象；更有甚者,利用網(wǎng)絡(luò)惡語(yǔ)相對(duì)來進(jìn)行炒作,如：甘露露,蘇紫紫,鳳姐,等等；面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜、熱鬧非凡,究竟該何去何從？如何避害趨利,讓網(wǎng)絡(luò)向著一個(gè)更好的方向開展？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)從去：第一,網(wǎng)民的教育；第二,網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的建全；第三,掐斷網(wǎng)絡(luò)利益鏈條,打擊“炒作〞形為；第四,請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者,對(duì)網(wǎng)絡(luò)上存在的惡語(yǔ)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行正面的評(píng)論和引導(dǎo)；(13)、在義務(wù)教育階段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育+藝術(shù)的培養(yǎng),你有什么看法？【題型分析】綜合分析題【參考解析】百年大計(jì),教育為本.此題的核心在促使學(xué)生全面開展,給予支持；存在疑慮：能否得到有效的執(zhí)行和落實(shí)？一、師資能否落實(shí)？特別是農(nóng)村、中西部地區(qū)；二、培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？如果不改變“一考定終身〞的教育體制,“體育+藝術(shù)的培養(yǎng)〞也許只是畫餅充饑的“政績(jī)〞；三、此培養(yǎng)模式,能否得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可？學(xué)生最終能否得到綜合提升？面對(duì)這些問題,該怎么辦？一是宣傳引導(dǎo)；二是老師選拔；三是完善設(shè)施；四是體制改革；(14)、阻止未成年人救火,你有什么看法？【題型分析】綜合分析題【參考解析】初衷是為了保護(hù)未成年人.但長(zhǎng)遠(yuǎn)影響未成年人的價(jià)值觀念：冷漠,見義不為；怎么辦？如何做既起到保護(hù)未成年人的作用,又預(yù)防未成年人的自私和冷漠呢？我認(rèn)為最根本的突破口在學(xué)校,由于學(xué)校害怕學(xué)生出現(xiàn)意外而承當(dāng)責(zé)任,因此阻止未成年人救火,沒有盡到其傳道授業(yè)解惑的責(zé)任.那么該如何解決這個(gè)問題呢？第一、做好家長(zhǎng)的思想工作,成人比成才更重要,生命有意義比生命長(zhǎng)短更重要；第二、教育未成年人正確的見義勇為的方法,如打119、110,呼叫路人等；第三、完善社會(huì)保證體系,如果因見義勇為而去世的人員,國(guó)家承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任；(15)、舒字,拆開來,左邊是個(gè)“舍〞右邊是個(gè)“予〞,有句話這樣說只有舍得給予,才能自己舒心.你對(duì)這句話有什么看法？【題型分析】綜合分析題【解題思路】開始說怎么看待舍的好處,可以舉例.最后說自己以后工作如何用好舍.本人認(rèn)為這里的“舍〞主要可以從成績(jī),批評(píng).人際交往來展開說.MRICT(16)以前各個(gè)醫(yī)院的檢查單不能互相成認(rèn)、通用,現(xiàn)在浙江省發(fā)布新的文件,市一級(jí)醫(yī)院今后在這些檢查都一律公認(rèn),問你對(duì)這件事情有MRICT【題型分析】綜合分析題【解題思路】由于是政策的看法題,所以在開始一定要說政策的好.可以分析以前人們?cè)趺纯床?由于沒有互認(rèn)遭成的醫(yī)療資源的浪費(fèi),財(cái)力的損失.最好可以結(jié)合科學(xué)開展觀和創(chuàng)立和諧社會(huì)去談.最后再加希望有關(guān)醫(yī)院如何做好政策的監(jiān)督落實(shí)工作.(17)現(xiàn)在很多人考公務(wù)員(微博),是由于工作清閑,考上后不需要進(jìn)取心,你怎么看？【思路點(diǎn)撥】實(shí)質(zhì)考查考生報(bào)考的動(dòng)機(jī).【參考答案】題目中的說法反映了一局部人對(duì)公務(wù)員的看法,但我認(rèn)為這種看法有失偏頗.公務(wù)員的工作穩(wěn)定性強(qiáng),符合人們追求安定的心理,但是并不意味著清閑.公務(wù)員是公共事務(wù)的治理者和人民群眾的效勞者.而公共事務(wù)分門別類、群眾需要多種多樣,在這樣的前提下,公務(wù)員的工作并不比其他工作更清閑,有的甚至更忙碌.公務(wù)員“五加二〞、“白加黑〞的生活也并非傳言.公務(wù)員的工作不需要進(jìn)取心,這種說法也是片面的.每種工作都需要進(jìn)取心,才能在自己的崗位上尋求開展和突破,創(chuàng)造更大的價(jià)值.尤其對(duì)于公務(wù)員來說,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的各種需要,提供更為快捷、周到的便民效勞,更需要不斷進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn).我認(rèn)為一個(gè)人在求職時(shí),需要首先端正自己的求職動(dòng)機(jī),設(shè)計(jì)好長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃,結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)選擇適合自己的崗位,而不應(yīng)該把目光局限于工作環(huán)境.最后,無論在任何工作環(huán)境中,年輕人都應(yīng)該保持積極向上的進(jìn)取心,努力付出,爭(zhēng)取為單位的開展奉獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值..現(xiàn)在80后很多逃離京上廣等一線城市,說是迫于生活壓力,對(duì)此,你怎么看？【思路點(diǎn)撥】對(duì)于逃離京上廣現(xiàn)象,要辯證看待,分析全面、深刻.【參考答案】不堪大城市生活壓力向往更穩(wěn)定工作環(huán)境,現(xiàn)在“80后〞大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)逃離京上廣等一線城市,選擇了移居二線、三線城市.對(duì)此現(xiàn)象我們要冷靜、全面地分析.俗話說：水往低處流,人往高處走.在國(guó)內(nèi),很多人心目中所向往的“高處〞無疑是北京、上海、廣州這樣的大城市.這些一線大城市不僅是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化中央,還能提供其他地方難以比較的就業(yè)和發(fā)展時(shí)機(jī).因此,那些有志于追求精彩人生、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的年輕人,紛紛絞盡腦汁要在這些大城市里扎下根來,希望通過奮力打拼獲取一片屬于自己的天空.而高遠(yuǎn)的理想?yún)s無法抵御現(xiàn)實(shí)的殘酷,京上廣等一線城市生活節(jié)奏快、工作壓力大、生活本錢居高不下等因素都是年輕人不能承受之重,因而一局部人選擇返鄉(xiāng),或者到二線、三線城市,這無疑是單一擇業(yè)觀的理性回歸.年輕人的就業(yè)觀不再局限于一線城市,這也有利于為二三線城市補(bǔ)充人才.但我們也應(yīng)該清醒地看到,一局部人是盲目逃離,心理抗壓水平缺乏,沒有目標(biāo)和規(guī)劃,很有可能不適應(yīng)二三線城市,出現(xiàn)再次逃回一線城市的為難,這樣無疑是一種精力的浪費(fèi).因此,“逃離〞不是解決生活壓力的的根本.年輕人在擇業(yè)時(shí),決不能人云亦云,盲目逃離、隨波逐流,更應(yīng)該具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,應(yīng)該結(jié)合自己的性格特點(diǎn)、水平素質(zhì)選擇最適合自己的人居環(huán)境..一個(gè)同事沒有真才實(shí)學(xué),卻善于阿諛奉承,拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁,得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),一路升遷,你怎么看？【思路點(diǎn)撥】正確看待別人的優(yōu)點(diǎn)和自身缺乏,切忌跳進(jìn)題目陷阱,過于偏激.【參考答案】一個(gè)同事得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),一路升遷,這是好事,我們對(duì)于他人的成功應(yīng)該表示祝賀.至于題目中的阿諛奉承、拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁我認(rèn)為是一些人的曲解.一局部人看到別人升遷后,可能會(huì)心生妒忌、不滿,因此誤以為他人的升遷與真才實(shí)學(xué)無關(guān).而我不這樣認(rèn)為,一個(gè)人能夠得到升遷,一定有他的優(yōu)點(diǎn),由于升遷是以單位的考核制度為客觀標(biāo)準(zhǔn)的,也是經(jīng)受領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期考驗(yàn)的.單位的考核標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況科學(xué)制定的,而領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)也涉及人品、水平、素質(zhì)、人際等綜合方面,在現(xiàn)實(shí)中,絕不可能出現(xiàn)題目中想象的這種升遷.因此,對(duì)于同事的升遷,我們更應(yīng)該剖析自己,反觀自己的缺乏.是否自己的工作水平有待提升,自己的工作效率有待優(yōu)化,或者自己與同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通有待增強(qiáng),只有善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)彌補(bǔ)自身缺乏,才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步.(20)關(guān)于工作,一種穩(wěn)定,沒多少收入,安逸；一種緊張、壓力大、收入高,你怎么看？【思路點(diǎn)撥】外表上是現(xiàn)象看法,問你如何看待工作,實(shí)質(zhì)上是自我認(rèn)知類,考查考生的擇業(yè)觀.【參考答案】關(guān)于題目中的兩種工作,應(yīng)該結(jié)合自身綜合分析.穩(wěn)定的工作有利于經(jīng)驗(yàn)的積累,有利于工作與生活的平衡,有利于人的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展,適合具有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,性格穩(wěn)重踏實(shí),兼顧工作和生活平衡的求職者；而高壓力、高挑戰(zhàn)的工作會(huì)激發(fā)人的無限潛能,適合富于冒險(xiǎn)精神的求職者.就我個(gè)人而言,收入不是我最看重的擇業(yè)因素,由于伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的開展,個(gè)人水平的提升,收入也會(huì)不斷提升,足以滿足我自立、照顧父母的需要.我更看重職業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的開展,會(huì)選擇適合自己性格、專長(zhǎng)、興趣的職業(yè).我出生于教師家庭,性格比較沉穩(wěn)踏實(shí)、做事認(rèn)真細(xì)致；此次報(bào)考的職位也能讓我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)得以展現(xiàn),并且發(fā)揮我大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中鍛煉的組織溝通水平,更重要的是,從事公益類的事業(yè)單位工作,能讓我收獲更有價(jià)值、更充實(shí)的人生.(21).關(guān)于改革、穩(wěn)定、開展之間的關(guān)系,談?wù)勀愕睦斫?？【思路點(diǎn)撥】談對(duì)中央文件精神的理解,點(diǎn)出辯證統(tǒng)一關(guān)系,用科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng).【參考答案】改革、開展和穩(wěn)定的關(guān)系是總攬全局的根本關(guān)系.三者之間相互依存,互為條件.第一,穩(wěn)定是前提.無論改革還是開展都需要有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作保證.穩(wěn)定是開展和改革和發(fā)展的前提,開展和改革和開展必須要有穩(wěn)定的政治和社會(huì)環(huán)境.沒有穩(wěn)定的政治和社會(huì)環(huán)境,一切無從談起.第二,改革是動(dòng)力.改革是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展的強(qiáng)大動(dòng)力,是社會(huì)主義制度的自我完善和開展,它的決定性作用不僅在于解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展中的一些重大問題,推進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的解放和開展,還要為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)開展和國(guó)家的長(zhǎng)治久安打下堅(jiān)實(shí)的根底.第三,開展是目的,是硬道理.中國(guó)解決所有問題的關(guān)鍵要靠自己的開展.最后,必須樹立以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)改革開展穩(wěn)定工作的理念.要把科學(xué)開展觀所表達(dá)的解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線貫穿到改革開展穩(wěn)定各項(xiàng)工作之中,不斷研究新情況、解決新問題、開創(chuàng)新局面；把科學(xué)開展觀所表達(dá)的立黨為公、執(zhí)政為民的政治立場(chǎng)貫穿到改革開展穩(wěn)定各項(xiàng)工作之中,不斷增強(qiáng)黨的執(zhí)政水平建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀；把科學(xué)開展觀所表達(dá)的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的思想方法貫穿到改革開展穩(wěn)定各項(xiàng)工作之中,堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作路線,做到總攬全局、統(tǒng)籌兼顧,預(yù)防片面性、絕對(duì)化；要把科學(xué)開展觀所表達(dá)的和平、合作、和解、和諧理念貫穿到改革開展穩(wěn)定各項(xiàng)工作之中,調(diào)動(dòng)一切積極因素,共同營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)的和諧社會(huì).(22)關(guān)于單位里的傻人〞和聰明人",你怎么看？【思路點(diǎn)撥】考查考生對(duì)兩種人的看法,對(duì)自身的認(rèn)知.【參考答案】我覺得在單位里沒有傻人〞和聰明人〞之分,大家都是以工作為中央,以單位大局為重.如果非要區(qū)分傻人〞和聰明人〞,我認(rèn)為這兩種人只是做事的方法不同而已.所謂的傻人〞,一般理解為踏實(shí)肯干、加班加點(diǎn)、吃苦耐勞地完成工作,對(duì)待名利淡泊,生活儉樸的人；所謂聰明人〞,一般理解為善于巧干,抓住時(shí)機(jī)展現(xiàn)自己.我認(rèn)為這兩種人都有可取之處,都是單位的珍貴財(cái)富,可以根據(jù)他們不同的氣質(zhì)、性格特征安排適合的工作,讓他們?cè)谏瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域積極作為.對(duì)于老實(shí)人,多做一些根底性、需要長(zhǎng)期積累的工作；對(duì)于聰明人〞,可以安排他們做一些開拓性、創(chuàng)新性的工作.那么兩種人通過合理分工,都可以人盡其才；通過互相協(xié)作,可以讓單位的工作開展的更為順利.就我個(gè)人而言,剛剛跨出校門,經(jīng)驗(yàn)缺乏,更需要扎扎實(shí)實(shí)地做好根底性的工作,一步一個(gè)腳印,向單位的老同志學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日為單位創(chuàng)造更大的價(jià)值.(23)月是故土明,低頭月餅成災(zāi).〞對(duì)此你怎么看？【題型分析】綜合分析題【參考答案】月餅作為團(tuán)圓的象征,一直以來是中秋佳節(jié)倍思親的符號(hào).但是近年來,諸如天價(jià)月餅火爆銷售的現(xiàn)象使得月餅本來具有的意義開始變味,人們更多的把月餅當(dāng)做禮物使用,而忽略了其所含的人文價(jià)值.究其原因,一方面是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,以利益為導(dǎo)向使得廠家過多追求奢華的包裝來迎合禮品經(jīng)濟(jì)〞的需要,而消費(fèi)者也看重月餅的潛在價(jià)值,當(dāng)做人際交往中抬高身價(jià)的墊腳石來用,造成家用與商用這種商品月餅泛濫的現(xiàn)象.另一方面也說明了政府在市場(chǎng)監(jiān)管方面還做的不到位,對(duì)于一些侵蝕市場(chǎng)正常運(yùn)行機(jī)制,對(duì)消費(fèi)者正確消費(fèi)觀念影響不利的現(xiàn)象沒有強(qiáng)有力的打擊力度.因此,月餅泛濫,看似小事,其實(shí)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的良好運(yùn)轉(zhuǎn)有著腐蝕作用,我們應(yīng)該予以重視,既要尊重市場(chǎng)規(guī)律這只無形手,同時(shí)也要善于發(fā)揮好政府調(diào)控這只有形手,雙管齊下,還社會(huì)一個(gè)清新健康的風(fēng)氣,還天上一個(gè)皎潔如常的明月.(24)大學(xué)生就業(yè)難,但技校生供不應(yīng)求,針對(duì)這一現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?【題型分析】綜合分析題【參考答案】對(duì)于這個(gè)問題,我有以下幾點(diǎn)看法：第一,就業(yè)是衡量一個(gè)人水平的重要指標(biāo),溫總理曾經(jīng)講過,就業(yè)不僅是經(jīng)濟(jì)問題,更是一個(gè)人尊嚴(yán)的問題.目前大學(xué)生就業(yè)能,而技校學(xué)生就業(yè)前景好,并不能就否認(rèn)了大學(xué)生水平不如技校學(xué)生,而只是兩種人在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面存在的差異,技校學(xué)生非常側(cè)重實(shí)際操作水平的學(xué)習(xí),一到企業(yè)就能很好的適應(yīng)工作的需要,而目前高校的大學(xué)生側(cè)重知識(shí)理論的學(xué)習(xí),要讓這種理論變成實(shí)際還需要一個(gè)磨合的過程,不能迅速進(jìn)入自己的角色,而且技校學(xué)生的期望值沒有大學(xué)生高,所以這就是企業(yè)為何偏重于技校學(xué)生的原因.第二、我們也應(yīng)當(dāng)看到,在大學(xué)生進(jìn)入自己的角色以后,其工作水平還是很強(qiáng)的,有一定工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生還是能夠受到企業(yè)的青睞,就業(yè)比較困難的大學(xué)生大多是剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,由于缺乏實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),所以就業(yè)難度比較大.第三、通過這個(gè)現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問題,一個(gè)是我們的職業(yè)教育取得了較好的成就,職業(yè)教育培訓(xùn)出來的學(xué)生能夠很好適應(yīng)工作的需要,因此,我們國(guó)家應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加大職業(yè)教育的開展力度和水平,第二個(gè)問題是目前我們高校的課程設(shè)置與學(xué)生就業(yè)之間存在較大的矛盾,因此,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)推進(jìn)高校改革的力度,使學(xué)校的課程設(shè)置能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生的就業(yè)需要,同時(shí),作為大學(xué)生,也更應(yīng)當(dāng)參加各種社會(huì)實(shí)踐,以便能再畢業(yè)的時(shí)候更好的適應(yīng)社會(huì)的需要,找到好的工作開展鍛煉自己.(25)生活中經(jīng)常有人說：差不多就行？"你怎么看待這種差不多〞現(xiàn)象？【題型分析】綜合分析題【參考答案】尊敬的各位考官,現(xiàn)在我開始答復(fù)這道題目,缺乏之處,請(qǐng)各位考官多多批評(píng).差不多就行〞,這是一句在我們的生活中常常聽到的話,甚至是一些人的口頭禪.這句話的核心意思就是知足〞.在我們的工作學(xué)習(xí)和生活中,知足的心態(tài)十分重要,能讓我們淡然平和地面對(duì)一切.但是,過分知足又可能走向另一個(gè)極端,消極怠慢,不求上進(jìn).因此,我們要辯證地來看待這句話.第一,知足是一種健康的心態(tài),我們要在社會(huì)中弘揚(yáng)這樣一種知足文化.老子說：知足不辱,知止不殆〞,告誡人們要知足,知道滿足就不會(huì)受辱,知道適可而止,就不會(huì)遭遇不幸.我們的社會(huì)中到處都可以看到過分貪欲招致禍患的例子.經(jīng)商不知足,見錢眼開,所以假冒偽劣產(chǎn)品害人終害己；從業(yè)不知足,巧取豪奪,滋生經(jīng)濟(jì)犯罪；好逸惡勞者不知足,所以心生邪念,謀財(cái)害命；還有我們檢察工作中重點(diǎn)懲治的貪污腐敗瀆職犯罪,也大都由于貪欲過度而自毀清廉.從這個(gè)角度來講,我們應(yīng)該社會(huì)中提倡一種知足的心態(tài)一一對(duì)名利,對(duì)權(quán)勢(shì),對(duì)財(cái)產(chǎn),都要懂得差不多就行了.〞第二,知足是一種寬容的心態(tài),我們要懂得在人際交往中運(yùn)用好知足的潤(rùn)滑劑.古人說,知足者常樂〞.在人際交往中,對(duì)他人寬容,對(duì)社會(huì)寬容,就是對(duì)自己寬容.而人與人之間的和睦相處,才能經(jīng)營(yíng)好家庭,才能治理好事業(yè),才能構(gòu)建好和諧社會(huì),才能為民族的興旺人類的開展創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)寬松的生存環(huán)境.從這個(gè)角度上來講,我們也應(yīng)該在社會(huì)中提倡一種知足的心態(tài)一一對(duì)他人,對(duì)社會(huì),對(duì)自己都不要太苛刻,差不多就行了.〞第三,知足應(yīng)有度,尤其是作為一名時(shí)刻準(zhǔn)備著走上檢察戰(zhàn)線的年輕人,更要把握好這個(gè)度.一個(gè)原那么,就是在物質(zhì)上要懂得知足,在精神上要永不滿足〞對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)老百姓的要求,要懂得知足,對(duì)自己的要求那么要用不滿足〞.寬于待人,嚴(yán)于律己.在今后的工作中,不僅要踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,還要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的司法業(yè)務(wù)水平,不僅要為老百姓服好務(wù),還要和單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們搞好關(guān)系.從這個(gè)角度上來講,我們千萬不能一味地知足而不思進(jìn)取,消極怠慢一一干好工作要一絲不茍,決不能差不多就行了.〞我的答復(fù)完畢,謝謝各位考官,請(qǐng)多多指教！(26)某省事業(yè)單位公開招聘的200多個(gè)崗位中,70%勺崗位都要求碩士以上學(xué)歷.對(duì)此談?wù)勀愕目捶?【測(cè)評(píng)要素】綜合分析水平【答案要點(diǎn)】某事業(yè)單位的本意是追求人員的高素質(zhì),這點(diǎn)是企業(yè)開展的根本,但是在