小學生國旗下演講稿5篇國旗下演講稿 小學生

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學生國旗下演講稿5篇國旗下演講稿小學生小學生國旗下演講稿5篇范文小學生國旗下演講稿范文【一】老師們，同學們：

早上好!今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你知道讀書有什么好處呢?讀書可以開闊視野讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什么”等大量書我都愛看，所以我就知道了好多的學識，對于大自然、對于科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了學識。

讀書可以陶冶情操翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信仰倍增。在書的海洋里翱游也是一種無限喜悅的事情。

讀書可以提高寫作水平在讀書過程中，會賞識到大量美好的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒。長此以往，便會積累豐富的學識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理我們在舉行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象舉行對比，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會好多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們，我們的學校有美麗的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活由于有書的陪伴，我們的成長更喜悅!由于讀書，我們變得明智、機靈，由于讀書，我們變得高尚、文明，由于讀書，我們變得明理、善辯。由于讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!結果，我想借此機遇和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書?！?小學生國旗下演講稿范文【二】老師們、同學們：

大家早上好!一個學期即將過去，新的一年悄然鄰近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像沖刺的運鼓動，伴著清亮的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線;也像不知疲憊的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開頭耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什么并不重要，重要的是理應有航船的執(zhí)著、運鼓動的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向告成之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格抉擇命運。

品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高宏偉的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中連忙高大起來。習以為常的言行，都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子，決不成有半點馬虎。忽略了它，就是忽略了習慣，忽略了品格，忽略了生命，假設這樣，不管你的夢想是多么遠大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

新年開頭，是樹立目標的開頭，是反思和掃視自己的開頭，是鼓足士氣、持續(xù)奮斗的開頭，是重塑優(yōu)秀品格的開頭，既然一個美好的開頭已經展現(xiàn)，大家就要抓住這個開頭去奮斗。

結果祝大家在新的一年里，生活喜悅，奮斗告成!小學生國旗下演講稿范文【三】同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，這天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個高興的寒假，往日的老摯友又相聚在熟諳的校園，又迎來了新年新學期，在此，祝同學們生活高興、學習進步!俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學期里要求同學們做好“五個心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。

二是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的勞績。三是愛心。不僅僅要提高自身的學習精心性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。敬愛老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。四是留心。留神校內、校外和家中安好。

同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的勞績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華?！扒喑鲇谒{而勝于藍”是你們的敬仰，也是老師的期望，更是你們對學校的最好回報。

同學們，珍惜春天，珍惜此刻，共同創(chuàng)造輝煌、璀璨完備的明天吧!小學生國旗下演講稿范文【四】敬愛的老師、愛戴的同學們：

你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉儉約，從我做起》。

繁重簡樸、勤儉儉約是我們人類社會的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張濫用的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里聚積了大量米飯、剩菜;白天光線充沛，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有好多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和痛心。我們大家共同行動起來，勤儉儉約，從我做起。

1、堅韌樹立“崇尚儉約、反對濫用“的思想，人人以勤儉儉約為榮，以鋪張濫用為恥。

2、從我做起，從點滴做起，積極開展儉約“五個一“活動。即：

儉約每一滴水，水龍頭用后實時關閉，察覺水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要實時報告;儉約每一度電，做到唾手關燈，人走電器關;儉約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;儉約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不濫用;儉約每一分錢，我們理應合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

3、各個中隊要積極開展“勤儉儉約，從我做起“主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以儉約為內容的視頻;開展“勤儉儉約，從我做起“演講比賽;辦一個“綠色銀行“收集廢品;開展“中隊儉約小天使“評比等活動。引導宏大學生堅韌樹立儉約資源，人人有責的意識。

各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉儉約的良好行為習慣，為創(chuàng)辦儉約型社會做出自己應有的付出!小學生國旗下演講稿范文【五】小學生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安好呢?首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規(guī)矩的行為，是否曾因自己擔心全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中好多人每天好幾趟往復于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安好意識不強或缺乏交通安好常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學肆意橫穿馬路?是不是還有同學騎自行車時熱愛顯示自己的才干，有意雙手離把或單手騎車?我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，確定要看看左右來往的車輛，要確認安好之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，確定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而肆意橫穿。

安好出行的三大才干：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安好)1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不肆意橫穿，不在馬路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法則、保生命。

第一，行人須在人行道內行走，沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內)行走，并留神前后車輛。

其次，橫過車行道，務必走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追趕、猛跑。

第三，不準在車輛監(jiān)控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致交通事故。

第四，晴天過馬路，如有灰塵應回避一下，但不要盲目搶上風;雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

第五，過交錯路口，要留神交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時，準許行人從人行橫道內通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以持續(xù)通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道，這時行人應讓在人行道上等候。

要模范自己的走路行為。在城市街道，走路務必走人行道，在農村馬路須靠路邊行走。橫過街道務必走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以制止與車輛發(fā)生碰撞。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何片面伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。