離騷158-人教課標(biāo)版課件

請看下面兩副對聯(lián)，看看說的是誰？天問千聲悲故國,江咽萬語吊斯人。

沉思高舉潔白清忠,汨羅江上萬古悲風(fēng)。請看下面兩副對聯(lián)，看看說的是誰？天問千聲悲故國,離騷158-人教課標(biāo)版課件舉世皆濁我獨清眾人皆醉我獨醒舉眾作者作品

屈原：（約前339—約前278），名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。初輔佐懷王，做過左徒、三閭大夫。主張彰明法度，舉賢授能，改革政治，東聯(lián)齊國，西抗強秦，其政治理想的內(nèi)容是“美政”。后遭讒去職，兩次被流放，因無力挽救楚國的滅亡，政治理想無法實現(xiàn)，投汨羅江而死。其主要作品有《離騷》《天問》《九歌》《九章》等。作者作品屈原：（約前339—約前278），名概述生平：出身貴族，學(xué)識淵博輔佐懷王，變法圖強信而被疑，忠而被謗輾轉(zhuǎn)沅湘，自沉羅江

據(jù)《史記·屈原列傳》記載，屈原“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令，入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應(yīng)付諸侯。王甚任之。”概述生平：出身貴族，學(xué)識淵博輔佐懷王，變法圖強信而被疑，忠1.我國歷史上第一個偉大的愛國詩人。2.開創(chuàng)了全新的詩體：騷體。3.開創(chuàng)了重幻想的浪漫主義詩風(fēng)。4.世界四大文化名人之一。（波蘭哥白尼、英國莎士比亞、意大利但?。┣?.我國歷史上第一個偉大的愛國詩人。2.開創(chuàng)了全新的詩體：騷“楚辭”與《楚辭》“楚辭”：

“楚辭”是屈原等人在楚國民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的一種新詩體。稱“楚辭體”或“騷”體（“……皆書楚語，作楚聲，記楚地，名楚物，故謂之楚辭?！保冻o》：

繼《詩經(jīng)》之后的又一部詩歌總集，是西漢人劉向搜集屈原、宋玉等人的詩作而成集。其特點是：句式長短不一，多用“兮”字。“楚辭”與《楚辭》“楚辭”：《楚辭》：其特點是：句式長短不一“離騷者，猶離憂也”

——《史記·屈原列傳》（司馬遷）“離騷”，即“遭遇憂愁”的意思；

班固解釋為“遭遇憂患”；

王逸解釋為“離別的愁思”；也有人解釋為“牢騷”?，F(xiàn)多采用班固的解釋。解題:“離騷”釋義

《離騷》代表了“楚辭”的最高成就。它不僅是屈原的代表作，同時也是我國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩?！半x騷者，猶離憂也”解題:“離騷”釋義課文朗讀課文朗讀文章結(jié)構(gòu)一（前七節(jié)）：自述受屈遭貶的原因，表示寧死也不同流合污。二（后六節(jié)）：表現(xiàn)為追求美政而九死不悔的高尚節(jié)操，抒發(fā)憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國熱情。《離騷》的主題是表達(dá)憂國憂民的愛國熱情和不屈不撓的斗爭精神。課文節(jié)選部分共13節(jié)（每4句為1節(jié)）、52句，分兩部分：文章結(jié)構(gòu)一（前七節(jié)）：自述受屈遭貶的原因，表示寧

屈原為什么受屈遭貶？有哪三個原因？

1.君王“不察”（“靈俢浩蕩”“終不察夫民心”）2.小人投機。（“眾女”“遙諑”“固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯”“背繩墨以追曲兮，競周容以為度”）

3.自己不愿同流合污。（“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”）

在這樣的環(huán)境里，詩人或許只能遭遇不幸，這是詩人的悲哀，更是歷史的悲哀。屈原為什么受屈遭貶？有哪三個原因？1.君王“不察”（“靈俢哪些詩句表現(xiàn)屈原的外在美？

——制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。

——高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離

——佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章

他身披香草鮮花，寧死不放棄對美麗的堅持。哪些詩句表現(xiàn)屈原的外在美？

——制芰荷以為衣兮，集芙蓉有哪些詩句能表現(xiàn)出詩人高尚品德和愛國情懷？

長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

（憂國憂民，熱愛祖國）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（堅持真理，獻(xiàn)身理想）寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！（疾惡如仇，不同流合污）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

（剛正不阿，一身正氣）

民生各有所樂兮，余獨好修以為常。（潔身自好，自我完善）

雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。（忠貞不移，至死不變）

有哪些詩句能表現(xiàn)出詩人高尚品德和愛國情懷？

長太息以掩涕兮人物形象外在形象高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章唯美高潔內(nèi)在品質(zhì)亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也伏清白以死直兮，固前圣之所厚民生各所樂兮，余獨好修以為常長太息以掩涕兮，哀民生之多艱雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲至善至美“可與日月爭光”探究人物形象外在形象高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離制芰荷以為衣兮，1、運用對偶語言特色

①一個完整詩句里上下句構(gòu)成對偶。

既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。

何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？

制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。1、運用對偶語言特色①一個完整詩句里1、運用對偶語言特色

②兩個完整詩句里上下句也分別構(gòu)成對偶，這種形式也叫錯綜對。

固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。1、運用對偶語言特色②兩個完整詩句里上下1、運用對偶語言特色

③上下句內(nèi)部各自構(gòu)成對偶，上下句之間也構(gòu)成對偶。

屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。

對偶之工與唐宋律詩對仗無異。

1、運用對偶語言特色③上下句內(nèi)部各自構(gòu)成對偶，上下句之

句式長短參差，自由靈活。全詩以四句為一節(jié)，每節(jié)中又由兩個用“兮”字連接的若連若斷的上下句組成，加上固定的偶句韻，使全詩一直在回環(huán)往復(fù)的旋律中進(jìn)行，具有很強的節(jié)奏感。

語言特色2、基本句式句式長短參差，自由靈活。全詩以四句為一節(jié)，每節(jié)中又由兩語言特色3、比喻①既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。（“蕙纕”“攬茝”比喻高尚的美德）②怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。（“靈修”，神仙，喻指君王?！氨娕庇髦冈S多小人?！岸昝肌庇髦父呱械滦校郾忱K墨以追曲兮，競周容以為度。（“繩墨”喻指準(zhǔn)繩、準(zhǔn)則）語言特色3、比喻①既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。（“蕙纕”“④鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？（“鷙”指鷹、雕一類兇猛的鳥，“鳥”指一般的鳥，這里分別比喻詩人自己和周圍群小。鷙鳥不群，方圜不能相合，比喻君子不能與小人同流合污）⑤進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。（“初服”比喻原先的志向）⑥制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。衣著佩飾都比喻詩人的美德。（“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳潔與美好）④鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰異道而相安

蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》?！对姟啡倨?，大底賢圣發(fā)憤之所為作也?！抉R遷《報任安書》

蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原

學(xué)習(xí)這篇文章，你受到了哪些啟發(fā)？

1.一個人即使身處逆境，也要為崇高遠(yuǎn)大的理想而奮斗。2.人生的道路是曲折而漫長的，但為了追求真理，應(yīng)不屈不撓，勇往直前。

3.在污濁的環(huán)境中，應(yīng)保持自己的高潔品質(zhì)，要熱愛祖國。學(xué)習(xí)這篇文章，你受到了哪些啟發(fā)？1.一個人即使身處逆境，也

透過《離騷》，我們看到的是詩人披蘭佩蕙，芳潔清峻的美好形象和剛直不阿，忠貞執(zhí)著的偉大人格。面對現(xiàn)實的污濁險惡，屈原清醒地認(rèn)識到前途的艱險和命運的多舛，但他不愿屈心抑志，寧愿捍衛(wèi)自己的人格尊嚴(yán)，九死而未悔。詩人將自然界和神話傳說中的花鳥草樹隨手拈來，妙筆點染，賦予其不同凡響的比喻義。大大增強了詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)力，使全詩散發(fā)著迷人的藝術(shù)魅力。

課文小結(jié)

透過《離騷》，我們看到的是詩離騷158-人教課標(biāo)版課件離騷158-人教課標(biāo)版課件離騷158-人教課標(biāo)版課件1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費時間的人。6不要因為怕被玫瑰的刺傷到你，就不敢去摘玫瑰。7大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。8命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰若自怨自艾，必會坐失良機！1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。請看下面兩副對聯(lián)，看看說的是誰？天問千聲悲故國,江咽萬語吊斯人。

沉思高舉潔白清忠,汨羅江上萬古悲風(fēng)。請看下面兩副對聯(lián)，看看說的是誰？天問千聲悲故國,離騷158-人教課標(biāo)版課件舉世皆濁我獨清眾人皆醉我獨醒舉眾作者作品

屈原：（約前339—約前278），名平，字原。戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。初輔佐懷王，做過左徒、三閭大夫。主張彰明法度，舉賢授能，改革政治，東聯(lián)齊國，西抗強秦，其政治理想的內(nèi)容是“美政”。后遭讒去職，兩次被流放，因無力挽救楚國的滅亡，政治理想無法實現(xiàn)，投汨羅江而死。其主要作品有《離騷》《天問》《九歌》《九章》等。作者作品屈原：（約前339—約前278），名概述生平：出身貴族，學(xué)識淵博輔佐懷王，變法圖強信而被疑，忠而被謗輾轉(zhuǎn)沅湘，自沉羅江

據(jù)《史記·屈原列傳》記載，屈原“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令，入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應(yīng)付諸侯。王甚任之。”概述生平：出身貴族，學(xué)識淵博輔佐懷王，變法圖強信而被疑，忠1.我國歷史上第一個偉大的愛國詩人。2.開創(chuàng)了全新的詩體：騷體。3.開創(chuàng)了重幻想的浪漫主義詩風(fēng)。4.世界四大文化名人之一。（波蘭哥白尼、英國莎士比亞、意大利但?。┣?.我國歷史上第一個偉大的愛國詩人。2.開創(chuàng)了全新的詩體：騷“楚辭”與《楚辭》“楚辭”：

“楚辭”是屈原等人在楚國民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的一種新詩體。稱“楚辭體”或“騷”體（“……皆書楚語，作楚聲，記楚地，名楚物，故謂之楚辭?！保冻o》：

繼《詩經(jīng)》之后的又一部詩歌總集，是西漢人劉向搜集屈原、宋玉等人的詩作而成集。其特點是：句式長短不一，多用“兮”字?！俺o”與《楚辭》“楚辭”：《楚辭》：其特點是：句式長短不一“離騷者，猶離憂也”

——《史記·屈原列傳》（司馬遷）“離騷”，即“遭遇憂愁”的意思；

班固解釋為“遭遇憂患”；

王逸解釋為“離別的愁思”；也有人解釋為“牢騷”?，F(xiàn)多采用班固的解釋。解題:“離騷”釋義

《離騷》代表了“楚辭”的最高成就。它不僅是屈原的代表作，同時也是我國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義政治抒情詩?！半x騷者，猶離憂也”解題:“離騷”釋義課文朗讀課文朗讀文章結(jié)構(gòu)一（前七節(jié)）：自述受屈遭貶的原因，表示寧死也不同流合污。二（后六節(jié)）：表現(xiàn)為追求美政而九死不悔的高尚節(jié)操，抒發(fā)憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國熱情?！峨x騷》的主題是表達(dá)憂國憂民的愛國熱情和不屈不撓的斗爭精神。課文節(jié)選部分共13節(jié)（每4句為1節(jié)）、52句，分兩部分：文章結(jié)構(gòu)一（前七節(jié)）：自述受屈遭貶的原因，表示寧

屈原為什么受屈遭貶？有哪三個原因？

1.君王“不察”（“靈俢浩蕩”“終不察夫民心”）2.小人投機。（“眾女”“遙諑”“固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯”“背繩墨以追曲兮，競周容以為度”）

3.自己不愿同流合污。（“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”）

在這樣的環(huán)境里，詩人或許只能遭遇不幸，這是詩人的悲哀，更是歷史的悲哀。屈原為什么受屈遭貶？有哪三個原因？1.君王“不察”（“靈俢哪些詩句表現(xiàn)屈原的外在美？

——制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。

——高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離

——佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章

他身披香草鮮花，寧死不放棄對美麗的堅持。哪些詩句表現(xiàn)屈原的外在美？

——制芰荷以為衣兮，集芙蓉有哪些詩句能表現(xiàn)出詩人高尚品德和愛國情懷？

長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

（憂國憂民，熱愛祖國）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（堅持真理，獻(xiàn)身理想）寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也?。矏喝绯?，不同流合污）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

（剛正不阿，一身正氣）

民生各有所樂兮，余獨好修以為常。（潔身自好，自我完善）

雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。（忠貞不移，至死不變）

有哪些詩句能表現(xiàn)出詩人高尚品德和愛國情懷？

長太息以掩涕兮人物形象外在形象高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章唯美高潔內(nèi)在品質(zhì)亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也伏清白以死直兮，固前圣之所厚民生各所樂兮，余獨好修以為常長太息以掩涕兮，哀民生之多艱雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲至善至美“可與日月爭光”探究人物形象外在形象高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離制芰荷以為衣兮，1、運用對偶語言特色

①一個完整詩句里上下句構(gòu)成對偶。

既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。

何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？

制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。1、運用對偶語言特色①一個完整詩句里1、運用對偶語言特色

②兩個完整詩句里上下句也分別構(gòu)成對偶，這種形式也叫錯綜對。

固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。1、運用對偶語言特色②兩個完整詩句里上下1、運用對偶語言特色

③上下句內(nèi)部各自構(gòu)成對偶，上下句之間也構(gòu)成對偶。

屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。

對偶之工與唐宋律詩對仗無異。

1、運用對偶語言特色③上下句內(nèi)部各自構(gòu)成對偶，上下句之

句式長短參差，自由靈活。全詩以四句為一節(jié)，每節(jié)中又由兩個用“兮”字連接的若連若斷的上下句組成，加上固定的偶句韻，使全詩一直在回環(huán)往復(fù)的旋律中進(jìn)行，具有很強的節(jié)奏感。

語言特色2、基本句式句式長短參差，自由靈活。全詩以四句為一節(jié)，每節(jié)中又由兩語言特色3、比喻①既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。（“蕙纕”“攬茝”比喻高尚的美德）②怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。（“靈修”，神仙，喻指君王?！氨娕庇髦冈S多小人?！岸昝肌庇髦父呱械滦校郾忱K墨以追曲兮，競周容以為度。（“繩墨”喻指準(zhǔn)繩、準(zhǔn)則）語言特色3、比喻①既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。（“蕙纕”“④鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？（“鷙”指鷹、雕一類兇猛的鳥，“鳥”指一般的鳥，這里分別比喻詩人自己和周圍群小。鷙鳥不群，方圜不能相合，比喻君子不能與小人同流合污）⑤進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。（“初服”比喻原先的志向）⑥制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。衣著佩飾都比喻詩人的美德。（“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳潔與美好）④鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰異道而相安

蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》