部編版六年級上冊語文試題-第七單元達標測試(含答案)

/6部編版六年級上冊語文 第七單元達標測試一、看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、整潔、美觀。（8分）貝多芬來到y(tǒng)oujing）的l&iyiK）河畔，看到一間茅屋里的lazh《 ）散發(fā)著w/eiruo（）的光芒。貝多芬就在這個茅屋里為盲姑娘兄妹按起了qinjici<）,puxi< ）出了聞名于世的《月光曲》。他那chunshu（ ）的琴技和動聽的樂曲讓兄妹倆深深地taozui（）了。二、按要求完成填空。（16分）“絕”的解釋有：①獨一無二的，沒有人能趕上的；②走不通的，沒有出路的；③完全沒有了，窮盡；④極，最；⑤斷絕。給下列詞語中的“絕”選擇正確解釋。（5分）1）懸崖絕．壁（）41）懸崖絕．壁（）4）斬盡殺絕 （ ）．2）美妙絕 ．倫（） （3）絕．處逢生（）5）絕 大多數(shù)（）．補全本單元出現(xiàn)的詞語再選詞填空。（11分））山（）水筆走（）（ ）字（）腔（））山（）水筆走（）（ ）字（）腔（））的小丑。文學藝術：畫（）點（） （ ）（）生花戲曲用語：（ ）（）登場 有板（）（ ）1）所有為名為利奔走的人們在他眼里只是（2）一個好的作文開頭往往對文章有（）的作用。3）他的聲音，如此動聽，好像從遠處飄來的（）4）小王的普通話說得真是（）。（10分）1.下面每組詞語中的加點字讀音和字形完全正確的一項是（）A.玉鐲．(zhuo)茅屋入場卷波濤洶涌B.奴婢．(be?皮鞋花架子戛然而止C.馳騁．(cheng輕紗霎時間唯妙唯肖D.琴弦(xiaD馬鞭鍾子期波光粼粼2.下面沒有展開聯(lián)想和想象的句子是（）A.啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？

B.她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。C.甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉般流了出來D.春天來了，天空將又一次飄滿繽紛的風箏。3.伯牙“終身不復鼓琴”的原因沒有（ ）0A.他太悲傷了，每次彈琴都控制不住自己想到錘子期B.他已經(jīng)把琴摔了，無琴可彈C.他覺得已經(jīng)沒有人配聽他的琴了D.他覺得世界上再也找不到知音了4.對“知音”一詞理解正確的是（ ）A.能彈出美妙音韻的人C.A.能彈出美妙音韻的人C.能聽懂別人彈琴的人D. 對音律有研究的人5.古人常借月亮表達思鄉(xiāng)之情。下列詩句中不是表達思鄉(xiāng)之情的是（ ）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明 A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明 B.C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) D.四、按要求完成練習。（12分）1.用課文內(nèi)容填空。（4分）（1）伯牙鼓琴志在太山，錘子期就說:伯牙鼓琴志在流水，錘子期就說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓（2）皮鞋匠聽著貝多芬的彈奏，眼前浮現(xiàn)了這樣的畫面：微波粼粼的海面上, 。月亮越升越高， 。忽然， , 2.讀讀下面人物的語言，想想應讀出怎樣的語氣。 （填序號）（4分）A.體諒、安慰B.遺憾、內(nèi)疚C.誠懇、熱情D.迫切（1）一個姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎TOC\o"1-5"\h\z樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！” （ ）（2）一個男的說：“是呀，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮?！保?）（3）姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?（ ）

（4）貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。” （ ）3.六（2）班開展了“聊聊書法”的口語交際活動。請你也為這次活動準備材料吧，選一個你喜歡的書法家，完成下面表格。 （4分）書法家時代擅長字體代表作品五、課內(nèi)閱讀。（10分）蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角,尾搐入兩股問，今乃掉尾而斗，謬矣。織當問婢。”不可改也。.下列加點詞語解釋正確的是（A.尾搐入兩股問，今乃掉尾而斗，謬矣?？棶攩栨尽！辈豢筛囊?。.下列加點詞語解釋正確的是（A.所寶以百數(shù)（寶貝） B.C.今乃理尾而斗（翹起尾巴） D..翻譯下面的句子。（4分）處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴,）。（2分）拊掌大笑（拍手）??處士笑而然之（認為……是錯的）牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣3.這個故事告訴我們的道理有（ ）和（）。（4分）A.藝術也是源于生活的，要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想象B.藝術源于生活，但高于生活，所以可以不符合實際C.不能迷信權威，要從客觀事實出發(fā)，要因事求人，大家都有自己的特長D.知錯就改是一種可貴的精神品質(zhì)六、課外閱讀。（14分）一幅名畫的誕生（14分）①天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上，有一艘貨船，因為沒有風，帆沒有張起來。岸上，一隊穿著破爛的纖夫，邁著沉重的步子，踏著黃沙，沿著河岸一步一步向前走。他們大多身子前傾，都在拼命使勁，因為船上載著沉重的貨物。②這是俄羅斯畫家列賓的成名作品《伏爾加河上的纖夫》。③1868年的夏天，列賓是在彼得格勒度過的。一個星期日，同學們約他坐輪船去游覽涅瓦河。輪船跑得飛快，一會兒就出了城，展現(xiàn)在他們面前的是豪華的別墅。忽然，迎面來了一只大木船，列賓發(fā)現(xiàn)岸上有什么東西在蠕動……同學告訴他，那是拉船的纖夫。④纖夫靠近了。天哪，為什么他們這樣骯臟、這樣襤褸呀！有些人的褲子破了，就赤裸著大腿，拖著破布片往前走；他們的襯衣，簡直認不出是藍布做的……每個人的臉都是陰沉沉的，流淌著亮晶晶的汗珠；在亂蓬蓬的頭發(fā)下面，流露出凝重的神情。⑤這情景給列賓留下了難以磨滅的印象。他目送著纖夫，直到他們消失在視線里。⑥兩年以后，列賓來到了伏爾加河。在那里，他和纖夫們生活在一起。他仔細地觀察著那些蘊藏著無窮力量的身體，長久地注視著那些善良的眼睛和臉，撫摸那些鐵鑄般粗壯的手……為了畫好這幅畫，他三次來到伏爾加河。他勤奮地工作，畫了伏爾加河的自然景色，畫了許多纖夫的肖像，最后，帶著厚厚的一冊素描回到了彼得格勒。根據(jù)這些素描，他頑強地畫呀，改呀，用了三年時間，于1873年完成了作品《伏爾加河上的纖夫》。⑦在這幅畫里，他描繪了勞動人民的痛苦生活，也歌頌了他們身上的巨大力量。.根據(jù)第④段的“襤褸”這兩個字的部首，可以猜想這個詞與有關，再聯(lián)系上下文可知這個詞是指 。（2分）.本文講的是列賓的畫作《?的誕生過程。列賓用年的時間，于年完成了這幅作品。第①段按照（A.由遠及近B.由整體到局部）的順序介紹了這幅畫，特別描寫了纖夫們的—和。（3分）.下面哪幅圖是文中介紹的名畫？（ ）（2分）

澎湃，他會想些什么？發(fā)揮想象寫一寫（3分）澎湃，他會想些什么？發(fā)揮想象寫一寫（3分）5.列賓創(chuàng)作這幅畫的目的是什么？（4分）七、習作表達。（30分）生活中處處有藝術，這次習作就讓我們來談談自己身邊的藝術?？梢詫懩銓W過的一門藝術或你喜歡的一位藝術家，也可以寫你喜歡的一件藝術品或一次藝術欣賞活動。注意要寫清自己的真實感受。不少于400字。一、幽靜萊茵蠟燭微弱琴鍵譜寫純熟陶醉二、1.(1)②(2)①(3)②(4)③(5)④2.之音繞梁高流龍睛妙筆龍蛇粉墨有眼正圓(1)粉墨登場 (2)畫龍點睛 (3)天籟之音 (4)字正腔圓三、1.D2.D3.B4.B5.B四、1.(1)善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴湯湯乎若流水(2)霎時間灑滿了銀光 穿過一縷一縷輕紗似的微云 海面上刮起了大風 卷起了巨浪.(1)D(2)B(3)A(4)C.示例：王羲之東晉隸、草、楷、行各體《蘭亭集序》五、1.B.牛爭斗時，力氣用在角上，尾巴抽縮在兩腿間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是擺動著尾巴在斗，錯了。.AC六、1.衣服衣服破爛.伏爾加河上的纖夫 三