初三化學(xué)氧氣的化學(xué)性質(zhì)

關(guān)于初三化學(xué)氧氣的化學(xué)性質(zhì)第一頁，共三十九頁，2022年，8月28日

雪花狀固態(tài)氧圖片資料第二頁，共三十九頁，2022年，8月28日

2、氧氣也有三態(tài)變化，在壓強為101KPa，-183℃時，氧氣轉(zhuǎn)化為

的液體，在-218.4℃時轉(zhuǎn)化為

狀的固體。淡藍色淡藍色雪花第三頁，共三十九頁，2022年，8月28日氧氣的檢驗帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒——氧氣具有助燃性。鑒別氧氣的方法——木條復(fù)燃實驗。第四頁，共三十九頁，2022年，8月28日請求援助有三瓶失去標(biāo)簽的氣體，一瓶是氧氣，一瓶是二氧化碳，一瓶是空氣如何區(qū)分？第五頁，共三十九頁，2022年，8月28日氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)第六頁，共三十九頁，2022年，8月28日實驗時注意:瓶底裝少量水為了吸收二氧化硫,防止污染燃燒匙應(yīng)緩慢從瓶口往下伸入，充分利用氧氣。1.與硫的反應(yīng)（硫:淡黃色固體)(一).與非金屬的反應(yīng)第七頁，共三十九頁，2022年，8月28日硫在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰；而且火焰顏色比較明亮，生成一種刺激性氣味的無色氣體——二氧化硫。第八頁，共三十九頁，2022年，8月28日①在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體②在氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體硫+氧氣二氧化硫點燃

SO2SO2文字表達式：現(xiàn)象：第九頁，共三十九頁，2022年，8月28日碳在氧氣中燃燒碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成無色、能使澄清石灰水變渾濁的氣體——二氧化碳。第十頁，共三十九頁，2022年，8月28日演示實驗：木炭燃燒

演示實驗：鐵絲燃燒提示:注意安全，實驗完畢時一定要把可燃物放在水中熄滅。第十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日2.木炭在氧氣中燃燒(木炭：灰黑色固體)現(xiàn)象：文字表達式：①在空氣中持續(xù)紅熱②在氧氣中發(fā)出白光③放熱產(chǎn)生使澄清石灰水變渾的氣體碳+氧氣二氧化碳點燃CO2CO2第十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日討論：木碳和硫分別在空氣里燃燒和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，這說明了什么？

木碳和硫在氧氣中燃燒得更旺，氧氣具有助燃性;反應(yīng)的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)第十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日鐵在氧氣中燃燒細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射。生成一種黑色的固體物質(zhì)——四氧化三鐵。

第十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日1.與鐵的反應(yīng)(鐵：銀白色固體)(二).與金屬的反應(yīng)①鐵絲不能太粗否則實驗難以成功。②用砂紙打磨為了除去細(xì)鐵絲表面的雜質(zhì)

③將鐵絲繞成螺旋狀，增大與氧氣的接觸面積。④下端系火柴的作用，引燃鐵絲。實驗時注意:第十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日

⑤待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒。

⑥插火柴時由上而下緩慢插下,防止細(xì)鐵絲燃燒，放熱，使氧氣膨脹,從集氣瓶逸出。

⑦預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細(xì)沙，防止熔化物濺落炸裂集氣瓶底。第十六頁，共三十九頁，2022年，8月28日現(xiàn)象：文字表達式1細(xì)鐵絲劇烈燃燒2火星四射3放熱4產(chǎn)生黑色的固體鐵+氧氣四氧化三鐵點燃FeO2Fe3O4第十七頁，共三十九頁，2022年，8月28日(三).與某些化合物的反應(yīng)1.蠟燭在氧氣中燃燒（石蠟：白色固體）現(xiàn)象：文字表達式①發(fā)出白光②放熱③產(chǎn)生使澄清石灰水變渾的氣體④集氣瓶內(nèi)壁有小水滴石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃第十八頁，共三十九頁，2022年，8月28日氧氣的化學(xué)性質(zhì)小結(jié)氧氣有很強的助燃性1.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活撥的氣體，在一定條件下與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并放出大量的熱。2.物質(zhì)在純氧中燃燒比空氣中劇烈，說明物質(zhì)燃燒程度與氧氣濃度成正比。3.現(xiàn)象描述：一光（火星、火焰）二熱三生成。第十九頁，共三十九頁，2022年，8月28日第二十頁，共三十九頁，2022年，8月28日碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣二氧化硫點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)。第二十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)。

用字母可以簡單的表示為：A+B=AB+點燃第二十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日討論：石蠟與氧氣的反應(yīng)是化合反應(yīng)嗎？石蠟+氧氣

二氧化碳+水點燃兩種產(chǎn)物不是化合反應(yīng)第二十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為化合反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱第二十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為化合反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱第二十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣二氧化硫點燃磷+氧氣五氧化二磷點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃第二十六頁，共三十九頁，2022年，8月28日氧化反應(yīng)物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)就叫做氧化反應(yīng)碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣二氧化硫點燃磷+氧氣五氧化二磷點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃第二十七頁，共三十九頁，2022年，8月28日有氧氣參加的反應(yīng)稱之為氧化反應(yīng)

，像五氧化二磷，二氧化硫，氧化鋁等我們稱作氧化物。第二十八頁，共三十九頁，2022年，8月28日根據(jù)反應(yīng)的劇烈程度氧化反應(yīng)可分為劇烈氧化和緩慢氧化劇烈氧化反應(yīng)劇烈，現(xiàn)象明顯

例如：物質(zhì)燃燒緩慢氧化反應(yīng)緩慢，不易察覺例如：食品腐敗,動植物的呼吸，食物腐爛，酒的釀造，鋼鐵生銹等

第二十九頁，共三十九頁，2022年，8月28日課堂總結(jié)總結(jié)論：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。它在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是一種常用的氧化劑。氧氣的化學(xué)性質(zhì)和硫反應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論和碳反應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論和鐵反應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論和石蠟反應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論第三十頁，共三十九頁，2022年，8月28日課堂練習(xí)第三十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為氧化反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱第三十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為氧化反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱第三十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日1.關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)描述錯誤的()A.具有可燃性

B.化學(xué)性質(zhì)比較活潑C.具有氧化性D.具有助燃性，可以支持燃燒2.鐵、碳、石蠟在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是()A.都有氣體產(chǎn)生B.都有淡藍色火焰C.都能發(fā)光放熱D.都有水珠生成CA第三十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日（１）有無色無味并能使澄清石灰水變渾濁氣體生成的是（）（２）產(chǎn)生濃厚白煙的是（）（３）生成兩種物質(zhì)的是（）A.木炭B.紅磷C.石蠟AcCB第三十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日5.下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時要預(yù)先在瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)紗的是：（）A.鐵絲B.石蠟C.磷D.木炭6.把燃燒著的木炭、硫分別放入盛有氧氣的集氣瓶中，共同的現(xiàn)象是：（）Ａ．發(fā)出白光Ｂ．產(chǎn)生藍色火焰Ｃ．燃燒更加劇烈Ｄ．產(chǎn)生大量白煙AC第三十六頁，共三十九頁，2022年，8月28日碳+氧氣

二氧化碳點燃硫+氧氣二氧化硫點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃與硫反應(yīng)硫、氧氣二氧化硫與碳反應(yīng)碳、氧氣二氧化碳與鐵反應(yīng)鐵、氧氣四氧化三鐵分析填表第