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文檔簡(jiǎn)介

我探究(一)思考下列事件:1.太陽(yáng)從東方升起;3.兩點(diǎn)之間線段最短;2.如果今天是星期五,那么明天是星期六;

★這些事情我們事先肯定它一定會(huì)發(fā)生,這些事件稱為必然事件。5.太陽(yáng)從西方升起;6.擲一個(gè)質(zhì)地均勻的骰子,擲出點(diǎn)數(shù)為8;我探究(一)

這些事情我們事先肯定它一定不會(huì)發(fā)生,這些事件稱為不可能事件。★

必然事件和不可能事件都是確定事件。7.負(fù)數(shù)大于正數(shù).⒉本學(xué)期期末考試你數(shù)學(xué)考117分;⒊李老師從我們班選一個(gè)人去打掃衛(wèi)生,你被選中。⒈下周一上學(xué)路上,你在光明路曙光街口,遇到紅燈;思考下列事件:我探究(二)

這些事情我們事先無(wú)法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生,這些事件稱為不確定事件,也稱為隨機(jī)事件。我判斷1、下列事件各屬于哪種事件?⑴一箭雙雕。⑵時(shí)光倒流。⑶打開(kāi)河南衛(wèi)視,正在播放廣告。⑷異號(hào)兩數(shù)相乘,積為負(fù)數(shù)。⑸3個(gè)人分成兩組,一定有2個(gè)人分在同一組。隨機(jī)事件不可能事件隨機(jī)事件必然事件必然事件2.看圖猜成語(yǔ),并描述成語(yǔ)屬于什么事件?水中撈月甕中捉鱉我猜猜不可能事件必然事件守株待兔拔苗助長(zhǎng)我猜猜不可能事件隨機(jī)事件我比賽3、全班學(xué)生分為兩大組,教師指定一人開(kāi)始,小組內(nèi)學(xué)生接力比賽,3分鐘時(shí)間說(shuō)出事件多的小組獲勝。要求:

①可以是確定事件(說(shuō)明是必然事件還是不可能事件);②也可以是不確定事件。用質(zhì)地均勻的骰子和同桌做游戲(時(shí)間3分鐘)我游戲

規(guī)則:1.每人擲骰子次數(shù)不限,可以只擲一次,也可以連續(xù)擲幾次;

2.當(dāng)點(diǎn)數(shù)總和不超過(guò)10時(shí),點(diǎn)數(shù)和即為你的分?jǐn)?shù);

3.當(dāng)點(diǎn)數(shù)總和超過(guò)10時(shí),你的得分為“0”。

4.最后誰(shuí)的得分高誰(shuí)就獲勝!多做幾次游戲,將結(jié)果填入課本137頁(yè)表格中。1.在游戲過(guò)程中,如果前面擲出的點(diǎn)數(shù)和已經(jīng)是5,你是決定繼續(xù)還是停止?我討論

一般的,隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大有小的。2.如果前面擲出的點(diǎn)數(shù)和已經(jīng)是9呢?3.在游戲過(guò)程中,你是如何決定繼續(xù)擲,還是停止擲?1、一個(gè)袋子中有8個(gè)紅球,2個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同,任意摸出一個(gè)球,摸到哪種顏色球的可能性大?我練習(xí)2、小明任意買(mǎi)一張電影票,座位號(hào)是2的倍數(shù)與座位號(hào)是5的倍數(shù)的可能性哪個(gè)大?摸到紅球可能性大座號(hào)是2的倍數(shù)的可能性大3.有一些寫(xiě)著數(shù)字的卡片,他們的背面都相同,先將他們背面朝上,從中任意摸出一張:(1)摸到幾號(hào)卡片的可能性最大?摸到幾號(hào)卡片的可能性最?。浚?)摸到的號(hào)碼是奇數(shù),和摸到的號(hào)碼是偶數(shù)的可能性,哪個(gè)大?112241我練習(xí)1號(hào)可能性大,4號(hào)可能性小??赡苄砸粯哟?。4、從形狀大小相同的9張數(shù)字卡片(分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,8,9)中任意抽一張,抽出的卡片上的數(shù)字恰好是:(1)偶數(shù);(2)小于7的數(shù);(3)不小于9的數(shù)。這些事件按發(fā)生的可能性從大到小排列是我練習(xí)(2)>(1)>(

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