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江城子
密州出獵
蘇軾江城子蘇軾江上帖蘇軾書法作品江蘇軾書法作品枯木竹石圖蘇軾繪畫作品——枯木竹石圖蘇軾繪畫作品——走近蘇軾耳熟能詳?shù)乃瑢W們一定了解不少,請簡單介紹你所了解的蘇軾。走近蘇軾耳熟能詳?shù)乃?,同學們一定了解不少,請?zhí)K軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號東坡居士,宋代重要的文學家,宋代文學最高成就的代表。漢族,北宋眉州眉山(今屬四川省眉山市)人。嘉祐(宋仁宗年號,1056~1063)進士。其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨具風格,與黃庭堅并稱“蘇黃”。詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”。又善書畫。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等。蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又宋神宗熙寧八年,是蘇軾到密州上任的第二年。當時,密州蝗旱相連,而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境。作為愛國心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾,年屆“不惑而雄心勃勃”,在貶官外任中,不但盡力解除人民的疾苦,而且時刻準備要馳騁疆場,為國效力。這年十月,他祭常山回來,與同僚獵于鐵溝、黃茅岡,作此詞。這首詞,是他寫的第一首,也是最為典型的一首豪放詞。寫作背景宋神宗熙寧八年,是蘇軾到密州上任的第二年。當時,
江城子·密州出獵
老夫/聊發(fā)/少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽/貂裘,千騎/卷/平岡。為報/傾城/隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣/胸膽/尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)/云中,何日/遣馮唐?會挽/雕弓/如滿月,西北望,射天狼。江城子·密州出獵
老夫/聊發(fā)/少疏通詞句一讀:疏通詞句一讀:
老夫姑且發(fā)一發(fā)少年的狂氣,左手牽黃狗,右手舉蒼鷹,戴錦帽,披貂裘,率領(lǐng)隨從千騎席卷山岡.為了報達滿城的人跟隨太守觀獵的盛情,我要親手射殺猛虎,像三國的孫郎那樣.痛飲美酒,心胸開闊,膽氣更為豪壯.鬢間雖已染白霜,那又有何妨!手持符節(jié)前往云中,何時朝廷才能再譴馮唐?(召我奔赴戰(zhàn)場)(到那時)我定將手中的雕弓拉成滿月的形狀,朝著西北方,射殺犯我邊界的天狼.譯文老夫姑且發(fā)一發(fā)少年的狂氣,左手牽黃狗整體感知二讀:整體感知二讀:1、狂在裝備齊全,隨從眾多狂2、狂在百姓傾城,觀看狩獵3、狂在自比孫郎,乘馬射虎1、上闋描寫的主要內(nèi)容2、你知道上闋中哪個字寫出了他當時的心情嗎?問題探究太守打獵的盛大場面1、狂在裝備齊全,隨從眾多狂2、狂在百姓傾城,觀看狩獵3、狂“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘”威風凜凜1、上闕太守的形象怎樣,他的特點是什么?“左牽黃,威風凜凜1、上闕太守的形象怎樣,他的特點是什么?“千騎卷平岡”;威武雄壯,場面浩大2、找出描寫出獵隊伍的句子,出獵隊伍有什么特點?“千騎卷平岡”;威武雄壯,場面浩大2、找出描寫出獵隊伍4、下闋哪個詞集中抒發(fā)了他的情懷?開張——豪壯5、他豪壯的情懷表現(xiàn)在哪些詩句上?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?4、下闋哪個詞集中抒發(fā)了他的情懷?開張——豪壯5、他豪壯的情卡盟
卡盟MicrosoftOfficePowerPoint,是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,以便應用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用MicrosoftOfficePowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議、遠程會議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。MicrosoftOfficePowerPoint做出來的東西叫演示文稿,其格式后綴名為:ppt、pptx;或者也可以保存為:pdf、圖片格式等卡盟卡盟
“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”勾勒出一個怎樣的太守形象?表達了作者怎樣的心志?勾勒出了一位雄心勃勃、英武豪邁、挽弓勁射、保家衛(wèi)國、征戰(zhàn)殺場的英雄形象。表達了作者希望帶兵征討西夏,為國立功的心志。問題探究
“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”勾勒出一個怎樣的太守6、本詞引用了哪些典故?分別表達了作者什么情感?親射虎,看孫郎持節(jié)云中,何日遣馮唐會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
自喻孫權(quán),雖年紀已老,仍有少年狂氣,意氣奮發(fā)。
以魏尚自喻,希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己
表達了自己要報效國家、抵御入侵者、建功立業(yè)的決心。
6、本詞引用了哪些典故?分別表達了作者什么情感?親射虎,看上片下片出獵情景報國之志借出獵表達報國決心1、詞的上下片各寫什么的?詞作分析上片下片出獵報國借出獵表達報國決心1、詞的上下片各寫
這首詞通過描寫一次出獵(狩獵、打獵)的壯觀場面,抒發(fā)作者渴望被朝廷重用,建功立業(yè),殺敵為國的豪情壯志。小結(jié):這首詞通過描寫一次出獵(狩獵、打獵)的壯觀場面,抒課堂自測課堂自測你能找出描寫太守形象的句子嗎?特點是什么?“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘”;威風凜凜。你能找出描寫出獵隊伍的句子嗎?特點是什么?“千騎卷平岡”;威武雄壯“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。”你能概括上闕的內(nèi)容嗎?描繪打獵的威武場面。請你找出表現(xiàn)蘇軾豪邁氣概的句子。上闋你能找出描寫太守形象的句子嗎?特點是什么?“左牽黃,右擎蒼,找出表現(xiàn)詞人心胸開闊,膽氣豪壯的句子?!熬坪ㄐ啬懮虚_張”表現(xiàn)太守年愈長而志彌堅的句子是哪句?“鬢微霜,又何妨!”找出表現(xiàn)作者希望再展宏圖,為國立功的句子?!俺止?jié)云中,何日遣馮唐?”找出表現(xiàn)作者必致強敵于死地的抱負的句子?!皶斓窆鐫M月,西北望,射天狼?!蹦隳芨爬ㄒ幌孪麻牭膬?nèi)容嗎?抒發(fā)立志為國效命的情懷下闋找出表現(xiàn)詞人心胸開闊,膽氣豪壯的句子?!熬坪ㄐ啬懮虚_張”表現(xiàn)清人王士禛《花草蒙拾》說:“張南湖論詞派有二:一曰婉約,一曰豪放。仆謂婉約以易安為宗,豪放惟幼安稱首,皆吾濟南人,難乎為繼矣!清人王士禛《花草蒙拾》說:破陣子
為陳同甫賦壯詞以寄之宋·辛棄疾破陣子
為陳同甫賦壯詞以寄之宋·辛棄疾
辛棄疾(1140-1207)字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人。南宋愛國詞人。21歲參加抗金義軍,不久即歸南宋。他力主抗金,屢受打擊,隱居達20年。曾短期被起用,但不受重視,含恨而終。其詞多寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術(shù)風格多樣,而以豪放為主,與蘇軾并稱為“蘇辛”。有《稼軒長短句》。作者簡介辛棄疾(1140-1207)字幼安,號稼軒,歷城(今山東
淳熙八年(1181),辛棄疾在兩浙西路提點刑獄公事任上,被人彈劾罷官。他不得已而在上饒帶湖賦閑家居。陳同甫,名亮,也是主張北伐的愛國志士,與辛棄疾是志同道合的朋友,二人經(jīng)常有書信往來,詩詞唱和。這首詞就是寄給陳亮的。
寫作背景淳熙八年(1181),辛棄疾在兩浙西路提點刑獄公事任上醉里/挑燈/看劍,夢回/吹角/連營。八百里/分/麾下炙,五十弦/翻/塞外聲。沙場/秋/點兵。馬作/的盧/飛快,弓如/霹靂/弦驚。了卻/君王/天下事,贏得/生前/身后名。可憐/白發(fā)/生!破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之醉里/挑燈/看劍,破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之壯我們可以用一個什么詞概況詞人描繪的場景和抒發(fā)的感情?
的軍營生活
的戰(zhàn)斗場面
的雄心壯志雄壯壯烈豪壯壯我們可以用一個什么詞概況詞人描繪的場景和抒發(fā)的感情?《破陣子》寫抗金部隊壯盛的軍容,橫戈躍馬的戰(zhàn)斗生活以及收復祖國河山的暢想,這些都是作者醉夢中所不能忘懷的,但是他的想法被"可憐白發(fā)生"的現(xiàn)實碾碎了。作者在詞中抒發(fā)了報國無門、壯志難酬的痛苦和憤恨。主題《破陣子》寫抗金部隊壯盛的軍容,橫戈躍馬的戰(zhàn)斗生活以及《江城子-密州出獵》語課件
“用典”的題目如何作答?1、點明典故出處2、簡要說明典故內(nèi)容3、揣摩作者借典故所要表達的情感詩詞中的句子抒發(fā)了作者什么情感?1、了解寫作背景2、通過題目把握信息3、抓主旨句,關(guān)鍵詞句4、把握詩歌意象5、注意情景關(guān)系“用典”的題目如何作答?詩詞煉字品析法1、從詞性,色彩,修辭等方面把握其內(nèi)涵,解釋字在句中的含義2、展開聯(lián)想,把字放在原句中描述景象3、點出字烘托了怎樣的意境或者表達了怎樣的情感,突出了怎樣的主旨理解詞意詩詞煉字品析法理解詞意江城子
密州出獵
蘇軾江城子蘇軾江上帖蘇軾書法作品江蘇軾書法作品枯木竹石圖蘇軾繪畫作品——枯木竹石圖蘇軾繪畫作品——走近蘇軾耳熟能詳?shù)乃瑢W們一定了解不少,請簡單介紹你所了解的蘇軾。走近蘇軾耳熟能詳?shù)乃?,同學們一定了解不少,請?zhí)K軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,號東坡居士,宋代重要的文學家,宋代文學最高成就的代表。漢族,北宋眉州眉山(今屬四川省眉山市)人。嘉祐(宋仁宗年號,1056~1063)進士。其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨具風格,與黃庭堅并稱“蘇黃”。詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”。又善書畫。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等。蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又宋神宗熙寧八年,是蘇軾到密州上任的第二年。當時,密州蝗旱相連,而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境。作為愛國心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾,年屆“不惑而雄心勃勃”,在貶官外任中,不但盡力解除人民的疾苦,而且時刻準備要馳騁疆場,為國效力。這年十月,他祭常山回來,與同僚獵于鐵溝、黃茅岡,作此詞。這首詞,是他寫的第一首,也是最為典型的一首豪放詞。寫作背景宋神宗熙寧八年,是蘇軾到密州上任的第二年。當時,
江城子·密州出獵
老夫/聊發(fā)/少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽/貂裘,千騎/卷/平岡。為報/傾城/隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣/胸膽/尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)/云中,何日/遣馮唐?會挽/雕弓/如滿月,西北望,射天狼。江城子·密州出獵
老夫/聊發(fā)/少疏通詞句一讀:疏通詞句一讀:
老夫姑且發(fā)一發(fā)少年的狂氣,左手牽黃狗,右手舉蒼鷹,戴錦帽,披貂裘,率領(lǐng)隨從千騎席卷山岡.為了報達滿城的人跟隨太守觀獵的盛情,我要親手射殺猛虎,像三國的孫郎那樣.痛飲美酒,心胸開闊,膽氣更為豪壯.鬢間雖已染白霜,那又有何妨!手持符節(jié)前往云中,何時朝廷才能再譴馮唐?(召我奔赴戰(zhàn)場)(到那時)我定將手中的雕弓拉成滿月的形狀,朝著西北方,射殺犯我邊界的天狼.譯文老夫姑且發(fā)一發(fā)少年的狂氣,左手牽黃狗整體感知二讀:整體感知二讀:1、狂在裝備齊全,隨從眾多狂2、狂在百姓傾城,觀看狩獵3、狂在自比孫郎,乘馬射虎1、上闋描寫的主要內(nèi)容2、你知道上闋中哪個字寫出了他當時的心情嗎?問題探究太守打獵的盛大場面1、狂在裝備齊全,隨從眾多狂2、狂在百姓傾城,觀看狩獵3、狂“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘”威風凜凜1、上闕太守的形象怎樣,他的特點是什么?“左牽黃,威風凜凜1、上闕太守的形象怎樣,他的特點是什么?“千騎卷平岡”;威武雄壯,場面浩大2、找出描寫出獵隊伍的句子,出獵隊伍有什么特點?“千騎卷平岡”;威武雄壯,場面浩大2、找出描寫出獵隊伍4、下闋哪個詞集中抒發(fā)了他的情懷?開張——豪壯5、他豪壯的情懷表現(xiàn)在哪些詩句上?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?4、下闋哪個詞集中抒發(fā)了他的情懷?開張——豪壯5、他豪壯的情卡盟
卡盟MicrosoftOfficePowerPoint,是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,以便應用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用MicrosoftOfficePowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議、遠程會議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。MicrosoftOfficePowerPoint做出來的東西叫演示文稿,其格式后綴名為:ppt、pptx;或者也可以保存為:pdf、圖片格式等卡盟卡盟
“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”勾勒出一個怎樣的太守形象?表達了作者怎樣的心志?勾勒出了一位雄心勃勃、英武豪邁、挽弓勁射、保家衛(wèi)國、征戰(zhàn)殺場的英雄形象。表達了作者希望帶兵征討西夏,為國立功的心志。問題探究
“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”勾勒出一個怎樣的太守6、本詞引用了哪些典故?分別表達了作者什么情感?親射虎,看孫郎持節(jié)云中,何日遣馮唐會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
自喻孫權(quán),雖年紀已老,仍有少年狂氣,意氣奮發(fā)。
以魏尚自喻,希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己
表達了自己要報效國家、抵御入侵者、建功立業(yè)的決心。
6、本詞引用了哪些典故?分別表達了作者什么情感?親射虎,看上片下片出獵情景報國之志借出獵表達報國決心1、詞的上下片各寫什么的?詞作分析上片下片出獵報國借出獵表達報國決心1、詞的上下片各寫
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為陳同甫賦壯詞以寄之宋·辛棄疾破陣子
為陳同甫賦壯詞以寄之宋·辛棄疾
辛棄疾(1140-1207)字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人。南宋愛國詞人。21歲參加抗金義軍,不久即歸南宋。他力主抗金,屢受打擊,隱居達20年。曾短期被起用,但不受重視,含恨而終。其詞多寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術(shù)風格多樣,而以豪放為主,與蘇軾并稱為“蘇辛”。有《稼軒長短句》。作者簡介辛棄疾(1140-1207)字幼安,號稼軒,歷城(今山東
淳熙八年(1181),辛棄疾在兩浙西路提點刑獄公事任上,被人彈劾罷官。他不得已而在上饒帶湖賦閑家居。陳同甫,名亮,也
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