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學(xué)習(xí) 好資料學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔更多精品文檔英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)主要內(nèi)容:.小學(xué):小升初考外校.初中:新目標(biāo)編排的體系 中考考試試卷題型分布及備考建議 試卷分析建議.高中:新課標(biāo)版教材的使用 每一冊(cè)書(shū)涉及的單元知識(shí)點(diǎn)高考考試試卷題型分布及備考建議 試卷分析建議藝考生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教學(xué)建議.答疑小學(xué):英語(yǔ)的綜合難度接近初三全國(guó)英語(yǔ)能力大賽歷年外校筆試錄取分?jǐn)?shù)線年份滿分英70分15050分)2005年分語(yǔ)30錄取線數(shù)分96分2006年30分70分50分78分2007年30分55分65分83分2008年30分55分65分98分2009年30分55分65分105分2010年30分55分65分96分2011年30分55分65分109分外校入學(xué)資格考試的筆試是以英語(yǔ)為主的綜合能力測(cè)試,即“A卷65分英語(yǔ)(含聽(tīng)力)+B卷55分?jǐn)?shù)學(xué)+C卷30分語(yǔ)文”的卷面模式,錄取以三科總成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。90分鐘 150分英語(yǔ)主要考三大題塊:以2010年為例,聽(tīng)力35分,閱讀10分,智力20分。英語(yǔ)聽(tīng)力約30-35小題,閱讀約10-20小題,智力題約 5-10小題,合計(jì)約50-60小題左右;英語(yǔ):35分鐘,但聽(tīng)力就要用去 25分鐘,還有 10分鐘要完成閱讀和智力開(kāi)發(fā)部分;--四年級(jí)為預(yù)備階段 整個(gè)五、六為備考階段三、四年級(jí)預(yù)備階段建議教材《看、聽(tīng)、學(xué)》朗文的經(jīng)典教材外初的指定教材之一兩課一個(gè)單元,單課是單元的課文、場(chǎng)景訓(xùn)練和知識(shí)點(diǎn)雙課是單元的鞏固、拓展和練習(xí)課程坡度比較平緩安排比較科學(xué)合理孩子容易切入老師易于教學(xué)組織偏重于聽(tīng)、說(shuō)的培養(yǎng)也兼顧到了基礎(chǔ)的讀、寫(xiě)能力知識(shí)點(diǎn)比較均衡、全面特別原裝的配套聽(tīng)力發(fā)音非常純正便于孩子模仿完成后應(yīng)達(dá)到的要求:認(rèn)知單詞量 1500以上,會(huì)拼讀的核心單詞800個(gè)以上能熟練聽(tīng)說(shuō)的英語(yǔ)日常句型 300句以上英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音純正掌握基礎(chǔ)音標(biāo)、發(fā)音規(guī)則極其基本的運(yùn)用掌握英語(yǔ)詞匯的基本用法如名詞的可數(shù)與不可數(shù)、單復(fù)數(shù)、所有格冠詞的定冠詞與不定冠詞代詞中的人稱(chēng)、物主、指示、疑問(wèn)、不定代詞的用法形容詞的級(jí)介詞和介詞短語(yǔ)的基本用法連詞、感嘆詞的用法動(dòng)詞分類(lèi)、基本形式、四種基本時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在、現(xiàn)在進(jìn)行、一般過(guò)去、一般將來(lái))掌握英語(yǔ)基本的句型和應(yīng)用如 陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句和 Therebe結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的英語(yǔ)日常交際如 問(wèn)候、道歉、請(qǐng)求、購(gòu)物、打電話、問(wèn)路、天氣、介紹等等學(xué)會(huì)基本的英語(yǔ)兒歌至少聽(tīng)熟50首以上,至少學(xué)唱20首以上五、六年級(jí)的備考階段分為兩步走第一步從四升五的暑假開(kāi)始,用整個(gè)五年級(jí)、加六年級(jí)的上學(xué)期扎實(shí)的完成初級(jí)英語(yǔ)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。建議使用新概念成人版一冊(cè)為主干教材新概念成人版一冊(cè)可以說(shuō)是朗文最經(jīng)典的初級(jí)英語(yǔ)教程聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)要求全面 課程安排緊湊內(nèi)容新穎、涵蓋面廣單詞、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、閱讀能力等知識(shí)要點(diǎn)基本上涵蓋了7-9年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容第一階段應(yīng)為備考綜合階段這個(gè)階段應(yīng)該:繼續(xù)突擊補(bǔ)充和鞏固孩子的單詞量最好在考前讓孩子的核心單詞量達(dá)到1800左右為孩子補(bǔ)充大量的高針對(duì)性的題型強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)--——好資料更多精品文檔更多精品文檔如聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練英語(yǔ)智力題訓(xùn)練歌曲強(qiáng)化訓(xùn)練原聲場(chǎng)景訓(xùn)練等等。。。。。。。老師在進(jìn)行題型講解時(shí)要將考點(diǎn)密集的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串講要就一些有針對(duì)性的解題技巧進(jìn)行說(shuō)明和訓(xùn)練第二階段為考前沖刺階段這個(gè)階段應(yīng)該:準(zhǔn)備大量的高針對(duì)性、高仿真的模擬試卷只是保證孩子考前有10次左右的全真??紮C(jī)會(huì)每次模考要在試卷、環(huán)境、時(shí)間、考試過(guò)程上完全模擬筆試的結(jié)構(gòu)。試題一定要與當(dāng)年的筆試有一定的趨同性起碼大方向要一致。每次考前指導(dǎo)老師應(yīng)該進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的應(yīng)試技巧訓(xùn)練如 聽(tīng)力做卷與得分技巧應(yīng)試閱讀技巧做卷次序智力題解答技巧等。。。。。孩子??紩r(shí)應(yīng)將這些技巧充分的運(yùn)用進(jìn)去變成自己的做卷習(xí)慣初中中考考試題型考試時(shí)間分配(120分鐘)題型分值(120分)題型具體內(nèi)容考察目的聽(tīng)力252525題*1分,三個(gè)小節(jié)6題:「6題,6個(gè)問(wèn)題,選答案;\6題,6個(gè)小對(duì)話;13題,4段大對(duì)話或獨(dú)白聽(tīng)力單選101515題*1分,語(yǔ)法及詞義;時(shí)態(tài)3題,日常交際口語(yǔ)2題,情態(tài)動(dòng)詞1題,形容詞2題,動(dòng)詞及詞組4題,賓語(yǔ)從句1題,名詞代詞各1題語(yǔ)法和詞組積累完型填空151515題*1分,主要是詞匯詞義和理解能力單詞、詞組積累
閱讀303015題*2分,3篇*5題,有一篇是圖表題,可能是廣告或觀點(diǎn)陳述,剩下的兩篇文章難度也不大,都是人文方面的文章閱讀能力,也是建立在平時(shí)單詞詞組的積累上,適當(dāng)練習(xí),培養(yǎng)語(yǔ)感和做題技巧詞與短語(yǔ)填空10105題*2分,送分題,通過(guò)技巧也能拿分單詞及詞組的積累閱讀填詞10105題*2分在理解的基礎(chǔ)上考查對(duì)詞匯的運(yùn)用201560-80字,內(nèi)容已給出,但不能逐字翻譯,要適當(dāng)發(fā)揮寫(xiě)作能力小結(jié):聽(tīng)力考查分值為25分;閱讀能力考查分值為30分;寫(xiě)作能力考查分值為25分:詞匯及語(yǔ)法分值為40分局考考試題型題型分值(150分)每個(gè)題型的具體內(nèi)容考察目的聽(tīng)力3020題*1.5分,分兩部分:5個(gè)簡(jiǎn)短對(duì)話,5個(gè)長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白聽(tīng)力單選1010題*1分,主要考察詞匯,名詞2題、動(dòng)詞2題、動(dòng)詞詞組3題、形容詞、副詞、介詞各1題詞匯的運(yùn)用能力完型3020題*1.5分,理解文章,辨析詞義詞匯的運(yùn)用能力閱讀4020題*2分,5篇*4題,題材涉及到敘人敘事、人文地理、科教醫(yī)療等各方面;文章性質(zhì)也很靈活,包括記敘文,議論文,廣告通告,說(shuō)明文等;考祭方向主要后四個(gè)方圓:選擇文早標(biāo)題,細(xì)下理解,詞義推測(cè),推理判斷等;閱讀能力完成句子1510題*1.5分,這題考察的是詞句,句型與語(yǔ)法的綜合運(yùn)用能力,涉及到得語(yǔ)法有:非謂語(yǔ)動(dòng)詞,時(shí)態(tài),虛擬語(yǔ)氣,倒裝句,從句,獨(dú)立主格等;寫(xiě)作能力及詞組語(yǔ)法綜合運(yùn)用能力2525分,最常出現(xiàn)得是議論文和應(yīng)用性質(zhì)的題目 (包括email,信件、演講稿,這樣的應(yīng)用文一般都給出了要表達(dá)的主要內(nèi)容);80到120個(gè)字。寫(xiě)作能力小結(jié):聽(tīng)力考查分值為30分閱讀能力考查分值為40分寫(xiě)作能力考查分值為40分詞匯積累考查分值為40分學(xué)習(xí) 好資料學(xué)習(xí) 好資料更多精品文檔更多精品文檔新課標(biāo)高中英語(yǔ)單元語(yǔ)法表必修一Unit1Friendship直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)Unit2Englisharoundtheworld直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)Unit3Traveljournal現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)Unit4Earthquakes定語(yǔ)從句Unit5NelsonMandela-amodernhero定語(yǔ)從句必修二限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)定語(yǔ)從句:介詞 +關(guān)系代詞Unit2TheOlympicGamesUnit3ComputersUnit4WildlifeProtectionUnit5Music必修三Unit1Festivalsaroundtheworld情態(tài)動(dòng)詞的兩類(lèi)重要用法:1.表示推測(cè)2.征詢意見(jiàn)Unit2Healthyeating 1.情態(tài)動(dòng)詞的完成式的用法 2.雙重性情態(tài)動(dòng)詞的用法Unit3TheMillionPoundBankNote情態(tài)動(dòng)詞的兩類(lèi)重要用法:1.表示推測(cè)2.征詢意見(jiàn)Unit4 Astronomy:thescienceofthestars 賓語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句Unit5 Canada— “TheTrueNorth同位語(yǔ)從句”必修四Unit1Greatwomenandtheirachievements主謂一致Unit2WorkingthelandV-ing的基本用法Unit3AtasteofEnglishhumourV-ing的基本用法Unit4BodyLanguageV-ing的基本用法Unit5ThemeparksV-ing的基本用法必修Unit1GreatScientists過(guò)去分詞做表語(yǔ)和定語(yǔ)Unit2TheUnitedKingdom過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Unit3Lifeinfuture過(guò)去分詞做狀語(yǔ)Unit4Makingthenews過(guò)去分詞做表語(yǔ)和定語(yǔ)Unit5Firstaid省略(Ellipsis)選修六Unit1Art虛擬語(yǔ)氣(I)Unit2Poems虛擬語(yǔ)氣(II)Unit3AhealthylifeIt的用法(I)Unit4Globalwarmingit的用法(II)Unit5Thepowerofnature動(dòng)詞形式 ing作狀語(yǔ)
選修七Unit1LivingwellUnit2RobotsUnit3UndertheSeaUnit4SharingUnit5Travelingabroad選修八Unit1AlandofdiversityUnit2CloningUnit3InventorsandinventionsUnit4Pygmalion不定式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(包括動(dòng)詞不定式)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)( II)限制性定語(yǔ)從句被動(dòng)語(yǔ)態(tài)( II)名詞性從句同位語(yǔ)從句過(guò)去分詞做表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)分詞作狀語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專(zhuān)題一冠詞專(zhuān)題二名詞專(zhuān)題五形容詞和副詞專(zhuān)題六介詞語(yǔ)法專(zhuān)題專(zhuān)題三代詞不定式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(包括動(dòng)詞不定式)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)( II)限制性定語(yǔ)從句被動(dòng)語(yǔ)態(tài)( II)名詞性從句同位語(yǔ)從句過(guò)去分詞做表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)分詞作狀語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專(zhuān)題一冠詞專(zhuān)題二名詞專(zhuān)題五形容詞和副詞專(zhuān)題六介詞語(yǔ)法專(zhuān)題專(zhuān)題三代詞專(zhuān)題七情態(tài)動(dòng)詞專(zhuān)題四數(shù)詞專(zhuān)題八非謂語(yǔ)動(dòng)詞專(zhuān)題九動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)專(zhuān)題十二 句子種類(lèi)專(zhuān)題十五 狀語(yǔ)從句專(zhuān)題十八 虛擬語(yǔ)氣專(zhuān)題十動(dòng)詞的時(shí)態(tài)專(zhuān)題十三 名詞性從句專(zhuān)題十六 倒裝句和省略句專(zhuān)題十九 主謂一致專(zhuān)題十一 動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)專(zhuān)題十四 定語(yǔ)從句專(zhuān)題十七強(qiáng)調(diào)句專(zhuān)題二十直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)湖北省高考英語(yǔ)命題趨勢(shì)及復(fù)習(xí)策略.特點(diǎn)與趨勢(shì):結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),在考查考生英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的同時(shí),側(cè)重考查考生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用的能力,特別是用英語(yǔ)獲取信息、處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。試卷結(jié)構(gòu):A、聽(tīng)力(30分)(真實(shí)情境下獲取信息的能力)B、詞匯知識(shí)運(yùn)用:(40分)多項(xiàng)選擇(詞匯)完形填空(語(yǔ)感 ,理解,分析及解決問(wèn)題能力)C、閱讀理解 (40分)(閱讀技巧,獲取信息,處理信息能力)D、書(shū)面表達(dá) :(40分)完成句子 (語(yǔ)法 ,綜合語(yǔ)言能力)短文寫(xiě)作 (真實(shí)開(kāi)放的語(yǔ)言情境 ,自主表達(dá))復(fù)習(xí)總策略 :創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境(聽(tīng)力環(huán)境及閱讀環(huán)境);夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ);堅(jiān)持廣泛閱讀;注重知識(shí)積累聽(tīng)力測(cè)試內(nèi)容特點(diǎn):基本不變---日常生活中及學(xué)生熟悉的真實(shí)環(huán)境中的一些交流 .(學(xué)習(xí)、讀書(shū)、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、上網(wǎng)、乘車(chē) ,購(gòu)物、電話、人際交往等)理解主旨要義 (2)獲取事實(shí)性的具體信息 (3)對(duì)所說(shuō)內(nèi)容作出簡(jiǎn)單推斷理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度外籍人士錄音。語(yǔ)速接近普通英美人日常對(duì)話的速度。多熟悉一些 Nativespeaker在真實(shí)情景下的對(duì)話 .難度。趨向容易,偏向于抓具體信息和理解主旨要義,也會(huì)有推斷或理解說(shuō)話者意圖觀點(diǎn)或態(tài)度的題。對(duì)話長(zhǎng)度增加 .備考要點(diǎn):堅(jiān)持多聽(tīng)(泛聽(tīng))熟悉正常的語(yǔ)速,不同人士的語(yǔ)調(diào)。聽(tīng)較為規(guī)范的測(cè)試題(精聽(tīng))調(diào)整心態(tài),掌握節(jié)奏,學(xué)會(huì)快速讀題 .針對(duì)問(wèn)題聽(tīng)關(guān)鍵詞或句子,訓(xùn)練獲取信息的能力教師應(yīng)盡量用英語(yǔ)授課 ,營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境 .詞匯知識(shí)運(yùn)用1、多項(xiàng)選擇A、變化:今年的難度略降,以實(shí)詞為主。B、特點(diǎn):非單純?cè)~匯,詞匯的掌握不僅是會(huì)拼寫(xiě)與翻譯, 而是會(huì)運(yùn)用,注意真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境英語(yǔ)詞匯一詞多意,一詞多性,不能單純用中文的一兩個(gè)意思來(lái)比對(duì)。把機(jī)械性記憶與靈活運(yùn)用結(jié)合,注意詞的搭配 ,注重積累.C內(nèi)容:實(shí)詞,詞頻度中等2009年湖北卷名詞 2個(gè)character,signal動(dòng)詞 2個(gè)calculate,shelter副詞1個(gè)approximately形容詞1個(gè)alternative動(dòng)詞詞組 2個(gè)lookthrough,dowithout介詞詞組 2個(gè)intheformof,invain2010年湖北卷名詞2個(gè)range,accommodation形容詞3個(gè)personal,worthwhile,immediate動(dòng)詞 2個(gè)expect,reflect副詞 1個(gè)merely動(dòng)詞詞組 1個(gè)liveupto介詞詞組 1個(gè)inexchangeforE、備考方法:a、在廣泛閱讀中注意詞匯的積累,不要孤立地記單詞,量很重要b、注意在不同情景下詞匯的不同用法c、注意詞組的搭配,v+prep,adj+prep及慣用語(yǔ)d、關(guān)于詞匯量,大綱要求 2590個(gè),課標(biāo)要求 3500個(gè),人教版教材要求 4500個(gè),熟悉并運(yùn)用5000個(gè)單詞2、完形填空:A、內(nèi)容:長(zhǎng)度250字左右難度一般的文章。敘述夾以議論及看法、思維活動(dòng)等B、特點(diǎn):語(yǔ)法功能不是考查內(nèi)容??疾橹攸c(diǎn)是語(yǔ)篇能力,語(yǔ)感及對(duì)詞匯、短語(yǔ)以及慣用法的運(yùn)用C、解法:了解主旨要義選擇容易答案 ,10 個(gè)較易 ,5 個(gè)中等 , 5 個(gè)難詳讀,注意篇章,選擇最佳強(qiáng)化閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感(除教材外,報(bào)刊、雜志、科普讀物)提高語(yǔ)篇能力,注意上下文間的聯(lián)系注意文化背景知識(shí)的理解閱讀理解1、內(nèi)容:與往年一樣2、特點(diǎn):素材來(lái)源于生活 ,具有時(shí)代氣息題材多樣 ,基本上選自外國(guó)的原始資料直接信息減少,需推斷的內(nèi)容增多3、考點(diǎn): a.六點(diǎn)要求閱讀方法閱讀注意幾點(diǎn):找topicsentence六點(diǎn)要求理解主旨要義理解文中具體信息根據(jù)上下文推斷生詞詞義做出簡(jiǎn)單判斷與推理理解文章的基本結(jié)構(gòu)理解作者的意圖與態(tài)度閱讀方法學(xué)會(huì)快速閱讀(2)用眼睛讀閱讀中注意幾點(diǎn):找 topicsentence文章的第一句或第一自然段 (2) 文章作者的看法及觀點(diǎn)(3) 異國(guó)文化差異 (4) 學(xué)科滲透應(yīng)用文備考廣泛閱讀,有一定的量掌握閱讀方法,精讀與泛讀的結(jié)合,新材料的閱讀及 re-read結(jié)合,輸入與輸出老師對(duì)一些難句的分析、講解、指導(dǎo)作用在閱讀中擴(kuò)大詞匯量,增加知識(shí)面 ,注意文化差異 .5、訓(xùn)練中誤區(qū):閱讀量不少,但僅限于做題。重讀的重要性閱讀中不會(huì)快速閱讀,平均使用力量先看題再閱讀完成句子A.特點(diǎn)考查對(duì)句子結(jié)構(gòu) ,語(yǔ)法的掌握 .2010年重點(diǎn)考查時(shí)態(tài) ,語(yǔ)態(tài)及非謂語(yǔ)動(dòng)詞
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