小學(xué)英語期末工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)英語期末工作總結(jié)精選3篇小學(xué)英語教師工作總結(jié)2022篇一：小學(xué)英語教師工作總結(jié)一個學(xué)年即將終止了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)才能等各方面都進步、提高了大量。一年來，我能夠堅持四項根本原那么，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜歡社會主義，關(guān)切我國社會主義現(xiàn)代化的創(chuàng)辦大業(yè);喜歡黨的教導(dǎo)事業(yè)，關(guān)切、喜歡每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抗拒各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡樸談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)處境。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動進展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的天性進展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜歡教導(dǎo)事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會進展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極加入各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，按照學(xué)校的工作安置，合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的進展，學(xué)識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極加入政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，專心學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教導(dǎo)教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教導(dǎo)教學(xué)要努力的方向。

二、學(xué)科教學(xué)工作。

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年更加是其次學(xué)期，我在課堂上更加重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚鼓舞等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科勞績的合格率。在課堂教學(xué)中，只要開展自主讀書或是堂上議論活動，我大多都是以四人小組為單位舉行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和扶助下，一般都能對比專心和自覺加入讀書或議論活動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高，3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)辦。在每節(jié)課上課前，我都對比提防學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，假設(shè)沒有按我的要求做好課前打定工作，我一般都不急著開頭上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)辦，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

三、求實創(chuàng)新，專心開展教學(xué)、教研工作，教導(dǎo)教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，理應(yīng)盡力去作好本職工作，更加是教學(xué)工作。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標準，專心分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際處境設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教導(dǎo)實踐中，積極利用遠程教導(dǎo)資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際啟程，留神調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達素質(zhì)教導(dǎo)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生才能，提高學(xué)生的勞績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和進展起到更大的作用。

四、加強反思，實時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得勞績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要舉行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教導(dǎo)科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達成自己心中的目標。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

通過以上幾個方面的努力，我所承擔(dān)的五年級英語，在第一學(xué)期的期末考試中取得了對比合意的勞績，教學(xué)質(zhì)量也達成了學(xué)校的根本要求。

在以后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將持續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教導(dǎo)教學(xué)方法，因材施教;持續(xù)遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教導(dǎo)教學(xué)原那么，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段，鼓舞學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教導(dǎo)教學(xué)的質(zhì)量和效率。

篇二：小學(xué)英語教師工作總結(jié)回想這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教導(dǎo)事業(yè)，按照領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年承擔(dān)本校的五年級英語教學(xué)工作，由于我是學(xué)習(xí)英語教導(dǎo)的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了確定的勞績。

一、政治思想方面我專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實時更新教導(dǎo)理念。積極加入政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教導(dǎo)形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教導(dǎo)觀念，才能適應(yīng)教導(dǎo)的進展。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我提防組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留神信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留神，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，抑制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，留神引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學(xué)生在課堂上同嬉戲，同歌詠。

喜歡學(xué)生，對等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。譬如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和差生交談時，對他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬。

積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極加入學(xué)校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都專心對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信仰對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。

三、持續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)方面本學(xué)期我校的持續(xù)教導(dǎo)工作開展的扎扎實實，有實效。我能專心學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。同時，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，熱愛在那里抒發(fā)我的情感，呈現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。

四、組長工作本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平日，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安置，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了和暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能變更的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會彌漫陽光。

教導(dǎo)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教化我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日確定能盛開絢麗的花朵。

篇三：小學(xué)英語教師工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭。刺眼之間，一個學(xué)期的工作又接近了尾聲。在本學(xué)期我承擔(dān)四至六年級的英語教學(xué)工作。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，夢想能發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教導(dǎo)工作更上一層樓?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、政治思想我喜歡并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度專心，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。提防把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。更新觀念，豐富學(xué)識，提高才能，以全新的素質(zhì)布局采納新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、教導(dǎo)教學(xué)工作在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，專心備課，專心閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)閱歷與學(xué)生的學(xué)習(xí)處境，專心編寫好教案制定好教學(xué)籌劃，并不斷地加以改善修改。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的進展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，留神分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌管良好的學(xué)習(xí)方法，在傳授學(xué)生學(xué)識的同時，關(guān)切保護學(xué)生，更加是差生，課堂緊密留神他們，教導(dǎo)他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教導(dǎo)的同時，還細心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏學(xué)識。使他們的學(xué)習(xí)勞績跟上班里的其他同學(xué)。扶助他們樹立學(xué)好各門學(xué)識的信仰。

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年的英語學(xué)習(xí)后對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了確定的興趣,對英語的根本學(xué)識與根本技能已有初步的了解。同學(xué)們的聽力才能、口語表達才能、閱讀才能等都得到了相當(dāng)程度的提高。為此我做了以下工作：

(一)、專心備課、面向全體授課1、專心備課。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序?qū)崟r間安置都做了細致的記錄，專心寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打定，課后實時對該課做出總結(jié)。

2、鞏固上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上更加留神調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達學(xué)生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，覺得高興，留神精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的才能。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，留神分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生舉行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以得志不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生學(xué)識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的勞績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡樸粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

(二)、在課堂教學(xué)中1、在課堂上，專心授課。運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教導(dǎo)學(xué)生。激勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，提防以學(xué)生2、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時實時地批改，并細致地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、