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文檔簡介

第學校核酸采集工作總結(jié)

學校核酸采集工作總結(jié)

疫情發(fā)生以來,在縣的堅強領(lǐng)導下和上級業(yè)務部門具體指導下,縣衛(wèi)健委聞令而動,全民動員,精準施策,扎實做好疫情防控各項工作,確保了全縣疫情防控形勢總體平穩(wěn)。

(一)以身垂范,機關(guān)干部全員參與。委里成立了縣衛(wèi)健委新冠肺炎疫情防控應對領(lǐng)導小組,多次召開了會議研究防控工作,制定下發(fā)了各種防控指引和文件。各班子成員不僅擔任了縣新冠肺炎疫情防控應急指揮部下設(shè)工作組的成員,而且身先士卒帶隊到高速路口、長運車站體溫監(jiān)測點值守,委里一名班子一直在縣集中醫(yī)學觀察點坐鎮(zhèn)指揮。機關(guān)干職工也紛紛投入到疫情防控一線工作,

(二)排查監(jiān)測,有效阻斷疫情輸入源頭。

(三)不懼危險,千余醫(yī)護戰(zhàn)士逆行戰(zhàn)疫。疫情期間,我縣出現(xiàn)了__例確診患者、__例疑似病例,面對未知的危險,縣鄉(xiāng)村各級醫(yī)療機構(gòu)的____多名醫(yī)護人員都牢牢堅守在抗疫的第一線工作,積極參與人員摸排、健康監(jiān)測、流調(diào)消殺,防控指導、舍小家為大家,沒有任何怨言。

(四)從無到有,核酸檢測工作有序推進。

(五)中藥干預,充分發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢。采取中藥湯劑、艾熏和熱敏灸等中醫(yī)藥手段進行預防,每日向疫情防控一線的醫(yī)務人員、工作人員、園區(qū)返崗人員等人群發(fā)放預防用中藥湯劑,采取艾熏和熱敏灸等中醫(yī)藥手段預防,累計向醫(yī)院、復工復產(chǎn)企業(yè)和集中醫(yī)學觀察點等場所發(fā)放艾芯____條;選派縣中醫(yī)院_名中醫(yī)師加入市中醫(yī)藥專家組,協(xié)助配合定點救治醫(yī)院的中醫(yī)藥治療。

(六)嚴防死守,抓實醫(yī)院感染防控工作。嚴格落實發(fā)熱門診管理要求,加強患者收入院管理,加強陪護、探視的管理,強化新冠病毒核酸檢測,嚴格落實標準預防,開展院內(nèi)感染風險排查整頓。通過抓實抓細醫(yī)療機構(gòu)院內(nèi)感染的各項工作措施,切實做到院內(nèi)閉環(huán)管理,確保了醫(yī)療機構(gòu)零感染。

(七)精心安排,全力以赴保障防控物資。一是多渠道爭取物資來源,由各部門和社會各界踴躍提供采購信息,縣衛(wèi)健委一名班子專門負責對接落實;二是物資進出管理規(guī)范。入庫填寫入庫單,由倉管人、審核人簽字,物資出庫填寫申領(lǐng)單,審核同意后再領(lǐng)取防控物物資,緊缺物資申領(lǐng)報縣疫情應急指揮長批準;三是物資分配每日日報,由縣指揮部常務副指揮長、副指揮長等領(lǐng)導簽字。

(八)儲備人員,做好疫情防控準備。一是組建了流行病學調(diào)查隊伍,共計__人,均為縣疾控中心、縣鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)公衛(wèi)人員,調(diào)查隊伍分成了_個梯隊;二是組建了核酸采樣后備隊伍,抽調(diào)了__名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護人員人作為核酸采樣儲備人員,從__月__日開始分批次到縣__醫(yī)院跟班操作學習;三是組建了核酸檢測檢驗后備隊伍,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院_名檢驗專業(yè)人員全部作為后備力量,目前正分批次在縣__醫(yī)院跟班操作學習。

(九)積極備戰(zhàn),開展防控實戰(zhàn)應急演練。

學校核酸采集工作總結(jié)

根據(jù)晉中市新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組《關(guān)于印發(fā)晉中市重點人群核酸檢測工作方案的通知》(市疫情防控領(lǐng)導小組(2022)6號)和市疫情防控應急指揮部重點人員疫情防控專題會議精神,為嚴格落實防輸入、防反彈、防外溢要求,落實四早措施,進一步做好當前我縣重點人群核酸檢測服務工作。按照文件要求,學校師生每日抽檢比例不低于20%,食堂工作人員、保安、保潔等后勤服務人員采取抗原+核酸交替檢測的方式,每天開展1次檢測。近期,榆社二中、機關(guān)幼兒園開展核酸采樣抽檢工作,縣疾控中心提供采樣、送檢、檢測服務。

在抽檢現(xiàn)場,等候、體溫監(jiān)測、信息登記、核酸采樣等區(qū)域分區(qū)明確、一目了然,人員全程單向流動。在學校老師的引導下,學生們佩戴口罩、保持一米間距,有序進入采樣點通道,出示健康碼、行程卡依次進行體溫測量、信息登記,隨后進行咽拭子采樣。

在完成對所有人員的采樣,保證核對樣品數(shù)量和信息無誤后,采樣人員將樣品封存、裝車、送往疾控中心實驗室進行檢測,采樣結(jié)束后對現(xiàn)場進行再次消殺。整個演練時間安排緊湊、過程實施細致、檢測規(guī)范有序、結(jié)果快速高效。

核酸采樣抽檢讓學校師生進一步熟悉了核酸檢測的環(huán)節(jié)和流程,為學校疫情防控各項工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

學校核酸采集工作總結(jié)

20__年_月__日,__社區(qū)衛(wèi)生服務中心召開核酸檢測工作總結(jié)表彰會,對參加核酸檢測工作的__名醫(yī)護人員進行表彰,授予抗疫英雄榮譽稱號和榮譽證書,并向她們致以崇高的敬意。會上,邀請了參加核酸檢測任務的醫(yī)護代表重溫工作瞬間。

__中心領(lǐng)導班子一起向抗疫代表致敬。自接到__地區(qū)的核酸檢測采樣任務后,中心立即組建了采樣、測溫、醫(yī)療保障、登記等__人的檢測隊伍,準備了充足的防疫物資,次日便投入戰(zhàn)斗。__之時,在連續(xù)__天的日夜奮戰(zhàn)里,核酸檢測的工作是有序而忙碌的。每一位去一線檢測的工作人員都是奔赴前線的戰(zhàn)士,她們汗?jié)褚陆?,堅守崗位?/p>

遇到高溫,她們揮汗如雨但依舊堅守陣地;遇到雷雨她們不畏艱辛、

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