2021大學(xué)生護理實習(xí)計劃精選范文五篇

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大學(xué)生只有踴躍參與實習(xí)，才能不斷充溢和完善自身學(xué)問構(gòu)造，造就自我教育，自我管理和自我開展的實力，熬煉適應(yīng)實力和社交實力，從而積累社會閱歷和工作經(jīng)歷，走出勝利就業(yè)的第一步，為國家和社會作出應(yīng)有的奉獻。那你知道2021大學(xué)生護理實習(xí)打算須要怎么寫嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于2021大學(xué)生護理實習(xí)打算5篇精選。盼望可以協(xié)助大家。

2021大學(xué)生護理實習(xí)打算1

經(jīng)過一年半年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，最終盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的時機。雖然僅有十天的見習(xí)，但所獲頗豐，心得體會也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀幾點我感受較深的來談?wù)劇?/p>

一、與帶教教師的溝通與溝通

堅信每個到過醫(yī)院見習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教教師的關(guān)系特別重要。這一點在到醫(yī)院之前，上至___科長，下至師兄師姐也都反復(fù)提示我們這一點?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)覺這其實是一門很大的學(xué)問。附一院急診科門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教教師忙得根本沒有時間同你神侃。

幾天以后，我發(fā)覺，其實天無絕人之路。只要教師認(rèn)為你是塊可造之材，他們就會很樂意教你。關(guān)鍵是我們在短短幾天的時間，怎樣讓教師在最短的時間內(nèi)發(fā)覺你這塊和氏璧呢?就我自己個人經(jīng)歷來說，方法有二。

首先，是一語驚人法。假如你能踴躍的就本科的某種常見病闡述你自己的相識和見解，雖然很難講得很透徹、深化、精確;又假如你能剛好而正確地答復(fù)出教師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓教師覺得你是個會思索的學(xué)生，教師通常會比擬情愿給這種學(xué)生講課。

上一個方法或許不好駕馭，它除了要求要有扎實而廣泛的學(xué)問作為根底外，多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法那么是每個人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補拙。每個教師都會喜愛勤奮實干的學(xué)生。當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里敬重帶教教師，遵守紀(jì)律，酷愛學(xué)習(xí)。

二、自己把握時機，踴躍主動學(xué)習(xí)

這是特別重要的。在醫(yī)院里，進修生、博士生、探究生、國內(nèi)外的見習(xí)生、見習(xí)生都許多，假設(shè)你自己不踴躍主動地爭取時機，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門的。

首先你可以主動要求跟教師值夜班。因為教師在晚上通常會比擬有空，可以有時間給你開小課;假設(shè)遇到有病人須要搶救的時候，你還可以看教師在緊急狀況下采納何種措施、怎樣用藥，這些都是多科學(xué)問的綜合運用，這對每個醫(yī)學(xué)生來說都是珍貴的學(xué)習(xí)時機。當(dāng)然，值夜班還有很多好處，這就須要你們自己去漸漸開掘了。

其次，假如你的帶教教師實在忙不過來，就別什么問題都找教師。其實在病房還有許多很好的教師，就是見習(xí)生。我在急診見習(xí)的時候，就有兩個見習(xí)生教師，他們的根底學(xué)問都很扎實，動手實力也很強，更重要的是，他們有時間、有耐性、也情愿給你講課。在這段時間，我得到了很大的啟發(fā)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握

在病房見習(xí)時究竟要學(xué)些什么呢?堅信此時此刻還有許多人都不清晰。我自己當(dāng)時也是混混沌沌，到了急診科以后，帶我的郭敏軍教師才一語點醒夢中人。他告知我其實在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)教師的醫(yī)囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大協(xié)助。我才如夢方醒發(fā)覺，在那之前，我除了動手實力有所進步外，這方面駕馭確實實不多。還有，在病房，一個病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，謹(jǐn)慎復(fù)習(xí)，就能學(xué)到學(xué)問。

四、寫好見習(xí)日記

寫見習(xí)日記就是通過寫日記的方式，記錄自己見習(xí)的經(jīng)驗。寫見習(xí)日記的內(nèi)容廣泛，它可以記你每天的學(xué)習(xí)收獲以及缺乏，也可記對某一病人的相識，對某一病癥體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情，總之，見習(xí)的經(jīng)驗都可以成為見習(xí)日記的內(nèi)容。

在臨床見習(xí)中寫見習(xí)日記的同學(xué)并不多，堅持寫的同學(xué)就更少了，或許同學(xué)們還沒有體會到寫見習(xí)日記的好處。寫見習(xí)日記至少有以下好處：第一，堅持寫見習(xí)日記使得同學(xué)每天有時間思索自己的見習(xí)收獲或缺乏，有利于自己不斷地改良見習(xí)方法，搞好見習(xí);其次，寫見習(xí)日記是積累臨床經(jīng)歷的一個很好的途徑;第三，經(jīng)常寫日記，有利于造就自己勤于思索的好習(xí)慣，有利于提高事物視察和分析實力，這種實力對于臨床醫(yī)生來說，將是非常重要的;第四，通過見習(xí)日記，可以看出自己成長的過程;第五，日記中的某些內(nèi)容，如見習(xí)中遇到的難以解決的問題，這或許將成為自己事業(yè)勝利的突破口，很多科學(xué)家的手稿成為后來重大科學(xué)發(fā)覺的重要線索之類的故事就是很好的例子。因此，對于見習(xí)同學(xué)來說，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成寫見習(xí)日記的好習(xí)慣，堅信這將會使自己受益非淺。

2021大學(xué)生護理實習(xí)打算2

第一次在醫(yī)院穿護士服，感覺就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護士服，肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任，我的見習(xí)生活起先了。

記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么，可我做得很謹(jǐn)慎，生怕一不當(dāng)心瓶子滑落到地上。

每天都會接觸到許多人，從中我漸漸的學(xué)著和他們溝通溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人，對待他們更須要細心和耐性，因為他們有些行動不便，有些聽力不好。你說得太快他們不懂，你說的不大聲，他們聽不見。只有與病人溝通好，護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針，老太特殊怕疼，針頭剛打進去他就把手縮了回去，以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通，告知她如何協(xié)作打針才會不疼，等老人放下心來后其次次注射就很勝利。溝通之外，許多時候護士要向病人作說明。比方病人等待的時間長了向你埋怨時，你要耐性的勸他。有些注射藥須要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。當(dāng)然，有時候會遇到溝通和說明不被承受和理解，這時我就會想起見習(xí)第一天護士長對我講的一句話：吃虧就是占廉價。

見習(xí)這些天我了解到護士這雙手特殊須要清潔和愛護。在操作期間手要洗干凈，要對病人負(fù)責(zé)，這樣的話護士每天洗手的次數(shù)就許多。同時這雙手也時刻處于危急狀態(tài)，有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后，要立刻洗手以防被傳染。見習(xí)中還經(jīng)?？吹胶芏嘧o士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感慨，護士這職業(yè)雖平凡，卻是流汗流血的啊。

這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完，這些是我的工作。我很謹(jǐn)慎，因為但凡都要從小事做起嘛。時間長了，護士長也會在下午空余時間教我一點簡潔的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項：調(diào)鹽水瓶，給病人接氧氣，做腦循環(huán)，處理廢棄物。護士長告誡我，病人急，作為護士的我必須不能急，操作時要鎮(zhèn)靜絕不慌亂。

但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很謹(jǐn)慎了，可還是在協(xié)助配置注射液的護士拆藥的包裝袋，并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯，把藥單給錯了人?？恐鴰追昼娗敖佑|的印象，我以為這個老人就是剛剛的那個，把藥單給他之前沒有報名字認(rèn)人。雖然這個錯誤被剛好的發(fā)覺，剛好的改正了，可事發(fā)之后我感到膽怯 。假設(shè)因為這個錯誤而影響到病人的生命安危，那這個責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎?這是一個教訓(xùn)，它警告著我在做每一件事之前都必需嚴(yán)格執(zhí)行三查七對原那么，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。

見習(xí)中時常會聽到病人要求某某護士給他打針，爭論著誰打針技術(shù)高，誰又打得很疼。其中聽到打擊的一句話是：千萬不要給實習(xí)生打，最怕讓他們打了。這讓我很不服氣，可又不得不成認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累必須經(jīng)歷和駕馭技巧的。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了，自然病人會敬重你，信任的讓你為他打針。

這次見習(xí)我學(xué)會了很多，也讓我發(fā)覺自己的許多缺乏。護士這一職業(yè)須要站著工作，可我明顯還無法適應(yīng)長時間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭，回家倒頭就睡。所以我還需多加熬煉身體才行。要知道自己假如倒下了還怎么救死扶傷啊。見習(xí)還讓我了解了藥理這門學(xué)科的重要性。以前始終認(rèn)為，藥理作為一門考察課不須要學(xué)的太謹(jǐn)慎，護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時，我就犯傻了，不知如何答復(fù)?？磥砗煤醚a習(xí)一下藥理是特別有必要的。2021大學(xué)生護理實習(xí)打算3

實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)驗?，F(xiàn)代社會劇烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護理模式，以及人們對安康與效勞意識的增加，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習(xí)護生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到熬煉，在實踐中進一步充溢完善自己的理論，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，以便為自己將來的獨立l作打下一個好的根底。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和探討。一、要樹立以人為本的人性化效勞理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來綻開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人那么在此根底上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是依據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿意病人的各種正值須要，就囊括了我們?nèi)康淖o理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適靜謐的住院環(huán)境、耐性細致的入院宣教、溫馨隨和的語言溝通、愛護入微的生活護理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)心等等，都是護理工作的詳細表達，護理質(zhì)量的凹凸均會在這曰常的點點滴滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。二、要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中，有查對制度、值班、交接班制度、執(zhí)行醫(yī)囑制度、搶救工作制度、消毒隔離制度、分級護理制度等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中假如沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法精確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝聚了她們珍貴的經(jīng)歷和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕那么延誤診查和治療，重那么可能給病人造勝利能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理過失事故的發(fā)生。三、要做到四勤

人是有惰性的。特殊此時此刻獨生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比擬劇烈，實習(xí)階段要留意克制。帶教教師最喜愛勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人承受，才有更多的時機去學(xué)習(xí)更多的實踐學(xué)問。四勤首先要眼勤，就是要擅長視察。

①謹(jǐn)慎視察和學(xué)習(xí)帶教教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎぷ髦涞闹苊苄院痛蛩阈浴?/p>

②視察各項護理操作的操作流程和詳細操作手法，臨床上很多學(xué)問教科書上是沒有的，有些學(xué)問和經(jīng)歷只有心悟而不行言傳，只有在實踐中多視察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要親密視察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情視察、心腦血管癇人各項牛命體征的視察、各種特別治療和用藥療效或良反響的視察等等，通過視察才能掌癇人的病情改變，剛好采納有效的治療和護理手段處琿突事務(wù)，嚴(yán)密的視察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救勝利率是至關(guān)主要的。再那么就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括敬重師長語言甜蜜、求學(xué)學(xué)問勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐性說明、入院宣教、科普學(xué)問等等。

護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比擬粗略的分工，分工的根底上還須要合作。相當(dāng)一局部工作是沒方法明確分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人須要，都要主動去做，肯定不能等待或推諉。做好治療護理之余還要沒事找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，幫助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)時機，同時帶教教師們也情愿把更多的學(xué)問和經(jīng)歷傳授于你。四、做好護理文書的書寫

護理文書書寫質(zhì)量的凹凸，可以反映一個護士的綜合素養(yǎng)。在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你依據(jù)病情運用你所學(xué)到的學(xué)問去解決問題的決策實力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和標(biāo)準(zhǔn)性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護理文書必須要客觀，實事求是，標(biāo)準(zhǔn)的書寫，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清楚，文字語言流暢，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實。

總之，實習(xí)過程是短暫的。但假如我們把握好了這一過程，給自己奠定了一個良好的根底和獨立工作打算階段，將對自己末來的事業(yè)受益匪淺。2021大學(xué)生護理實習(xí)打算4

在省醫(yī)院實習(xí)期間我一共經(jīng)驗了八個科室，分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實習(xí)生活豐富多彩，看到許多、學(xué)到許多，所以感受頗多。

我們是_月__號才下去實習(xí)的，遵照一個科室?guī)б粋€月的規(guī)定，我在第一個科室總共才實習(xí)了三周，時間說不上長，但這可謂是我實習(xí)生涯的第一個科室，在這里實習(xí)的每一次經(jīng)驗都是我融入社會的第一次。因此剛剛從學(xué)校走出的我充溢了干勁兒。一切都是那么新穎 ，每一位患者在我看來都如親人一般，看到他們由于疾病熬煎而苦痛不堪的樣子，我很難受，也有點兒不適應(yīng)，心情始終很抑郁。不過我始終告知自己，要通過自己的努力，讓他們重拾快樂與華蜜。要知道，護士的職責(zé)就是減輕苦痛、復(fù)原安康、促進安康、預(yù)防疾病?？晌艺J(rèn)為這不僅是我的職責(zé)，更是我應(yīng)盡的義務(wù)。

腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個都是重患，因此不行小視。必需謹(jǐn)慎護理，在這一科室的的一周，我便是護理班。一起先由于護理班不能靜脈穿刺，所以不覺有些喪氣，心想大家都起先扎針了，我還沒有起先我的第一次靜脈穿刺萬一被落下該怎么辦呢。那時的我終歸還是剛接觸臨床的初學(xué)者，思想中還狹隘的認(rèn)為護士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名護理人員，我更須要多多學(xué)習(xí)的是各種護理技術(shù)和心理護理，而不應(yīng)只局限于靜脈穿刺。

第一天護士長本著對我們及病人負(fù)責(zé)的原那么，為我們支配了代教教師，因此第一天的任務(wù)就是熟識病房，其次就是協(xié)助教師換藥。三查七對一樣都不能少，護士長、代教教師每次都要叮囑一再，甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會給患者換上藥。有的患者會時時常地埋怨說：看著孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀?每次聽到這樣的埋怨，我總會報以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么磨嘰。這是一種對病人的負(fù)責(zé)任的看法，尤其對于我們實習(xí)學(xué)生，對一切都還很新穎 ，同時一切有充溢了未知與不熟識，這同時也是對自己的一種負(fù)責(zé)。假如起先就由于疏忽而犯錯誤，那必定會對以后造成許多不良影響。

其次天早晨我起先同護理班的教師一同鋪床，由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室，所以我主要熟識了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過閱讀《根底護理》一書，熟識了一下，并沒有實際操作。同時我又通過用理論聯(lián)系實踐的方法進一步理解了普各種床的目的以及重要性。今日除了學(xué)會了鋪床，還有另一個很意外的收獲，下午正好趕上教師要給一個發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透亮貼。因此我有生以來第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個緊要腎衰的患者，每天都要靠血液透析來持續(xù)生命，意識仍舊存在，但出于被動體位，自己無法翻身。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過程中我細致視察了教師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時，鑷子的尖兒不能向著患者，因為那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外，消毒時動作必需溫柔，否那么會加重患者的苦痛。碘伏棉球也不能太濕。同時，在消毒時還要視察有無即將脫落的結(jié)痂，千萬不能隨意撕下結(jié)痂，否那么會造成出血。此外，在護理方面我還駕馭了測血糖、血壓等技術(shù)，了解了并親眼觀看了一次導(dǎo)尿術(shù)。

其實當(dāng)時覺得有點惋惜，因為在與同學(xué)的溝通當(dāng)中我得知，有的同學(xué)已是靜脈穿刺高手，有的同學(xué)甚至為男病人導(dǎo)過尿了，而我學(xué)的還太少，不過后來我想通了，我想我們在實習(xí)階段不僅要學(xué)習(xí)技術(shù)，還要學(xué)習(xí)作為一名護理人員的細心、耐性、責(zé)任心和愛心。

我實習(xí)的其次個科室是普外二科。在普外二科實習(xí)的這一個月里，總讓我感覺時間死在飛逝而過。不是因為太忙、太累。而是因為我還沒有學(xué)夠、練夠。我深知在這一科室學(xué)習(xí)的技術(shù)是會讓我受用終身的。

首先，由于這一科室患者比擬多，所以練習(xí)時機也明顯要比上一科室多得多。這使我的靜脈穿刺技術(shù)要比在上一科室時，有了更大的提高。但還是存在許多缺乏。比方，我發(fā)覺在靜脈穿刺時，常會出現(xiàn)鼓包的狀況，為此我傷透腦筋，但經(jīng)過謹(jǐn)慎視察，并與教師穿刺時的金針方法做比照，我發(fā)覺原來是我的進針角度過大，進針過猛過深造成的。之所以進針角度大是由于我曾經(jīng)聽學(xué)姐們說，進針角度大些會削減難過，假如進針角度小，會導(dǎo)致進針過淺，而導(dǎo)致藥液干脆接觸血管壁，而造成血管難過。看來進針角度的大小隱藏著很深的學(xué)問，切不行一概而論。進針角度過大簡單炸深而導(dǎo)致藥液流至皮下，而進針角度過小又會導(dǎo)致血管受藥液刺激而難過?？磥盱o脈穿刺并沒有我想象的簡潔，這種技術(shù)是要在長期摸索、試驗、與總結(jié)中才能駕馭的一門獨特的技術(shù)。須要多多練習(xí)。此外，對于個別特殊難扎的血管，不僅可以選擇手背血管，也可以選擇手腕處的粗大血管。同時這里是扎留置針的好位置，因為這根血管有粗又直，正適合留置針粗制的鋼針。不過，我們還是要盡量選擇遠端靜脈，其目的是為了愛護患者的血管。

其次我還學(xué)會了打肌肉針。一起先我不太敢打肌肉針，因為怕位置找不好，扎到坐骨神經(jīng)。所以始終在看教師操作。后來，我回家細致的翻閱了《根底護理技術(shù)》一書，將書中所談及的方法與教師在實際中操作的畫面相結(jié)合，比照，總結(jié)，最終到達了熟識的程度。并能嫻熟且精確的找到肌肉注射的正確部位。此外，我還通過視察教師的操作，知道了在注射時用棉簽輕輕拍打注射部位四周可以促進藥液汲取。同時，減輕患者難過。

最終，在護理方面，我學(xué)會了下胃管。在下胃管時，第一次并沒有勝利。其一，由于我對鼻部解刨形態(tài)并沒有一個整體上的了解，技術(shù)有不嫻熟。其二，也是由于患者年齡太高，嘔吐反響緊要，好不簡單下進去，卻又被其拔出。事后，我查閱了解剖學(xué)書籍，知道了原來在鼻腔內(nèi)有一處狹窄，此處很難通過，并簡單造成患者鼻腔刺激、難過。下到此處時，必需放慢速度并且動作邀溫柔。至于惡心的狀況，可以叫患者深呼吸以緩解。經(jīng)過理論上的補充，并聯(lián)系實際的視察，之后幾次下胃管，都勝利了，而且沒有造成患者多大的苦痛，為此我很開心。此外，在普外二科我還學(xué)會了灌腸以及口腔護理，并到達了駕馭的程度。

總之，在普外二科的實習(xí)生活中我學(xué)會了許多。我堅信這些學(xué)問無論在今后的實習(xí)或是工作中都將起著不行或缺的作用。

我實習(xí)的第三個科室是婦科。在婦科實習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西。在這個科室我尤其學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)在護理病人的過程中是多么重要!每個教師的護理操作都非常標(biāo)準(zhǔn)。這訂正了我在其他科室養(yǎng)成的以快為好的錯誤觀念。我發(fā)覺好的護理效勞不能只求快，更應(yīng)當(dāng)留意的是護理質(zhì)量。而快那么是要靠嫻熟去到達的。正所謂熟能生巧，當(dāng)你真正熟識了一種操作的每一項流程后，速度自然就提上來了。同時工作質(zhì)量也會有明顯的提升。效率與質(zhì)量的同時提升才是真正的進步，與患者與自己都是有益的。

其次，在婦科的實習(xí)生活中，我看到了什么是真正的負(fù)責(zé)和為患者效勞，向患者之所想。尤其讓我感動的是陳教師為患者做會陰護理，他不怕臟，不怕累，及其細致的為患者做會陰護理，經(jīng)她護理后，患者的外陰及大腿兩側(cè)看不到一絲血跡，非常干凈。這種處事謹(jǐn)慎細致的看法是最值得我們學(xué)習(xí)的。

同時，在護理操作中，我也學(xué)到了許多。尤其是一些婦科特別操作。如口腔護理，會陰護理，這些操作我都做到了嫻熟駕馭的程度。另外，在婦科治療工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，謹(jǐn)慎核對，細致排氣，視察教師是如何進針，直到自己嫻熟駕馭。由于婦科患者均為女性，血管都特殊細，進展靜脈穿刺時，有必須的難度。同時，女性比擬敏感，疼感較強，這更考驗了一個護士靜脈穿刺技術(shù)的嫻熟程度。一起先由于患者血管較細，有時會出現(xiàn)進針后不會血的狀況，當(dāng)時我以為沒有刺入血管中，因而進一步向深處探針，結(jié)果反而是扎深了，針頭刺穿血管，藥液滴入皮下，而致滾針。后來經(jīng)過視察，我發(fā)覺原來有的患者由于血液粘稠，或由于長期點滴等其他緣由，常會出現(xiàn)不回血的狀況，此時，應(yīng)當(dāng)捏一下頭皮針上不得軟管，假如此時有回血，那么穿刺勝利。看來靜脈穿刺技術(shù)還有許多經(jīng)歷之處須要我不斷摸索與學(xué)習(xí)。同時，在穿刺勝利與否不確定的狀況下，切不行武斷，應(yīng)細致視察，判定清晰，以免造成患者的其次次苦痛。

此外，除了靜脈穿刺技術(shù)有了明顯的提高，并又通過實踐而增加了自己的經(jīng)歷外，我還了解了許多婦科常見疾病，如宮頸糜爛，子宮肌瘤，宮頸肥大等。并通過下班后查閱書籍，了解了這些婦科常見疾病的常規(guī)護理操作，術(shù)前指導(dǎo)，以及出院指導(dǎo)。并親自為患者進展了兩次出院指導(dǎo)。

此時，我發(fā)覺理論學(xué)問只有在聯(lián)系實習(xí)操作后，才會變得更加有意義，記憶也會更加深刻。假如將一門技術(shù)比作一個人，那么理論便是她的靈魂或者說是大腦，而實踐那么是是整個人運動起來的骨架與肌肉。同時，在婦科的實習(xí)中，由于有小手術(shù)室的存在，我還有幸看到了醫(yī)生是如何為患者做內(nèi)診檢查的，這些事實上的操作與視察更加深了我對理論學(xué)問的嫻熟駕馭，對我今后在學(xué)問與技術(shù)上的進步與開展都將有很大的協(xié)助。

以上就是我在實習(xí)當(dāng)中的主要的三個科室，總體可以歸類為內(nèi)、外、婦三大類，其實在其余的科室所學(xué)習(xí)的技術(shù)無疑都是這三類護理操作，只是，在之后的實習(xí)中，我學(xué)會了更細致的視察教師們是如何操作的，并在教師的監(jiān)視下，不斷完善自己的護理技術(shù)，并將臨床操作與理論相結(jié)合，不斷地思索、練習(xí)，在失敗中吸取教訓(xùn)，在勝利中獲得經(jīng)歷。

2021大學(xué)生護理實習(xí)打算5

今年暑假我來到了醫(yī)院進展為期一個月的護理見習(xí)。我深化到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)覺做護士并沒想像的那么簡單。做護士確實很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人假設(shè)有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士病房里恒久有護士勞碌的身影。

感受最深刻的是，臨床是理論根底學(xué)問的穩(wěn)固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重此時此刻校學(xué)習(xí)那些枯燥又固執(zhí)的學(xué)問時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?似乎知道了以后還是一點兒意義也沒有，學(xué)問是統(tǒng)攬了，但學(xué)過后總的感覺是，始終只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反響，即使我知道有這些不良反響，但是我從來沒有真正見到過，我不知道1種藥用錯后有多么緊要，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，究竟是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等

這一個多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護協(xié)作大有協(xié)助，醫(yī)生和護士的職責(zé)是一樣的，都是為了給病人解決生理和心理的苦痛。只有當(dāng)醫(yī)護做到親密協(xié)作，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必需了解護士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維實力，造就了動手實力，增加了信念。

一、重新相識了護士這個職業(yè)的崇高

在我以前的印象中，護士就是耐性和細心的代名詞。我始終以為，她們的工作很輕松、很簡潔，只須要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，照方抓藥就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習(xí)，第一次深化到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)覺原來做護士并沒有我想象中的那么簡潔。護士的工作就是1個字累，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，事實上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充溢了力氣。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保存的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參與，當(dāng)然我也不例外?？剖抑魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護士起先做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的狀況，最終兩位主任和護士進步行總結(jié)便完畢了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是特別重要的，它是對醫(yī)生和護士的1種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必需有很強的組織性和紀(jì)律性，做一名謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的醫(yī)護工作者。

二、開拓了眼界，增加了見識

見習(xí)期間，我跟隨教師，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了很多醫(yī)療設(shè)備的根本操作，觀摩并實踐了很多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有很多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，別致事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充溢新奇，留心視察，踴躍提問，護士們耐性的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的運用方法、根本駕馭了護理操作的要領(lǐng)和留意事項。她們生動的分析1個個看似簡潔的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我許多實踐的時機，讓我有時機運用