小學數學六年級畢業(yè)試卷(附：試卷命題意圖、參考答案及評分標準)

小學數學六年級畢業(yè)試卷(附：試卷命題意圖、參考答案及評分標準)小學數學六年級畢業(yè)試卷(附：試卷命題意圖、參考答案及評分標準)小學數學六年級畢業(yè)試卷(附：試卷命題意圖、參考答案及評分標準)資料僅供參考文件編號：2022年4月小學數學六年級畢業(yè)試卷(附：試卷命題意圖、參考答案及評分標準)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：學校學校班級姓名…………………密…………………封…………線……（時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七總分得分一.填空。（共22分，每空1分）1.據全國第六次人口普查統(tǒng)計截止2010年11月，我國人口已達00人，這個數讀作（），省略“億”位后面的尾數約是（）人。2.3分24秒=（）分米=（）米（）分米1噸50千克＝（）噸

3.12和24的最大公因數是（），最小公倍數是（）。4.從5月1日“勞動節(jié)”到10月1日“國慶節(jié)”5.工地上有a噸水泥，每天用去b噸，用去6天后還剩下（）噸。6.三角形的內角度數的比是1：2：6，這個三角形是（）三角形。7.（）÷15=EQEQ\F(4,5)=：（）=（）%=（）（填小數）=（）成。8.圓的周長和直徑（）比例。一個數與它的倒數成（）比例。9.六⑴班男生人數占全班的，女生人數與男生人數的比是（）。10.雞兔共有20個頭，70只腿。雞有（）只，兔有（）只。11.媽媽為女兒存入銀行2000元做學費，定期二年，如果年利率按%計算，到期時應得利息（）元。二.選擇題。（請將正確答案的序號填在括號里。）（每小題2分，共12分）1.把二.選擇題。（請將正確答案的序號填在括號里。）（每小題2分，共12分）1.把1克鹽放入100克水中，鹽與鹽水的比是（）.：100B.1：99C.1：101+8錯寫成4（x+8)結果比原來（）.

A.多4B.少4C.多24Ｄ.3.下面各數中，只讀出一個零的數是（）.一個圓柱的側面展開圖是一個正方形，這個圓柱的底面直徑與高的比是（）.：2π：π：π5.某工廠男職工人數是女職工人數的60%，男職工人數比女職工人數少（）%.%%從正面看到的形狀為（）.三.判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。）（6分，每題1分）1.直線比射線長。（）2.兩個圓柱的側面積相等，它們的底面周長也一定相等。（）3.小華說：“我表弟是1998年2月29日出生的。”（）

4.“角的兩邊越長，角就越大”，這句話是錯誤的。（）5.圓的周長一定，直徑和圓周率成反比例。（）6.圓柱體的體積等于圓錐體體積的3倍。（）四.注意審題，細心計算。（共26分）1.直接寫出得數（8分，每題1分）452＋98＝×8＝640÷16＝×÷×=－＝×＝＋＝＋＋＝－＋－－＋－××＋×－－3.解方程。（6分，每題2分）20%x－×4＝6x－=93x÷50=6五.操作題。（6分）1.把三角形向右移動5格。（2分）2.把三角形繞B點逆時針旋轉900。（2分）,3.把三角形按2:1的比放大。（2分）

六.統(tǒng)計與應用。（6分）六（1）班學生對本班同學最喜歡的體育活動情況進行了統(tǒng)計，并繪制了扇形統(tǒng)計圖。（右圖）（1）六（1）班同學最喜愛哪項體育活動的人數最多？六（1）六（1）班學生最喜歡的體育活動情況統(tǒng)計圖（2）喜歡足球的有11人，請問全班共有多少人根據統(tǒng)計結果，你會給同學什么建議嗎？七.活用知識，解決問題。（共16分）……………………密…………………封………………2．如圖，平行四邊形面積是28平方米，求陰影部分的面積。（5分）3.永寧縣三小在操場上挖一個圓柱形蓄水池，底面直徑是4米，水池深是2米，在水池的底面和四周涂上水泥。①涂水泥的面積是多少平方米（3分）②水池能裝多少水（3分）4某市出租車的收費標準如下：里

程收

費3千米及3

元3千米以上，單程，每增加

元3千米以上，往返，每增加

元①李麗乘出租車從家到外婆家，共付費元，李麗家到外婆家相距多少千米（3分）②王老師從學校去相距6千米的人事局取一份資料并立即回到學校，他怎樣坐車比較合算需付出租車費多少元（3分）小學數學六年級畢業(yè)模擬試卷 參考答案及評分標準一.填空。（共22分，每空1分）1． 十二億九千五百三十三萬，13億2． ,3,5,3． 12,244． 1535．a—6b6． 12，,80,,八7． 鈍角8． 正,反9．4:510． 5,1511. 9012. 6二.選擇題。（請將正確答案的序號填在括號里）（每小題2分，共12分）Ｃ，Ｃ，Ｃ，Ｂ，Ｃ，A三.判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。）（6分，每題1分） ×，×，×，√，×，×四.注意審題，細心計算。（共26分）550，10，40，，，1，550，10，40，，，1，80,,,80,,, 3、解方程（6分，每題2分，沒有計算過程不得分）X=40,x=2,x=100五.操作題。（6分）參考答案（略）每一步驟做對得2分。統(tǒng)計與應用。（6分）1、喜歡籃球的人最多。（2分）2、11÷22％=55（人）（2分）3、只要是合理性件建議都得分。（2分）七、活用知識，解決問題1.能求出第二天看了的頁數得2分；求出全書頁數得3分，第一步算式正確，答案錯誤扣4分，如第二天看了的頁數已求出，第二步算式正確，答案錯誤扣2分?？梢杂梅匠探獯稹?0×（1-20%）=48（頁）（60+48）÷（1-25%）=144（頁）2、求出平行四邊形的底得2分，求出陰影部分的面積得2分。每一步列式正確得一分。單位及答語得1分。如果脫式計算算式正確，結果錯誤扣2分。[×（28÷7）]÷4=(平方米)3.①求出底面積得1分，求出側面積得1分，底面積+側面積得1分，如用綜合算式列式正確，結果錯誤扣1分。3．14×2+×4×2=(平方米)②求出半徑得1分，底面積得1分，求出體積得1分。用綜合算式解答，列式正確，結果錯誤扣1分。3．14×2×2=(立方米)4.①=（元）÷=6（千米）6+3=9（千米）分步計算，每步得1分，如用綜合算式列式正確，結果錯誤扣一分，列式錯誤不得分。②6×2=12（千米）×（12-3）=（元）8+=（元）分步計算，每步得1分，如用綜合算式列式正確，結果錯誤扣一分，列式錯誤不得分。

小學數學六年級畢業(yè)模擬試卷命題意圖本次命題，我以課程改革的總體目標和數學課程標準的基本理念為指導，依據數學課程標準和教材要求，突出重點，體現過程與結果兼顧、三維目標整合的思想，符合學生的認知水平。（難度值以上）力求符合學生思想實際，讓學生感受完成試卷的快樂；考查內容全面、具體，形式多樣，畫面活潑；有效地激勵他們主動完成試卷，體驗成功的樂趣。主要編制了知識、技能、應用三個層次的測試題目。具體命題過程中我分別編制了填空題、判斷題、選擇題、計算題、操作題、應用題等五種形式的題目。在本次應用題編制過程中：（1）緊緊圍繞教材的重點，考查學生對基礎知識、基本技能的理解與掌握；（2）緊密聯(lián)系生活實際，促進學生分析問題、解決問題能力的提高；（3）題目靈活，開放有度，注重學生的思維訓練，增進學生對數學的興趣。整張試卷主要考查學生對基礎知識、基本技能和基本方法的掌握情況。對于基本運算能力，主要是考查學生對算理的理解和掌握程度，沒有運算繁瑣的計算題。目的不是讓學生機械記憶和模仿，而是考查學