學(xué)校制度落實(shí)年落實(shí)情況總結(jié)、校務(wù)公開制度落實(shí)工作總結(jié)_第1頁
學(xué)校制度落實(shí)年落實(shí)情況總結(jié)、校務(wù)公開制度落實(shí)工作總結(jié)_第2頁
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學(xué)校制度落實(shí)年落實(shí)情況總結(jié)、校務(wù)公開制度落實(shí)工作總結(jié)學(xué)校各項(xiàng)制度的制定是為了規(guī)范辦學(xué),使學(xué)校各項(xiàng)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,為形成管理的長(zhǎng)效機(jī)制,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教體局下發(fā)制度落實(shí)年工作方案以及各項(xiàng)制度,現(xiàn)對(duì)制度落實(shí)年對(duì)工作的落實(shí)情況總結(jié)如下:一、組織學(xué)習(xí),明確要求我校召開教師會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了制度落實(shí)年實(shí)施方案和各項(xiàng)規(guī)章制度,根據(jù)我校實(shí)際,將下發(fā)制度分為教學(xué)、政教、后勤、檔案四大類,根據(jù)制度覆蓋的范圍,組織集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)分為兩種,一種形式是全校集中學(xué)習(xí),如績(jī)效考核、考勤制度;另一種形式是教學(xué)、政教、后勤分塊組織集中學(xué)習(xí)。分散學(xué)習(xí)則是將相關(guān)制度打印下發(fā)到各年級(jí)組進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先,做好發(fā)動(dòng)動(dòng)員工作,從領(lǐng)導(dǎo)班子成員到普通教師,充分認(rèn)識(shí)制定制度和學(xué)習(xí)制度的重要意義。規(guī)范、科學(xué)的規(guī)章制度,是我校規(guī)范辦學(xué)行為,廣大教師認(rèn)真履行工作職責(zé)的行動(dòng)指南。是管理規(guī)范,工作高效的保障。其次,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,把制度學(xué)習(xí)落到實(shí)處。無論是集中學(xué)習(xí)還是分散學(xué)習(xí),必須做好學(xué)習(xí)記錄,確保學(xué)習(xí)效果。使廣大教師,真正將各項(xiàng)制度內(nèi)化為工作的動(dòng)力,同時(shí)也為學(xué)校管理填補(bǔ)了某些制度盲區(qū),使教師真正理解了各項(xiàng)制度的內(nèi)涵。二、抓好落實(shí),建立長(zhǎng)效機(jī)制好的制度不落實(shí)就是一張白紙,我校將下發(fā)的規(guī)范性文件進(jìn)一步完善,并制定出相應(yīng)的考核細(xì)則,發(fā)揮管理的長(zhǎng)效機(jī)制。尤其是對(duì)于《學(xué)校章程》、績(jī)效方案、考勤制度、教學(xué)過程的管理等制度做實(shí)、做細(xì),通過制度管好人,通過檢查督促抓好落實(shí),力爭(zhēng)把麻老莊小學(xué)辦成管理規(guī)范,學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)的人民滿意的學(xué)校。幼兒園意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)制度2為全面貫徹落實(shí)校務(wù)公開工作,增強(qiáng)我校師生依法治校、依法治教的意識(shí),積極推動(dòng)學(xué)校教職員工對(duì)學(xué)校工作的參與、管理及監(jiān)督,根據(jù)佛紀(jì)發(fā)xx號(hào)文件,XX區(qū)教育局下發(fā)的《XX區(qū)中小學(xué)校務(wù)公開實(shí)施意見》及XX鎮(zhèn)教育辦樂教字xx號(hào)文件的精神和要求,我校為積極推動(dòng)實(shí)施校務(wù)公開制度做了量的組織工作,為全面實(shí)施校務(wù)公開制度作了充分的準(zhǔn)備。上一階段,我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極推動(dòng)校務(wù)公開工作的開展。根據(jù)鎮(zhèn)教育辦下發(fā)的XX鎮(zhèn)推行校務(wù)公開制度的意見》的要求及部署,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的有關(guān)文件,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),明確了推行校務(wù)公開制度的目的及意義,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,圍繞提高學(xué)校的`管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作,深入討論了全面實(shí)施校務(wù)公開制度的計(jì)劃,初步確定了校務(wù)公開的“實(shí)施辦法”,為落實(shí)、推進(jìn)校務(wù)公開的各項(xiàng)工作作了認(rèn)真的部署。二、及時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高教職工對(duì)推行校務(wù)公開制度的思想認(rèn)識(shí)。實(shí)行校務(wù)公開貫徹落實(shí)黨的全會(huì)精神,加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)的重要形式,是提高學(xué)校管理水平,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職工參與、管理、監(jiān)督的重要舉措,它的實(shí)施,必定能有效地推動(dòng)學(xué)校的和發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校工作上新臺(tái)階。因此,我校組織了全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的有關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)文件中關(guān)于實(shí)施校務(wù)公開制度的精神要求,提高了教職工對(duì)實(shí)施校務(wù)公開工作的.認(rèn)識(shí),明確了推行校務(wù)公開工作的目的和意義,從而調(diào)動(dòng)了教職工參與此項(xiàng)工作的積極性,為全面推進(jìn)校務(wù)公開制度的實(shí)施工作打下了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。三、按有關(guān)要求成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,積極推進(jìn)校務(wù)公開工作的實(shí)施。按佛紀(jì)發(fā)xx號(hào)文件的要求,為了有序、順利地實(shí)施校務(wù)公開工作,由學(xué)校教職工會(huì)議推選出由行政代表、工會(huì)代表、鎮(zhèn)人代表、科、級(jí)組長(zhǎng)代表及優(yōu)秀教師代表組成的學(xué)校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定、實(shí)施校務(wù)公開工作的操作制度及工作計(jì)劃,確定公開項(xiàng)目及內(nèi)容,完善其他各項(xiàng)相關(guān)工作,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,以保證校

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